数学一年级上册(2024)第四单元 10~20的认识认识10~20优秀巩固练习
展开找规律,填空。
2.计算
12+3= 14+5= 10+3-3= 19-2-4= 10+6-5=
15-4= 17-5= 10+5-2= 10+6-2= 17-5-2=
3. 填一填。
(1)1个十和5个一组成的数是( )。
(2)19里面有( )个一和( )个十
(3)( )个十和( )个一组成14
(4)20里面有( )个十。
(5)比17小5的数是( )。
4.列式计算
(1)一个加数是14,另一加数是3,和是多少?
(2)被减数是18,减数是5,差是多少?
(3)一个加数是7,和是19.另一个加数是多少?
(4)一个减数是4,差是11,被减数是多少?
(5)一个数的差和减数都是10,被减数是多少?
5.看图列式计算。
□○□=□ □○□=□
□○□=□ □○□=□
□○□=□ □○□=□
□○□=□ □○□=□
16本
□○□=□ □○□=□
6.有两根同样长的电线,第一根用去4米,第二根用去17米。你知道现在哪根电线剩下的长吗?长多少米?
小华
7. 小朋友排队做游戏,从左数小华排第5,从右数小华排第9,这一队一共有多少人?
问:小白和小花之间有几只蚂蚁呢?
9.你能提出哪些数学问题?试着算一算。
我踢了7下.
我踢了13下。 我踢了5下。
小红 小亮 小田
我们小朋友排一队, 我排第10。
我排第16,后面有3人。
小丽 小明
小丽和小明之间有几人?
)这一队一共有多少人?
答案:
1.找规律,填空。
2.计算
12+3=15 14+5=19 10+3-3=10 19-2-4=13 10+6-5=11
15-4=11 17-5=12 10+5-2=13 10+6-2=14 17-5-2=10
3. 填一填。
(1)1个十和5个一组成的数是( 15 )。
(2)19里面有( 9 )个一和( 1 )个十.
(3)(1 )个十和( 4 )个一组成14
(4)20里面有( 2 )个十。
(5)比17小5的数是( 12 )。
4.列式计算
(1)一个加数是14,另一加数是3,和是多少?
14+3=17
(2)被减数是18,减数是5,差是多少?
18-5=13
(3)一个加数是7,和是19.另一个加数是多少?
19-7=12
(4)一个减数是4,差是11,被减数是多少?
4+11=15
(5)一个数的差和减数都是10,被减数是多少?
10+10=20
5.看图列式计算。
10+2=12 3+10=13
2+10=12 10+3=13
12-2=10 13-3=10
12-10=2 13-10=3
16本
15-3=12(支) 16-3-1=12(本)
6.有两根同样长的电线,第一根用去4米,第二根用去17米。你知道现在哪根电线剩下的长吗?长多少米?
(1)答:通过比较第一根剩下的多。
(2)17‒4=13(米)
答:第一根比第二根多剩13米.
小华
7. 小朋友排队做游戏,从左数小华排第5,从右数小华排第9,这一队一共有多少人?
5+9-1=13(人)
答:这一队一共有13人.
问:小白和小花之间有几只蚂蚁呢?
数一数:●●●●●●
列式计算:8‒3‒1=4
答:小白和小花之间有4只蚂蚁.
9.你能提出哪些数学问题?试着算一算
我踢了7下.
我踢了13下。 我踢了5下。
小红 小亮 小田
小红比小田多踢几下毽子?
7-5=2(下)
小红和小亮一共踢几下毽子?
7+13=20(下)
我们小朋友排一队, 我排第10。
我排第16,后面有3人。
小丽 小明
(1)小丽和小明之间有几人?
16—10—1=5(人)
这一队一共有多少 人?
16+3=19(人)
0
2
12
18
3
6
19
17
9
1
12
13
20
0
2
4
6
8
10
12
14
16
18
20
3
6
9
12
15
18
19
17
15
13
11
9
7
5
3
1
12
13
14
15
16
17
18
19
20
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