2022年高中语文总复习基础训练第六册第三单元含详细解析

这是一份2022年高中语文总复习基础训练第六册第三单元含详细解析，共8页。
一、（12分，每小题3分）
1.下面加点字注音全部正确的一项是（ ）
A.妨（ｆǎｎɡ）碍 掣（ｃｈè）肘 怪嗔（ｃｈěｎ） 劳碌（ｌù）
摩（ｍǒ） 诧（ｃｈà）异 侍（ｓｈì）奉 自恃(ｓｈī)
C.殒（ｙǔｎ）命 孽（ｎｉè）障 擅（ｓｈàｎ）入 暴殄（ｔｉǎｎ）
D.谆谆（ｚｈūｎ ｚｈūｎ） 讹（è）传
唆挑（ｓｕō ｔｉāｏ） 栉（ｚｈì）沐
答案：C
解析：A项“妨”的读音为“ｆáｎɡ”，“嗔”的读音为“ｃｈēｎ”；B项“摩”的读音为“ｍó”，“恃”的读音为“ｓｈì”；D项“挑”在这里读音为“ｔｉǎｏ”。
2.下列加点词释义不正确的一项是（ ）
A.下官此来，并非擅造潭府 潭：水潭。
造次了 造次：鲁莽轻率。
停人倒有八停人都说 停：总数分为几份，其中一分叫一停。
对景 对景：对得上号，情况符合。
答案：A
解析：A项“潭”的意思为“深邃的样子”。
3.下列句中加点的词语使用不恰当的一项是（ ）
A.今忽见宝玉亦有麒麟，便恐借此生隙，同史湘云也做出那些风流佳事来。因而悄悄走来，见机行事，以察二人之意。
B.如今大了，你就不愿读书去考举人进士的，也该常常会会这些为官做宰的人们。
C.既有金玉之论，亦该你我有之，则又何必来一宝钗哉！所悲者，父母早逝，虽有痛心疾首之言，无人为我主张。
D.袭人听了这话，吓得魄消魂散，只叫“神天菩萨，坑死我了”！
答案：C
解析：C项“痛心疾首”应改为“铭心刻骨”。
4.下列对文中人物语言的分析不恰当的一项是（ ）
A.“幸而是这个，明儿倘或把印也丢了，难道也就罢了不成？”
（表现了史湘云言谈爽利，心直口快，性格开朗，也显示了她热衷于仕途经济）
B.“倒是丢了印平常，若丢了这个，我就该死了。”
（表现了贾宝玉痴迷忠贞，豁达乐观，也显示了他鄙视仕途经济，根本不把功名利禄放在眼里）
C.“你前儿送你姐姐们的，我已得了；今儿你亲自又送来，可见是没忘了我。只这个就试出你来了。戒指儿能值多少，可见你的心真。”
（表现了袭人说话爽直而又有分寸）
D.“睡里梦里也忘不了你！”
（表明宝玉对黛玉的爱情已达到了炽热的程度，不再是青梅竹马时期朦朦胧胧的感情了）
答案：B
解析：B项“痴迷忠贞，豁达乐观”不合文意。
二、（15分，每小题3分）
阅读下文，完成5—9题。
正说着，有人来回说：“兴隆街的大爷来了，老爷叫二爷出去会。”宝玉听了，便知是贾雨村来了，心中好不自在。袭人忙去拿衣服。宝玉一面蹬着靴子，一面抱怨道：“有老爷和他坐着就罢了，回回定要见我。”史湘云一边摇着扇子，笑道：“自然你能会宾接客，老爷才叫你出去呢！”宝玉道：“那里是老爷，都是他自己要请我去见的。”湘云笑道：“主雅客来勤，自然你有些他的好处，他才只要会你。”宝玉道：“罢，罢，我也不敢称雅，俗中又俗的一个俗人，并不愿同这些人来往。”湘云笑道：“还是这个情性改不了。如今大了，你就不愿读书去考举人进士的，也该常常的会会这些为官做宰的人，学些仕途学问，也好将来应酬世务。……”
宝玉听了大觉逆耳，说道：“姑娘请别的姊妹屋里坐坐，我这里仔细了你知经济学问的人。”袭人道：“云姑娘快别说这话。上回也是宝姑娘说过一回，他也不管人脸上过的过不去，他就咳了一声，拿起脚来走了。这里宝姑娘的话也没说完，见他走了，登时羞的脸通红，说又不是，不说又不是。幸而是宝姑娘，那要是林姑娘，不知又闹到怎么样呢。提起这个话来，真真的宝姑娘叫人敬重，自己讪了一会子去了。我倒过不去，只当他恼了。谁知过后还照旧一样，真真有涵养，心地宽大。谁知这一个反倒同他生分了。那林姑娘见你赌气不理他，你得赔多少不是呢？”宝玉道：“林姑娘从来说过这些混账话不曾？若他也说过些混账话，我早和他了。”袭人和湘云都点头笑道：“这原是‘混账话’么？”
5.结合文中内容，选出对加“”的词“警动”“经济”“腌臜”“生分”解释正确的一项（ ）
……引起注意和兴趣 治理国家 玷污了 感情疏远
……引起注意 功名 败坏了 分手
……引起兴趣 治理国家 玷污了 感情疏远
……引起注意和兴趣 功名 败坏了 分手
答案：C
解析：放在文中解释词义，只有C项符合要求。
6.对第一段中加波浪线处的内容理解最恰当的一项应是（ ）
A.宝玉自嘲学识浅薄不能出众，是俗人。
B.宝玉自感与黛玉等贾府中的姐妹相比是俗人，影射贾雨村热衷仕途功名，是俗人。
C.宝玉自叹缺乏在官场活动的能力，是俗人。
D.宝玉自感于国于家无所作为，是俗人，嘲讽贾雨村在官场不得势，是俗人。
答案：B
解析：“俗中又俗”是与贾府中冰清玉洁的姐妹们相比而言的，同时也影射贾雨村。
7.第一段中加直线的部分，下面的四项理解最确切的一项应是（ ）
A.贾雨村曾是黛玉的家庭教师，他通过见宝玉了解、关心黛玉在贾府的生活情况。
B.贾雨村趋炎附势，以能与贾府的人交往为荣耀。
C.贾雨村感到与宝玉交往是幸逢知己。
D.贾雨村处心积虑，借与宝玉结交来讨好巴结贾府，以求官运亨通。
答案：D
解析：贾雨村是一个卑鄙无耻的贪官，他为了对贾政阿谀逢迎，每到贾府都要求会见宝玉，以求自己官运亨通。
8.对第一段中加点部分内容最正确的理解是哪一项（ ）
A.指宝玉不通人情世故，缺乏交际能力。
B.指宝玉鄙弃功名利禄，对官场中的人与事都很反感。
C.指宝玉备受娇宠，随心所欲，不照礼节行事。
D.指宝玉出于与父亲作对，不愿见官场中的客人。
答案：B
解析：宝玉一向反对做官“上进”，和官场上人的思想格格不入，对他们的“时务”“学问”十分轻蔑。
9.宝玉对贾府中的姐妹一向敬重有礼，而上文第二段加直线处，宝玉对尊敬的史湘云却言辞激烈。选出理解正确的一项（ ）
A.宝玉认为湘云是同辈人，没有资格指责自己。
B.宝玉在贾府地位特殊，不免出口伤人。
C.宝玉深恶仕途功名，任何人对他进行这方面的劝说，他都要表现出反感的情绪。
D.宝玉的弱点被湘云击中，恼羞成怒。
答案：C
解析：因为宝玉极端厌恶那一套封建统治阶级的“事业”，不但不愿见这一类人，甚至十分反感这一类的话，所以宝玉一改平日的态度，当面给湘云难堪。
三、（3分）
阅读下文，完成后面题目。
……王夫人抱着宝玉，只见他面白气弱，底下穿着一条绿纱小衣皆是血渍，禁不住解下汗巾看，由臀至胫，或青或紫，或整或破，竟无一点好处，不觉失声大哭起来，“苦命的儿吓！”因哭出“苦命儿”来，忽又想起贾珠来，便叫着贾珠哭道：“若有你活着，便死一百个我也不管了。”此时里面的人闻得王夫人出来，那李宫裁王熙凤与迎春姊妹早已出来了。王夫人哭着贾珠的名字，别人还可，惟有宫裁禁不住也放声哭了。贾政听了，那泪珠更似滚瓜一般滚了下来。
“因哭出‘苦命儿’来，忽又想起贾珠来，便叫着贾珠哭道：‘若有你活着，便死一百个我也不管了。’”这段话理解不正确的一项是（ ）
A.王夫人正哭着宝玉，却忽然转哭贾珠，必然引起李纨的哀痛，增强了哭喊阵营的力量，从而客观上起到阻止贾政继续痛打宝玉的作用。
B.由王夫人的哭诉可以看出，贾珠在她心目中的地位很高，贾珠的早死使她失去了一个强有力的依靠。
C.因为贾珠在贾府里是一个非常符合封建统治阶级要求的孩子，贾政对其寄予厚望，贾珠的早死，对他的打击很大，王夫人的哭诉也必然引起贾政的伤痛，从而达到劝说不要再打的目的。
D.从王夫人的哭诉来看，她比较偏爱贾珠，不喜欢贾宝玉，如果贾珠还活着，那么即使贾宝玉被打死，她也不会这样伤心。
答案：D
解析：王夫人哭贾珠，目的有两个：一是想借此阻止贾政的暴行；一是哭自己，如果贾宝玉被打死，她将失去依靠。绝没有不疼爱贾宝玉的意思。
第Ⅱ卷（120分）
四、（23分）
11.在下列诗词后面的括号里填上所指的《红楼梦》中的人物。（8分）
（1）霁月难逢，彩云易散，心比天高，身为下贱，风流灵巧招人怨。（ ）
（2）才自精明志自高，生于末世运偏消。清明涕送江边望，千里东风一梦遥。（ ）
（3）机关算尽太聪明，反误了卿卿性命。生前心已碎，死后性空灵，家富人宁，终有个家亡人散各奔腾。枉费了，意悬悬半世心，好一似，荡悠悠三更梦。（ ）
（4）枉自温柔和顺，空云似桂如兰。堪羡优伶有福，谁知公子无缘。（ ）
答案：（1）晴雯 （2）探春 （3）王熙凤 （4）袭人
解析：答题时须结合人物个性、身份及节选部分的细节描写来确定答案。（1）中“霁月”“彩云”暗示“晴雯”，而她的“风流灵巧招人怨”在《抄检大观园》中表现就很明显。（2）中“才自精明志自高”写探春的性格及作为，“清明涕送江边望，千里东风一梦遥”暗寓“探春”之意。（3）中“机关算尽太聪明，反误了卿卿性命”可知是写王熙凤。（4）中“枉自温柔和顺”实写袭人的性格，“空云似桂如兰”暗寓“花香袭人”之意。
12.阅读下面一首宋词，完成后面问题。（10分）
清平乐
李清照
年年雪里，常插梅花醉。挼［注］尽梅花无好意，赢得满衣清泪。 今年海角天涯，萧萧两鬓生华。看取晚来风势，故应难看梅花。
注：挼，读挼ｒｕó，“揉搓”之意。
（1）这首词处处跳动着词人生活的脉搏。词人对“赏梅”的感受因生活阶段不同而不同。请结合词句说明写了哪几个阶段的怎样的感受。
（2）这首词运用了多种艺术手法来表现赏梅的不同感受。请选择其中一种手法说明。
参考答案：（1）写了三个阶段的生活感受：“常插梅花醉”写了词人早年陶醉于赏梅；“赢得满衣清泪”写了词人中年在赏梅时伤心流泪；“故应难看梅花”则写了词人晚年没有心思赏梅。
（2）采用了对比的手法，把早年因生活的欢乐闲适而陶醉于赏梅、中年因生活的幽怨而在赏梅时伤心流泪以及晚年因生活的沦落飘零而没有心思赏梅这三个不同阶段的不同感受形成鲜明的对比，表现了词人生活的巨大变化和飘零沦落饱经磨难的忧郁心情。（或：运用了衬托的手法，上阕写过去，下阕写现在，以昔衬今，表现出当时作者飘零沦落、衰老孤苦的处境和饱经磨难的忧郁心情）
解析：（1）“年年雪里，常插梅花醉”是写早年的生活感受，常常是陶醉于赏梅；“挼尽梅花无好意，赢得满衣清泪”写中年的生活感受，常因赏梅引发内心伤感情怀，所以伤心流泪；“看取晚来风势，故应难看梅花”指晚年海角天涯，两鬓生华，无心赏梅花。
（2）选择一种手法言之成理即可，如：采用了对比的手法，把早年因生活的欢乐闲适而陶醉于赏梅、中年因生活的幽怨而在赏梅时伤心流泪以及晚年因生活的沦落飘零而没有心思赏梅这三个不同阶段的不同感受形成鲜明的对比，表现了词人生活的巨大变化和飘零沦落饱经磨难的忧郁心情。
再如：运用了衬托的手法，上阕写过去，下阕写现在，以昔衬今，表现出作者飘零沦落、衰老孤苦的处境和饱经磨难的忧郁心情。
13.写出下列名句的下句。（5分）
（1）舍得一身剐，__________________________。
（2）世事洞明皆学问，______________________。
（3）悟已往之不谏，________________________。
答案：（1）敢把皇帝拉下马
（2）人情练达即文章
（3）知来者之可追
五、（22分）
阅读下文，完成14—17题。
药 罐
贾平凹
我们村三十户人家共用着一个井，一个碾盘，一个土地庙，也共用着一个药罐。
这药罐年代很久，但一直却是完好的，它最早属老社长的私有。老社长已经死去了十五年，大家还记得他的好处。药罐自那时流传，谁家有人病了用罢药，罐子就放在门楼脑上，等着另一家有人病了来取用。“药罐在这儿吗？我家用用。”只能说用用，不能说借，保存罐儿的人家就十分高兴。因为有这么一用，自己的病就走了。当然，这一家用罐熬完药，病情好了，是不能退还回去，罐子主权既不属于哪一家，且风俗里送药罐等于送病，是要忌讳的。便就又放于门楼脑上，等着别一家人病了再来“用用”。如此这么用下去，似乎全村人的病是转着的，从这一家出来又到另一家去。人为活着奋力地去种五谷，吃了五谷却害百病，药罐儿就像老社长一样，对它畏惧，却不敢有半点亵渎心。
老社长活着的时候，老社长是我们村的光荣，大家都说他家的阴宅好，方使后人能吃上公家的饭，而且是个挺大的官人。那阵，一般人有个病病灾灾，大都是抗，吃些烧糊的葱根，喝些生姜汤，捂被子发汗，用火罐在额上拔一个紫红的印或者用针扎中指、挑眉心，放出些黑血就罢。抗不过去了再往土地庙里供些香火，再将三根筷子在水碗中立柱儿，说到是谁碰到了某某的鬼魂了，筷子柱儿立住，就低声下气地求饶鬼魂，诉许多可怜，百般引起同情，然后脸色大变，呵斥着鬼魂滚，末了竟拿了案板刀将筷子柱儿猛地砍倒，一碗水从门里直泼出来。这么软硬兼施地对待了一通鬼魂，病人还是不好的，就只有说：“这是阳寿到时了，治了病治不了命的。”开始筹划起寿衣寿材，尽一切能力让病人吃上些白面条子，磨一升豆子做几方豆腐，却没有想到去上百里外的县城医院或抓几副中药来吃。
上医院是不敢思想，抓中药那也是要许多钱的，我们没有钱买更多的粮食吃稠饭，还能买药吃？吃药和买香烟是一样地被认作奢侈，“天神，咱又不是社长！”
社长是吃中药的，因为他是社长，吃公家的净粮，药费可以报销。社长是一个瘦老头，留大背头，穿黑呢子中山服。社长的病似乎很多，气管常发炎，肠胃不好，腰酸，肾也虚亏，有几次病在床上，村人只说他要丢了命了，但后来却又好起来。这便是中药的作用。于是社长说：“得了病怎么不吃药，瞧瞧，还是几副药就保住一个命啊！”
社长说过这话后，我们这些一般人家也开始吃起药来，即使拆房卖砖，也要抓些中药，人毕竟是顶要紧的，财物不都是身外物吗？宁可少吃些粮食，也要拣命啊！话是这么说着，但往往吃过一副二副，实在是没能力再吃下去，便去社长家门前的十字路口上揽社长吃过的药渣，心想，只要是药，即可治百病的；拿回来再熬一熬，让病人喝。一辈没有吃过药的身子见药味就生奇效，这倒使社长也惊讶。也由此，村人对社长的药渣有了依赖，对社长家的药罐也有了依赖。社长心真好，药渣再也不倒在十字路口让千人过万人踏，特意倒在一块大石板上，那药罐自被人借去后，自己又重新买一个新的。
我们村的人在好多年里，基本上是吃着社长的药渣维持了健康，社长身上的病，几乎每个村人都存在着，除了许家的二婶外，竟没有出现过一次危险。许家二婶的一次危险，那是她过日子太节俭的缘故。她一生什么都不敢糟蹋，好像什么东西，凡是能咽下肚的，绝不让它在肚子外坏掉。孩子有时在饭碗里发现一条虫子，倒了胃口，要倒给猪，她说：“拿来！”将虫夹出去，便把剩饭吃了。铲完了锅，孩子已将勺子铲子要拿去洗了，她说：“拿来！”伸出舌头把勺子铲子上的饭渣舔了。那一次许家二叔犯了病，拿回了社长的药渣熬汤，喝过二次病好了，还剩那么一碗汤药不喝了。许家二婶身体蛮好的，却想，倒了多可惜，让我喝了。结果喝得她吐了个晌午，睡倒在床上三天没有起来，亏又熬了一碗绿豆汤喝了才缓醒来，过后令她好后悔糟蹋了那碗绿豆汤。
吃社长药渣的病人，病差不多全好起来。吃原药的社长却死了。他临死的那几天很痛苦，村里人也都痛苦，大家到土地庙磕头为他祈祷，白天有人从那口井里给他家挑水，有人夜里在碾盘上滚了一升小米送给他做粥喝，但还是死了。
死了一个大人物，我们村从此不能沾他的荣耀的光和药渣的利。很少有人去抓中药，偶尔有抓了药的，药渣也是几个人去熬喝。一晃好多年过去了，社的建制不复存在，新设立了乡，乡长已不是我们村的人。但自土地分了以后，多多少少每家都可以有些零花钱，三十户人家已发展到三十六户，谁家有个病，也去抓些中药来吃了。于是，就显得村里的病人多起来，大家都在说：“怪了，现在人怎么不经活了，越来越娇气了？”都这么说着，但身上稍有不对，就去抓中药，也没有谁去揽别人家的药渣来熬汤喝。而药罐还是老社长的那个药罐。
每每把药罐放在门楼脑上，或从门楼脑上取下来交给来取用的别人时，人们就想起了老社长。药罐是老社长留给村里的纪念，人们小心翼翼地使用着，从你家传到我家，从我家传到他家，药罐熬着苦口的汁水，苦水使全村人团结起来，滋润着生命，就这么活下去。
14.“药罐”在文中起什么作用？它是否也有某种隐喻象征意味（很容易使人联想到《药》）？（6分）
参考答案：“药罐”好似戏剧舞台的道具，在文中起一个线索作用，另外，还起揭示主题的作用。
解析：找出“药罐”的踪迹，就知道它充当什么“角色”。
“药罐”展开了哪些情节？（6分）
参考答案：借药罐、用药罐、放药罐以及与药罐有牵连的发病、吃药之类。
解析：从头到尾跟紧“药罐”，问题就解决了。
“药罐”的流动，生活的幕布拉开，呈现出来的是人们_______生存方式，______生活节奏，_________人际关系，_________痼风陋习，_________伦理……这些，都足以成为特定环境里测试社会心态本质特征的坐标。（5分）
参考答案：近似原始的 迟缓得近乎停滞的
漠然的 陈陈相因的 荒谬的
解析：抓住文章中的人物和细节及某些语句，把它们上升到理性高度。
17.下面对文章的赏析，不正确的一项是_________。（5分）
A.小说为我们描绘了一幅具中国特色的乡土风俗画，反映了20世纪的一个特定历史阶段某些偏僻地区的风土人情。
B.小说采用白描手法，平铺直叙，不动声色，看似纯客观的描绘，其实营造出了一个相当宽广的能审视社会心态的艺术空间。
C.“老社长”和“许家的二婶”这两个人物可以说是两个阶层的代表。
D.“社长的病似乎很多，气管常发炎，肠胃不好，腰酸，肾也虚亏”说明社长没病装病，因为他“吃公家的净粮，药费可以报销”。
答案：D
解析：联系社长的其他举动，就知道D项的理解有片面性。
六、（15分）
18.下面这则材料说明了在阅读名著时应该注意什么。（8字以内）（4分）
据传清代有一商人女儿读《红楼梦》入了迷，竟至卧床不起，她的父母把书烧了，她在床上大哭道：“奈何烧杀我宝玉！”
参考答案：要进得去、出得来。
解析：商人的女儿恨不得与作品中的人物同生、同死，不能做到进得去、出得来。
19.(2006云南高中毕业班统一检测，8)为下面的消息拟一个恰当的标题。（6分）
借助“哈勃”太空望远镜和计算机模拟技术，美国一个研究小组首次绘制出了两个星系簇中宇宙暗物质的分布。研究人员说，他们的分布图支持了关于暗物质的理论假设。
暗物质（包括暗能量）被认为是宇宙研究中最具挑战性的谜题，暗物质无法直接观测，它代表了宇宙中90%以上的物质含量，而我们可见的世界不足宇宙物质的10%。暗物质能干扰星体发出的光波或引力等，其存在可以被明显感受到。
韩裔助理研究员池溟国博士说，他们得到的图像清楚地显示出，我们可见的物质（即观测到的两个星系簇）是在暗物质的网络包围中，处于暗物质最密集的地方，就好比海浪顶端的泡沫。他们认为，这支持了暗物质和可见物质会在引力作用下聚集到一起的猜想，即暗物质集中的地方会吸引可见物质，从而帮助恒星、星系和星系簇的形成。
参考答案：美科学家首次绘制出宇宙暗物质分布图。
解析：拟加标题，需要对所供材料或文段进行高度概括，提炼出最重要的信息。对第一段文字第一句话进行浓缩即可。
20.阅读下面文字，根据要求回答问题。（5分）
某些城市，常有一些人翻过街道两边的栏杆，冒险横穿汽车如梭的街道。
请你用亲切幽默的话去劝阻那些正在爬栏杆的老人和年轻人。（每句话30个字左右）
参考答案：对老大爷说：“您老的身子骨再硬朗也没有那汽车钢板硬呀！”对青年人说：“大哥，你跨栏的速度有刘翔那么快吗？人家刘翔还不敢和汽车比速度呢。”
解析：语言既要亲切幽默，又要符合年龄特点。
七、（60分）
“品味_________（填一词语）”为题写一篇作文，不少于800字。
写作提示：这是道半命题作文，横线上可填的词语很多，如诗词、喝茶、足球、人生等，写作时要突出“品味”二字。
参考例文：
品味足球
一只足球，静静地躺在绿茵场上，运动员强有力的一脚，球便以优美的弧线飞向球门的死角。顿时，球场沸腾了。唯一能听到的是那4万球迷狂热的呐喊声；看到的只是那运动员们的狂奔和拥抱。这就是足球，一项令全世界五分之一的人为之疯狂的第一竞技运动。
我，是一个铁杆球迷。对于足球，我有着一份独特的受。
记得神奇教练米卢蒂诺维奇曾这样说过：“享受足球——球员和球迷的心愿！”是啊，我们应该享受足球带给我们的乐趣或悲伤。忘不了那令国人脸红的“恐韩症”，忘不了那多少次冲击世界杯未果的中国男足；更忘不了每次冲击未果后中国球迷那悲伤的泪水。但是我们也要记住：中国女足在世界足坛上的精彩表现；2001年11月男足那冲出亚洲的喜悦——足球不仅仅是一项运动，它还是所有球迷心中的“维纳斯”。它主宰着一个人的喜、怒、哀、乐。这，就是足球。
足球也是一种精神的体现。一位日本球员曾经说过这样一段话：“我始终不明白，韩国球员和日本队比赛时为什么总是那么拼命！”众所周知，日本在二战期间曾对朝鲜犯下了滔天的罪行，至今韩国人记忆犹新。当今，无论哪一行业，韩国人都在努力赶超日本。当然，在足球比赛中韩国更不能输给日本，也难怪那名日本球员发出这样的感慨。韩国人曾说过一句令人深思的话：“韩国队员可以输给世界上任何一支球队，除了日本队！”不仅如此，世界上所有国家的足球都不想输给别人，不管自己的实力与别人的差距有多大！他们也不轻言放弃！这难道不是一个民族精神的体现？这，就是足球。
同时，足球也是美的象征。巴西人的华丽，日耳曼人的剽悍，英格兰人的奔放，荷兰人的力量，法国人的浪漫，韩国人的顽强……所有这些无不体现在小小的足球上。是啊，从小小的足球，我们体会到的是人性的美，世界各民族的特点也都融入其中。这，就是足球。
啊，小小的足球，我爱你！哪怕你给我带来的或许是悲伤，忧愁，我也无怨无悔。因为我从你的身上，品出了你的精神，品出了你的美丽。