终身会员
搜索
    上传资料 赚现金

    人教版高中物理必修一 同步精讲精练3.3.2作图:受力分析(2份,原卷版+教师版)

    立即下载
    加入资料篮
    资料中包含下列文件,点击文件名可预览资料内容
    • 教师
      人教版高中物理必修一 同步精讲精练3.3.2作图:受力分析(教师版).docx
    • 学生
      人教版高中物理必修一 同步精讲精练3.3.2作图:受力分析(学生版).docx
    人教版高中物理必修一 同步精讲精练3.3.2作图:受力分析(教师版)第1页
    人教版高中物理必修一 同步精讲精练3.3.2作图:受力分析(教师版)第2页
    人教版高中物理必修一 同步精讲精练3.3.2作图:受力分析(教师版)第3页
    人教版高中物理必修一 同步精讲精练3.3.2作图:受力分析(学生版)第1页
    人教版高中物理必修一 同步精讲精练3.3.2作图:受力分析(学生版)第2页
    人教版高中物理必修一 同步精讲精练3.3.2作图:受力分析(学生版)第3页
    还剩17页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    高中物理人教版 (2019)必修 第一册第三章 相互作用——力3 牛顿第三定律课时训练

    展开

    这是一份高中物理人教版 (2019)必修 第一册第三章 相互作用——力3 牛顿第三定律课时训练,文件包含人教版高中物理必修一同步精讲精练332作图受力分析教师版docx、人教版高中物理必修一同步精讲精练332作图受力分析学生版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共28页, 欢迎下载使用。


    1. 受力分析的一般步骤
    (1)明确研究对象:即确定受力分析物体,研究对象可以是某个物体、物体的一部分,也可以是几个物体组成的整体。
    (2)隔离物体分析:将研究对象从周围物体中隔离出来,分析周围有哪些物体对它施加了力的作用。按照重力、弹力、摩擦力、其他力的顺序,逐个确定物体受到哪些力的作用。
    (3)画出受力示意图:依据物体受到的各个力的方向,画出受力示意图。为了便于观察,物体所受的各个力集中画在同一个作用点上。
    (4)检查受力分析是否有误:检查画出的每一个力是否有施力物体,检查分析结果能否使研究对象处于题目所给的状态,防止“添力”“漏力”。
    2. 受力分析的常用方法
    (1)整体法与隔离法①整体法:将几个物体作为一个整体从周围环境中隔离出来分析其受力的方法。选用的原则是:研究系统外的物体对系统整体的作用力或研究整体的加速度。
    ②隔离法:将选定的研究对象从周围物体中隔离出来,单独分析它的受力情况的方法。选用原则是:研究系统内物体之间的相互作用力。
    (2)假设法:在对物体进行受力分析时,若不能确定某个力的有无或方向,可先假设该力存在或不存在,然后看引起的结果是否符合给定的运动状态或形变效果。
    (3)利用牛顿第三定律分析:当某个力不易直接分析时,可以转换研究对象,分析该力的反作用力,根据其反作用力的大小和方向来确定该力的大小和方向。
    3. 受力分析时应注意的几个问题
    (1)只分析研究对象受到的力,不分析研究对象对其他物体施加的力;不要把作用在其他物体上的力,错误地认为“通过力的传递而作用在研究对象上”。
    (2)对于分析出的物体受到的每一个力,都必须明确其来源,即每一个力都应找出其施力物体,不能无中生有。
    (3)受力应与物体的运动状态对应,物体所处的状态不同,其受力情况一般也不相同。例如放在水平车厢上的物体,车匀速运动时,车和物体间不存在摩擦力;车加速运动时,物体受到的摩擦力向前;车减速运动时,物体受到的摩擦力向后。
    (4)区分内力与外力。对几个物体组成的整体进行受力分析时,这几个物体间的作用力为内力,不能在受力图中出现;当把某一物体单独隔离分析时,原来的内力可能变成外力,要画在受力分析图中。
    【受力分析举一反三练习】
    1.图甲中一个木块m静止在斜面上,给木块受力分析并画出示意图。

    【答案】见解析
    【详解】对木块受力分析可知,木块受到重力和斜面支持力和摩擦力,受力如图所示

    2.图乙中一个球处于静止状态,给球受力分析并画出示意图。

    【答案】见解析
    【详解】球处于静止状态,可知球受到重力和水平面的支持力,受力如图所示

    3.如图所示,两个相似的斜面体A、B在竖直向上的力F的作用下静止靠在竖直粗糙墙壁上。关于斜面体A和B的受力情况,质量分别为mA和mB,重力加速度为g,回答下列问题(受力分析需要规范标准的力的符号和方向表示):
    (1)画出A、B整体的受力分析;
    (2)画出B的受力分析;
    (3)画出A的受力分析;
    (4)若A、B之间光滑,A能否保持静止状态,画出受力分析说明;
    (5)若A、B之间光滑,B能否保持静止状态,画出受力分析说明。

    【答案】(1) ;(2) ;(3) ;(4)不能 见解析;(5)不能 见解析
    【详解】(1)A、B整体处于平衡状态,受力分析如图甲所示

    (2)对B受力分析如图乙所示

    (3)对A受力分析,如图丙所示

    (4)若A、B之间光滑,对物体A进行受力分析,如图丁所示,

    根据正交分解可知物体A在水平方向无法达到合力为零,所以A、B之间光滑,A不能保持静止。
    (5)若A、B之间光滑,对物体B进行受力分析,如图戊所示

    根据正交分解可知物体B在水平方向无法达到合力为零,所以A、B之间光滑,B不能保持静止。
    4.对下列各种情况下的物体A进行受力分析
    【答案】(1) ;(2) ;(3)
    【详解】(1)物体A能够静止在斜面上,说明受到斜面的静摩擦力,故物体受到重力、斜面的支持力和摩擦力3个力作用,如图所示
    (2)由于接触面粗糙,小球受到与运动方向相反的摩擦力,同时还受到重力和支持力,如图所示
    (3)由于接触面光滑,不受摩擦力,只受到重力和支持力,如图所示
    5.下列情景中对物体A受力分析,并画出示意图。
    (1)图甲物体A静止在粗糙的斜面上。
    (2)图乙中系有细绳的球A静止在光滑的球面上。
    (3)图丙中均匀杆A被细绳拉住而静止在粗糙的水平面上。
    【答案】见解析
    【详解】(1)物体A静止在粗糙的斜面上处于平衡状态,物体A受到竖直向下的重力,斜面对物体A垂直斜面向上的支持力,以及斜面对A沿着斜面向上的静摩擦力,受力示意图如下图
    (2)球A静止在光滑的球面上处于平衡状态,球A受到竖直向下的重力,绳对球A沿绳指向绳收缩方向(沿绳向上)的拉力,球面对球A垂直于球面指向球A的支持力,受力示意图如下图
    (3)均匀杆A被细绳拉住而静止在粗糙的水平面上处于平衡状态,杆A受到竖直向下的重力,地面对杆A竖直向上的支持力,细绳对杆A沿绳指向绳收缩方向(沿绳向上)的拉力,拉力水平方向的分力向左,则为保持平衡状态,地面对杆A有水平向右的摩擦力,受力示意图如下图
    6.在图中对均匀圆球进行受力分析,并画出受力图。图中的接触面均是光滑的,且球处于静止状态。
    【答案】见解析
    【详解】均匀圆球的重心在球心。由于接触面光滑,小球不受摩擦力,只受重力和弹力。球处于静止状态,合力为零。受力分析如下图:
    7.画出下列处于匀速直线运动物体A的受力分析图(各接触面均粗糙)
    【答案】见解析【详解】(a)(b)(c)
    8.对下列各物体进行受力分析,并画出受力示意图。
    【答案】见解析
    【详解】
    9.按要求画出下列受力分析
    【答案】(1)见解析;(2)见解析;(3)见解析;(4)见解析;(5)见解析;(6)见解析;(7)见解析;(8)见解析;(9)见解析
    【详解】(1)如图
    (2)如图
    (3)如图
    (4)如图
    (5)如图,甲图中对M
    对m
    对整体
    乙图中对M
    对m
    对整体
    丙图中当斜面对M没有摩擦力时,对M
    当斜面对M摩擦力方向沿斜面向上时,对M
    当斜面对M摩擦力方向沿斜面向下时,对M
    对m
    对整体,当斜面对M没有摩擦力时
    当斜面对M摩擦力方向沿斜面向上时,对整体
    当斜面对M摩擦力方向沿斜面向下时,对整体
    (6)如图
    (7)如图
    (8)如图
    (9)如图
    【点睛】
    10.按要求画出下列受力分析:
    (1)如图,在拉力F作用下匀速运动,画出物体的受力分析
    (2)如图,P、Q一起以相同速度沿力F方向匀速运动,物体沿斜面向上运动,画出P的受力分析
    (3)如图,物体沿斜面向上运动,画出物体的受力分析
    (4)如图,车厢和小球均静止,细线竖直,画出小球的受力分析
    (5)如图,所以接触面光滑,画出小球1、2的受力分析
    (6)如图,物体沿竖直墙壁向下做匀速直线运动,画出物体的受力分析
    (7)如图,M、m一起向右匀速运动,分别画出M、m的受力分析
    (8)如图,m1、m2用跨过定滑轮的轻质细线相连且静止,不计摩擦,分别画出m1、m2的受力分析
    (9)如图,A、B静止,OB细线恰好处于竖直方向,画出A的受力分析
    (10)如图,A、B均静止,画出轻质光滑滑轮的受力分析
    (11)如图,光滑圆环固定在竖直平面内,环上套着两个小球A和B(中央有孔),A、B间由细绳连接都能保持静止状态。分别画出A、B的受力分析
    (12)如图,地面光滑,分别画出A、B的受力分析
    【答案】(1)见解析;(2)见解析;(3)见解析;(4)见解析;(5)见解析;(6)见解析;(7)见解析;(8)见解析;(9)见解析;(10)见解析;(11)见解析;(12)见解析
    【详解】(1)
    (2)
    (3)
    (4)
    (5)
    (6)
    (7)
    (8)
    (9)
    (10)
    (11)
    (12)
    11.分别画出小球和物体的受力示意图(分析无误后,使用签字笔和直尺画出受力示意图,涂改者不得分)
    【答案】见解析
    【详解】各小球和物体的受力示意图如下图所示,其中图4中B对A可能有摩擦力也可能没有摩擦力,其受力示意图有两种可能
    12.根据所给情景画出物体的受力分析图。
    ①建筑塔吊向右上方匀速提升建筑物料,画出物料受力 ;
    ②甲、乙两人分别乘坐两种匀速向上运动的电动扶梯,画出人的受力 ;
    ③对沿粗糙斜面匀速上滑的物体A受力分析 ;
    ④对刚轻放在传送带的物体受力分析 。
    【答案】 ,
    【详解】[1]物料匀速运动,受力平衡,可得受到的绳子的拉力与物料重力平衡,受力分析图如下:
    [2]甲图中人匀速运动,受力平衡,只受到重力和电梯对人的竖直向上的支持力为一对平衡力,受力分析图如下:
    乙图中人匀速运动,受力平衡;受到重力,垂直接触面向上的支持力,同时因为受力平衡所以可得此时还受到沿接触面斜向上的摩擦力,受力分析图如下:
    [3]物体受到重力,斜面对其的支持力,水平向右的力F,因为匀速上滑所以受到的摩擦力沿下面向下,受力分析图如下:
    [4]物体刚轻放在传送带时,传送带对其有水平向右的摩擦力,竖直方向重力和支持力平衡,受力分析如下:
    物体静止在光滑(粗糙)水平面上。
    物体在粗糙水平面上向右滑动。
    水平拉力作用,物体沿水平面向右匀速运动。
    在斜向下的推力F作用下,物体静止在水平地面上。
    在斜向上的拉力F作用下,物体在水平地面上匀速向右运动。
    车子平板粗糙,A做匀速直线运动。
    物体沿光滑的斜坡下滑。
    物体沿斜坡匀速下滑。
    物块以初速度冲上粗糙斜坡。
    在光滑的斜坡上,物块在水平力F的作用下处于静止状态。
    在粗糙的斜坡上,物块在水平力F的作用下沿斜坡向下运动。
    物块静止在斜坡上。
    通过绳子悬挂在天花板上的小球,摆到左、右端时。
    物块在推力F作用下沿着粗糙竖直面向上滑动。
    光滑球静止于水平地面和斜档板之间。
    光滑球放在斜面和竖直档板之间。
    光滑球放在斜面和垂直于斜面的挡板之间。
    物体静止在光滑(粗糙)水平面上。
    物体在粗糙水平面上向右滑动。
    水平拉力作用,物体沿水平面向右匀速运动。
    在斜向下的推力F作用下,物体静止在水平地面上。

    在斜向上的拉力F作用下,物体在水平地面上匀速向右运动。
    车子平板粗糙,A做匀速直线运动。
    物体沿光滑的斜坡下滑。

    物体沿斜坡匀速下滑。

    物块以初速度冲上粗糙斜坡。

    在光滑的斜坡上,物块在水平力F的作用下处于静止状态。
    在粗糙的斜坡上,物块在水平力F的作用下沿斜坡向下运动。
    物块静止在斜坡上。
    通过绳子悬挂在天花板上的小球,摆到左、右端时。
    物块在推力F作用下沿着粗糙竖直面向上滑动。
    光滑球静止于水平地面和斜档板之间。

    光滑球放在斜面和竖直档板之间。
    光滑球放在斜面和垂直于斜面的挡板之间。

    相关试卷

    高中物理人教版 (2019)必修 第一册第四章 运动和力的关系5 牛顿运动定律的应用巩固练习:

    这是一份高中物理人教版 (2019)必修 第一册第四章 运动和力的关系5 牛顿运动定律的应用巩固练习,文件包含人教版高中物理必修一同步精讲精练453专题板块模型教师版docx、人教版高中物理必修一同步精讲精练453专题板块模型学生版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共25页, 欢迎下载使用。

    必修 第一册5 牛顿运动定律的应用课堂检测:

    这是一份必修 第一册5 牛顿运动定律的应用课堂检测,文件包含人教版高中物理必修一同步精讲精练452专题传送带模型教师版docx、人教版高中物理必修一同步精讲精练452专题传送带模型学生版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共20页, 欢迎下载使用。

    高中物理人教版 (2019)必修 第一册5 共点力的平衡课时训练:

    这是一份高中物理人教版 (2019)必修 第一册5 共点力的平衡课时训练,文件包含人教版高中物理必修一同步精讲精练352共点力平衡动态力分析教师版docx、人教版高中物理必修一同步精讲精练352共点力平衡动态力分析学生版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共28页, 欢迎下载使用。

    • 精品推荐
    • 所属专辑
    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单
        欢迎来到教习网
        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        使用学贝下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        即将下载

        人教版高中物理必修一 同步精讲精练3.3.2作图:受力分析(2份,原卷版+教师版)
        该资料来自成套资源,打包下载更省心 该专辑正在参与特惠活动,低至4折起
        [共10份]
        浏览全套
          立即下载(共1份)
          返回
          顶部
          Baidu
          map