人教版（2024）七年级上册（2024）第一单元 少年有梦第三课 梦想始于当下做有梦想的少年课文内容课件ppt

这是一份人教版（2024）七年级上册（2024）第一单元 少年有梦第三课 梦想始于当下做有梦想的少年课文内容课件ppt，共21页。PPT课件主要包含了核心素养目标，如何实现梦想，不断地学习坚持努力等内容，欢迎下载使用。
第三课 第1节 做有梦想的少年
道 德 与 法 治 七年级上册
政治认同：通过向榜样学习和观看视频等活动，引导学生能够把个人发展和中国梦结合起来，热爱伟大祖国，增强为实现中华民族伟大复兴为己任的使命感。道德修养：通过向榜样学习等活动，引导学生理解梦想的含义和价值，使学生树立远大理想，努力进取，为实现梦想而奋斗。健全人格：通过向榜样学习等活动，引导学生热爱生活，积极进取，早立志，立大志，立长志。责任意识：通过向榜样学习和观看视频等活动，让学生明白实现梦想需要付出努力和承担责任，培养学生的责任意识和担当精神，使学生能够主动承担自己的责任，为实现梦想和国家发展贡献自己的力量。
议题一：筑梦起航，畅谈梦想议题二：追逐梦想，勤于圆梦
议题一：筑梦起航，畅谈梦想
速记“圆梦路径”，小组每个成员用关键词或简短的句子，速记桂海潮的圆梦之路，最终汇总梳理，由一人展示，也可用图画、思维导图等多种形式体现。时间5分钟。
结合学习的相关知识点辨析以下观点。
读书可以改变命运，从放牛娃到航天员。
因为杨利伟改变自己，梦想飞上太空，最后通过努力，终于实现了自己的梦想。
要早立志、立大志，要为国家做出贡献，实现自己的人生价值。
道理：可以从读书改变命运、梦想的作用、学习的方法、爱国主义、 坚持梦想始终如一等角度回答。
因为杨利伟等登上太空使桂海潮树立了飞向太空的梦想，梦想激发了他学习的动力，有了梦想，桂海潮才能不断地进步和发展。有梦想，就会有希望。人类需要有梦想，因为有了梦想，人类社会才能不断地发展和进步。
我们人类从远古开始就从未停止造梦，比如我们有“飞天”的梦想，因此发明了＿＿＿＿＿ ；有“下海”的梦想，因此发明了＿＿＿＿＿；有“千里眼”的梦想，因此发明了＿＿＿＿＿ ；有“顺风耳”的梦想，因此发明了＿＿＿＿＿ ；有“飞毛腿”的梦想，因此发明了＿＿＿＿＿ ；
情境一：航天员的选拔过程极其严苛，对身心综合素质都要求高。他能经过重重筛选，从2500名候选对象中脱颖而出，是唯一来自高校的载荷专家，他经受了8大类、200余项课目的严格训练和考核，为“上天”圆梦做好了万全准备。情境二：面向国家重大需求，桂海潮瞄准航天动力学与控制领域继续深耕，取得多项国际顶尖的学术成果，不少还是国家级项目。在航天员见面会上，他说“祖国利益高于一切”这八个大字时刻激励着我们刻苦训练，为祖国的载人航天事业贡献自己的青春和力量！
【议学任务】请结合事例说明少年的梦想与什么有关？ （独立思考或与同桌讨论）
做有梦想的少年，应当树立远大志向。桂海潮之所以如此坚持和努力是他一心想实现“上天”的航天梦，支撑他克服重重困难，不断奋斗。“杂交水稻之父”袁隆平也是一样，少年立志学农，解决中国吃饭这一件大事，发展杂交水稻，造福人民。
桂海潮——航天梦袁隆平——学农学 造福人民
是人生的航标是奋斗的原动力
③学习，是成就梦想的重要途径 P19
②努力，是梦想与现实之间的桥梁（手写）
意思是：一个人如果有远大的志向，他的志向所归，就没有不能到达的地方，即使是山海尽头，也不能限制；他的志向所指，就没有攻不破的壁垒，即使是精兵坚甲，也不能抵御。
志之所趋，无远勿届，穷山距海，不能限也。志之所向，无坚不入，锐兵精甲，不能御也 《格言联璧》
未来三年里，我最大的梦想
为了实现梦想，我需要培养的品质
我目前可以开始的具体行动
4.少年的梦想与中国梦密不可分的原因
①树立远大志向②紧扣时代脉搏
1．“志不立，天下无可成之事。”这句话启示我们要（ ）　　A．热爱伟大祖国 B．锤炼品德修为C．坚定理想信念 D．练就过硬本领
2．2024年2月，《为国攀登》思政大课在“人民网+”客户端云开讲。这节课主要讲述了中国登山队员攀登珠峰的璀璨历史，以及一代代科学家勇攀科学高峰、人生高峰的感人故事。《为国攀登》旨在勉励青少年( )A.怀揣强国梦想，努力拼搏B.心动在于行动，改变生活C.少年敢于有梦，就能成功D.从小为国立志，攀登珠峰