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初中数学沪科版(2024)七年级上册(2024)5.2 数据的整理集体备课ppt课件
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1.通过实例解释整理数据的必要性,了解整理数据的方法并能独立整理数据;(重点)2.经历用统计图整理、描述数据的过程,体会统计图在实际生活中的应用.
A A A B C C A D E A E B BA C A C D A C C E C C C AB D B A B A A D B C C A DA C C E A D E C B A A
在上一节“你喜爱的球类活动”调查中,我们得到了如下的数据:
从这些数据中,你能一下子就看出喜爱哪项球类活动的同学最多吗?
收集到的数据,一般比较散乱,难以从中获得需要的信息.为此,要对数据进行整理.
探索 1 用表格整理数据
全班同学喜爱球类活动统计表
把数据整理成表格以后,同时还常用一些统计图直观地表达整理后得到的数据.使人看到统计图后,便一目了然.你知道哪些统计图呢?
探索 2 制作统计图来描述数据
常用的统计图有三种,在小学我们已经学过:条形统计图、折线统计图和扇形统计图.
根据下图说说班级同学喜爱的球类活动情况.
扇形统计图可以直观、生动地反映出喜爱各类球类活动的同学数占全班人数的百分率.
扇形圆心角=360°×该部分占总体的百分率
如表示“篮球”部分的扇形圆心角为360°×34%=122.4°.
“阖家团圆庆新春,欢欢喜喜拜新年”.现代通信的发展使人们的交流方式更加多元化,拜年方式也从传统的“走亲访友”变化为视频通话、打电话、发信息等多种方式.2021年某调查机构进行了“你选择什么方式拜年”的调查,结果如下:
怎样绘制扇形统计图呢?我们来看下面的例子.
根据每种情况的选择人数占调查人数的百分率来计算.
表示“视频通话”部分的扇形的圆心角为______×__________=_________.表示“打电话”部分的扇形的圆心角为______×________=_________.表示“发信息”部分的扇形的圆心角为______×________=_________.
表示“登门”部分的扇形的圆心角为______×_________=_________.表示“其他方式”部分的扇形的圆心角为______×_________=________.
用量角器画出相应的扇形圆心角,标明各扇形表示的部分的名称和所占百分率,得到扇形统计图.
拜年方式调查情况统计图
根据预测,21世纪中叶我国劳动者构成比例绘制成扇形统计图如图所示,则第一、二、三产业劳动者所占的百分率分别是________;________;_________.
如图的两个统计图,女生人数多的学校是( )A.甲、乙两校女生人数一样多 B.乙校C.甲校 D.无法确定
谢老师对班上某次数学模拟考试成绩进行统计,绘制了如图所示的统计图,根据图中给出的信息,这次考试成绩达到A等级的人数占总人数的( )A.6% B.10%C.20% D.25%
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