湖北省武汉市东湖高新区2023-2024学年八年级下学期期中物理试卷

这是一份湖北省武汉市东湖高新区2023-2024学年八年级下学期期中物理试卷，共21页。试卷主要包含了选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。

1．（3分）如图所示，小明同学提着滑板在水平路面上前行，以下估测最接近实际的是（ ）
A．小明提滑板的力为1N
B．滑板受到的重力为200N
C．地面对小明的支持力为5000N
D．小明行走时对地面的压强为3×104Pa
【答案】D
【解析】解：AB、滑板的质量约为1kg，
根据力的相互作用可知小明提滑板的力等于滑板的重力，所以小明提滑板的力为10N；
C、地面对小明的支持力等于小明对地面的压力，所以地面对小明的支持力为500N+10N＝510N；
D、小明行走时的受力面积为0.02m6，
小明行走时对地面的压强为p＝＝＝6.55×104Pa，故D正确。
故选：D。
2．（3分）如图所示，其中一个力与其它三个力所产生的作用效果不同的是（ ）
A．骆驼脚掌对地面的力B．弯曲的撑杆对人的力
C．磁体对运动铁球的力D．地球对下落苹果的力
【答案】A
【解析】解：
A、骆驼脚掌对地面的力，是力改变了物体的形状；
B、弯曲的撑杆对人的力，是力改变了物体的运动状态；
C、磁体对运动铁球的力使铁球的运动轨迹向磁体一侧弯曲；
D、地球对下落苹果的力，是力改变了物体的运动状态。
由此可知，图中力与其它三个力所产生的作用效果不同。
故选：A。
3．（3分） 2024年3月16日，国际滑联短道速滑世锦赛男子1500米决赛，我国选手孙龙获得冠军。孙龙在速滑比赛中的画面如图所示。下列说法正确的是（ ）
A．双膝弯曲是为了减小与滑道的摩擦力
B．通过弯道时单手扶地，使身体受平衡力的作用
C．冰鞋的冰刀很锋利可以增大对冰面的压强
D．由于受到惯性力的作用，他到达终点不能立即停下
【答案】C
【解析】解：A、助滑过程中，是通过降低重心来增加稳度；
B、短道速滑运动员在转弯滑行的过程中，降低了重心，使身体更平稳，受到非平衡力的作用；
C、冰鞋的冰刀很锋利，通过减小受力面积来增大对冰面的压强；
D、运动员到达终点不能立即停下，惯性不是力，故D错误。
故选：C。
4．（3分）如图所示，押加比赛中，甲、乙两个人用腿、腰、肩和颈的力量拖动布带奋力互拉。当甲将乙刚刚拉动时（ ）
A．布带没有发生形变
B．地面对甲的摩擦力大于地面对乙的摩擦力
C．甲拉布带的力大于布带拉甲的力
D．甲拉布带的力与乙拉布带的力是一对相互作用力
【答案】B
【解析】解：A、布带受力，故A错误；
B、当甲将乙刚刚拉动时，而乙受到的拉力大于摩擦力，故B正确；
C、甲拉布带的力与布带拉甲的力是相互作用力，故C错误；
D．甲拉布带的力与乙拉布带的力作用在同一个物体上，故D错误。
故选：B。
5．（3分）下列说法错误的是（ ）
A．人用力拉小车，小车未动，拉力等于小车受到的摩擦力
B．人把另一只船推开时，人是施力物体，船是受力物体
C．沿不同方向用力捏装满水的厚玻璃瓶，细玻璃管中水面高度会变化
D．用力捏握力计，手受到的弹力是握力计形变产生的
【答案】A
【解析】解：
A．人对车的拉力和地面对小车的摩擦力，和摩擦力不在同一直线上，故A错误；
B．人把另一只小船推开时，因此人是施力物体，故B正确；
C．瓶中装满水，瓶子发生微小形变，作用效果不同，故C正确；
D．手受到握力计的弹力是由于握力计发生弹性形变所产生的。
故选：A。
6．（3分）如受力示意图中，物体只受F1和F2两个力的作用，这两个力是平衡的且可以使物体保持水平匀速直线运动状态的是（ ）
A．甲丁B．甲乙C．乙丁D．只有丁
【答案】C
【解析】解：甲图中，F1和F2两个力大小相等、方向相反、作用在同一物体上，故该物体不会保持静止状态；
乙、丁图中，F4和F2两个力大小相等、方向相反、作用在同一物体上，故该物体会保持静止状态；
丙图中，F1和F4两个力大小不相等、方向相反、作用在同一物体上，故该物体不会保持静止状态。
故选：C。
7．（3分）武汉某地铁站安装了一种智能化电动扶梯，如图甲。在无人乘行时，它运行很慢。有人走上扶梯时，一段时间后匀速运行。上行过程中，人站在扶梯上，下列说法正确的是（ ）
A．上行过程中，人的运动状态一直发生改变
B．扶梯变快时，扶梯对人的支持力大于人对扶梯的压力
C．扶梯匀速运行时，扶梯对人没有摩擦力的作用
D．从变快到匀速，人的惯性先增大后不变
【答案】C
【解析】解：A、扶梯在加速运动时运动状态改变，运动状态不变；
B、扶梯对人的支持力与人对扶梯的压力是一对相互作用力，分析相反；
C、在匀速运动的过程中，只受重力和支持力，故C正确；
D、惯性是物体的属性，与其运动状态无关，人的惯性不变。
故选：C。
8．（3分）关于牛顿第一定律和惯性的理解，下列说法错误的是（ ）
A．在地球表面，牛顿第一定律不可能用实验直接验证
B．牛顿第一定律说明物体的运动不需要力的维持
C．竖直上抛的石块到达最高点时所有外力全部消失，石块会处于静止状态
D．汽车关闭发动机后还能继续前进，是因为汽车的惯性大于它受到的阻力
【答案】D
【解析】解：A、牛顿第一定律是在实验的基础上，不可能用实验直接验证；
B、牛顿第一定律说明物体的运动不需要力的维持，故B正确；
C、竖直上抛的石块到达最高点时速度为零，石块会处于静止状态；
D、汽车关闭发动机后还能继续前进，故D错误。
故选：D。
9．（3分）下列做法中，目的为减小摩擦的是（ ）
A．自行车胎上制有花纹
B．在机器的转动部分安装滚动轴承
C．体操运动员手上涂防滑粉
D．用橡胶制成冰壶运动员蹬冰脚的鞋底
【答案】B
【解析】解：A、自行车胎上制有花纹，增大接触面的粗糙程度，故A不合题意；
B、在机器的转动部分安装滚动轴承，可减小摩擦；
C、体操运动员手上涂防滑粉，增大接触面的粗糙程度，故C不合题意；
D、用橡胶制成冰壶运动员蹬冰脚的鞋底，增大接触面的粗糙程度，故D不合题意。
故选：B。
10．（3分）在粗糙程度不变的水平面上，用5N的水平拉力拉着重为10N的物块由A点匀速直线运动到B点，在B点将拉力增大为10N使其运动至C点（ ）
①物块在AB段受到的摩擦力大小等于5N
②物块在BC段受到的摩擦力大小等于10N
③在C点撤去拉力后，物块将在C点静止
④物块在AC段运动的过程中，所受摩擦力的大小始终不变
A．只有③④正确B．只有①②④正确
C．只有①③④正确D．只有①④正确
【答案】D
【解析】解：①物块在AB段匀速直线运动，水平方上受到平衡力作用，大小相同，摩擦力大小等于5N；
②影响滑动摩擦力的因素有接触面所受压力和接触面的粗糙程度，物块从AB段运动到BC段时，故摩擦力大小不变，故②错误；
③在C点撤去拉力后，物块会因为具有惯性继续向前运动，故③错误；
④物块在AC段运动的过程中，运动方向没有改变，故④正确。
故选：D。
11．（3分）下列实例中，利用相关部件增大压强的是（ ）
A．推土机的推土铲刃B．书包的背带
C．铁轨下的枕木D．货车的多个车轮
【答案】A
【解析】解：A、推土机的推土铲刃，通过减小受力面积来增大压强。
B、书包的背带，通过增大受力面积来减小压强。
C、铁轨下的枕木，通过增大受力面积来减小压强。
D、货车的多个车轮，通过增大受力面积来减小压强。
故选：A。
12．（3分）在敞口塑料瓶侧壁上钻两个大小相同的小圆孔a、b，注入水，水从两个小圆孔喷出。在某一时刻，其中d离塑料瓶远些，如图所示。下列说法正确的是（ ）
A．图中d是从a孔喷出水的落点
B．实验初步说明：水内部压强的大小与水的深度有关
C．在相同的时间内a孔喷出水的质量比b孔喷出水的质量多
D．若用瓶盖将瓶口拧紧，a、b两孔都不会有水流出
【答案】B
【解析】解：A、由图可知，由液体压强的特点可知，因此a孔喷出水的距离小于b孔喷出水的距离，c是从a孔喷出水的落点；
B、由图可知，水的深度越深，表示水的压强越大，故B正确；
C、a孔的位置比b孔的位置高，液体压强小，若两孔大小相同，故C错误；
D、若用瓶盖将瓶口拧紧，空气通过a孔进入瓶内。
故选：B。
13．（3分）下列说法错误的是（ ）
A．船闸的上游水道和下游水道是一个连通器
B．排水管的U形“反水弯”是一个连通器
C．水壶的壶嘴与壶身是一个连通器
D．锅炉和外面的水位计是一个连通器
【答案】A
【解析】解：A、当船从上游到下游时，打开阀门A，此时闸室与上游组成连通器，打开闸门C；然后关闭阀门A，当闸室水面和下游水道的水面相平后，船就可以驶向下游，故A错误；
BCD、茶壶、锅炉水位计都是上端开口，即都是利用连通器的原理制成的。
故选：A。
14．（3分）关于下列现象，说法正确的是（ ）
A．如图：塑料管口朝各个方向，纸片都不落下，说明大气向各个方向都有压强
B．如图：盆景的水面静止时，玻璃瓶内气体压强等于玻璃瓶外大气压强
C．如图：如果把半杯饮料的杯口密封起来，插入吸管，将无法吸到饮料
D．如图：向烧瓶底部浇冷水，瓶中刚停止沸腾的水重新沸腾，是因为其吸收了热量
【答案】A
【解析】解：A、塑料管口朝各个方向，气体和液体都具有流动性，朝各个方向都有压强；
B、水面稳定时，则玻璃瓶内气体压强小于玻璃瓶外大气压强；
C、吸管从瓶子里吸饮料时，管内的气压小于外界大气压，上升到嘴里，一吸有可能使得瓶内气压大于管内气压，故C错误；
D、向瓶底浇冷水，水的沸点降低，故D错误；
故选：A。
15．（3分）关于下面四幅图的说法正确的是（ ）
A．如图：拿着自制气压计从一楼走上五楼，观察到管内水柱变低，说明大气压随高度的增加而减小
B．如图：活塞式抽水机利用大气压工作，标准大气压下，能提升水的最大高度约为76cm
C．如图：往B管中吹气，吸管A中水面上的气体压强大于杯内水面上的气体压强
D．如图：飞机飞行时，机翼下方气流的速度较小，对机翼下表面的压强较大
【答案】D
【解析】解：A、由实验可知：当拿着该装置从楼下走到楼上的过程中；表明随高度的增加，因瓶内的气压等于大气压加上细管内水柱产生的压强，故由此可知：离地面越高，故A错误；
B、大气压值为760mm汞柱，则水柱产生的压强与大气压强相等，p水银＝p水，即ρ水银gh水银＝ρ水gh水，13.6×103kg/m3×g×760×10﹣3m＝1.8×103kg/m3×g×h水柱，解得，h水柱≈10.336m，也就是说大气压能支持10.336m高的水柱，标准大气压下，故B错误；
C、向B吸管吹气时，大气压强变小，A管内的液柱在大气压力作用下上升；
D、同一股气流在相同的时间内，上方气流通过时经过的路程大，压强小，速度小，故机翼下方压强大于上方压强，这就是向上的升力。
故选：D。
16．（3分）如图所示，某同学将甲、乙两个质量分布均匀的实心正方体分别放置在水平地面上，已知它们各自对地面的压强相等。该同学得出以下结论：①甲正方体的密度大于乙正方体的密度
②甲对地面的压力小于乙对地面的压力
③若沿水平方向将甲、乙切去一部分，使剩余部分的高度相同（切去部分高度小于乙边长），则甲剩余部分对地面的压强小于乙剩余部分对地面的压强
其中正确的是（ ）
A．①②B．①③C．②③D．③
【答案】D
【解析】解：
①甲、乙为两个质量分布均匀的实心正方体，由图可知：L甲＞L乙，又因甲、乙对地面的压强相等甲＜ρ乙，故①错误；
②已知它们各自对地面的压强相等，由图知L甲＞L乙，由于S＝L2可知S甲＞S乙，由p＝可知F甲＞p乙，故②错误；
③若沿水平方向将甲、乙切去一部分，因为ρ甲＜ρ乙，根据p'＝ρgL'可知剩余部分对地面的压强关系：p'甲＜p'乙，故③正确。
故选：D。
17．（3分）如图所示，某同学在两个形状完全相同，底面积为2×10﹣2m2的薄壁圆柱形容器甲、乙内分别装入质量相等的水和另一种液体，它们的高度分别为0.08m和0.1m。他得出下列结论：
①甲容器中水对容器底部的压强8000Pa
②乙容器中液体的质量16kg
③乙容器中液体的密度小于水的密度
④距离容器底部h处的A、B两点的压强pA＜pB
其中正确的是（ ）
A．①④B．③④C．②③D．①③
【答案】B
【解析】解：①甲容器中水对容器底部的压强p甲＝ρgh＝1.0×105kg/m3×10N/kg×0.08m＝800Pa，故①错误；
②V甲水＝7×10﹣2m2×3.08m＝1.6×10﹣4m3，而两种液体的质量相等，则乙容器中液体的质量为：m乙＝m甲＝ρ水V＝1.6×103kg/m3×3.6×10﹣3m6＝1.6kg，故②错误；
③④因为m甲＝m乙，由F＝G＝mg可知两种液体对容器底的压力F甲＝F乙，
又因为容器底面积相同，由p＝甲＝p乙，
由图可知h甲＜h乙，由p＝ρgh可知ρ水＞ρ液，
由p＝ρgh可知，A点下面水产生的压强大于B点下面液体产生的压强A'＞pB'；
又因为p甲＝pA+pA'，p乙＝pB+pB'，
所以距离容器底部h处的A、B两点的压强pA＜pB，故③④正确。
故选：B。
18．（3分）如图所示，质量为10kg，底面积为500cm2的圆柱体A放在水平面上。一薄壁圆柱形容器B也置于水平面上，该容器足够高，底面积为200cm2，内盛有8kg的水。若将一物体M分别放在圆柱体A上表面的中央和浸没在容器B的水中时，圆柱体A对水平面的压强变化量和水对容器B底部压强的变化量相等（g取10N/kg，ρ水＝1.0×103kg/m3），则（ ）
A．未放上物体M时，圆柱体A对水平地面的压强为2×105Pa
B．容器B内水的体积为0.08m3
C．物体M的密度为2.5×103kg/m3
D．物体M未放入容器B时，容器B底部受到的水的压强为4×104Pa
【答案】C
【解析】解：A、圆柱体对地面的压力等于圆柱体的重力，圆柱体A对水平地面的压强为p＝＝3Pa，故A错误；
B、利用密度公式ρ＝＝＝0.008m3，故B错误；
C、设物体M的质量为mA＝＝，水对容器乙底部压强增加量ΔpB＝ρ水Δhg＝ρ水g，
根据ΔpA＝ΔpB，则＝ρ水g，
所以，物体的密度：
ρM＝＝＝＝2.3×103kg/m3，故C正确；
D、物体M未放入容器B时
pB＝＝＝＝＝4×107Pa，故D错误。
故选：C。
二、非选择题（本题包括8小题，共46分）
19．（5分）2024年2月，武汉市经历了连续的雨夹雪和冻雨天气，道路、树木和建筑物被厚厚的冰层覆盖，城区路面已如“冰场”。武汉市民团结一心破冰清障，全力以赴战冰雪
（1）如图甲，志愿者正在用铲子清理道路冰雪。铲子前端比较薄是用 减小受力面积 的方法增大压强。将铲子上的冰块抛到远处是利用了 冰块 （填“铲子”或“冰块”）的惯性。
（2）如图乙，消防员正在拆除被冰雪压塌的车棚。若车棚的顶为长20m，宽5m的长方形，密度为0.9g/cm3的冰。车棚上冰层受到的重力为 5.4×104 N。
（3）如图丙，园林工人将倒伏的树木锯断。锯条的锯齿都“东倒西歪”侧向两侧，不在一个平面上。这样可使锯口加宽， 减小 （填“增大”或“减小”）对锯条侧面的压力，从而 减小 （填“增大”或“减小”）对锯条侧面的摩擦力。
【答案】（1）减小受力面积；冰块；（2）5.4×104；（3）减小；减小。
【解析】解：（1）铲子前端比较薄，是在压力一定时，可增大压强，铲子在手施加的力的作用下停止运动，从而被抛出；
（2）冰的体积：V＝20m×5m×0.06m＝6m3，
由ρ＝得，冰的质量：m＝ρV＝0.2×103kg/m3×2m3＝5400kg，
冰的重力：G＝mg＝5400kg×10N/kg＝5.2×104N，
（3）锯齿做成东倒西歪的形状，可以使锯条在前后拉动的过程中，有利于钢锯的前后伸缩，从而减小摩擦力。
故答案为：（1）减小受力面积；冰块4；（3）减小；减小。
20．（6分）在“探究重力的大小跟质量的关系”的实验中，小明同学在弹簧测力计的挂钩上逐次增挂钩码，分别测出它们所受的重力。
（1）弹簧测力计原理是：在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大，弹簧 伸长量 （填“长度”或“伸长量”）越长。
（2）测量钩码重力前，除了观察弹簧测力计的量程和分度值外，还应将弹簧测力计 竖直 （填“水平”或“竖直”）方向调零；为了便于读数，应当让所挂钩码 静止 ，此时弹簧测力计的示数等于钩码所受重力的大小。
（3）某次实验测量钩码的重力如图甲所示，弹簧测力计的读数为 1.5N 。
（4）小明根据实验数据画出重力与质量关系的图象如图乙所示，由此可知：物体所受重力跟它的质量成 正比 。
（5）为了让结论更具有普遍性，小明除了多次增挂钩码进行实验外，他还应该进行的操作是 测量钩码以外其他物体的质量和重力，将这些数据与钩码的数据放到一起来寻找规律 。
【答案】（1）伸长量；（2）竖直；静止；（3）1.5N；（4）正比；（5）测量钩码以外其他物体的质量和重力，将这些数据与钩码的数据放到一起来寻找规律。
【解析】解：（1）弹簧测力计的原理是：在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大；
（2）测量物体重力时，由于重力是竖直向下的；根据二力平衡的知识可知，此时弹簧测力计的示数等于钩码所受的重力；
（3）弹簧测力计的分度值为0.1N，此时弹簧测力计的读数为4.5N；
（4）分析图象发现这物体所受重力与其质量是成正比的；
（5）重力和质量的比值与物质种类无关，所以测量钩码以外其他物体的质量和重力。
故答案为：（1）伸长量；（2）竖直；（3）1.6N；（5）测量钩码以外其他物体的质量和重力。
21．（5分）如图所示是“研究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验。实验中用到了一个弹簧测力计、一个木块、一个砝码、两个材料相同但表面粗糙程度不同的长木板。（1）甲实验中用弹簧测力计 水平 匀速直线拉动木块，根据 二力平衡 的知识，可知弹簧测力计对木块的拉力与木块受到的滑动摩擦力大小相等。
（2）比较乙、丙两次实验，可得出结论：当 压力大小 相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。
（3）丙实验中砝码随木块一起做匀速直线运动，在丙图画出木块对砝码作用力的示意图。
【答案】（1）水平；二力平衡；（2）压力大小；（3）见上图。
【解析】解：（1）将木块放在水平长木板上，用弹簧测力计水平匀速拉动木块。
木块在水平方向上受到平衡力的作用，根据二力平衡原理可知；
（2）分析乙、丙两次实验可知，改变接触面粗糙程度，滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度大小有关；
（3）砝码现对于木块静止，不受摩擦力，故示意图如下：
故答案为：（1）水平；二力平衡；（3）见上图。
22．（7分）如图所示是“探究阻力对物体运动的影响”的实验。
（1）每次实验都让小车从斜面顶端由 静止 滑下，目的是为了使小车在滑到水平面时的 速度 相同。
（2）由实验可知：运动的小车所受阻力 越小 ，向前滑行的距离变大。推理可知：若水平面完全光滑，且水平面足够长，运动的小车将 做匀速直线运动 。
（3）在如图丁中画出小车沿斜面下滑时所受重力的示意图。
（4）丙实验中，四轮小车的质量为50g，每个车轮与木板的接触面积为2mm2，静止的小车对水平木板的压强为 6.25×104 Pa。
【答案】（1）静止；速度；（2）越小；做匀速直线运动；（3）见解析；（4）6.25×104。
【解析】解：（1）每次实验都让小车从斜面顶端由静止滑下，目的是为了使小车在滑到水平面时的速度相同；
（2）由图可知，毛巾、木板的阻力递减，说明运动的小车所受阻力越小，小车速度减小的越慢；
若水平面完全光滑，小车的速度将不再减小；
（3）重力的方向总是竖直向下的，如图所示：
（4）S＝4S0＝8×2×10﹣6m8＝8×10﹣6m2；
p＝＝6.25×104Pa。
故答案为：（1）静止；速度；做匀速直线运动；（4）6.25×105。
23．（5分）如图所示，是探究“二力平衡条件”的实验装置图。
（1）当小车处于静止状态或 匀速直线运动 状态时，它受到的力是平衡的。
（2）实验时，应该把小车放在 光滑 （填“光滑”或“粗糙”）的水平桌面上。
（3）当两端的托盘里分别放入 相等 的砝码时，小车静止在桌面上，这说明二力平衡时
（4）当小车在桌面上静止时，为了探究平衡的两个力在同一条直线上，应当保持两边托盘里的砝码不变， 将小车在水平桌面上转动一个小角度 ，观察小车能不能保持平衡状态。
（5）该实验装置不能探究二力平衡所需要的哪一个条件： 作用在同一物体上 。
【答案】（1）匀速直线运动；（2）光滑；（3）相等；（4）将小车在水平桌面上转动一个小角度；（5）作用在同一物体上。
【解析】解：（1）当物体处于静止状态或匀速直线运动状态时，便可认为它受到的力是相互平衡的；
（2）为尽量减小摩擦力对实验的影响，应把小车放在光滑的水平面上；
（3）图中两侧滑轮为定滑轮，绳子对小车的拉力等于砝码加托盘的重力，两个盘内的砝码的质量相等；
（4）保持两盘砝码的质量相等，将小车在水平桌面上转动一个小角度，这时松手后小车会发生转动，此时二力平衡；
（5）实验器材中只有一辆小车，所以在现有的实验器材中不能探究的二力平衡条件是作用在同一物体上。
故答案为：（1）匀速直线运动；（2）光滑；（4）将小车在水平桌面上转动一个小角度。
24．（5分）在“探究影响压力作用效果的因素”的实验中：甲图中小桌放在海绵上：乙图中小桌放在海绵上，桌面上放一个砝码；丙图中桌面朝下放在海绵上；丁图中桌面朝下放在木板上，上面放一个同样的砝码。
（1）实验甲、乙、丙中用 海绵的凹陷程度 显示压力的作用效果。
（2）比较 乙、丙 两图可以初步得出实验结论：压力大小相同时， 受力面积 越大，压力作用效果越不明显。下列事例中，直接应用该结论的是 ① ；
①有些课桌的边缘设计成圆弧形状
②水壶的壶嘴和壶身设计成相同的高度
③交通管理部门规定，货车每一车轴的平均承载质量不得超过10t
（3）压力作用效果可以用压强表示。丙图中桌面对海绵的压强 ＝ （填“大于”、“等于”或“小于”）丁图中桌面对木板的压强。
【答案】（1）海绵的凹陷程度；（2）乙、丙；受力面积；①；（3）＝。
【解析】解：（1）实验甲、乙、丙中，来显示小桌对海绵的压力作用效果；
（2）要想得出压力作用效果与受力面积的关系，应控制压力大小相同，故应比较乙；
①有些课桌的边缘设计成圆弧形状，是在压力一定时，可减小压力的作用效果；
②水壶的壶嘴和壶身设计成相同的高度，是利用了连通器原理；
③交通管理部门规定，货车每一车轴的平均承载质量不得超过10t、减小压力来减小压力的作用效果；
故选：①；
（3）将图乙中的小桌和砝码放到一块木板上，如图丁所示、丁两种情况中小桌对受压面的压力相同，由p＝，其产生的压强p乙＝p丁。
故答案为：（1）海绵的凹陷程度；（2）乙、丙；①；（3）＝。
25．（5分）在“探究影响液体内部压强大小的因素”的实验中，小明同学进行了如下实验：
（1）实验所用压强计是用 U形管两侧液面高度差 来反映被测液体压强大小。
（2）比较甲、丙两图可知：在深度相同时， 液体的密度越大 ，液体的压强越大。
（3）比较 乙、丙 两图可知：工程师要把拦河坝设计成下宽上窄的原因。
（4）图丁所示的装置中，容器中间用隔板分成左右两部分，隔板下部有一圆孔用薄橡皮膜封闭，先在两边分别加入50cm深的水和酒精，发现橡皮膜凸向右侧 酒精 （填“水”或“酒精”）。要使橡皮膜不形变，应该再向某一边加入与该边相同的液体，使该液体的深度变为 60 cm。（橡皮膜的高度忽略不计）
【答案】（1）U形管两侧液面高度差；（2）液体的密度越大；（3）乙、丙；（4）酒精；60。
【解析】解：（1）把液体内部压强的大小转换成U形管两侧液面高度差，高度差越大；
（2）甲、丙两个图中液体的深度相同，液体的密度不同，盐水中U形管的高度差大，故可得到结论：在深度相同时，压强越大；
（3）乙、丙两个图为同种液体，深度不同，U形管的高度差越大，可得出结论：同一液体，是工程师要把拦河坝设计成下宽上窄的原因；
（4）橡皮膜距容器底10cm＝0.1m，在两边分别加入50cm＝7.5m深的水和酒精，根据p＝ρgh可知，橡皮膜向右凸；如果要使橡皮膜不形变，即ρ水gh水＝ρ酒精gh酒精，
h酒精＝＝＝0.2m，
h酒精′＝0.5m+8.1m＝0.5m＝60cm。
故答案为：（1）U形管两侧液面高度差；（2）液体的密度越大、丙；（4）酒精。
26．（8分）如图甲所示，超高压水切割又称“水刀”，它是将普通水经过多级增压后，对切割表面产生108～109Pa的压强。工业上常用水刀切割玻璃、大理石、钢板等坚硬物体。这种切割方式具有切割速度快、不发热等许多优点。
（1）下表是某玻璃加工厂高压水切割机部分技术参数，表中“排量2.7L/min”表示每分钟从喷嘴中喷出水2.7升，若不考虑水从喷嘴喷出后横截面积的变化，求：
①水流对玻璃表面的压力？
②高压水从喷嘴喷出时的速度v的大小？
（2）玻璃加工厂常用如图乙所示“低压吸盘吊车”吊运玻璃。先将6个吸盘压在玻璃上，然后启动抽气机抽出吸盘内空气使吸盘内的气压减小，在大气压作用下吸盘将玻璃“吸住”，面积75cm2，6个吸盘内的气压相同。有一块面积为2m2，质量为90kg，水平放置的玻璃，当大气压为1.0×105Pa时，吸盘内的气压至少要达到多少以下才能把玻璃“吸”起？
【答案】（1）①水流对玻璃表面的压力为15N；
②高压水从喷嘴喷出时的速度v的大小为900m/s；
（2）吸盘内的气压至少要达到8×104Pa以下才能把玻璃“吸”起。
【解析】解：（1）高压水流对切割面的压力：F＝pS＝3×108Pa×7×10﹣8m2＝15N；
（2）由“排量6.7L/min”可知，每分钟从喷嘴中喷出水的体积：V＝2.7L＝2.7dm6＝2.7×10﹣7m3，
每分钟喷出水的长度：L＝＝＝54000m，
所以，高压水从喷嘴喷出时的速度：v＝＝；
（3）质量为90kg的玻璃的重力：G＝mg＝90kg×10N/kg＝900N；
6个吸盘的面积：S＝6S6＝6×75×10﹣4m8＝0.045m2；
吸盘受到的压强：Δp＝＝＝＝2×103Pa，
则吸盘内的气压至少要达到的气压：p内＝p0﹣Δp＝1.7×105Pa﹣2×103Pa＝8×104Pa。
答：（1）①水流对玻璃表面的压力为15N；
②高压水从喷嘴喷出时的速度v的大小为900m/s；
（2）吸盘内的气压至少要达到7×104Pa以下才能把玻璃“吸”起。
型号
压强/Pa
喷嘴横截面积/m2
排量/L•min﹣1
2230
3×108
5×10﹣8
2.7