人教统编版必修 下册16.1 阿房宫赋教案配套ppt课件

这是一份人教统编版必修 下册16.1 阿房宫赋教案配套ppt课件，共25页。PPT课件主要包含了杜牧简介，学习目标，初探文本，第一自然段，主要内容，主要特征，第二自然段，第三自然段等内容，欢迎下载使用。
①字牧之，号樊川居士，京兆万年(今陕西西安)人；②出身名门，为唐宰相杜佑之孙。26岁中进士，曾任黄州（今湖北黄冈）、池州（今安徽贵池）等州刺史，官至中书舍人；③唐代杰出的诗人、散文家、文学家，其文、赋、诗都颇负盛名，在晚唐诗坛独树一帜，被称为“小杜”；又与同时代李商隐被合称为“小李杜”；④文学上主张：“文以意为主，以气为辅，以辞采章句为兵卫”；⑤著作有《阿房宫赋》《过华清宫》《泊秦淮》等。
鄙人不才，不小心在23岁的时候写了篇《阿房宫赋》，一不小心就名垂千古了……
（1）请同学们跟着杜牧的文字，一同去欣赏阿房宫之美~（2）理解杜牧写这篇文章的目的是什么？ 理解“借古讽今”，学习何谓“以史为鉴”；（3）向学习杜牧如何写文章，掌握“赋”的文体特征；（4）掌握重要字词和其他相关文言知识，进一步提高自己阅读文言文的能力。
我很漂亮的哦，欢迎你们来参观~ （ps.记得一定把我背下来哦，比心^-^）
【问题一】始皇帝为什么要建造 “阿房宫”？
干嘛，朕想建就建，要你管哦？哼~
阿房宫的来历 “（始皇）三十五年……始皇以为咸阳人多，先王之宫廷小……乃营作朝宫渭南上林苑中。先作前殿阿房，东西五百步，南北五十丈，上可以坐万人，下可以建五丈旗。……故天下谓之阿房宫。隐宫徒刑者七十余万人，乃分作阿房宫，或作骊山。”——司马迁《史记 始皇本纪》
【问题二】 “阿房宫” 究竟是怎样一座宫殿？
到我了，到我了~快来康康我，诶嘿^-^
请大家朗读第一自然段，尝试理解文字的含义，同时思考第一段的主要内容~（阿房为你们加油~）
六王毕，四海一；蜀山兀，阿房出。覆压三百余里，隔离天日。骊山北构而西折，直走咸阳。二川溶溶，流入宫墙。五步一楼，十步一阁；廊腰缦回，檐牙高啄；各抱地势，钩心斗角。盘盘焉，囷囷焉，蜂房水涡，矗不知乎几千万落！长桥卧波，未云何龙？複道行空，不霁何虹？高低冥迷，不知西东。歌台暖响，春光融融；舞殿冷袖，风雨凄凄。一日之内，一宫之间，而气候不齐。
缦：从“曼”，本义：无花纹的丝织品，像绸带一样
“ 盘盘焉，囷囷焉， 蜂房水涡， 矗不知乎几千万落！”
【问题二】“阿房宫” 究竟是怎样一座宫殿？
第一自然段：建筑面貌 （豪华精致，富丽堂皇）
请大家朗读第二自然段，尝试理解文字的含义，同时思考第二段的主要内容~（小朋友们，继续加油哦~）
妃嫔媵嫱，王子皇孙，辞楼下殿，辇来于秦，朝歌夜弦，为秦宫人。明星荧荧，开妆镜也；绿云扰扰，梳晓鬟也；渭流涨腻，弃脂水也；烟斜雾横，焚椒兰也。雷霆乍惊，宫车过也；辘辘远听，杳不知其所之也。一肌一容，尽态极妍，缦立远视，而望幸焉；有不得见者，三十六年。
第二自然段：宫廷生活 （奢侈靡丽）
燕、赵之收藏，韩、魏之经营，齐、楚之精英，几世几年，摽掠其人，倚叠如山。一旦不能有，输来其间。鼎铛玉石，金块珠砾，弃掷逦迤，秦人视之，亦不甚惜。
指金玉珠宝等物（互文）
珍宝繁多 （挥霍无度）
奢侈怎么了，朕身为始皇帝，还不能享受一下啦？
【问题三】秦始皇为什么能建成这样一座奢华宫殿？“阿房宫”最后的结局又是如何？
朕凭什么不能享受，朕不服！
“ 前幅极写阿房之瑰丽，不是羡慕其奢华，正以见骄横敛怨之至，而民不堪命也，便伏有不爱六国之人意在。”——《古文观止》
小朋友们，想想看，我为什么要画那么多篇幅去写阿房宫的华丽？又不是闲着没事干……
请大家朗读第三自然段，尝试理解文字的含义，同时思考第三段的主要内容~（孩子们，一定要好好学习呀~）
嗟乎！一人之心，千万人之心也。秦爱纷奢，人亦念其家；奈何取之尽锱铢，用之如泥沙？使负栋之柱，多于南亩之农夫；架梁之椽，多于机上之工女；钉头磷磷，多于在庾之粟粒；瓦缝参差，多于周身之帛缕；直栏横槛，多于九土之城郭；管弦呕哑，多于市人之言语。使天下之人，不敢言而敢怒；独夫之心，日益骄固。戍卒叫，函谷举；楚人一炬，可怜焦土。
因为你的享受，是建立在压迫我们的基础上，实在是让我们这些穷苦老百姓活不下去啊！
【问题四】杜牧为什么要写《阿房宫赋》？
呜呼！灭六国者，六国也，非秦也。族秦者，秦也，非天下也。嗟乎！使六国各爱其人，则足以拒秦；使秦复爱六国之人，则递三世可至万世而为君，谁得而族灭也？秦人不暇自哀，而后人哀之；后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。
【问题一】始皇帝为什么要建造 “阿房宫” ？
（1）咸阳人多；宫廷小（始皇帝自己觉得）；
（2）彰显始皇帝的盖世功绩；
（3）显示秦王朝实力雄厚；
（4）想要享受最奢华的宫殿，最奢靡的生活。
倒也不必把话说的那么明白，真讨厌…