江苏省泰州市海陵区2024-2025学年七年级上学期11月期中语文试题

这是一份江苏省泰州市海陵区2024-2025学年七年级上学期11月期中语文试题，文件包含江苏省泰州市海陵区2024～2025学年度上学期期中考试七年级语文pdf、2024-2025学年第一学期期中七年级语文参考答案docx等2份试卷配套教学资源，其中试卷共10页， 欢迎下载使用。
一、积累和运用（25分）
1.化妆 娇媚 （4分）
2.C （2分）
3.C （2分）
4.①百草丰茂 ② 随君直到夜郎西 ③思而不学则殆 ④人不知而不愠
⑤乡书何处达 ⑥归雁洛阳边 ⑦我寄愁心与明月 ⑧遥怜故园菊，应傍战场开 （8分）
5.（1）①“贵校”是敬辞，用在此处不当。②邀请函中缺少邀请的具体时间。
③邀请函的格式不对，时间和落款的位置应该互换。
（指出错误即可，如果予以修改也算对）（3分）
（2）B （2分）
（3）4分。任选一幅，描述画面内容（2分），阐述与主题的关系（2分），言之有理即可。
示例：选择图一，这幅图展现了钱天一专注打球的画面，表明冠军的成长离不开专注和拼搏，与活动主题非常吻合。
选择图二，图上展现的是赛场上运动员获得冠军后颁奖的场景，可见个人的成长和祖国的荣耀是密切相关的，这与活动主题吻合。
选择图三，图上有两个字“奋斗”，还有一群人在振臂挥舞，表明奋斗不是一个人的事，每个人都要努力奋斗、不断成长，这与活动主题十分吻合。
二、阅读理解（共55 分）
（一）学习是成就自己，做自己冠军的不二选择。阅读古诗文，探究学习之道。（22分）
6.①爱好 ②跟从 ③像 ④善于，擅长 ⑤时间 ⑥A（6分，每题1分）
7.冬者岁之余 / 夜者日之余 / 阴雨者时之余也（2分，对1处得1分）
8.（4 分，每句 2 分，要翻译出重点词语）
（1）他的兄长取笑他，他却不改变（读书的习惯）。
（2）把盐撒在空中大体可以相比。
9.（3分）运用比喻的修辞手法（1分），将诗歌创作过程比作女子梳妆打扮，在作品没有完成细致的打磨之前不公布（1分），体现作者精益求精的创作态度（1分）。
10.（1）D（3分）
（2）（4分，每写对1个成语得1分、正确阐述得1分）
【甲】一丝不苟/精益求精：只有严格要求，才能创作出好的作品。（2分）
【乙】读书百遍，其义自见：反复诵读，可以加深对内容的理解，（或三余读书：利用一切空闲时间读书，懂得惜时。）（2分）
【丙】熟读精思：把读书和思考相结合，才能有所收获。（2分）
（二）凤城中学开展“书香润心，亲子共读”的活动，你参与其中。（11分）
11. （3分，篇名1分，围绕“童年趣事”表述推荐理由2分。）
【示例】 推荐篇目：《阿长与〈山海经〉》
推荐理由：文中写“我”因隐鼠被阿长意外踩死而憎恶她，后来阿长给“我”买了渴慕已久的《山海经》，“我”对她产生空前的敬意。这样反差表现了儿童的天真、单纯。阅读这篇文章有利于家长了解孩子的心理特点。
12. （1）（2分）从藤野先生的动作、语言、神态（1分），可见他耐心温和、治学严谨。（1分）
（2）威严的老师会让学生敬畏，也可能会让学生产生抵触情绪。像藤野先生那样温和的教育方式，有利于建立良好的师生关系，能促进学生学习。（2分）
13.（4分，结合内容2分，成长启示2分，言之有理即可）
【示例】
选择：鲁迅先生两次作出了重大选择：去日本学医，弃医从文。两次选择都体现了他的深思熟虑和勇于担当。启示我们面临重大选择时，要把个人命运和国家命运紧密相连。
（三）阅读澳大利亚作家马库斯·苏萨克的《偷书贼》（节选），完成14-17题。（22分）
14.①和爸爸通宵读完《掘墓人手册》 ②惊喜
③得知书是拿香烟换来的（6分，每空2分，意思对即可）
15.重读“终于”一词（1分），强调他们读书时间长，读书过程艰难（2分）。
16.（1）（4分）环境描写，刻画了早晨厨房窗外清冷温晴的美景（1分），烘托了父女俩读完书后的愉悦、满足、自豪的心情（1分）。“窗子上的霜和水雾”，皑皑白雪，隐喻（象征）着艰难困苦的现实生活（1分）；“粉色的晨曦”象征着书籍给莉泽尔的美好和希望（1分）。
（2）（3分）“狡黠”贬词褒用（1分），刻画了爸爸为孩子买书当作礼物的自豪、得意（1分），表现了爸爸对莉泽尔的爱（1分）。
17.（6分，优秀品质1分+具体内容1分，言之有理即可）
（1）热爱读书。莉泽尔如饥似渴地阅读，读书为她不幸的生活带来了新的希望。
（2）意志坚定。读书写字基础不佳，莉泽尔以惊人的毅力坚持读写，取得进步。
（3）懂得感恩。莉泽尔爱养父母，帮助家里做事；得到新年礼物时，主动拥抱父母表示感谢；了解家中的艰难，感动于养父卷香烟给她换书。
三、作文（70分）
18.（10分）选材恰当，叙述完整（6分），运用细节描写（2分），语言流畅（1分），书写工整（1分），字数不足等酌情扣分。
19.（55+5分）
参照中考作文评分标准。