小学英语微课视频

Module 3 Unit 1 I like football.第1课时 总共1课时 课型：（新授课）一、教学内容外研版（三年级起点）三年级下册 Module 3 Unit 1二、教学目标知识目标: 1、掌握有关运动的单词：like, football, basketball, table tennis, morning exercises。 2、学会使用句型：I like…和I don’t like…谈论自己喜欢和不喜欢的运动。能力目标: 培养学生正确运用英语进行表述的能力。情感目标: 培养学生热爱运动，激发学生学习的兴趣。 三、教学重点1、单词：like, football, basketball, table tennis2、能够正确运用句型：I like…和I don’t like…谈论喜欢和不喜欢的运动项目。四、教学难点1、单词：morning exercises 2、能正确运用本课句型谈论喜欢和不喜欢的事运动项目。五、教学准备教学用具、多媒体、课件等六、教学过程Step 1 Warming up.1、Greeting.T: Hello boys and girls. I am Mr hu.In this class we are going to learn Unit1 I like football. let's talk and let's learn在上课之前，请你准备好笔，英语书，作业单，这节课希望你能认真听讲，完成任务。你准备好了吗？T：现在，让我们听并吟唱。有一些可爱的动物在动物园里。他们是谁？S：狮子（lion），猫（cat），猴子（monkey），大象（elephant），熊猫（panda），下面我请你和我一起边拍手，边说句子。（播放活动视频）Step 2 Presentation1、Learn : like 和I like…T: Let’s learn some new words :T：通过观察小女孩的表情，你觉得这个小女孩喜欢这些动物吗？T：对，小女孩开心的表情就是喜欢，喜欢用英语说就是like，请你跟我一起读like，like，like。Learning word: themThem 用于指一群人、动物或一组物品，可作直接宾语、间接宾语或介词宾语他们，她们，它们。学生：老师，这个单词跟我们之前学过they 长得很像，那这两者有什么区别呢？其实啊，them 是they 的宾语的形式。（read after me Them，Them，ThemLearning a new word: footballI like panda ,and panda like sports, look ,what’s this? S:足球，T:足球用英文说就是football, read after me football, football,喜欢做一件事情的时候，心情一定是很愉快的。请用微笑的表情读I like football ，I like football.T：Do you like football? I like football. 教师播放足球的课件,在课件中，出示球和脚的图片 球+脚=football。Drill —Here is your football. —Thank you. （传球读单词） T：I like football. 带读“I like football”让学生微笑着读，告诉他们喜欢做一件事情的时候，心情一定是很愉快的。教师用动作表示喜欢的情感，学生跟读单词。 “I like…”出示图片带读like /I like， T：Good! We can say ：拿出足球让喜欢足球的学生踢一下说“I like football.” 4、Learn new word: basketball T：I like football. I like basketball ,too. 教师出示一个篮球动态图片，教学生学习新单词basketball。 教师播放课件，教读单词。5、Drill basketball。 T:I like basketball very much. Do you like basketball? S: I like basketball. 操练I like basketball.6、区别单词：basketball和football T: What’s the same? What’s the different?S：他们都有ball，他们前面不同，足球前面是foot脚的意思，篮球前面是basket，我猜是篮子的意思。 T：你真聪明！不仅说得对，还猜对了。Basket就是篮子的意思，ball都是球的意思，合起来就是篮球。同样的foot是脚的意思，在古代也叫足，和ball球合起来就是足球的意思。两个单词的末尾都相同。 总结：两个单词的末尾都相同。7、Learn a new word: table tennis T：I like small ball. Let’s listen, what’s this? 教师播放课件，让学生猜什么运动项目？ T: What’s this? Listen carefully. S: table tennis T：It’s table tennis. Do you like basketball.？I like table tennis.教师播放乒乓球课件。8、Drill. table tennis。 操练句子：I like table tennis.Learn new words: morning exercises.教师带领学生做早操的动作，并且跟读单词。 教师与学生一块做操说句子：1，2，3，4 ，morning exercises， 2，2，3，4 ，morning exercises， 3，2，3，4 ，morning exercises， 4，2，3，4 ，morning exercises。我们应该做些早操，这对我们的身体有好处。你做得真棒！，我们都很喜欢做早操。游戏：连线学了这么多，下面老师要来考考你了，请你拿出作业单，完成这题连线题，老师给你三分钟的时间。（等待5秒）好了时间到，你做对了吗？Step 3 Learn the text1.T：Do you know what happen to Panda? Let’s listen.(第一遍听录音.)T: OK, now please listen again with the question: What does Panda like? Check answer together: Panda likes morning exercise.Step 4 Practice1、 Game : Act and guess 你演我猜2、 Say the opposite 唱反调3、 学习EFG 大小写的书写。Step 5 Summary. T: Today we learn some words about sports. Let’s read together. 今天你们都表现得非常棒，我们学习了四种运动的名称，还学会了用I like…和I don’t like…来表达自己喜欢和不喜欢的运动项目。这些表达同样可以用在自我介绍里面，让人听了都想和你交朋友呢！ 七、板书展示Module 3 unit 1 I like football.football basketballtable tennis morning exercisesI don't likeI like八、作业设计1.跟读课文。2.向家人展示新学的单词。3.用新句型I like,I don’t like说明自己喜欢或不喜欢的体育项目。