江苏省徐州市丰县七校2023-2024学年八年级上学期12月月考生物试卷(解析版)

这是一份江苏省徐州市丰县七校2023-2024学年八年级上学期12月月考生物试卷(解析版)，共13页。试卷主要包含了12)， 小强在家进行了如图所示操作等内容，欢迎下载使用。

(时间：30分钟 总分：50分 2023.12)
一．选择题（每题2分）
1. 东东想要探究种子萌发必须的环境条件，设置出下列几组环境条件，你认为哪组条件是种子萌发必须的( )
A. 肥沃土壤、充足的空气、充足的肥料
B. 充足的肥料、适宜的水分、适宜的光照
C. 充足的空气、适宜的水分、适宜的温度
D. 土壤、适量的水分、适宜的温度、光照
【答案】C
【分析】种子萌发必须同时满足外界条件和自身条件，外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质；以及种子不在休眠期。
【详解】A肥沃的土壤、充足的肥料不是种子萌发的外界条件，A错误。
B充足的肥料、适宜的光照不是种子萌发的外界条件，B错误。
C充足的空气、适宜的水分、适宜的温度是种子萌发的外界条件，C正确。
D土壤、光照不是种子萌发的外界条件，D错误。
故选C。
2. 下列有关鸟卵结构和功能的说法错误的是( )
A. 胚盘是胚胎发育部位，由受精卵分裂形成
B. 气室内的空气主要起保护作用
C. 卵黄和卵白能为鸟卵的发育提供营养
D. 卵系带主要起固定卵黄的作用
【答案】B
【分析】鸟卵一般分为卵壳、卵壳膜、卵白、气室、系带、卵黄膜、卵黄以及胚盘。其中，卵黄、卵黄膜以及胚盘是鸟卵的卵细胞，其余部分则是非细胞结构。卵黄是卵细胞主要的营养物质，供胚胎发育。胚盘是卵黄中央盘状的小白点，里面含有细胞核。卵黄膜紧包在卵黄外面，起保护卵黄的作用。卵壳位于最外面，坚硬，其上有气孔。它有防止卵细胞受伤害，减少水分的蒸发，用气孔进行气体交换，有支持和保护作用。卵白位于卵黄外面，它的作用是为胚胎发育提供营养物质和水分，同时也具有保护卵细胞的作用。另外气室内有空气，与细胞进行气体交换。系带起固定卵黄、减震的作用，利于孵化。
【详解】A．胚盘是由受精卵分裂发育而来，为卵黄表面中央一盘状小白点，是胚胎发育的部位，A正确。
B．卵壳、卵壳膜起保护作用，气室储存空气，供给胚胎发育所需要的氧气，B错误。
C．卵黄储存着供胚胎发育所需要的营养物质，是卵细胞的主要营养部分，卵白能供给胚胎发育所需要的养料和水分，C正确。
D．卵系带有悬挂卵黄、固定和减振的作用，利于孵卵，D正确。
故选B。
3. 下图表示果实形成的简略过程,图中①②③④分别表示 ( )
A. 子房、受精卵、果皮、胚
B. 子房、胚珠、果皮、种子
C. 胚珠、受精卵、种子、胚
D. 子房、受精卵、果皮、种子
【答案】B
【详解】当一朵花开放之后必须完成传粉与受精，才能结出果实和种子。传粉是指雄蕊的花粉落到雌蕊的柱头上的过程。受精是指精子和卵细胞结合成受精卵的过程。一般当花完成传粉与受精后只有子房进一步发育为果实。果实与种子的形成图如下：
可见，传粉受精完成以后，子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，珠被发育成种皮，受精卵发育成胚，受精极核发育成胚乳。故如图示桃子的形成过程，其中①、②、③、④分别表示子房、胚珠、果皮、种子。
4. 小强在家进行了如图所示操作。该繁殖方式是( )
A. 扦插B. 嫁接C. 杂交D. 组织培养
【答案】B
【分析】经过精子与卵细胞两性生殖细胞结合的生殖方式叫有性繁殖。不需要两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，这种生殖方式叫无性生殖，常见的植物无性生殖的方式有扦插、嫁接、压条和组织培养。
【详解】A．扦插是指把能产生不定根的植物体的枝条剪下，将下端插进潮湿的土壤中，使枝条长成一个新个体的方法，故A不符合题意。
B．嫁接是指把一个植物体芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。题干图表示蟹爪兰作接穗，仙人掌作砧木，进行嫁接，故B符合题意。
C．杂交是将两条单链DNA或RNA的碱基配对。遗传学中经典的也是常用的实验方法。通过不同的基因型的个体之间的交配而取得某些双亲基因重新组合的个体的方法，故C不符合题意。
D．组织培养是指在无菌的条件下，利用无性生殖原理，将植物的茎尖、茎段或叶片等切成小块，培养在特定的培养基上，通过细胞的分裂和分化，使它逐渐发育成完整的植物体，故D不符合题意。
故选B。
5. 某兴趣小组观察鸡的发育过程时，选择已受精的鸡卵（如图甲），在适宜条件下人工孵化出雏鸡（如图乙）。下列叙述错误的是（ ）
A. ①和④为胚胎发育提供营养B. ⑥为胚胎发育提供氧气
C. 雏鸡是由③发育而成的D. 该生殖过程为无性生殖
【答案】D
【分析】鸡卵结构为①卵白、②卵壳、③胚盘、④卵黄、⑤系带、⑥气室。
【详解】A．①卵白既能保护卵细胞又能为胚胎发育提供营养和水分；④卵黄为胚胎发育提供营养，A正确。
B．⑥气室可以为胚胎发育提供氧气，B正确。
C．卵黄上的小白点叫做③胚盘，含有细胞核，内有遗传物质，将来发育成胚胎，C正确。
D．该过程有两性生殖细胞的结合，属于有性生殖，D错误。
故选D。
6. 如图，图1表示一粒浸软的菜豆种子，某同学用刀片在中虚线处将种子横切。并画出了横断面的示意图(图2)；图3是菜豆种子的部分结构示意图；图4是玉米粒的纵切示意图，下列叙述正确的是（ ）
A. 将图1菜豆种子横切得到图2，图2中结构3是胚乳
B. 图3中⑥即是大豆种子的主要部分，豆芽菜可供食用部分主要由图中②发育而来
C. 图4中的种子与菜豆种子比，菜豆种子没有的结构是④
D. 图3和图4中为种子萌发提供营养物质的结构不同
【答案】D
【分析】（1）菜豆种子和玉米种子的结构都包括种皮和胚，菜豆种子子叶两片无胚乳，营养物质储存在子叶里；玉米种子子叶一片，有胚乳。
（2）图2中：1胚根，2是种皮，3是子叶，胚是种子的主要结构；图3中：①是胚轴、②是胚芽、③是胚根、④是子叶、⑤是种皮、⑥是胚；图4中①是胚乳，②是子叶，③是胚芽，④是胚轴，⑤是胚根。
【详解】A．菜豆种子子叶两片无胚乳，图1菜豆种子横切得到图2；图2中结构3是子叶，A错误。
B．图3中⑥胚即是大豆种子的主要部分，豆芽菜可供食用部分主要由图中①胚轴发育而来，B错误。
C．图4中的玉米种子与菜豆种子比，菜豆种子没有的结构是①胚乳，C错误。
D．图3是菜豆种子，图4是玉米种子的结构，菜豆种子子叶两片无胚乳，营养物质储存在子叶里；玉米种子子叶一片，有胚乳。二者为种子萌发提供营养物质的结构不同，D正确。
故选D。
7. 如图为人的生殖及胚胎发育过程示意图，以下有关分析正确的是（ ）

A. 过程I的场所和胚胎发育的场所分别是卵巢和子宫
B. 在过程Ⅱ中，细胞核内的染色体先进行复制，然后平均分配到两个新细胞中
C. 男、女主要生殖器官分别是睾丸、子宫
D. 胎儿与母体进行物质交换的器官是胚盘和脐带
【答案】B
【分析】如图是人的生殖过程流程图，首先是精子进入阴道，缓缓通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，精子与卵细胞结合形成受精卵（该过程I为受精）。受精卵不断地进行细胞分裂（即过程Ⅱ），形成胚泡，并且埋入子宫内膜，胚泡发育，其中的细胞开始分化成各种组织，由组织再形成各种器官、系统，逐渐发育成胚胎。胚胎进一步发育成胎儿，胎儿在母体的子宫内发育成熟，最后分娩产出新生儿。
【详解】A．过程I表示受精，受精的场所是输卵管，胚胎发育的场所是子宫，A错误。
B．过程Ⅱ细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程。细胞分裂时细胞核先分成两个，随后细胞质分成两份，每份各含一个细胞核，最后细胞膜从细胞的中部向内凹陷，缢裂为两个细胞。这个过程中，细胞核内的染色体先进行复制，然后平均分配到两个新细胞中，B正确。
C．睾丸，男性的主要生殖器官，功能是产生精子和分泌雄性激素；卵巢是女性的主要生殖器官，其主要功能是产生卵细胞和分泌雌性激素，C错误。
D．胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带与母体进行物质交换，但真正发生物质交换的场所是胎盘，脐带是联系胎儿和母体的纽带，D错误。
故选B。
8. 据图分析，下列有关植物生殖方式的叙述中，正确的是（ ）
A. ①是扦插，②是嫁接，都能很好地保留植物的性状
B. ①②是无性生殖，③④是有性生殖
C. ③这种生殖方式有利于生物的进化
D. ④中种子萌发时最先突破种皮的结构是胚芽
【答案】A
【分析】有性生殖是生物经过两性生殖细胞结合形成受精卵，受精卵是新个体发育的起点。无性生殖是生物没有经过两性生殖细胞的结合，由母体的一部分发育为新的个体，如扦插，嫁接，压条等。
【详解】A．①是扦插，②是嫁接，扦插和嫁接属于无性生殖，由母体一部分发育为新的个体，繁殖速度快，故A正确。
B．①是扦插，②是嫁接，③是组织培养，都属于无性生殖，由母体的一部分发育为新的个体，④种子繁殖属于有性生殖，经过两性生殖细胞结合形成受精卵，受精卵发育为新的个体，故B错误。
C．③组织培养，属于无性生殖，繁殖速度快，较好地保护生物遗传的稳定性，变异性较小，故C错误。
D．③种子萌发时最先突破种皮的结构是胚根，胚根发育为根，故D错误，
故选A。
9. 下列关于人的生殖的叙述，错误的是（ ）
A. 男性的主要生殖器官是睾丸，它能产生精子和分泌雄性激素
B. 女性的主要生殖器官是卵巢，它能产生卵细胞和分泌雌性激素
C. 精子和卵细胞结合形成受精卵的场所是子宫
D. 胎儿生活在子宫内，通过胎盘和脐带从母体获得营养物质和氧气
【答案】C
【详解】男性的主要生殖器官是睾丸，能产生精子和分泌雄性激素，A正确；卵巢是女性的主要性器官，卵巢有产生卵细胞，分泌雌性激素的作用，B正确；人的精子与卵细胞在输卵管处相遇并结合形成受精卵，可见精子和卵细胞结合形成受精卵的场所是输卵管，C错误；胎儿生活在子宫内，通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气，同时胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出体外的，D正确。
10. 大豆、玉米种子萌发时所需要的养料分别来自（ ）
A. 子叶、胚乳B. 胚芽、胚根
C. 胚根、子叶D. 胚轴、 胚芽
【答案】A
【分析】（1）大豆属于双子叶植物，其种子是由胚和种皮组成的，而胚是由胚根、胚轴、胚芽和子叶组成的，营养物质储存在子叶里。
（2）玉米属于单子叶植物，其种子是由胚、胚乳、种皮和果皮组成的，而胚是由胚根、胚轴、胚芽和子叶组成的，营养物质储存在胚乳里。
【详解】大豆种子由种皮和胚两部分组成，胚由胚芽、胚轴、胚根和两片肥大的子叶组成，子叶中储存有丰富的营养物质，当种子萌发时，首先要吸水，子叶中的营养物质转运给胚根、胚芽、胚轴，随后胚根发育，突破种皮，形成根，胚轴伸长，胚芽发育成茎和叶，因此，在种子萌发时所需要的营养来自子叶中。玉米种子由种皮、胚、胚乳组成，胚由胚芽、胚轴、胚根和一片子叶组成，胚乳中储存有丰富的营养物质，当种子萌发时，首先要吸水，胚乳中的营养物质转运给胚根、胚芽、胚轴，随后胚根发育，突破种皮，形成根，胚轴伸长，胚芽发育成茎和叶，因此，在玉米种子萌发时所需要的营养来自胚乳中。 所以大豆、玉米种子萌发时所需要的养料分别来自种子的子叶，胚乳中，A正确，BCD错误。
故选A。
11. 家蚕和青蛙的个体发育方式都属于变态发育，下列属于它们变态发育共同点的是（ ）
A. 发育都在水中进行
B. 发育过程都为完全变态
C. 发育过程都有蛹期
D. 幼体和成体都有很大差异
【答案】D
【分析】（1）完全变态发育：昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期，完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大。如苍蝇、蚊子、菜粉蝶等。
（2）青蛙是有性生殖，卵细胞和精子细胞结合，形成受精卵，受精卵发育成蝌蚪，蝌蚪是青蛙的幼体，蝌蚪再发育成幼蛙，幼蛙发育成成蛙。像青蛙这样的幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在水中，也能生活在陆地上，主要用肺呼吸的发育过程属于变态发育。所以青蛙的发育过程是受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，因此青蛙个体发育的起点是受精卵。
【详解】家蚕的发育不在水中进行；青蛙的生殖和发育在水中进行，A错误；
家蚕的发育经历卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大，属于完全变态发育，青蛙的发育过程是受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，属于变态发育，B错误；
青蛙的发育过程是受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，没有蛹期，C错误；
家蚕的发育经历卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大；青蛙的发育过程是受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，蝌蚪和成蛙在生活习性、形态结构上差异很大，D正确。
12. 春日有翩飞的蝴蝶，夏夜有悠长的蛙鸣。蝴蝶和青蛙生殖发育的共同特征有（ ）
①有性生殖 ②体外受精 ③水中发育 ④变态发育
A. ①③B. ①④C. ②③D. ②④
【答案】B
【详解】青蛙和蝴蝶的发育起点都是受精卵，都属于有性生殖。青蛙和蝴蝶的幼体和成体的形态结构和生活习性都发生了很大的变化，都属于变态发育，其中蝴蝶属于完全变态发育。青蛙的卵是产在水中，而家蚕的卵是产在植物的叶等无水的环境中，可见B符合题意。
故选B。
13. 人体产生卵细胞和分泌雌性激素，产生精子和分泌雄性激素，受精部位，胚胎发育的部位分别是（ ）
①卵巢 ②子宫 ③输卵管 ④睾丸 ⑤输精管
A. ①⑤④②B. ①④③②C. ①④②③D. ①②③④
【答案】B
【分析】男性生殖系统由睾丸、输精管、附睾等组成，睾丸产生精子和分泌雄性激素，是男性的主要性器官； 输精管的作用是输送精子。女性生殖系统由子宫、输卵管、卵巢等组成，卵巢能产生卵细胞和分泌雌性激素，是女性的主要性器官；子宫是胚胎和胎儿发育的场所；输卵管是卵细胞、完成受精作用的场所。
【详解】男性生殖系统包括内生殖器和外生殖器两个部分，内生殖器由生殖腺（睾丸）、输精管道（附睾、输精管、射精管和尿道）和附属腺（精囊腺、前列腺、尿道球腺）组成。外生殖器包括阴囊和阴茎。其中，睾丸是男性的主要性器官，能产生精子和分泌雄性激素，附睾紧贴睾丸的上端和后缘，分泌附睾液，有助于精子的成熟，输精管是输送精子的管道。女性生殖系统包括内、外生殖器官及其相关组织。女性内生殖器，包括阴道、子宫、输卵管及卵巢，其中，卵巢能产生卵细胞和分泌雌性激素，输卵管是输送卵细胞和受精的场所，子宫是胚胎和胎儿发育的场所。故选B。
14. 下图是菜豆种子萌发成幼苗的各阶段示意图，下列哪项能正确表示菜豆种子萌发成幼苗并继续生长过程中体内有机物含量的变化情况
A. B.
C. D.
【答案】A
【详解】在种子萌发成植株这段时间，种子中的有机物含量减少，因为要为萌发提供营养，植株长成后，进行光合作用制造有机物，所以有机物的含量又会增加。
15. 下列做法中，不利于青春期发育的是（ ）
A. 集中精力，努力学习B. 同学聚会时用吸烟喝酒助兴
C. 积极参加文体活动，提高身体素质D. 男女同学正常交往，建立真诚友谊
【答案】B
【分析】青春期是一生身体发育和智力发展的黄金时期：
（1）身体变化。①进入青春期，男孩和女孩的身高、体重都迅速增加，这是青春期形态发育的显著特点；②神经系统以及心脏和肺等器官的功能也明显增强。③性器官迅速发育，。
（2）心理变化。①有了强烈的独立的意识、叛逆性，遇到挫折又有依赖性，渴望得到家长和老师的关怀；②内心世界逐渐复杂，有的事情不想跟家长交流；③随着身体的发育，性意识也开始萌动。
（3）心理卫生。①正确对待自身的身心变化；树立远大理想，培养高尚情操。②争取师长的帮助，促进心理转化；正确认识自己，培养良好心理。③建立团结互助的男女同学关系。
【详解】AC．青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，因此在日常生活中注意青春期保健，集中精力，认真学习，还要积极参加体育活动，提高身体素质等，AC不符合题意。
B．在青春期要养成良好的生活习惯，避免一些不良嗜好，杜绝烟酒，吸烟喝酒都会对身体造成很大的危害，B符合题意。
D．青春期的男女生心理会发生很大的变化，常表现为从初期的与异性疏远，到逐渐愿意与异性接近，或对异性产生朦胧的依恋。这些都是正常的心理变化。青春期的男女同学要正常交往，建立真诚的友谊，D不符合题意。
故选B。
二．读图分析：
16. 下图是菜豆种子和玉米种子的结构示意图。请回答：

（1）_______是种子的主要部分，能发育成新的植物体。
（2）图中③是_______，对幼嫩的胚有保护作用。
（3）菜豆种子的营养储存在_______里，玉米种子的营养储存在_______里。
（4）菜豆种子萌发时最先突破种皮的是[ ]________。
【答案】（1）胚 （2）种皮
（3）①. 子叶 ②. 胚乳
（4）②胚根
【分析】菜豆种子的结构包括胚和种皮。玉米种子的结构包括种皮、胚和胚乳。它们的胚都包括胚芽、胚轴、胚根和子叶，不过菜豆种子的子叶2片，肥厚，贮存着丰富的营养物质；玉米种子的子叶1片，营养物质贮存在胚乳里。图示为菜豆种子和玉米种子的结构图，①是胚轴，②是胚根，③是种皮，④是胚芽，⑤是子叶；A果皮和种皮，B胚芽，C胚轴，D胚根，E胚乳，F子叶。
(1)胚是种子主要的结构，是新植株的幼体，能发育成新的植物体。
(2)菜豆种子结构中，①是胚轴，②是胚根，③是种皮，④是胚芽，⑤是子叶。种皮起到保护作用。
(3)菜豆种子的子叶2片，肥厚，贮存着丰富的营养物质；玉米种子的子叶1片，营养物质贮存在胚乳里。
(4)种子萌发时，会吸收水分，子叶内的营养物质逐步分解，转化为可以被细胞吸收利用的物质，输送到胚的胚轴、胚根和胚芽。胚根生长最快，首先突破种皮向地生长，并发育成根；随后胚轴伸长，发育成连接根和茎的部位；胚芽突破种子背地生长，发育成茎和叶；故菜豆种子萌发时，最先突破种皮的是②胚根。
17. 秦岭雨蛙是我国特有物种，它对生存环境要求较高，栖息地需要临近水源。5~6月期间，晚上雄蛙多在秧田、河边以及山坡草丛中鸣叫。雌蛙怀卵约1150粒左右，卵和蝌蚪见于稻田和积水坑内，蝌蚪多分散浮游于向阳处水的中层。图一表示秦岭雨蛙，图二表示蚊子的生活史。
（1）秦岭雨蛙对生存环境要求较高，精子与卵细胞在水中完成受精，而后受精卵发育成蝌蚪，蝌蚪用____呼吸，用尾部游泳。蝌蚪与成蛙有显著的变化，发育方式属于_____________。
（2）蚊子是雨蛙的捕食对象之一，蚊的一生经过四个阶段，其中孑孓是它的_______阶段。从一龄孑孓到四龄孑孓的过程中，需要经历3次_______现象，因为外骨骼限制了它的生长。从蚊子的生活史来看，蚊子的发育属于_______发育。
【答案】（1）①. 鳃 ②. 变态发育
（2）①. 幼虫 ②. 蜕皮 ③. 完全变态
【分析】秦岭雨蛙属于两栖动物。两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸。成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，兼用皮肤呼吸。蚊子属于节肢动物。体表有坚韧的外骨骼；身体和附肢都分节。发育特点是完全变态发育，在由受精卵发育成新个体的过程中，幼体与成体的形态结构和生活习性差异很大。经过“卵→幼虫→蛹→成虫”四个时期。
(1) 秦岭雨蛙属于两栖动物，在水中完成受精，而后受精卵发育成蝌蚪，蝌蚪是秦岭雨蛙的幼体，生活在水中，用鳃呼吸。蝌蚪与成蛙有显著的变化，发育方式属于变态发育。
(2) 蚊的一生经过四个阶段，“卵→幼虫→蛹→成虫”。其中孑孓是它的幼虫阶段。从一龄孑孓到四龄孑孓的过程中，需要经历3次蜕皮。蜕下的皮实际上是昆虫的外骨骼。昆虫的体表具有坚硬的外骨骼，其主要作用是保护和支持内部的柔软器官、防止体内水分的蒸发散失。外骨骼不能随着昆虫身体的生长而长大，所以在蝗虫的生长发育过程中，有脱掉原来的外骨骼的现象，这就是蜕皮。蚊的一生经过四个阶段，“卵→幼虫→蛹→成虫”四个阶段，属于完全变态发育。