资料中包含下列文件，点击文件名可预览资料内容
还剩3页未读，
继续阅读
第三次月考（Unit 4-Unit 5）-2024-2025学年四年级英语上学期阶段质量检测（人教精通版三起 ）
展开
这是一份第三次月考（Unit 4-Unit 5）-2024-2025学年四年级英语上学期阶段质量检测（人教精通版三起 ），文件包含第三次月考Unit4-Unit5参考解析docx、第三次月考Unit4-Unit5考试版A4docx、第三次月考Unit4-Unit5答题卡docx、第三次月考Unit4-Unit5考试版A3docx、第三次月考Unit4-Unit5参考答案docx、第三次月考Unit4-Unit5听力音频mp3等6份试卷配套教学资源，其中试卷共20页， 欢迎下载使用。
参考解析
听力部分（满分：30分）
听录音，选出你所听到的单词，录音听两遍。（5分）
C A B A C
【听力原文】
1. It's fine tday. Let's g and play.
2. Let's play with my kite.
3. Tm, put n yur hat.
4. It's warm tday. Shall we g t the z?
5. Hw's the weather tday?
听句子, 选择合适的选项。录音听两遍。（5分）
B B A B C
【听力原文】
1. I like thse shes.
2. This is my cap.
3. Put n yur jeans.
4. Where are the shrts?
5. Yu can try them n.
三、听录音，根据你所听到的内容，给下列图片排序，录音听两遍。（5分）
2 3 1 5 4
【听力原文】
1. Shall we fly kites in the park?
2. Swimming is a gd idea n ht days.
3. The dress is fr yu.
4. My scks are n the bed.
5. It's snwy. Mike and Mary make a snwman.
四、我会选所听到的句子的答语。录音听两遍。（5分）
A B A C B
【听力原文】
1. Let's g t the z.
2. Hw's the weather tday?
3. Can I have sme cld water, Mum?
4. It's raining. Put n yur raincat.
5.Where are my scks?
五、听短文内容, 判断句子正(T)误(F)。短文听两遍。（5分）
F F T T F
【听力原文】
It's sunny tday. My dad and I want t g running. But my mum wants t fly kites. It's t ht tday. We dn't think it's a gd idea t g running r fly kites. At last, we g swimming.
六、听句子或对话, 补全空缺内容。录音听两遍。（5分）
1．scks 2．dress 3．shirt 4．cap 5．sweater
【听力原文】
1. —Where are my scks? —Here they are.
2. —Can I help yu? —Please shw me the dress.
3. Mum, I like the shirt. Can I buy it?
4. Lk at the red cap. It's s cute.
5. —What's in the bx? —It's a sweater.
笔试部分（满分：70分）
七、选出不同类的一项。（5 分）
1．C 2．B 3．B 4．A 5．C
1．C
【详解】1.A意为“热的”，B意为“冷的”；C意为“天气”，AB为形容词属于同类，故选C。
2．B
【详解】2.A意为“衬衫”，B意为“书”；C意为“短上衣”，AC为服装类属于同类，故选B。
3．B
【详解】3.A意为“今天”，B意为“怎样”；C意为“明天”，AC为表示时间的词属于同类，故选B。
4．A
【详解】4.A意为“食物”，B意为“鱼”；C意为“鸟”，BC为动物类名词属于同类，故选A。
5．C
【详解】5.A意为“去游泳”，B意为“放风筝”；C意为“凉的，凉爽的”，AB为动词词组属于同类，故选C。
八、选择题。（10分）
1．B 2．B 3．A 4．B 5．C 6．A 7．C 8．B 9．A 10．C
1．B
【详解】句意：A.晴朗的 B.下雪的; 多雪的 C.温暖的 前一句表达天气寒冷, 找关于冷的天气的词, 选故B。
2．B
【详解】由答语“It's in my bag. ”可知是在询问某物的位置, 对位置提问要用特殊疑问词where, 因为hat是单数, 所以be动词用is, 故选B。
3．A
【详解】由上句可知是让对方看自己的新衬衫, B选项表示感谢, C选项表示确定, 只有A选项“S beautiful! ”符合这个语境, 故选A。
4．B
【详解】“this jacket”为单数, 为了不重复出现jacket, 用人称代词it替代, try后接人称代词的宾格形式, 而it对应的宾格形式与主格一样, 故选B。
5．C
【详解】g＋动名词, 表示去做某事, 故选C。
6．A
【详解】由答语可知询问箱子里有什么, 故选A。
7．C
【详解】thse＋可数名词复数形式, 意为“那些……”, 故选C。
8．B
【详解】通过“take yur umbrella”意为“带上雨伞”，雨伞和雨有关，rain是动词，意为“下雨”, rainy是形容“有雨的”， is后面加形容词或者动名词，故选B。
9．A
【详解】9.由“It is cld tday. ”可知天气冷, 应加衣服。put n为固定搭配, 意为“穿上”, 故选A。
10．C
【详解】10.try n 的宾语是代词时, 要放在try 和n 之间, 故选C。
九、选词填空。（5分）
1．B 2．B 3．A 4．B 5．A
【解析】1.a后跟可数名词单数, sme后跟可数名词复数或者不可数名词。juice为不可数名词
用sme来修饰, 故选B。
2.g＋动名词表示去做某事, 故选B。
3.“Here yu are. ”为固定句型, 意为“给你”, 故选A。
4.let后加人称代词宾格形式, 故选B。
5.can ＋动词原形, 故选A。
十、读一读，给下列对话选择合适的图片。（5分）
1．D 2．C 3．E 4．A 5．B
【详解】
句意：—你好，李燕！天津的天气怎么样？ —下着雨。我会在家读书的。图片D符合句意。故选 D。
句意：—祝你生日快乐。—谢谢你。图片C符合句意。故选C。
句意：—今天很冷。请穿上你的夹克衫。—好的，妈妈！图片E符合句意。故选E。
句意：—我想在外面踢足球，妈妈！ —哦，亲爱的。恐怕你不能了。今天下雪了。图片A 符合句意。故选A。
句意：—我可以试试这双鞋吗？—当然了。图片B符合句意。故选B。
十一、为句子选择合适的答语。（5分）
1．B 2．C 3．D 4．E 5．A
【解析】
此句是由where引导的特殊疑问句，答语应和地点有关，只有B选项符合，故选B。
2. May I …?肯定答语为“Sure. Here yu are.”故选C。
3. 此句句意为“盒子里有什么？”答语应为物品，D选项符合，故选D。
4. 此句句意为“我喜欢这些鞋。”E选项句意为“我也是”，与此句相匹配，故选E。
5. 此句句意为“今天天气怎么样？”，答语应和天气有关的句子，A选项句意为“它是晴天。”它与此句相匹配，故选A。
十二、按要求完成句子。（10分）
1．Yes ; is 2． Hw's; weather 3．Can; g shpping
4． 5．May; read; may nt
【解析】
Is it 引导的一般疑问句的肯定回答为“ Yes, it is.”故答案为Yes ; is
对天气提问用“Hw’s the weather…?” 故答案为Hw's;weather
此句句意为“我们一起购物好吗？” “Can we g shpping?”意为“我们能一起购物吗？”
故答案为Can;g shpping
此句句意为“我能试穿这些牛仔裤吗？”故答案为
一般现在时变成一般疑问句句型结构为“ D/Des+ 主语+ 动词原形+其它？”否定回答为“N, 主语+dn’t/ desn’t.”May;read;may nt
十三、选择合适的句子补全对话。（10分）
1．D 2．C 3．A 4．B 5．E
【解析】
1. 根据上一句“This is Jim.”可知是打电话用语，故选D。
2. 根据下一句“It’s very ht.”可知上句是问天气的，故选C。
3. 上一句意为“天很热。”A选项意为“你的城市怎么样？”相匹配，故选A。
4. B句意为“北京有雪。”与上一句问句相匹配，故许B。
5. 上一句问句意为“你能和我出去堆雪人吗？”只有E选项“Certainly!”意为“当然。”相匹配，故选E。
十四、阅读故事，完成下列任务。（10分）
任务一：D B C A E
任务二：1. 《精卫填海》 2. 《夸父逐日》 3.《嫦娥奔月》
解析：
【导语】这篇短文讲的是后羿射日的故事。
任务一：A句意为：天气变得凉快了。 B句意为：人们过着艰苦的生活。
C句意为：奕击落了九个太阳。 D句意为：天空中有十个太阳。 E句意为：人们很高兴。
根据短文的内容排序为：D B C A E。
任务二：根据图片可知 1是《精卫填海》 2是《夸父逐日》 3是《嫦娥奔月》
十五、阅读对话，完成下列各题。（10分）
1．T 2．F 3．F 4．T 5．T
(二) 1．C 2．A D 3． B E
【详解】
【导语】短文讲了上体育课前同学们穿了什么服饰的对话。
（一）1．本句句意为“两点了，到体育时间了。”根据文中“It’s tw ’clck. It’s time fr the PE class.”可知与本句句意相符，故选T。
2．本句句意为“Jim有一个蓝色的短裤。”根据文中“I want t wear my blue trusers and new black shes.”可知是一条长裤，与本句句意不相符，故选F。
3．此句句意为“Peter能穿他的黄色的衬衫。”根据文中“Can I wear my white shirt?”可知Peter能穿他的白色的衬衫吗？与此句意不相符，故选F。
4．此句句意为“Jim想穿他的新鞋。”根据文中“I want t wear my blue trusers and new black shes.”可知Jim要穿黑色的新鞋，故选T。
5．此句句意为“我的短裤是绿色的。”与文中“He wears a yellw T-shirt and green shrts.”可知他穿的是短裤是绿色的，故选T。
（二）1． C 根据Peter说的第二句话“Peter: Oh! It’s ht tday. Can I wear my white shirt?”可知答案为C。
2．A D根据Jim说的第一句话“Jim: Wait a mment. I want t wear my blue trusers and new black shes.”可知答案为 A D。
3．B E根据Peter说的第三句话“Peter: Lk! That’s Mike. He wears a yellw T-shirt and green shrts.”可知答案为 B E。
参考解析
听力部分（满分：30分）
听录音，选出你所听到的单词，录音听两遍。（5分）
C A B A C
【听力原文】
1. It's fine tday. Let's g and play.
2. Let's play with my kite.
3. Tm, put n yur hat.
4. It's warm tday. Shall we g t the z?
5. Hw's the weather tday?
听句子, 选择合适的选项。录音听两遍。（5分）
B B A B C
【听力原文】
1. I like thse shes.
2. This is my cap.
3. Put n yur jeans.
4. Where are the shrts?
5. Yu can try them n.
三、听录音，根据你所听到的内容，给下列图片排序，录音听两遍。（5分）
2 3 1 5 4
【听力原文】
1. Shall we fly kites in the park?
2. Swimming is a gd idea n ht days.
3. The dress is fr yu.
4. My scks are n the bed.
5. It's snwy. Mike and Mary make a snwman.
四、我会选所听到的句子的答语。录音听两遍。（5分）
A B A C B
【听力原文】
1. Let's g t the z.
2. Hw's the weather tday?
3. Can I have sme cld water, Mum?
4. It's raining. Put n yur raincat.
5.Where are my scks?
五、听短文内容, 判断句子正(T)误(F)。短文听两遍。（5分）
F F T T F
【听力原文】
It's sunny tday. My dad and I want t g running. But my mum wants t fly kites. It's t ht tday. We dn't think it's a gd idea t g running r fly kites. At last, we g swimming.
六、听句子或对话, 补全空缺内容。录音听两遍。（5分）
1．scks 2．dress 3．shirt 4．cap 5．sweater
【听力原文】
1. —Where are my scks? —Here they are.
2. —Can I help yu? —Please shw me the dress.
3. Mum, I like the shirt. Can I buy it?
4. Lk at the red cap. It's s cute.
5. —What's in the bx? —It's a sweater.
笔试部分（满分：70分）
七、选出不同类的一项。（5 分）
1．C 2．B 3．B 4．A 5．C
1．C
【详解】1.A意为“热的”，B意为“冷的”；C意为“天气”，AB为形容词属于同类，故选C。
2．B
【详解】2.A意为“衬衫”，B意为“书”；C意为“短上衣”，AC为服装类属于同类，故选B。
3．B
【详解】3.A意为“今天”，B意为“怎样”；C意为“明天”，AC为表示时间的词属于同类，故选B。
4．A
【详解】4.A意为“食物”，B意为“鱼”；C意为“鸟”，BC为动物类名词属于同类，故选A。
5．C
【详解】5.A意为“去游泳”，B意为“放风筝”；C意为“凉的，凉爽的”，AB为动词词组属于同类，故选C。
八、选择题。（10分）
1．B 2．B 3．A 4．B 5．C 6．A 7．C 8．B 9．A 10．C
1．B
【详解】句意：A.晴朗的 B.下雪的; 多雪的 C.温暖的 前一句表达天气寒冷, 找关于冷的天气的词, 选故B。
2．B
【详解】由答语“It's in my bag. ”可知是在询问某物的位置, 对位置提问要用特殊疑问词where, 因为hat是单数, 所以be动词用is, 故选B。
3．A
【详解】由上句可知是让对方看自己的新衬衫, B选项表示感谢, C选项表示确定, 只有A选项“S beautiful! ”符合这个语境, 故选A。
4．B
【详解】“this jacket”为单数, 为了不重复出现jacket, 用人称代词it替代, try后接人称代词的宾格形式, 而it对应的宾格形式与主格一样, 故选B。
5．C
【详解】g＋动名词, 表示去做某事, 故选C。
6．A
【详解】由答语可知询问箱子里有什么, 故选A。
7．C
【详解】thse＋可数名词复数形式, 意为“那些……”, 故选C。
8．B
【详解】通过“take yur umbrella”意为“带上雨伞”，雨伞和雨有关，rain是动词，意为“下雨”, rainy是形容“有雨的”， is后面加形容词或者动名词，故选B。
9．A
【详解】9.由“It is cld tday. ”可知天气冷, 应加衣服。put n为固定搭配, 意为“穿上”, 故选A。
10．C
【详解】10.try n 的宾语是代词时, 要放在try 和n 之间, 故选C。
九、选词填空。（5分）
1．B 2．B 3．A 4．B 5．A
【解析】1.a后跟可数名词单数, sme后跟可数名词复数或者不可数名词。juice为不可数名词
用sme来修饰, 故选B。
2.g＋动名词表示去做某事, 故选B。
3.“Here yu are. ”为固定句型, 意为“给你”, 故选A。
4.let后加人称代词宾格形式, 故选B。
5.can ＋动词原形, 故选A。
十、读一读，给下列对话选择合适的图片。（5分）
1．D 2．C 3．E 4．A 5．B
【详解】
句意：—你好，李燕！天津的天气怎么样？ —下着雨。我会在家读书的。图片D符合句意。故选 D。
句意：—祝你生日快乐。—谢谢你。图片C符合句意。故选C。
句意：—今天很冷。请穿上你的夹克衫。—好的，妈妈！图片E符合句意。故选E。
句意：—我想在外面踢足球，妈妈！ —哦，亲爱的。恐怕你不能了。今天下雪了。图片A 符合句意。故选A。
句意：—我可以试试这双鞋吗？—当然了。图片B符合句意。故选B。
十一、为句子选择合适的答语。（5分）
1．B 2．C 3．D 4．E 5．A
【解析】
此句是由where引导的特殊疑问句，答语应和地点有关，只有B选项符合，故选B。
2. May I …?肯定答语为“Sure. Here yu are.”故选C。
3. 此句句意为“盒子里有什么？”答语应为物品，D选项符合，故选D。
4. 此句句意为“我喜欢这些鞋。”E选项句意为“我也是”，与此句相匹配，故选E。
5. 此句句意为“今天天气怎么样？”，答语应和天气有关的句子，A选项句意为“它是晴天。”它与此句相匹配，故选A。
十二、按要求完成句子。（10分）
1．Yes ; is 2． Hw's; weather 3．Can; g shpping
4． 5．May; read; may nt
【解析】
Is it 引导的一般疑问句的肯定回答为“ Yes, it is.”故答案为Yes ; is
对天气提问用“Hw’s the weather…?” 故答案为Hw's;weather
此句句意为“我们一起购物好吗？” “Can we g shpping?”意为“我们能一起购物吗？”
故答案为Can;g shpping
此句句意为“我能试穿这些牛仔裤吗？”故答案为
一般现在时变成一般疑问句句型结构为“ D/Des+ 主语+ 动词原形+其它？”否定回答为“N, 主语+dn’t/ desn’t.”May;read;may nt
十三、选择合适的句子补全对话。（10分）
1．D 2．C 3．A 4．B 5．E
【解析】
1. 根据上一句“This is Jim.”可知是打电话用语，故选D。
2. 根据下一句“It’s very ht.”可知上句是问天气的，故选C。
3. 上一句意为“天很热。”A选项意为“你的城市怎么样？”相匹配，故选A。
4. B句意为“北京有雪。”与上一句问句相匹配，故许B。
5. 上一句问句意为“你能和我出去堆雪人吗？”只有E选项“Certainly!”意为“当然。”相匹配，故选E。
十四、阅读故事，完成下列任务。（10分）
任务一：D B C A E
任务二：1. 《精卫填海》 2. 《夸父逐日》 3.《嫦娥奔月》
解析：
【导语】这篇短文讲的是后羿射日的故事。
任务一：A句意为：天气变得凉快了。 B句意为：人们过着艰苦的生活。
C句意为：奕击落了九个太阳。 D句意为：天空中有十个太阳。 E句意为：人们很高兴。
根据短文的内容排序为：D B C A E。
任务二：根据图片可知 1是《精卫填海》 2是《夸父逐日》 3是《嫦娥奔月》
十五、阅读对话，完成下列各题。（10分）
1．T 2．F 3．F 4．T 5．T
(二) 1．C 2．A D 3． B E
【详解】
【导语】短文讲了上体育课前同学们穿了什么服饰的对话。
（一）1．本句句意为“两点了，到体育时间了。”根据文中“It’s tw ’clck. It’s time fr the PE class.”可知与本句句意相符，故选T。
2．本句句意为“Jim有一个蓝色的短裤。”根据文中“I want t wear my blue trusers and new black shes.”可知是一条长裤，与本句句意不相符，故选F。
3．此句句意为“Peter能穿他的黄色的衬衫。”根据文中“Can I wear my white shirt?”可知Peter能穿他的白色的衬衫吗？与此句意不相符，故选F。
4．此句句意为“Jim想穿他的新鞋。”根据文中“I want t wear my blue trusers and new black shes.”可知Jim要穿黑色的新鞋，故选T。
5．此句句意为“我的短裤是绿色的。”与文中“He wears a yellw T-shirt and green shrts.”可知他穿的是短裤是绿色的，故选T。
（二）1． C 根据Peter说的第二句话“Peter: Oh! It’s ht tday. Can I wear my white shirt?”可知答案为C。
2．A D根据Jim说的第一句话“Jim: Wait a mment. I want t wear my blue trusers and new black shes.”可知答案为 A D。
3．B E根据Peter说的第三句话“Peter: Lk! That’s Mike. He wears a yellw T-shirt and green shrts.”可知答案为 B E。
相关试卷
第三次月考（Unit 4-Unit 5）-2024-2025学年三年级英语上学期阶段质量检测（人教精通版三起·2024秋）： 这是一份第三次月考（Unit 4-Unit 5）-2024-2025学年三年级英语上学期阶段质量检测（人教精通版三起·2024秋），文件包含第三次月考Unit4-Unit5参考解析docx、第三次月考Unit4-Unit5考试版A4docx、第三次月考Unit4-Unit5答题卡docx、第三次月考Unit4-Unit5考试版A3docx、第三次月考Unit4-Unit5参考答案docx、第三次月考Unit4-Unit5听力音频mp3等6份试卷配套教学资源，其中试卷共20页， 欢迎下载使用。
第三次月考（Unit 4-Unit 5）-2024-2025学年五年级英语上学期阶段质量检测（人教精通版三起 ）： 这是一份第三次月考（Unit 4-Unit 5）-2024-2025学年五年级英语上学期阶段质量检测（人教精通版三起 ），文件包含第三次月考Unit4-Unit5参考解析docx、第三次月考Unit4-Unit5考试版A4docx、第三次月考Unit4-Unit5答题卡docx、第三次月考Unit4-Unit5考试版A3docx、第三次月考Unit4-Unit5参考答案docx、第三次月考Unit4-Unit5听力音频mp3等6份试卷配套教学资源，其中试卷共20页， 欢迎下载使用。
Unit3-Unit4（重难点突破）-2023-2024学年四年级英语上册阶段质量检测（译林版三起）（月考）： 这是一份Unit3-Unit4（重难点突破）-2023-2024学年四年级英语上册阶段质量检测（译林版三起）（月考），共7页。试卷主要包含了单选题，选词填空，看图完成句子，判断句子和图片是，看图，从方框中选择正确的句子，根据所给情境，选择正确答案，填内容补全短文，首字母已给出，选内容补全对话等内容，欢迎下载使用。
