福建省三明市三元区2024届九年级下学期中考二模数学试卷(含答案)
展开一、选择题:本题共10小题,每小题4分,共40分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.下列实数:-1,0, 2,-12,其中最小的是( )
A. -1B. 0C. 2D. -12
2.以下几何体的主视图是矩形的是( )
A. B. C. D.
3.如图,利用工具测量角,则∠1的大小为( )
A. 30°
B. 60°
C. 40°
D. 50°
4.实数a,b在数轴上的对应点的位置如图所示,下列结论中正确的是( )
A. a<-2B. b<1C. a>bD. -a>b
5.县林业部门考察银杏树苗在一定条件下移植的成活率,所统计的银杏树苗移植成活的相关数据如下表所示:
根据表中的信息,估计银杏树苗在一定条件下移植成活的概率为(精确到0.1)( )
A. 0.905B. 0.90C. 0.9D. 0.8
6.下列运算正确的是( )
A. (m-1)2=m2-1B. (2m)3=6m3
C. m7÷m3=m4D. m2+m5=m7
7.如图,点A,B,C在⊙O上,若∠C=30°,则∠ABO的度数为( )
A. 30°
B. 45°
C. 60°
D. 90°
8.我国明代数学读本《算法统宗》一书有这样一道题:一支竿子一条索,索比竿子长一托,对折索子来量竿,却比竿子短一托如果1托为5尺,那么索长和竿子长分别为多少尺?设索长为x尺,竿子长为y尺,可列方程组为( )
A. x-y=52x-y=5B. x-y=5y-x2=5C. x-y=5x-y2=5D. y-x=5x-y2=5
9.定义新运算“a*b”:对于任意实数a,b,都有a*b=(a+b)(a-b)-1,其中等式右边是通常的加法、减法、乘法运算,例4*3=(4+3)(4-3)-1=7-1=6.若x*k=x(k为实数)是关于x的方程,则它的根的情况为( )
A. 有一个实数根B. 有两个相等的实数根
C. 有两个不相等的实数根D. 没有实数根
10.如图,正方形纸片ABCD,P为正方形AD边上的一点(不与点A,点D重合).将正方形纸片折叠,使点B落在点P处,点C落在点G处,PG交DC于点H,折痕为EF,连接BP,BH,BH交EF于点M,连接PM.下列结论:①PB平分∠APG;②BP=EF;③PH=AP+HC;④MH=MF,其中正确结论的个数是( )
A. 4B. 3C. 2D. 1
二、填空题:本题共6小题,每小题4分,共24分。
11.计算:(12)-1=______.
12.菱形ABCD的周长为8,对角线AC,BD相交于点O,E是AB的中点,则OE的长是______.
13.若关于x的一元二次方程(a-1)x2+a2x-a=0有一个根是x=1,则a的值为 .
14.在一个不透明的袋子中装有3张完全相同的卡片,分别写有数字1,2,3.从中随机抽取两张,组成的两位数是3的倍数的概率为______.
15.如图所示,扇形AOB的圆心角是直角,半径为3 3,C为OA边上一点,将△BOC沿BC边折叠,圆心O恰好落在弧AB上的点D处,则阴影部分的面积为 .
16.如图,在平面直角坐标系中,点B在函数y=3x的图象上,点A在函数y=kx图象上,若OA=2OB,∠AOB=90°,则k的值为______.
三、解答题:本题共9小题,共86分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。
17.(本小题8分)
解方程组:x+y=53x-y=3.
18.(本小题8分)
解不等式组x-1≤2xx-12
如图,已知CA=CD,CB=CE,AB=DE.求证:∠1=∠2.
20.(本小题8分)
先化简,再求值:(1-1x+2)÷x2-1x+2,其中x= 3+1.
21.(本小题8分)
如图,⊙O是四边形ABCD的外接圆,AC是⊙O的直径,BE⊥DC,交DC的延长线于点E,CB平分∠ACE.
(1)求证:BE是⊙O的切线.
(2)若AC=4,CE=1,求tan∠BAD.
22.(本小题10分)
如图,三根同样的绳子AA1、BB1、CC1穿过一块木板,姐妹两人分别站在木板的左、右两侧,每次各自选取本侧的一根绳子,每根绳子被选中的机会相等.
(1)姐姐从这三根绳子中随机选一根,恰好选中绳子BB1的概率为______;
(2)在互相看不见的条件下,姐姐从左端A、B、C三个绳头中随机选两个打一个结,妹妹从右端A1、B1、C1三个绳头中随机选两个打一个结,求这三根绳子能连接成一根长绳的概率.
23.(本小题10分)
某综合与实践小组想要测量如图1所示的池塘A、B两个端点的距离,但没有足够长的测量工具,两个小组的同学想到了不同的测量方案.
(1)勤奋小组的同学根据平时学习到的知识,设计了如下的测量方案:
①先在池塘一侧的平地上取一个可以直接到达A、B两点的点C(可以测得AC、BC的距离);
②连接AC并延长至点D,使______,连接BC并延长至点E,使______;
③连接DE并测量出它的长度,则______的长度就是A、B两个端点的距离;
④用直尺和圆规在图1中画出测量示意图(不写作法,保留作图痕迹,标明字母);
⑤成员任务分配与实地测量(略).
请你帮勤奋小组的同学将测量方案补充完整,并说明此测量方案合理的理由.
(2)创新小组的同学受到启发,经过组内成员的探究,画出如图2所示的示意图,并得到了如下的测量方案:
①派一名同学戴一顶太阳帽M,在点B处立正站好;
②调整太阳帽,使视线通过帽檐正好落在池塘对面的点A处;
③该同学旋转180°后保持方才的姿势,再次使视线通过帽檐,且将视线所落在平地上的位置记为点H;
④测得BH的长度就是A、B两个端点的距离.
试说明该测量方案可行的理由.
24.(本小题12分)
已知抛物线y=ax2+ax-1(a为常数,且a≠0).
(1)请直接写出该抛物线的对称轴:直线______.
(2)若对于任意实数x,抛物线y=ax2+ax-1始终在x轴下方,求a的取值范围;
(3)若a=1,设抛物线y=ax2+ax-1的顶点为M.若直线l与抛物线相交于点A、B(点A在点B的左侧),与抛物线的对称轴相交于点E,且点E在点M的上方,过点A作直线y=-32的垂线,垂足为D.若点D、M、B三点共线,那么直线AB是否经过一个定点.若是,请求出该定点的坐标;若不是,请说明理由.
25.(本小题14分)
问题提出如图(1),E是菱形ABCD边BC上一点,△AEF是等腰三角形,AE=EF,∠AEF=∠ABC=α (α≥90°),AF交CD于点G,探究∠GCF与α的数量关系.
问题探究(1)先将问题特殊化,如图(2),当α=90°时,直接写出∠GCF的大小;
(2)再探究一般情形,如图(1),求∠GCF与α的数量关系.
问题拓展将图(1)特殊化,如图(3),当α=120°时,若DGCG=12,求BECE的值.
参考答案
1.A
2.D
3.A
4.D
5.C
6.C
7.C
8.B
9.C
10.B
11.2
12.1
13.-1
14.13
15.27π4-9 3
16.-12
17.解:x+y=5 ①3x-y=3 ②
①+②得:4x=8,
解得:x=2,
把x=2代入①得:2+y=5,
解得:y=3,
所以原方程组的解为:x=2y=3.
18.解:由x-1≤2x得:x≥-1,
由x-12
将解集表示在数轴上如下:
19.证明:在△ABC和△DEC中,
CA=CDCB=CEAB=DE,
∴△ABC≌△DEC(SSS),
∴∠ACB=∠DCE,
∴∠ACB-∠ACE=∠DCE-∠ACE,
∵∠1=∠ACB-∠ACE,∠2=∠DCE-∠ACE,
∴∠1=∠2.
20.解:原式=(x+2x+2-1x+2)×x+2(x-1)(x+1)
=x+1x+2×x+2(x-1)(x+1)
=1x-1,
当x= 3+1时,原式=1 3+1-1=1 3= 33.
21.(1)证明:如图,连接OB,
∵CB平分∠ACE.
∴∠ACB=∠ECB,
∵OB=OC,
∴∠BCO=∠CBO,
∴∠BCE=∠CBO,
∴OB//ED.
∵BE⊥ED,
∴EB⊥BO.
∴BE是⊙O的切线;
(2)解:∵AC是⊙O的直径,
∴∠ABC=90°,
∵BE⊥ED,
∴∠E=90°,
∴∠E=∠ABC,
∵∠BCE=∠ACB,
∴△BCE∽△ACB,
∴BCAC=CEBC,
∵AC=4,CE=1,
∴BC= AC⋅CE=2,
∴BE= BC2-CE2= 3,
∵∠BCD+∠BAD=∠BCD+∠BCE=180°,
∴∠BCE=∠BAD,
∴tan∠BAD=tan∠BCE=BECE= 3.
22.(1)13;
(2)列举得:ABA1B1,ABA1C1,ABB1C1,ACA1B1,ACA1C1,ACB1C1,BCA1B1,BCA1C1,BCB1C1;
∴共有9种等可能的结果,其中符合题意的有6种,
∴这三根绳子能连接成一根长绳的概率是:P=69=23.
23.(1)②CD=CA;CE=CB;
③DE;
④测量示意图如解图所示:
理由:在△DEC与△ABC中,
CD=CA∠DCE=∠ACBCE=CB,
∴△DEC≌△ABC(SAS),
∴DE=AB;
(2)根据题意,得∠HMB=∠AMB,BM=BM,∠MBH=∠MBA,
∴△MBH≌MBA(ASA),
∴BH=BA.
24.(1)x=-12;
(2)由题意得:a<0且Δ<0,
即Δ=a2+4a<0,
解得:-4(3)a=1时,抛物线的表达式为:y=x2+x-1,点M(-12,-54),
设点A、B的横坐标反比为m,n,直线AB的表达式为:y=kx+b,
则点D(m,-32),
联立抛物线和直线AB的表达式得:x2+x-1=kx+b,
则m+n=k-1,mn=-b-1,
由点B、M的坐标得,直线BM的表达式为:y=(n+12)(x+12)-54,
将点D的坐标代入上式得:-32=(n+12)(m+12)-54,
整理得:2mn+(m+n)=-12,
即k=2b+2,
则直线AB的表达式为:y=kx+b=b(2x+1)+2x,
当x=-12时,y=-1,
即直线AB过定点(-12,-1).
25.解:问题探究(1)如图(2)中,在BA上截取BJ,使得BJ=BE.
∵四边形ABCD是正方形,
∴∠B=∠BCD=90°,BA=BC,
∵BJ=BE,
∴AJ=EC,
∵∠AEC=∠AEF+∠CEF=∠BAE+∠B,∠AEF=∠B=90°,
∴∠CEF=∠EAJ,
∵EA=EF,
∴△EAJ≌△FEC(SAS),
∴∠AJE=∠ECF,
∵∠BJE=45°,
∴∠AJE=180°-45°=135°,
∴∠ECF=135°,
∴∠GCF=∠ECF-∠ECD=135°-90°=45°;
(2)结论:∠GCF=32α-90°;
理由:在AB上截取AN,使AN=EC,连接NE.
∵∠ABC+∠BAE+∠AEB=∠AEF+∠FEC+∠AEB=180°,
∠ABC=∠AEF,
∴∠EAN=∠FEC.
∵AE=EF,
∴△ANE≌△ECF(SAS).
∴∠ANE=∠ECF.
∵AB=BC,
∴BN=BE.
∵∠EBN=α,
∴∠BNE=90°-12a,
∴∠GCF=∠ECF-∠BCD=∠ANE-∠BCD=(90°+12a)-(180°-a)=32a-90°;
问题拓展:过点A作CD的垂线交CD的延长线于点P,设菱形的边长为3m.
DGCG=12,
∴DG=m,CG=2m.
在Rt△ADP中,∠ADC=∠ABC=120°,
∴∠ADP=60°,
∴PD=32m,AP=32 3m,
∵α=120°,
由(2)知,∠GCF=32α-90°=90°,
∵∠AGP=∠FGC,
∴△APG∽△FCG.
∴APCF=PGCG,
∴3 3m2CF=5m22m,
∴CF=6 35m,
由(2)知,BE= 33CF=65m,
∴CE=95m.
∴BECE=23. 移植的棵数a
100
300
600
1000
7000
15000
成活的棵数b
84
279
505
847
6337
13581
成活的频率ba
0.84
0.93
0.842
0.847
0.905
0.905
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