2022年高考物理第三章第三课时牛顿第二定律的应用-专项训练-含解析

这是一份2022年高考物理第三章第三课时牛顿第二定律的应用-专项训练-含解析，共11页。试卷主要包含了整体法和隔离法交替运用原则，如图所示一水平传送带以2，5 s内物块运动的路程等内容，欢迎下载使用。
基 础 知 识
牛顿运动定律应用的两种基本类型
知识讲解
(1)已知物体的受力情况,求解物体的运动情况.
解决这类题目,一般是应用牛顿运动定律求出物体的加速度,再根据物体的初始条件,应用运动学公式,求出物体运动的情况,即求出物体在任意时刻的位置\,速度及运动轨迹.流程图如下:
物体的
(2)已知物体的运动的情况,求解物体的受力情况.
解决这类题目,一般是应用运动学公式求出物体的加速度,
再应用牛顿第二定律求出物体所受的合外力,进而求出物体所受的其他外力.流程图如下:
分析解决这两类问题的关键是抓住受力情况和运动情况之间联系的桥梁——加速度.
活学活用
如图所示，传送带与地面倾角为37°，AB长为6 m，传送带以10 m0.5 kg的物体，它与传送带间的动摩擦因数为0.5.求物体从A至B所需的时间.
解析：物体放上传送带后，开始阶段由于传送带速度大于物体的速度.物体受到一沿传送带向下的滑动摩擦力，其受力如图所示.由牛顿第二定律有：
mgsinθ+μmgcsθ=ma
a1=10×10××0.8)m/s2=0 m/s2
物体加速至与传送带具有相等的速度所需时间为：t1==1s μaB得>F>.5mg.
第三关：训练关笑对高考
随 堂 训 练
1.如图所示，两个质量为m的完全相同的物块，中间用绳连接，若绳能够承受的最大拉力为T，现将两物块放在光滑水平面上，用拉力F拉一物块时，恰好能将连接绳拉断；倘若把两物块放在粗糙水平面上，用拉力F2拉一物块时（设拉力大于摩擦力），也恰好将连接绳拉断，比较F1、F2的大小可知（）
A.F1>F2B.F