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    2.2 创新永无止境(教学课件)-2024-2025学年九年级道德与法治上册同步PPT课件

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    人教版(2024)九年级上册创新永无止境教学ppt课件

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    这是一份人教版(2024)九年级上册创新永无止境教学ppt课件,共36页。PPT课件主要包含了创新永无止境,知识导航,PART01,创新强国,科技成就展,想一想,PART02,激发创新活力,“中关”启示等内容,欢迎下载使用。
    【#萝卜快跑订单涨疯#,无人驾驶时代真的来了?】#无人出租车未来会成为主流吗#据湖北发布消息,近期,萝卜快跑在武汉市全无人订单量迎来了爆发式增长,单日单车峰值超20单。作为对比,出租车司机平均一天的单量,大概也在20单左右。也就是说,在武汉,无人驾驶出租的势头已经追上了传统出租车。而且数据显示,武汉市民对乘坐全无人驾驶车出行服务满意度,普遍较高,萝卜快跑APP用户满意度评价达4.9分,其中5分满分好评占比高达94.19%。相关新闻的下面,也是好评如潮。无人出租车,会在未来成为主流吗?随着当前AI技术和智能驾驶的飞速发展,这个趋势已经越发明晰。
    KEJICHENGJIUZHANG
    为什么国家如此重视科技创新?
    上述成就的取得说明了什么?
    科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。P20
    1.综合国力是衡量一个国家基本国情和基本资源最重要的指标, 也是衡量一个国家的经济、政治、军事、文化、科技、教育、人力资源等实力的综合性指标。
    2.国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。
    2023年中美创新能力及相关经济发展对比表
    中国与世界先进水平的差异
    我们必须清醒认识到:我国推进高质量发展还有许多卡点瓶颈,科技创新能力还需进一步提高。我国要建成世界科技创新强国,任重道远。P20
    (还未建成创新强国!)
    基础研究和原始创新不断加强,一些关键核心技术实现突破,战略性新兴产业发展壮大,成功进入创新型国家行列。P20【现状(成就)】
    笔记整理1:为什么要建设创新强国?
    科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。P20(重要性)
    我国推进高质量发展还有许多卡点瓶颈,科技创新能力还需进一步提高。我国要建成世界科技创新强国,任重道远。P20【现状(不足)】
    1.建成世界科技创新强国,必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力,深入实施科教兴国战略、创新驱动发展战略。坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动。P21
    1.教育决定着人类的今天,也决定着人类的未来。
    2.中国将坚定实施科教兴国战略,始终把教育摆在优先发展的战略位置。
    3.必须把教育事业放在优先位置,深化教育改革,加快教育现代化,办好人民满意的教育。
    国家为什么大力发展教育事业?(教育的重要性)
    笔记整理2:教育的重要性?
    工信部对全国30多家大型企业130多种关键基础材料调研,结果显示: 32%的关键材料在中国仍为空白,52%依赖进口,绝大多数计算机和服务器道用处理器、95%的高端专用芯片、70%以上智能终端处理器以及纯大多数存储芯片依赖进口。在装备制造领域,高档数控机床、高档装备仪器、运载火箭、大飞机、航空发动机、汽车等关键零部件精加工生产线上逾95%制造及检测设备依赖进口。
    历史和现实告诉我们,真正的高科技和核心科技是买不来的,完全依赖引进必然受制于人,没有自主创新就不可能掌握主动权。
    2.建成世界科技创新强国,要增强自主创新能力,坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针,坚定不移走中国特色自主创新道路。P23
    笔记整理4:怎样建成科技创新强国?
    从简单经营买与卖的电子一条街,到引领中国高新技术产业发展的高端研发产业园区,北京中关村造就了一个伟大的传奇。如今,在中关村流行着这样一些关键词。
    关键词一:中国硅谷 中关村是我国科教智力和人才资源最为密集的区域,取得了大量的关键技术突破和创新成果。在部分技术领域实现了从“跟跑者”到“领跑者”的角色转变。
    关键词二:企业孵化器 中关村创业大街、中关村创业会客厅的出现,让中关村成为大众创业、万众创新的孵化器,充满机遇和挑战。
    关键词三:创客 创客”是指那些出于兴趣爱好、乐于分享,敢于将自己独到的想法转变为现实的人。中关村自诞生之日起就是英雄辈出之地,如今越来越多怀揣新理念、新技术、新发明的创客来到这里准备为实现梦想大显身手。
    上述社会现象给我们什么启示?
    创新的时代,既要尊重他人的知识产权,又要学会保护自己的知识产权。当知识产权受到侵犯时,我们要善于运用法律维护自己的权益。P27
    笔记整理4:如何激发创新活力?
    1.内容:结合本课内容,谈谈青少年应怎样培养创新能力。(至少3点)2.提示:可从意识、能力、活动参与、权利义务等角度进行探究。3.要求:以小组为单位,合作探究上述问题3分钟,小组代表汇报成果。
    笔记整理5:青少年如何培养创新能力?
    为什么要建设创新强国 P15
    怎样建成科技创新强国? P21-24
    如何激发创新活力 P24-27
    创新精神的表现 P26
    教育的重要性及发展成就 P22-23
    青少年如何培养创新能力 P26
    增进人类福祉,让生活更美好。 (目的)
    1.【2023·湖南常德】中国空间站的三次太空授课——微重力环境下细胞学实验、太空抛物实验、水球变“懒”实验等,点亮了孩子们眼中的好奇。“天宫课堂”的开设( )①有利于激发青少年的科学精神和创新意识 ②体现创新是民族振兴、社会进步的基石③有利于激发青少年的民族自豪感和爱国热情 ④表明我国科技创新成就傲视全球A.①③B.②④C.①④D.②③
    【答案】A【详解】本题考查弘扬创新精神。②:教育是民族振兴、社会进步的基石,②错误;④:我国科技创新还不能傲视全球,④错误;故本题选A。
    2.【2023·四川乐山】ChatGPT是由美国发布的人工智能技术驱动的全新聊天机器人。权威人土表示,它的功能“深不可测”:它能与人类进行无障碍对话,能凭空制作出视频,能支持图像内容的输入,还能够进行语音和文本的自然语言处理。这启示青少年要( )①做好职业规划,创造丰厚个人财富②提高个人素养,努力迎接未来挑战③增强问题意识,形成个人核心技术④丰富知识储备,培养动手研究能力A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

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