人教版五年级数学上册期末复习-《多边形的面积》测试题（含答案）

这是一份人教版五年级数学上册期末复习-《多边形的面积》测试题（含答案），共4页。试卷主要包含了5m，这块草坪的底边长是m，5米，其中的一条边的长度是6等内容，欢迎下载使用。
一块平行四边形草坪的面积是105平方米，测得它的高是2.5m，这块草坪的底边长是（ ）m。
一个三角形的的面积是24平方厘米，高是6cm，底是（ ）cm。
一个平行四边形的底是21米，高是底的2倍，这个平行四边形的面积是（ ）平方米
梯形的上底是8分米，下底与高相等，都是10分米，它的面积是（ ）平方分米
一个平行四边形的高扩大2倍，底不变，则面积（ ）。
选择题（共20分，每题4分）
1.在图中，三角形甲的面积是20平方厘米，三角形乙的面积是（ ）。
A.80平方厘米 B.40平方厘米 C.160平方厘米
2.一个用四根木条钉成的长方形框架，用手拉成平行四边形，这个平行四边形和原来长方形比较（ ）。
A.面积变大 B.面积变小 C.面积不变
3.一个三角形和一个平行四边形的面积相等，高也相等。如果三角形的底长4厘米，那么平行四边形的底长（ ）厘米。
A.2 B.4 C.8
4.一个三角形的面积是48厘米，高是12厘米，底是（ ）。
A.6厘米 B.8厘米 C.10厘米
5.如果把一个平行四边形的底和高都除以2，它的面积比原来（ ）
A、缩小2倍 B、扩大4倍 C、缩小4倍
判断题（共10分，每题2分）
一个梯形上、下底的和是6dm，高是10dm，它的面积是30平方分米。（ ）
两个三角形的面积相等，它们的底和高也一定分别相等。（ ）
两个面积相等的梯形，它们的形状不一定相同，但面积和周长都相等。（ ）
一个平行四边形和一个三角形面积相等，高也相等，三角形的底是平行四边形底的2倍。（ ）
用木条钉一个长5分米，宽2分米的长方形，现拉住长方形的对角，使它成为一个高为3分米的平行四边形，则这个平行四边形的面积为6平方分米。（ ）
计算题，（共10分，每题2分）

解决问题（共50分，每题10分）
如图，这是靠墙围了一块菜地,篱笆的全长是30.5米，其中的一条边的长度是6.5米，这块菜地的面积是多少平方米？
如图，正方形的一组对边中，一条边增加17厘米，另一条边减少10厘米，这样就变成了梯形。这时梯形的下底长是上底长的4倍。这个梯形的面积是多少？
某小区露天停车位的形状是平行四边形，每个停车位底长6m，高2.5m。现给停车位铺上地砖，如果每平方米要32元，每个停车位需要多少钱？
商店打算制一块上底为10米，下底为12米，高4米的梯形广告牌，若制作这个牌子的每平方米需50元。准备2000元够不够？
如图，星星公园旁有一块960 平方米的平行四边形空地，为了更好地服务前来游玩的孩子们，公园管理处特别开辟了一个儿童游乐区（阴影部分），请求出儿童游乐区的面积。
【参考答案】
一．填空题
1. 42 2. 8 3.882 4.90 5.扩大2倍
二．选择题
1. B 2.B 3.A 4.B 5.C
三．判断题
1. √ 2. × 3.× 4. √ 5.√
四．计算题
1.4×6-4×6÷2=12(平方厘米）
2.（18＋30）×20÷2＋18×（35－20）÷2
＝960÷2＋270÷2
＝480＋135
＝615
五．解决问题
1.（30.5―6.5）×6.5÷2＝78（平方米）
2.解：设正方形的边长为x厘米。（x-10）×4=x+17；x=19；（19-10+19+17）×19÷2=427.5（平方厘米）
3.6×2.5×32
＝15×32
＝480（元）；
答：每个停车位需要480元。
4.不够
（10＋12）×4÷2×50
＝22×4÷2×50
＝2200（元）
2200＞2000，所以准备2000元不够。
答：准备200元不够。
5.960÷24=40（m）
（40-25）×24÷2
=15×24÷2
=360÷2
=180（m²）
答：儿童游乐区的面积是180m²。