人教版五年级数学上册期末测试题汇编（含答案）专题06 多边形的面积

这是一份人教版五年级数学上册期末测试题汇编（含答案）专题06 多边形的面积，共6页。试卷主要包含了选择题，填空题，判断题，计算题等内容，欢迎下载使用。
一、选择题
1．（2024·福建福州·期末）如图，三个图形A、B、C中面积最大的是（ ）。
A．A图形B．B图形C．C图形D．三个图形面积一样大
2．（2024·浙江台州·期末）如图，已知12，15，16，20（单位：cm）是一个平行四边形的两条底和两条高的长度，则这个平行四边形的面积是（ ）cm2。
A．180B．192C．240D．320
3．（2024·北京通州·期末）有长度是3厘米、4厘米、5厘米和9厘米的小棒各一根，从中选出三根可以围成一个三角形，这个三角形恰好是一个直角三角形，它的面积是（ ）平方厘米。
A．6B．7.5C．10D．12
4．（2024·福建福州·期末）我国古代数学名著《九章算术》中记载了三角形面积的计算方法是“半广以乘正从”。著名数学家刘徽在注文中还用“以盈补虚”的方法（如图）加以说明。从图中，可以得出三角形的面积是（ ）。
A．底×（高÷2）B．（底÷2）×高
C．（底÷2）×（高÷2）D．底×高
5．（2024·广西南宁·期末）解决下面三个问题的过程中，运用了“转化”思想方法的有（ ）。
A．①②③B．只有①②C．只有①D．都没有
二、填空题
6．（2024·海南·期末）把一个四条边都是5厘米的平行四边形拉成一个正方形后，面积增加了7.5平方厘米，原平行四边形的高是（ ）厘米。
7．（2024·重庆·期末）如图所示，直角梯形是由一张长方形纸折叠而成的，那么这个直角梯形的面积是（ ）平方厘米。
8．（2024·湖北武汉·期末）如图，把一个长方形框架拉一拉，使它成为一个平行四边形，它的周长（ ），它的面积（ ）。（填“变大”、“变小”、“不变”、“无法确定”）
9．（2024·浙江绍兴·期末）图中每个小方格的面积为，阴影部分的面积约是（ ）。
10．（2024·浙江台州·期末）在平行四边形（如图）中，梯形部分的面积比三角形面积多36平方厘米，那么图中三角形的面积是（ ）平方厘米。
三、判断题
11．等底等高的两个三角形一定可以拼成一个平行四边形。（ ）
四、计算题
12．（2024·广东云浮·期末）求如图的面积。（单位：厘米）
13．（2024·浙江绍兴·期末）王大伯利用一面墙围成一个鸡舍（如图）。已知所用篱笆全长11.8米。这个鸡舍的面积是多少平方米？
14．（2024·浙江绍兴·期末）本学期课本的第92页有一道题如图所示（两条虚线互相平行），你认为三角形和三角形面积是否相等？请你用学过的知识进行说明。
15．（2024·广东河源·期末）一座科技馆的平面图是梯形，已知上底为100米，下底为80米，高为60米。问：
（1）科技馆的面积是多少平方米？
（2）如果每间展厅占地面积为150平方米。那么科技馆共有展厅多少间？
16．（2024·广东云浮·期末）操作题。
（1）上面每个小格子的边长都是1厘米，在如图分别标出A、B、C、D、的位置，A（2，2），B（4，5），C（10，5），D（8，2），并依A→B→C→D→A的次序连成封闭的图形。
（2）请你算出所画的图形的面积。
参考答案
1．A
2．C
3．A
4．B
5．A
6．3.5
7．120
8．不变 变小
9．28
10．36
11．×
12．解：（10＋20）×30÷2－10×10÷2
＝30×30÷2－50
＝450－50
＝400（平方厘米）
则图形的面积是400平方厘米。
13．解：（11.8－3）×3÷2
＝8.8×3÷2
＝13.2（平方米）
答：这个鸡舍的面积是13.2平方米。
14．解：根据分析可知，三角形ABD与三角形ACD是等底等高的三角形，
所以三角形ABD面积＝三角形ACD面积。
三角形ABE的面积＝三角形ABD的面积－三角形ADE的面积；
三角形CDE的面积＝三角形ACD的面积－三角形ADE的面积；
三角形ABD的面积＝三角形ACD的面积，
两个三角形都减去同一个三角形，所以三角形ABE的面积＝三角形CDE的面积。
15．解：（1）
（平方米）
答：科技馆的面积是5400平方米。
（2）（间）
答：科技馆共有展厅36间。
16．解：（1）
（2）6×3＝18（平方厘米）
则这个图形的面积是18平方厘米。