搜索
    上传资料 赚现金
    英语朗读宝

    人教部编版语文(2024秋)二年级上册2.我是什么课件

    人教部编版语文(2024秋)二年级上册2.我是什么课件第1页
    人教部编版语文(2024秋)二年级上册2.我是什么课件第2页
    人教部编版语文(2024秋)二年级上册2.我是什么课件第3页
    人教部编版语文(2024秋)二年级上册2.我是什么课件第4页
    人教部编版语文(2024秋)二年级上册2.我是什么课件第5页
    人教部编版语文(2024秋)二年级上册2.我是什么课件第6页
    人教部编版语文(2024秋)二年级上册2.我是什么课件第7页
    人教部编版语文(2024秋)二年级上册2.我是什么课件第8页
    还剩40页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    统编版(2024)二年级上册我是什么教课ppt课件

    展开

    这是一份统编版(2024)二年级上册我是什么教课ppt课件,共48页。PPT课件主要包含了第1课时,同学们喜欢猜谜语吗,第2课时等内容,欢迎下载使用。
    一物生得真稀奇,脏了不能洗,越洗越有泥。
    今天就让我们一起学习《我是什么》吧!
    晒 极 傍 越 滴 溪 奔 洋坏 淹 没 冲 毁 屋 猜
    巧记:“日”头偏“西”
    洪水淹没( )了田地,庄稼都没有( )了。
    最后一笔是横折,不是竖。
    两个点下俯,最后一笔是提。
    电灯给黑屋子带来了光明。
    造句:天上飘浮着朵朵白云。
    傍晚:造句:奔跑:造句:
    傍晚,我和爸爸在散步。
    运动员们在足球场上尽情地奔跑。
    淹没:造句:灾害:造句:
    自然或人为的因素造成的祸害。
    我们要大兴水利,免除旱涝灾害。
    初读课文,说一说“我”是谁?“我”有什么特点?
    “我”是水,“我”的特点是:有多种存在形式。
    生活中的水还能变成什么?
    课文中的“我”是怎样发生了形态变化的呢?今天,我们一起来看看!
    认真读课文第一、二自然段,思考:1.“我”会变成什么?在文中圈出来。2.这两自然段运用了什么修辞,有什么好处?
    我会变。太阳一晒,我就变成汽。升到天空,我又变成无数极小极小的点儿,连成一片,在空中漂浮。有时候我穿着白衣服,有时候我穿着黑衣服,早晨和傍晚我又把红袍披在身上。人们叫我"云"。
    遇热变成汽,汽升到天空变成云。
    早晨和傍晚我又把红袍披在身上。
    用比喻的修辞手法,形象地写出了云的不同色彩。
    我在空中越升越高,体温越来越低,变成了无数小水滴。小水滴聚在一起落下来,人们叫我“雨”。有时候我变成小硬球打下来,人们就叫我“冰雹”。到了冬天,我变成小花朵飘下来,人们又叫我"雪"。
    遇冷变成雨、冰雹、雪。
    我在空中越升越高,体温越来越低,变成了无数小水滴。小水滴聚在一起落下来,人们叫我“雨”。有时候我变成小硬球打下来,人们就叫我“冰雹”。到了冬天,我变成小花朵飘下来,人们又叫我"雪"。
    “落、打、飘”这三个动词准确地将云化作雨,变成冰雹和雪时降落的形态描绘出来。
    试着写几个类似“越升越高”的词语。 ----------- ----------- ----------- -----------
    在括号里填入恰当的“落、打、飘”。
    1.秋天到了,树叶纷纷从树上( )下来。2.雷声响起,不一会儿,豆大的雨点从天空中掉下来,劈哩啪啦( )在房顶上。3.花园里,菊花尽情开放,阵阵幽香( )来。
    指名读课文第三自然段,思考:1.“我”存在的地方有哪些?。2.这一自然段运用了什么修辞,有什么好处?
    平常我在池子里睡觉,在小溪里散步,在江河里奔跑,在海洋里跳舞,唱歌,开大会。
    朗读指导:朗读时语气要富有变化,前面要读得舒缓、轻松;后面则要读得欢快。
    平时我在池子、小溪、江河、海洋里存在。
    这句话是用四个拟人句组成的排比句,生动形象地写出了水的家在哪。语言优美,有气势。
    试着写一个排比句。 ----------------------------------
    天空中的云多姿多态,有的像小猫,有的像小兔,有的像骏马。
    自由读课文第四自然段,思考:1.“我”的性格如何?2.“我”对人们的利与弊分别是什么?
    有时候我很温和,有时候我却很暴躁。我做过许多好事,灌溉田地,发动机器,帮助人们工作。我也做过许多坏事,淹没庄稼,冲毁房屋,给人们带来灾害。人们想出种种办法管住我,让我光做好事,不做坏事。
    我做过许多好事,灌溉田地,发动机器,帮助人们工作。
    我也做过许多坏事,淹没庄稼,冲毁房屋,给人们带来灾害。
    齐读课文第五自然段,思考:最后一段话的作用。
    小朋友,你们猜猜,我是什么?
    以疑问句结尾,照应了问题,文章结构更完整。
    我的家:天空、池子、小溪、江河、海洋
    保护水资源、合理利用水资源
    课文采用拟人手法,生动形象地介绍了水的不同形态和水对人们的影响,告诉我们:要想让水全心全意为我们服务,就要保护水资源,合理利用水资源。
    ( )田地 ( )机器( )庄稼 ( )房屋
    二、我也会用“有时候……有时候……”说话。
    有时候我很温和,有时候我很暴躁。
    1.我的爸爸有时候严厉,有时候慈祥。2.我们有时候给它们浇水,有时候还给它们捉虫子。
    一、 朗读课文。说说“我”是什么,“我”会变成些什么。
    参考答案:“我”是水。“我”会变成汽、云朵、雨、冰雹、雪。
    1.小水滴聚在一起落下来,人们叫我“雨” 。2.有时候我会变成小硬球打下来,人们就叫我“冰雹” 。3.到了冬天,我会变成小花朵飘下来,人们又叫我“雪”。
    二、读一读体会加点词的意思,再用它们各说一句话。
    “落、打、飘”都是动词,在句中运用的恰当好处。“落” 写出了小水滴从空中掉下来的样子;“打”写出了冰雹落下来的力度之大;“飘” 展示了雪花在空中下落的美丽与轻盈。
    参考答案:1.秋天到了,树叶纷纷落下。2.豆大的雨点打在玻璃窗上,啪啪作响。3.天阴沉沉的不一会儿雪花就飘下来了。
    灌 溉 田 地 发 动 机 器淹 没 庄 稼 冲 毁 房 屋

    相关课件

    小学语文统编版(2024)二年级上册我是什么教学演示课件ppt:

    这是一份小学语文统编版(2024)二年级上册我是什么教学演示课件ppt,共6页。PPT课件主要包含了读拼音写词语,课内阅读等内容,欢迎下载使用。

    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他
    欢迎来到教习网
    • 900万优选资源,让备课更轻松
    • 600万优选试题,支持自由组卷
    • 高质量可编辑,日均更新2000+
    • 百万教师选择,专业更值得信赖
    微信扫码注册
    qrcode
    二维码已过期
    刷新

    微信扫码,快速注册

    手机号注册
    手机号码

    手机号格式错误

    手机验证码 获取验证码

    手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

    设置密码

    6-20个字符,数字、字母或符号

    注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
    QQ注册
    手机号注册
    微信注册

    注册成功

    返回
    顶部
    Baidu
    map