苏少版（2024）七年级上册（2024）第9课 好朋友，动起来优秀教学ppt课件

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c n t e n t s
视频中都出现了哪些动画？
你还喜欢哪些动画片？为什么？
动画是指连续播放一系列画面，给视觉造成连续变化的图画。
片中的动画片运用了什么艺术表现形式？
说出一部你最喜爱的中国动画，并说出原因。
传统动画的表现形式多样，那它们是如何被制作的呢？
传统动画一般通过手绘来完成角色连贯动作和故事画面，再利用人眼视觉暂留现象，将一张张逐渐变化的静态画面，通过摄像机逐张逐帧拍摄编辑后并连续放映，形成动态影像。
为什么连续播放就可以使静止的图片动起来呢？
人眼在观察景物时，光信号传入大脑神经，需要经过一段短暂的时间。光的作用结束后，视觉形象并不会立即消失，而是会持续一小段时间。利用视觉残留的原理，把静止的画面连续快速的播放，就形成了动画。
走马灯是一种供观赏的花灯。中置一轮，上贴人马等剪纸，轮下燃烛(今多用电灯)，热气上腾，引起空气对流，使轮转动，剪纸随而旋转。
手影戏不要复杂设备，只要一烛或一灯，甚至一轮明月，就可以展开巧思，通过手势的变化，创造出种种物的形象。
皮影戏俗称“灯影戏”，是中国古老的动画形式。
把一摞纸裁成相同大小的形状；
依次在每一页的相同位置的书角上画上连续的图画；
取一张卡纸，裁两个大小相等的圆形。
圆盘上分别画上鹦鹉和鸟笼。
在圆盘的左右两端分别穿一小孔，用线穿过，捻动拉绳，让纸盘迅速翻转。
学生以小组为单位，合作完成以视觉暂留为原理的动画作品，并阐述创意、演示。要求：画面清晰完整，作品演示有运动效果。
希望同学们课后能仔细观察生活，并挖掘动画背后的传统文化内涵，使你们的作品更生动、更具中国特色。社会在发展，时代在进步，伴随着我们一起成长的动画也将会更加丰富多彩，希望我们以这节课为起点，将来创造出更多更美的动画作品。
随着科技技术的进步，动画的制作方式也发生了变化。课后可根据剧本、道具，用摄影工具拍摄定格动画，要体现运动规律，动作流畅，趣味性强。