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    最新人教部编版八下语文-第5课-大自然的语言 (课后练习)

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    最新人教部编版八下语文-第5课-大自然的语言 (课后练习)

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    这是一份最新人教部编版八下语文-第5课-大自然的语言 (课后练习),共5页。试卷主要包含了积累运用,综合性学习,阅读理解等内容,欢迎下载使用。
    1.阅读下面的文字,回答问题。
    到了秋天,果实成熟,植物的叶子渐渐变黄,在秋风中簌簌地落下来。北雁南飞,活跃在田间草际的昆虫也都xiā shēng nì jì 。到处呈现一片shuāi cǎ lián tiān 的景象,准备迎接风雪载途的寒冬。在地球上温带和亚热带区域里,年年如是,周而复始。
    (1)根据要求检索上面这段文字中加点的字。
    ①用音序检字法查“载”:先查音序 ,再查音节 。
    ②用部首检字法查“簌”:先查部首 ,再查 画。
    (2)根据拼音写出相应的词语。
    ①xiā shēng nì jì
    ②shuāi cǎ lián tiān
    2.下列句子中加点成语使用不正确的一项是( )
    A.历代的国画创作者更是不惜笔墨描绘草长莺飞的美妙春景。
    B.寒冬腊月,屋外一片衰草连天,大兴西瓜种植基地的温室大棚却是绿意融融。
    C.在风雪载途的历史记忆里,只有建筑始终用最直白的语言诉说着城市文明的源远流长。
    D.每年暑假,有关部门都会加大对游泳池卫生的监管力度,变化一年比一年大,周而复始。
    3.对下列各句运用的说明方法判断正确的一项是( )
    (1)布谷鸟开始唱歌,劳动人民懂得它在唱什么:“阿公阿婆,割麦插禾。”
    (2)物候观测使用的是“活的仪器”,是活生生的生物。
    (3)北京的物候记录,1962年的山桃、杏花、苹果、榆叶梅、西府海棠、丁香、刺槐的花期比1961年迟十天左右,比1960年迟五六天。
    (4)如大连纬度在北京以南约1°,但是在大连,连翘和榆叶梅的盛开都比北京要迟一个星期。
    A.(1)举例子(2)引用(3)列数字、作比较(4)举例子、作比较
    B.(1)引用(2)打比方(3)列数字、作比较(4)举例子、作比较
    C.(1)举例子(2)引用(3)举例子、作比较(4)列数字、作比较
    D.(1)引用(2)打比方(3)举例子、作比较(4)列数字、作比较
    4.下列关于以《大自然的语言》为题的原因分析不当的一项是( )(2分)
    A.“大自然的语言”就是“物候现象”的形象化说法。
    B.新颖别致,引人入胜。
    C.文章是改写,不能改掉文题。
    D.语言是人们交际交流的工具,自然界一些物候现象也起着预报农时的作用。这种现象仿佛就是传递信息的“大自然的语言”。
    二、综合性学习
    5.“农谚”即关于农业生产的谚语,它用生动形象的语言,总结了农民在长期生产实践中得出的经验。请同学们向有经验的老人请教,收集两条农谚。


    三、阅读理解
    阅读下文,回答问题。(8分)
    二十四节气的来历
    ①中国的二十四节气诞生于数千年前,不仅融天文、地理、历法、气象、农事、养生等多门学问于一体,还蕴含着以德修身的深刻内涵,以其强大的生命力,渗透到中华民族发展的每一个历史阶段,指导人们进行农事活动。
    ②节气表明地球在轨道上的位置,也就是太阳在黄道上的位置。中国古代先民们是如何测定节气的呢?这要从我们非常熟悉的计时工具——“表”和“圭”说起。
    ③“表”最早诞生于中国。数千年前,我们的祖先在地面上立一根八尺长的竹竿来测量日影,这根竹竿最初就称为“表”。
    ④“圭”本是指测量土地的标准尺子,后来把测量日影的工具也称为“圭”。圭和表的结合,就构成了一种非常重要的天文仪器“圭表”。1276年,元代杰出的天文学家郭守敬在河南登封建造了一座观星台,它是中国现存最早的古代天文台。整个观星台就相当于一个量日影的圭表。
    ⑤古人利用圭表观测天象,将每年白天最短的那天,叫“日短至”,又称“冬至”;白天时间最长的那天,叫“日长至”,又称“夏至”。在春秋两季各有一天,昼夜时间长短相等,把这两天分别称为“春分”和“秋分”。
    ⑥在此基础上,诞生了完整的二十四节气。用今天的天文学来解释,地球轨道投影到太阳系模型上形成的坐标系,为黄道坐标系。黄经,将这个坐标系的横轴,以春分为起点,自西向东度量,分360度,共有二十四个等份,每份15度,为一个节气。基本规律是:每月两节不变更,最多相差一两天。上半年是6日和21日,下半年是8日和23日。
    ⑦古人将每月的第一个节气称为“节”,每月的第二个节气称为“气”。“节”和“气”交替出现,各历时15天左右,如:在4月份有清明和谷雨两个节气。二十四节气中,反映四季变化的节气有立春、立夏、立秋、立冬、春分、秋分、夏至、冬至8个节气;反映气候变化的有小暑、大暑、处暑、小寒、大寒5个节气;反映天气现象的有雨水、谷雨、白露、寒露、霜降、小雪、大雪7个节气;反映物候现象的有惊蛰、清明、小满、芒种4个节气。可以毫不夸张地说,二十四节气是传统历法的关键和核心。
    ⑧二十四节气是中华祖先馈赠给每一个子孙后代的珍贵礼物,拥抱它,就是拥抱我们自己的生命质量与智慧命运。
    6.下列说法与原文意思相符合的一项是( )(2分)
    A.古人用圭和表测量土地的长度,从而推算出二十四节气的长短。
    B.郭守敬在河南登封建造的观星台,是历史上最早记录节气变化的天文台。
    C.春分和秋分,其实就是把春季和秋季平分的那几天。
    D.二十四节气能反映四季的变化、温度的变化、天气现象和物候现象。
    7.文章结尾段的作用是什么?(2分)


    8.请根据文中有关节气的知识,结合下面的链接材料,回答问题。(4分)
    【链接材料】
    ①二十四节气歌:“春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。”
    ②吃了冬至面,一天长(cháng)一线。
    (1)请写出秋季里的第三个节气。


    (2)请说说农谚②中“一天长一线”的意思。


    参考答案
    1.(1)①z zɑi(zài) ②竹 11
    (2)①销声匿迹 ②衰草连天
    2. D 【解析】D项,“周而复始”指一次又一次地循环,一般作谓语。此处用来形容“变化”不妥。
    3.B 【解析】(1)句引用农谚“阿公阿婆,割麦插禾”是引用;(2)句把生物比作“活的仪器”,是打比方;(3)句中“十天左右”“五六天”是列数字,并且把1962年、1961年、1960年植物的花期进行比较,是作比较;(4)句举了大连、北京的连翘和榆叶梅盛开的例子,并且作了比较。
    4.C 【解析】文章是根据《一门丰产的科学——物候学》一文改写的,不是以《大自然的语言》为题的原因。
    5.示例:①瑞雪兆丰年。②雷公先唱歌,有雨也不多。③燕子低飞蛇过道,大雨不久就来到。
    6.D 【解析】A项,根据第⑤段“古人利用圭表观测天象,将每年白天最短的那天,叫‘日短至’,又称‘冬至’;白天时间最长的那天,叫‘日长至’,又称‘夏至’”可知,此项说法错误。B项,根据第④段“它是中国现存最早的古代天文台”可知,“是历史上最早记录节气变化的天文台”表述错误。C项,根据第⑤段“在春秋两季各有一天,昼夜时间长短相等,把这两天分别称为‘春分’和‘秋分’”可知,此项说法错误。
    7.总结全文,首尾照应,号召人们学习二十四节气文化。
    【解析】此题考查文章结尾段的作用。从内容上来说,它指出了二十四节气的重要性及学习研究的重大价值;从结构上来说,它照应了开头,总结了全文内容。
    8.(1)白露 (2)冬至后的每天白天时间渐渐变长。
    【解析】(1)根据二十四节气歌“秋处露秋寒霜降”可以判断,秋季里的第三个节气是“白露”。(2)结合文章内容可知,冬至过后,太阳直射点逐渐向北移,北半球白昼的时间一天比一天长,到夏至达到最长。

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