吉林省榆树市2024-2025学年八年级上学期10月期中道德与法治试题

这是一份吉林省榆树市2024-2025学年八年级上学期10月期中道德与法治试题，共7页。试卷主要包含了选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。
一、选择题(本题包括15小题，每小题中只有一个正确选项。其中，1—10题每小题1分, 11——15题每小题2分, 共20分)
1. 2024年5月19日是第34个全国助残日。某中学组织学生到福利院开展助残社会实践活动。残疾人自强不息的事迹深深触动了同学们的心灵。活动后，脆弱的同学变坚强了，冷漠的同学变热情了。可见 ( )
A. 我们的情绪变化太大
B. 我们应该了解社会的全部面貌
C. 人的成长是不断社会化的过程
D. 每个人都从社会中获得物资支持
2. 2024年3月，同学们积极参与“绿美长春，红领巾在行动”实践活动。他们加入护绿小队、认养树木花卉、讲解环保知识，让“志愿红”和“生态绿”融合为一道靓丽的风景线。此活动有利于同学们 ( )
A. 积累公益时长，获得物质奖励
B. 承担法定责任，不言代价与回报
C. 在奉献中成长，培养亲社会行为
D. 形成民主态度，增强主人翁意识
3. 中学生陈某经常彻夜上网玩游戏，导致精神萎靡。后在老师帮助下，摆脱了游戏的诱惑，利用网络学习网页制作，并在市比赛中获得一等奖。陈某的经历启示我们 ( )
A. 网络交往扩大了我们生活空间
B. 网络信息良莠不齐，不应上网
C. 网络是把双刃剑，要合理利用
D. 遵守上网道德，加强安全防范意识
4. 2024年4月，中央网信办开展“清朗·整治‘自媒体’无底线博流量”专项行动，重点整治无底线造热点蹭热点、自导自演式造假等突出问题。开展此项行动说明 ( )
A. 远离网络是解除困扰的最佳选择
B. 要学会“信息节食”，不沉溺网络
C. 只有杜绝网络乱象，才能提升公民网络素养
D. 恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则
5. “十一”国庆假期，很多同学想外出旅游，感受祖国的大好河山。老师要求同学们遵守不同旅游景区的规则，这是因为 ( )
A. 遵守规则旨在限制人们自由
B. 遵守规则是人们行为的底线
C. 社会规则保障社会秩序的实现
D. 社会秩序明确社会规则的内容
6. 《元史·许衡传》中记载：夏日外出时，众人争相摘取路边的梨解渴，唯独许衡不为所动。有人劝他： “乱世之时，这梨是没有主人的。”许衡正色说道：“梨无主人，难道我心中也没有主人吗?”材料启示我们 ( )
A. 不遵守规则的人都不会自我反省
B. 必须坚定信仰，不对规则提出异议
C. 遵守规则只需要监督、提醒、奖惩等外在约束
D. 遵守规则需要自律，将规则作为自己的行动准绳
7. 换位思考是正确处理人际关系的一种智慧。下列能体现换位思考的是 ( )
A. 妈妈说我穿着另类——穿什么是我自己的事情，不用你管
B. 路上遇到同学，遭到对方白眼——难道是我做错什么了吗
C. 妈妈太唠叨，总要我多穿点——这就是妈妈爱我的方式吧
D. 学习退步被老师批评——老师对我要求太严格，受不了啦
8. “送餐小哥：我没那么着急吃饭，送餐路上请安全第一。如果超时送达，可提前与我联系。辛苦了，谢谢你！ ”这张外卖订单引起网友纷纷点赞。网友点赞的原因是 ( )
A. 外卖小哥珍惜个人诚信记录
B. 外卖小哥文明有礼，举止端庄
C. 顾客真诚地欣赏和赞美他人的优点和闪光点
D. 顾客发自内心地尊重他人人格，平等对待他人
9. 小张在工地辛苦工作一年，工地负责人以种种借口拖欠工资。万般无奈，小张要用处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段讨回工资，该手段是 ( )
A. 到当地人民法院提起诉讼 B. 到法律援助中心求助
C. 通过媒体曝光工地负责人的恶行 D. 到律师事务所求助
10. 最高人民检察院通报，近年来，未成年人犯罪人数有所增长，且呈现低龄化趋势。 “沉迷游戏→厌学→旷课→流失社会→劣迹行为→违法犯罪”，这是当下许多未成年人走上违法犯罪道路的行为轨迹。这警示我们中学生 ( )
A. 远离网络就能远离犯罪 B. 未成年人要珍惜受教育权利
C. 不良行为必然发展为违法犯罪 D. 预防违法犯罪应该从杜绝不良行为开始
11. 全红婵，在奥运会赛场上，她是一名参赛者； 在家里，她是父母的女儿； 在游泳队里，她是队友的同伴； 在祖国大家庭中，她是中国的公民⋯⋯这表明 ( )
①个人的生存与发展离不开社会
②公民关心社会发展，有利于塑造健全人格
③在不同的社会关系中，我们具有不同的身份
④个人是社会的一员，其身份是在社会关系中确定的
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
12. 近两年来，短视频迅速风靡，纷繁多样视频很容易吸引青少年的眼球，但视频内容良莠不齐。对此，我们应该 ( )
①抵制短视频，避免受到不良影响
②学会辨析信息，少看不健康内容
③提高媒介素养，获取新知促成长
④利用网络平台，传播社会正能量
A. ①② B. ①③
C. ②④ D. ③④
13. 线上购物节中，为吸引消费者，商家往往采取多种促销手段。针对右图中所反映的情况，做法正确的是 ( )
①消费者应理解支持该商家，做到止于至善
②商家应坚持诚信经营原则，遵守社会规则
③商家应尝试此类新促销手段，以实现“双赢”
④消费者应举报该商家行为，维护市场秩序
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
14. 2024年春节，村民王阿姨走进电影院，用自己的A+信用等级免费观看了一场电影。参观农耕园享受折扣，超市购物满减优惠，兑换电影票、咖啡……看着 App上日益增多的信用权益，王阿姨满是自豪： “这可不仅是实惠，也是好信用带来的光荣呀！ ”由此可见 ( )
①守信者可以处处受益
②个人诚信日益受到重视
③诚信是企业的无形资产
④诚信能够积累社会资本
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
15. 校园欺凌行为既包括拳打脚踢以及抢夺财物等容易察觉到的肢体欺凌形式，也包括嘲笑、辱骂、给别人取侮辱性绰号、孤立令其身边没有朋友以及编造虚假消息并散布到社交媒体上等不容易察觉的欺凌形式。遭遇校园欺凌正确的做法是 ( )
①忍气吞声，以免带来更大的伤害
②果断回击欺凌行为，维护自身权益
③保持冷静，减少正面冲突并寻求帮助
④依法求助，用法律武器维护自身权益
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
题 号
一
二
总 分
得 分



二、非选择题(本题包括5小题，共40分)
16.阅读材料，完成下列要求。6分)
对中国人而言，燃放烟花爆竹有其特定的含义。由于烟花爆竹燃放量不断增加，安全和环境压力越来越大，一些地方政府先后推出了“禁燃令”。随着时间推移， “让春节更有年味儿”“为燃放烟花爆竹解禁””等呼声越来越高。经过充分论证，部分地方政府陆续将原先的“禁燃令”调整为“限燃令”。
(1) 一些地方从“禁燃令”到“限燃令”的规则调整说明了什么? (4分)
(2) 材料中划线部分内容启示我们要怎么做? (2分)
17. 阅读材料，完成下列要求。(6分)
“互联网+”大潮正席卷各行各业。淘宝、支付宝、微信、微商等都是“互联网+”的杰作。“互联网+”推动了传统产业的转型升级，互联网与传统产业的深度融合，创造了新的发展业态。请你从推动社会进步角度谈谈网络的积极作用。
18.阅读材料，完成下列要求。(7分)
19. 阅读材料，完成下列要求。 (8分)
为积极响应市委、市政府创建国家卫生城的号召，10月初，某校团委结合“十一国庆长假”组织学生开展融入社会活动，到公园草坪捡拾垃圾。通过开展此项社会实践活动，不仅提高了学生的奉献意识和文明素养，更能弘扬人与社会和谐相处的文明新风。
(1) 你参加过哪些亲社会的活动，试列举一例。(2分)
(2) 结合材料说明青少年如何养成亲社会行为? (6分)
20. 某校八年(1) 班开展了以“崇德向善、见贤思齐”为主题的探究活动，请你参与，完成下列要求。(13分)
【尊重他人】
越是优秀的人，越懂得尊重他人，在他们心中，人人平等，没必要用耻笑别人彰显自己的出众，更不会用炫耀自己打击别人。经常礼貌待人，用一颗善良宽容的心与人相处。
(1) 请从社会角度，概括尊重的重要性。(2分)
(2) 上述材料启示我们应该如何尊重他人? (4分)
【以礼待人】
言语上，小到见面的“早安”大到饭桌上的敬语，都时刻在体现着一个人的素质和教养。一句“请问”，能让你轻松得到自己问题的答案，一句“借过”，能让你在拥挤的人潮中走向自己的目的地，一声“麻烦”能帮助你解决暂时的烦恼。礼貌无小事，事事皆需礼。
(3)“礼貌无小事，事事皆需礼”，礼主要表现在哪些方面?(3分)
【诚实守信】
“中国好人”徐正祥信守承诺，30多年如一日照顾烈士父母。为遵守两人在战场上“照顾好烈士父母”的承诺，同村入伍的战友丁正祥牺牲后，退伍回乡的徐正祥就把丁正祥的父母视为自己的父母，30多年如一日替战友尽孝。
(4)“中国好人”徐正祥的事迹启示我们，诚信对个人有何意义?(2分)
(5)践行诚信，从我做起。请列举一项中学生在日常生活中的诚信行为。 (2分)
2024—2025学年度第一学期期中质量监测试题参考答案
(八年级道德与法治)
一、选择题(1—10每题1分, 11—15每题2分, 共20分)
二、非选择题(共40分)
16. (1) 规则不是一成不变的，(2分)一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化，需要加以调整和完善，使之更加符合人民的利益和社会发展的要求。(2分)
(2) 启示我们要积极参与规则的改进和完善，善于与他人沟通交流、寻求共识，积极为新规则的形成建言献策，使之更加符合人民的利益和社会发展的要求。(2分)
17. ①网络为经济发展注入新的活力；(2分)
②网络促进民主政治的进步； (2分)
③网络为文化传播和科技创新搭建新平台。(2分)
18. (1) 行为一属于民事违法行为。(2分)
(2) 行为二属于犯罪行为。(2分)
严重社会危害性，刑事违法性，应受刑罚处罚性。(3分)
19. (1) 略。(2分)
(2) ①亲社会行为在人际交往和社会实践中养成； (2分)
②我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践；(2分)
③我们要遵守社会规则，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。(2分)
20. (1) 尊重使社会生活和谐融洽。(2分)
(2) 积极关注、重视他人； 平等对待他人； 学会换位思考； 学会欣赏他人。(4分)
(3) 礼主要表现在语言文明、仪表端庄、举止文明等方面。(3分)
(4) 诚信是一个人安身立命之本。(2分)
(5)例①考试时独立完成，不抄袭作弊。②答应同学的事情，努力做到，不失信于人等。(符合题意，即可给分，2分)
材 料
问 题
行为一 张某自从结识了社会上一些游手好闲的“朋友”，便无心学习， 经常旷课。一次，在学校操场上拾到同学丢失的手表，张某拒不归还， 受到处分。
行为二 受到处分的张某并没有悔改，反而和他的两个“朋友”拦路抢劫， 在短短几天内多次作案， 最终因犯抢劫罪被判刑。
(1)张某的行为一属于哪一类违法行为? (2分)
(2) 张某的行为二属于哪种违法行为? (2分)请写出这种违法行为的基本特征。(3分)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
答案
C
C
C
D
C
D
C
D
A
D
D
D
C
C
D