4.词的色彩-初中语文中考语法知识之词义、语境与词语的感情色彩考点精讲集训 学案

这是一份4.词的色彩-初中语文中考语法知识之词义、语境与词语的感情色彩考点精讲集训 学案，共8页。
1.词的感情色彩
词的感情色彩是指附加在某些词语上的褒扬、喜爱、尊敬或贬斥、厌恶、鄙视等情况。
词按感情色彩可分为褒义词、贬义词、中性词：
①褒义词：带有赞扬、喜爱、尊敬、礼貌等肯定的感情色彩的词语。如雄伟、庄严、崇高、美好、伟大、温柔、慈爱、高尚、纯真、奋不顾身、大公无私、见义勇为、呕心沥血、脍炙人口、孜孜不倦、文思敏捷、和蔼可亲、脚踏实地、感恩图报等。
②贬义词：带有贬斥、憎恨、轻蔑、粗野等否定的感情色彩的词语。如卑劣、丑恶、渺小、虚伪、愚蠢、卑鄙、狭隘、丑陋、凶狠、贪生怕死、损人利己、见利忘义、狗仗人势、忘恩负义、狐朋狗友、胆小如鼠等。
③中性词：介于褒义和贬义之间，不带褒贬感情色彩的，可以用在好的方面，也可以用在不好的方面的词语。如大、小、高、低、远、近、粗、细、发动、保护、结果、害怕、参观、挖掘、结果、风平浪静、念念不忘、不慌不忙、触景生情等。
词的褒贬色彩在反义词中表现得最为明显，如：“勤奋”与“懒惰”、“美好”与“丑恶”等。同义词中有些也带褒义或贬义或不带褒贬感情色彩，如：“同伴”与“同伙”，“同伴”指在一起工作、生活或从事某项活动的人，是中性词；“同伙”指共同参加某种组织，从事某种活动，是贬义词。
在特定的语言环境中，为了达到讽刺或幽默的效果，可以采用“说反话”的方法（也就是反语），使褒义词表示贬义，贬义词表示褒义。这样可以达到讽刺或幽默的特殊表达效果。例如：
（1）我现在想想，那时真是太聪明了。（朱自清《背影》）
“聪明”一词是褒义词贬用，表达了自己对父爱不理解的悔恨之情。
（2）宛如小姑娘的发髻一般，还要将脖子扭几扭。实在标致极了。（鲁迅《藤野先生》）
“标致”本意是漂亮，在这里是褒义词贬用，意为“丑陋”，借以讽刺不学无术、附庸风雅的清国留学生的丑态。
（3）（鸟儿）高兴起来，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙。（朱自清《春》）
“卖弄”是贬义词褒用。
词语的感情色彩反映了人们对事物的爱憎感情和褒贬评价。准确地使用带感情色彩的词语，可以把我们的思想感情鲜明地表达出来。
2.词的语体色彩
由于交际的目的、任务、内容、范围和方式不同，人们在交际过程中所用的语言也就具有不同的风格，这就叫“语体色彩”或“语体风格”。
从表达形式上可以分为以下三类：
①口语与书面语色彩，如：小气—吝啬，脑袋—头颅。
②普通用语与专业用语色彩，如：盐—氯化钠。
③普通话与方言用语色彩，如：闲谈—拉呱儿。
对于不同语体色彩的词语，如果用得不合适，就会给人一种很不协调的感觉。例如：
a.让敌人在我们的胜利面前哆嗦吧！
b.你的铅笔刀上沾了水，赶快擦了吧，不然就会氧化。
句a的“哆嗦”带口语色彩，和句子所表达的严肃、庄重的内容不协调，应改为带书面语色彩的“发抖”。句b的“氧化”是科学术语，一般只用在专业性的文章里，用在口语中就不合适，应改为“生锈”。
3.词的形象色彩
表示具体事物的词，往往给人一种形象感，这种形象感来自对该事物的形象的概括。具有形象色彩的词不限于“形态”方面，还包括“动态、颜色、声音”等。
词的形象色彩往往在文学作品中得到充分的表现。
色彩意义同词的来源有密切关系。古词往往带有书面语的庄重色彩，而方言词则常常带有地域色彩。
我们在选用词语时，要从词语的色彩方面仔细斟酌。
考点集训
1.把下列词语按照词的感情色彩分类，完成下表（只填词语序号）。
①慈祥 ②钢铁 ③河流 ④勾结 ⑤聪明 ⑥热爱 ⑦武断 ⑧很高 ⑨坚强
⑩顽固 ⑪昏暗 ⑫夸耀 ⑬勇敢 ⑭阴谋 ⑮绽开 ⑯英雄 ⑰叫嚣 ⑱叛徒
⑲感慨 ⑳牺牲 ㉑出路 ㉒哭泣 ㉓勤奋 ㉔砰砰 ㉕小人 ㉖袒护 ㉗公正
㉘预警 ㉙怂恿 ㉚人迹罕至 ㉛鼓吹 ㉜尖刻 ㉝温驯 ㉞吹捧 ㉟声名狼藉
㊱不屈不挠 ㊲忠贞不渝 ㊳人声鼎沸 ㊴神采奕奕 ㊵鼠目寸光 ㊶截然不同
㊷獐头鼠目 ㊸狼子野心 ㊹威武不屈 ㊺沉默寡言 ㊻参差不齐 ㊼狼心狗肺
㊽舍生忘死 ㊾大相径庭 ㊿骇人听闻
2.下列词语感情色彩都相同的一组是（ ）
A.拼搏 高尚 果断 武断
B.沉沦 虚伪 训练 傲慢
C.蓝天 远近 白云 教唆
D.肆虐 操纵 颓唐 掠夺
3.下列词语感情色彩都相同的一组是（ ）
A.华丽 精致 炫耀 漂亮
B.聪明 煽动 揭发 诚实
C.保护 伟大 英明 害怕
D.满意 自信 崇高 优秀
4.下列词语感情色彩都相同的一组是（ ）
A.伟大 淳朴 从容 不逊
B.懒惰 懒散 丑恶 清理
C.牺牲 理想 美丽 鼓励
D.胆怯 守财奴 勇敢 讹诈
5.下列词语感情色彩都相同的一组是（ ）
A.固执 冷酷 摧残 摧毁
B.名声 立场 精神 赞成
C.成功 肃静 勇敢 乐观
D.队伍 事情 厌恶 光明
6.下列词语感情色彩都相同的一组是（ ）
A.结果 后果 硕果 成果
B.爱护 保护 袒护 庇护
C.精美 精巧 精湛 精细
D.蛮横 疯狂 深浅 蠢笨
7.下列词语感情色彩都相同的一组是（ ）
A.鞠躬尽瘁 刚正不阿 一丝不苟 漠不关心
B.顶天立地 豁达大度 兢兢业业 虚怀若谷
C.故弄玄虚 趾高气昂 怀古伤今 偷偷摸摸
D.处心积虑 臭名昭著 拈轻怕重 无人问津
8.下列词语感情色彩都相同的一组是（ ）
A.诲人不倦 学而不厌 好学不倦 断章取义
B.发愤图强 废寝忘食 跋山涉水 孜孜不倦
C.鬼鬼祟祟 粗制滥造 狼狈为奸 迥乎不同
D.戒骄戒躁 大智若愚 不甘示弱 全力以赴
9.下列词语感情色彩都相同的一组是（ ）
A.壮志 庄重 严重 俊秀
B.谦逊 大方 潮湿 精湛
C.肮脏 卑鄙 低劣 黑白
D.猥琐 下流 奸臣 奸猾
10.下列词语全是褒义词的一组是（ ）
A.鄙视 害怕 怯懦 骇人听闻
B.宽敞 狭窄 伟岸 花枝招展
C.美观 勇敢 灵巧 能工巧匠
D.风雅 保护 发动 久经风霜
11.下列词语感情色彩都相同的一组是（ ）
A.狡黠 粗暴 处境 矫揉造作
B.机智 聪颖 睿智 全神贯注
C.腐败 简陋 奸诈 吹毛求疵
D.真挚 练达 惆怅 胸有成竹
12.下列词语感情色彩都相同的一组是（ ）
A.统筹 涉猎 渲染 朝朝暮暮
B.苟安 拘泥 契合 狂妄自大
C.诡谲 狡诈 寂寥 哗众取宠
D.犀利 景仰 瘦削 栩栩如生
13.下列词语感情色彩都相同的一组是（ ）
A.笑逐颜开 喜不自禁 眉开眼笑 另请高明
B.披头散发 无恶不作 气急败坏 恩将仇报
C.英勇善战 锐不可当 轻描淡写 心旷神怡
D.毫无斗志 装腔作势 冷若冰霜 信手拈来
14.下列词语感情色彩都相同的一组是（ ）
A.堕落 狡辩 趋势 阳奉阴违
B.卑劣 污蔑 屠杀 招摇撞骗
C.无耻 蛮横 势力 挑拨离间
D.溃败 彷徨 逃跑 高枕无忧
15.下列句子中加点词的感情色彩与其他三项不同的一项是（ ）
A.他那半醉的脸上现出这样的神气：“我要揭你的皮，坏蛋！”
B.你这种人啊……是出了名的！我可知道你们这些鬼东西是什么玩意儿！
C.哈哈哈……得了，你干什么发抖呀？“呜呜……呜呜……这坏蛋生气了……好一条小狗……”
D.他就是个满肚子坏水的坏蛋。
16.下列句子中加点词感情色彩没有变化的一项是（ ）
A.我喜欢海，溺爱着海，尤其是潮来的时候。
B.立春过后，大地渐渐从沉睡中苏醒过来。
C.在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电，在高傲地飞翔。
D.日本报纸很斥责他的不逊，爱国青年也愤然，然而暗地里却早受了他的影响了。
17.下列句子中加点词感情色彩没有变化的一项是（ ）
A.我们以我们的祖国有这样的英雄而骄傲。
B.我们骄傲一点说，这算是像我这样大年纪的一代，我们的老战友，献出了最宝贵生命！
C.小明很骄傲，取得了一点成绩就骄傲了。
D.钱学森是我们祖国的骄傲。
18.下列句子中加点词感情色彩没有变化的一项是（ ）
A.鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，与轻风流水应和着。
B.难道我是一个愚蠢的人吗？
C.也有解散辫子，盘得平的，除下帽来，油光可鉴，宛如小姑娘的发髻一般，还要将脖子扭几扭，实在标致极了。
D.仔细看时，才知道那是每一朵紫花中的最浅淡的部分，在和阳光互相挑逗。
19.下列句子中加点词感情色彩没有变化的一项是（ ）
A.其实我并没有决意要学生物学，因为看得他有些凄然，便说了一个慰安他的谎话。
B.……便使我忽又良心发现，而且增加勇气了，于是点上一支烟，再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。
C.问问精通时事的人，答道：“那是在学跳舞。”
D.现在，我证实，发生了一次偷窃，有两名窃贼。先生，以上就是我对远征中国的全部赞誉。
考点集训参考答案
1.褒义词：①⑤⑥⑨⑬⑯⑳㉓㉗㉝㊱㊲㊴㊹㊽
贬义词：④⑦⑩⑫⑭⑰⑱㉕㉖㉙㉛㉜㉞㉟㊵㊷㊸㊼㊿
中性词：②③⑧⑪⑮⑲㉑㉒㉔㉘㉚㊳㊶㊺㊻㊾
2.D 【解析】都是贬义词。A.“武断”是贬义词，其余都是褒义词；B.“训练”是中性词，其余都是贬义词；C.“教唆”是贬义词，其他是中性词。
3.D 【解析】都是褒义词。A.“炫耀”是贬义词，其余都是褒义词；B.“聪明、诚实”是褒义词，“煽动”是贬义词；C.“害怕”是贬义词，其余都是褒义词。
4. 【解析】都是褒义词。A.“不逊”是贬义词，其余都是褒义词；B.“清理”是中性词，其余都是贬义词；D.“勇敢”是褒义词，其余都是贬义词。
5.B 【解析】都是中性词。A.“摧毁”是中性词，其余都是贬义词；C.“肃静”是中性词，其余都是褒义词；D.“队伍、事情、光明”是中性词，“厌恶”是贬义词。
6.C 【解析】都是褒义词。A.“结果”是中性词，“后果”是贬义词，其余都是褒义词；B.“袒护、庇护”是贬义词，其余都是褒义词；D.“深浅”是中性词，其余都是贬义词。
7.B 【解析】都是褒义词。A.“漠不关心”是贬义词，其余都是褒义词；C.“怀古伤今”是中性词，其余都是贬义词；D.“无人问津”是中性词，其余都是贬义词。
8.D 【解析】都是褒义词。A.“断章取义”是贬义词，其余都是褒义词；B.“跋山涉水”是中性词，其余都是褒义词；C.“迥乎不同”是中性词，其余都是贬义词。
9.D 【解析】都是贬义词。A.“严重”都是褒义词，其余都是褒义词；B.“潮湿”是中性词，其余褒义词；C.“黑白”是中性词，其余都是贬义词。
10.C 【解析】都是褒义词。A.“怯懦”和“骇人听闻”是贬义词；B.“狭窄”是中性词；D.“发动”是中性词。
11.B 【解析】都是褒义词。A.“处境”是中性词，其余都是贬义词；C.“简陋”是中性词，其余都是贬义词；D.“惆怅”是中性词，其余都是褒义词。
12.A 【解析】都是中性词。B.“契合”是中性词，其余都是贬义词；C.“寂寥”是中性词，其余都是贬义词；D.“瘦削”是中性词，其余都是褒义词。
13.B 【解析】都是贬义词。A.“另请高明”是中性词，其余都是褒义词；C.“轻描淡写”是中性词，其余都是褒义词；D.“信手拈来”是中性词，其余都是贬义词。
14.B 【解析】都是贬义词。A.“趋势”是中性词，其余都是贬义词；C.“势力”是中性词，其余都是贬义词；D.“高枕无忧”是中性词，其余都是贬义词。
15.C 【解析】贬义词褒用，其余的都是贬义词。
16.B 【解析】A.“溺爱”贬义褒用；C.“高傲”贬义褒用；D.“爱国青年”褒义贬用。
17.C 【解析】C是贬义词，其余三项都是贬义褒用。
18.B 【解析】B是贬义词。A.贬义褒用；C.褒义贬用；D.贬义褒用。
19.A 【解析】A是中性词。B.褒义贬用；C.褒义贬用；D.褒义贬用。
词语感情色彩
词语序号
褒义词
贬义词
中性词