2023-2024学年广东省惠州市九年级（上）月考物理试卷（10月份）

这是一份2023-2024学年广东省惠州市九年级（上）月考物理试卷（10月份），共21页。试卷主要包含了单项选择题，填空题，作图题，实验题，计算题，综合题等内容，欢迎下载使用。

1．（3分）在下列所述的四种情景中，人对物体做功的是（ ）
A．大力士拉着汽车缓慢前进
B．妈妈抱着孩子站立不动
C．小孩拎着水桶沿水平方向匀速运动
D．工人用撬棒撬石头，但没撬动
2．（3分）下列实例中，不是通过做功改变物体内能的是（ ）
A．钻木取火B．搓手取暖C．抱炉取暖D．气筒打气
3．（3分）下列说法正确的是（ ）
A．机械效率有时也会大于1
B．机械效率越高的机器做的总功越多
C．做同样多的功，机械效率越高的机器做的额外功越少
D．机械效率越高的机器做的有用功越多
4．（3分）关于温度、内能和热量，下列说法正确的（ ）
A．物体温度越低，分子运动越剧烈
B．物体温度越高，含有的热量越多
C．水沸腾时吸收热量，温度保持不变
D．物体的温度为0℃时，其内能为零
5．（3分）关于如图所示的四个情景，下列说法正确的是（ ）
A．甲图中两个底面削平的铅块紧压在一起后能吊住重物，主要是由于大气压强的存在
B．乙图中试管内的水沸腾后，水蒸气将软木塞推出，表明机械能可以转化为内能，水蒸气的内能增大
C．丙图中红墨水在热水中比在冷水中扩散快，说明分子做无规则运动的剧烈程度与温度有关
D．丁图中活塞向下运动，气体内能减少，这是内燃机的压缩冲程
6．（3分）有甲、乙两种质量相等、初始温度也相同的不同液体，分别用两只完全相同的酒精灯加热，不计各种热量损失。在加热过程中（ ）
A．甲液体吸收的热量多，甲比热容大
B．乙液体吸收的热量多，乙比热容大
C．甲乙液体吸收的热量一样多，甲比热容大
D．甲乙液体吸收的热量一样多，乙比热容大
（多选）7．（3分）一定质量的物体在水平拉力的作用下沿同一水平面做直线运动，其路程s与时间t关系如图所示，下列正确的是（ ）
A．物体20s时的速度大于8s时的速度
B．0﹣12s物体所受的拉力等于12s﹣24s物体所受的拉力
C．0﹣12s拉力做的功大于12s﹣24s拉力做的功
D．0﹣12s拉力做功的功率小于12s﹣24s拉力做功的功率
二、填空题（本大题7小题，每空1分，共21分）
8．（3分）地震过后往往会伴有泥石流等灾害，泥石流之所以会造成巨大的危害，是因为由于石、泥土被雨水从高处冲下来时将 能转化为巨大的 能。灾害发生后，救灾飞机迅速到达灾区上空，当它在一定高度匀速飞行并投下救灾物资后 （选填“变大”“变小”或“不变”）。
9．（3分）煤油的热值为4.6×107J/kg，1kg的煤油当它燃烧不充分是时，热值 ，若这1kg的煤油倒掉一半，热值 （选填“变大”、“变小”、“不变”），酒精的热值为3.0×103J/kg，当它们放出相同的热量，燃烧 的质量更多。
10．（3分）小明同学用10N的水平推力，推放在水平地面上重50N的物体，使其做匀速直线运动，则在此过程中物体重力做功为 J，小明做对物体做的功是 J，小明做功的功率是 W。
11．（3分）如图所示，用一个重为2N的动滑轮，把重10N的物体在2s内竖直匀速提升0.2m（不考虑绳子重力和摩擦） N，拉力做功为 J，该动滑轮的机械效率为 。
12．（3分）如图，试管中水沸腾时，水蒸气会把软木塞冲出去 ，水蒸气的内能 ，温度降低， 成小水珠。
13．（3分）如图所示是汽油机工作的某个冲程，此冲程是将 能转化为 能，若汽油完全燃烧放出7×106J热量，其中有30%被质量为100kg、初温为20℃的水吸收，则水的温度可以升高到 ℃。[c水＝4.2×103J/（kg•℃）]
14．（3分）甲、乙两辆功率相等的汽车，如果在相等的时间内匀速通过的路程之比为2：1，那么甲、乙的速度之比为 ，牵引力之比为 ，做功之比为 。
三、作图题（本大题2小题，每题3分，共6分）
15．（3分）在图中用线代表绳子，将两个滑轮连成省力的滑轮组，人用力往下拉绳使重物升起。
16．（3分）如图，汽车停在斜坡上，请在图中画出小车所受力的示意图。
四、实验题（本大题3小题，共19分）
17．（6分）为了探究物体动能大小与哪些因素有关，同学们设计了如图甲、乙所示的实验装置（斜面、小球、木块）来进行实验。
（1）通过观察比较 来反映小球动能的大小，这里用到的物理学研究问题的方法是 法；
（2）图甲是让质量相同的小球沿同一斜面分别从不同高度A、B由静止自由释放，分别撞击到放在水平面上的同一木块，是为了探究小球动能的大小与 的关系；
（3）图乙是让不同质量的小球沿同一斜面从B处由静止自由释放，分别撞击到放在水平面上的同一木块，由图可得结论 ；
（4）实验后，同学们联想到在公交事故中，造成安全隐患的因素有汽车的“超载”与“超速”，在影响物体动能大小的因素中，哪个队动能影响更大，得到的数据如下表。
a.为了探究“超载”隐患时，应选择 序号的实验进行比较；
b.分析表格中对应的数据可知： 对物体的动能影响更大，即当发生交通事故时，由此造成的危害更严重。
18．（7分）在探究“比较不同物质吸热的情况”的实验中，实验装置如图所示。
（1）要完成该探究实验，除了图中所示的器材外，还需要的测量工具有天平和 ；
（2）实验中应量取质量 的甲、乙两种液体，分别倒入相同的烧杯中，用 的电加热器加热；（两空均选填“相同”或“不相同”）
（3）小明将记录的数据填入表格，分析数据可知：从开始加热到42℃，甲、乙两种液体吸收热量的关系Q甲 （选填“＞”、“＜”或“＝”）Q乙；
（4）分析实验数据可知： 的吸热能力强（选填“甲”或“乙”）；
（5）另一实验小组用相同的“热得快”分别给质量和初温都相同的A、B两种液体同时加热，两液体的温度随时间变化的图像如图丙所示。如果要从A、B两液体中选择一种作为汽车的冷却液，应选择 （选填“A”或“B”）；若加热过程中没有热量损失，已知液体A的比热容为4.2×103J/（kg•℃），则液体B的比热容为 J/（kg•℃）。
19．（6分）下面是小聪和小明做“测滑轮组的机械效率”的实验。
（1）小聪和小明两人用弹簧测力计测钩码重量时的情形分别如图甲、乙所示，你认为 是正确的（选填“甲”或“乙”）
（2）他们正确进行实验后，测出如下表中的数据，实验装置如图丙、丁所示。
①通过表中数据可分析出实验1是用 图所示的装置做的实验，实验2是用 图所示的装置做的实验，实验2的机械效率为 ，实验3的机械效率为 。
②通过实验1和实验2的数据分析可得出结论：使用不同的滑轮组，提升相同的重物时，动滑轮的个数越多 。
③比较实验1和试验3可得正确结论：使用同一滑轮组， 可以提高滑轮组的机械效率。
五、计算题（共2道小题，共13分）
20．（7分）某型号汽车发动机的额定功率为4×104W，在水平路面上匀速行驶时受到的阻力是1600N。在额定功率下，当汽车匀速行驶时
（1）发动机所提供的牵引力大小；
（2）汽车行驶10min牵引力所做的功；
（3）汽车行驶速度的大小。
21．（7分）地热资源可以用于温泉浴，若某浴池内有40m3、初温为85℃的水，当水温降到45℃时就可供人们洗浴。
（1）求这个浴池中所盛水的质量；
（2）水放出的热量是多少？
（3）水放出的这些热量相当于完全燃烧多少千克的焦炭放出的热量？（q焦＝3.0×107J/kg）
六、综合题（共3道小题，共19分）
22．（7分）小蒋同学家购买了一辆自主品牌轿车，如图所示，汽车应用了许多物理知识。请你运用所学的物理知识解答下列问题：
（1）汽油机是汽车的“心脏”，汽油机是将燃料的 能转化为内能，再通过做功转化为 能。
（2）小轿车前方的挡风玻璃是倾斜的，目的是为了使车内物体所成的 像（填“实”或“虚”）位于玻璃的上方，不妨碍司机视线。
（3）汽车发动机是用水作冷却剂的，这是利用了水的 大的性质；当汽车匀速上坡时，重力势能 ，机械能 。（填“增大”、“减小”或“不变”）
（4）开车上坡前，需要加大油门，以提高汽车的速度 （填“惯性”和“动能”）。
23．（6分）运用知识解决问题：
（1）小明到海水浴场玩，他光着脚踩在沙滩上，感到沙子烫脚，觉得水比较凉，这是因为：水的比热容 ，海水和沙子相比，在同样受热时，沙子的温度变化比海水 。
（2）下列现象中，属于机械能转化为内能的是 （填字母）。
A.航天飞行器穿越大气层时表面发热
B.冬天用热水袋取暖
C.放爆竹时，爆竹腾空而起
D.电灯发出光和热
（3）火箭的燃料使用液态氢，主要是因为它的 小且 大。
（4）“嫦娥一号”卫星绕月飞行时在遭遇月食期间没有太阳光照射，卫星表面的温度会急剧下降， 减小，这是通过 的方式改变物体的内能。
24．（6分）在研究物体的重力势能与哪些因素有关的实验中，三个相同的木桩被从空中静止释放的铁块撞击，陷入沙坑中的情况如图所示。
（1）在此实验中，我们除了应用转换法即通过观察 来比较各铁块重力势能的大小，还应用到的研究方法是 。
（2）若A、B两铁块质量相等，则两铁块下落的高度关系是 ；若A、C两铁块下落的高度相等。则两铁块质量的关系是 。
A.hA＞hB
B.hA＜hB
C.mA＞mc
D.mA＜mc
（3）实验得出的结论是：物体重力势能的大小与物体的 和 有关。
参考答案与试题解析
一、单项选择题（本大题7小题，每小题3分，共21分）
1．【分析】做功的两个必要因素：作用在物体上的力；物体在力的方向上通过的距离。二者缺一不可。
【解答】解：
A、大力士拉着汽车缓慢前进，人对车做了功。
B、妈妈抱着孩子站立不动人，但在力的方向上没有移动距离，故B不符合题意；
C、拎着水桶使水桶沿水平匀速运动，但在竖直方向上没有移动的距离，故C不符合题意；
D、用力撬一块大石头但没有推动，所以没有做功；
故选：A。
【点评】有力有距离，力对物体不一定做功，物体必须在力的作用下通过了距离，力对物体才做功。
2．【分析】改变物体内能有两种方式：做功和热传递。做功主要有摩擦生热和压缩气体做功，做功实质是能量的转化，热传递实质是内能从一个物体转移到另一个物体，或者是从一个物体的高温部分传到低温部分。
【解答】解：
A、钻木取火时，将机械能转化为内能，故A错误；
B、双手相互摩擦，是克服摩擦做功，属于做功改变物体的内能；
C、抱炉取暖，炉的内能转移到人身上，故C正确；
D、用打气筒打气时，使筒壁发热，属于做功改变物体的内能。
故选：C。
【点评】判断哪种方式改变了物体的内能，关键是看是能量的转化还是能量的转移，发生能量转化的是做功的方式，发生能量转移的是热传递的方式。
3．【分析】机械效率指使用机械时做的有用功占总功的比例，而做功的快慢指功率，二者之间没有什么关系。解决此题不仅要知道机械效率的概念，不仅要知道机械效率的概念，而且要区分在使用机械时的总功、额外功与有用功。
【解答】解：
A、因为动力所做的总功等于有用功加上额外功，所以有用功永远小于总功．此选项错误；
B、机械效率高，无法确定总功的多少；
C、做同样多的功，也就是额外功占的比例较小；
D、使用机械时，但有用功不一定多。
故选：C。
【点评】该题考查学生对机械效率的理解，特别要注意只要使用机械，不可避免地做额外功，所以机械效率一定小于1。
4．【分析】（1）热运动和温度有关，温度越高分子扩散就越快。
（2）热量是个过程量，不能说含有热量，只能说吸收或者放出热量；
（3）液体沸腾的特点：温度达到沸点，不断吸热，温度不变。
（4）内能是指物体内部所有分子热运动的动能和分子势能的总和，任何物体都具有内能。
【解答】解：A、物体温度越高。该选项说法不正确；
B、物体的温度越高，不能说含有的热量越多；
C、水沸腾时吸收热量，内能增加；
D、任何物体都具有内能。
故选：C。
【点评】本题重点考查内能与温度的关系，一定要记住晶体熔化、晶体凝固、液体沸腾这三个特殊例子。
5．【分析】（1）分子间存在着相互作用的引力与斥力；
（2）木塞冲出过程是水蒸气的内能转化为塞子机械能的过程，水蒸气的内能会减小，温度降低；
（3）物质是由分子组成的，分子处于永不停息地运动状态，分子之间存在间隙，分子间同时存在相互作用的引力和斥力；温度越高，分子运动越剧烈；
（4）四冲程汽油机一个工作循环有四个冲程，分别是吸气、压缩、做功、压缩和排气，其中只有做功冲程对外做功，将内能转化为机械能；另外还有压缩冲程有能量转化，将机械能转化为内能。
【解答】解：A、甲图中两个压紧的铅块能吊起钩码，故A错误；
B、当加热试管到一定程度时，将水蒸气的内能转化为塞子的机械能，故B错误；
C、红墨水在热水中比在冷水中扩散快，分子无规则运动的速度越快；
D、根据图中火花塞点火和活塞向下移动的特点，故D错误。
故选：C。
【点评】本题中的小实验都是课本中学习的基础知识，虽然综合性较强，但难度不大。
6．【分析】甲、乙两种液体液体质量相等、初温相同、吸热也相同，末温从图中可以看出，利用热量的计算公式分析即可。
【解答】解：甲、乙两种质量相等，分别用两只完全相同的酒精灯加热；
由图象可以看出，当加热时间相同时即吸收的热量相同时，
利用热量的计算公式Q＝cmΔt可知，在质量相等、吸热也相同的情况下，它的比热容小；
所以，甲的比热容大。
故选：C。
【点评】此题考查的是利用图象比较不同物质的比热容，得到正确结论的前提是读懂图象提供的信息，理解比热容的物理意义。
7．【分析】（1）从图象上分别读出0～12s和12～24s过程中通过的距离，然后根据比较物体运动快慢的方法分析解答（运动相同的路程比时间，时间越短，速度越快；相同时间比路程，路程越长，速度越快）；
（2）根据处于平衡状态的物体受到的力是平衡力得出0～12s和12s～24s两段中拉力和摩擦力的关系，然后根据摩擦力的大小与压力和接触面的粗糙程度有关得出0～12s和12s～24s两过程中的摩擦力关系，进而可得两过程中的拉力关系；
（3）根据W＝Fs比较拉力做功；
（4）根据P＝比较拉力做功的功率。
【解答】解：
A、从图象上看，而0～12s通过的路程是6m，因为相同时间内通过的路程越多，因此4～12s过程中的速度大于12～24s的过程中的速度，故A错误；
B、由图象可知，拉力等于摩擦力，接触面的粗糙程度不变，所以0～12s物体所受的拉力等于12s～24s物体所受的拉力；
C、由AB知，物体0～12s通过的路程大于12～24s通过的路程，6～12s拉力做的功大于12s～24s拉力做的功；
D、0～12s拉力做的功大于12s～24s拉力做的功，根据P＝，0～12s拉力做功的功率大于12s～24s拉力做功的功率。
故选：BC。
【点评】此题考查速度、功和功率的大小比较，读懂图像，并能从图像中获取相关信息是解答此题关键。
二、填空题（本大题7小题，每空1分，共21分）
8．【分析】机械能包括动能和势能；物体由于运动而具有的能量叫动能；物体由于被举高而具有的能量叫重力势能；动能的大小与质量和速度有关；重力势能大小与质量和高度有关。
【解答】解：石、泥土被雨水从高处冲下来时，速度变大，动能变大。
当飞机在一定高度匀速飞行并投下救灾物资后，飞机的质量变小，则飞机的机械能变小。
故答案为：重力势；动；变小。
【点评】深入理解动能、势能概念和影响动能和重力势能的因素；是解答此题的关键。
9．【分析】热值是燃料的一种特性，与燃料的种类和状态有关，与质量多少、是否燃烧、是否完全燃烧无关；
由Q放＝mq变形公式m＝代入数据即可求得质量之比。
【解答】解：热值是燃料的特性，只与燃料的种类有关、是否燃烧，则煤油燃烧不充分时；
将1kg的煤油倒掉一半，则留下一半的种类和状态没变；
由Q放＝mq可知，当放出相同的热量时
＝＝＝＝，
则燃烧酒精的质量更多。
故答案为：不变；不变。
【点评】本题考查了热值的概念、燃料燃烧的公式Q＝qm的熟练应用，这方面题型是经常遇到的，要求学生牢固掌握。
10．【分析】（1）做功的两个必要条件：一是作用在物体上的力，二是在力的方向上移动的距离，据此分析重力做功；
（2）利用W＝Fs求小明做对物体做的功；利用P＝求小明做功的功率。
【解答】解：（1）物体在水平方向上移动，在重力方向上没有移动距离，即重力做功为0J；
（2）小明做对物体做的功：W＝Fs＝10N×5m＝50J；
小明做功的功率：P＝＝＝6W。
故答案为：0；50；5。
【点评】本题考查做功的两个必要条件、功和功率的计算，难度不大。
11．【分析】（1）图中使用的是动滑轮，n＝2，不考虑绳子重力和摩擦，拉力F＝（G+G动）；
（2）拉力端移动距离s＝nh，利用W＝Fs求拉力做功（总功）；
（3）利用W＝Gh求拉力做的有用功，动滑轮的机械效率等于有用功与总功的比值。
【解答】解：（1）图中为动滑轮，n＝2，
绳子自由端施加的拉力F＝（G+G动）＝×（10N+2N）＝4N；
（2）拉力做的总功：W总＝Fs＝6N×0.2m＝2.4J；
（3）拉力做的有用功：W有＝Gh＝10N×3.2m＝2J，
动滑轮的机械效率：η＝＝×100%≈83.5%。
故答案为：6；2.8。
【点评】本题考查了使用动滑轮时拉力、有用功、总功、机械效率的计算，属于基础题目。
12．【分析】做功可以改变物体的内能；气体膨胀对外做功，自身内能减小，温度降低；物质从气态变为液态的过程，叫液化。
【解答】解：试管中水沸腾时，水蒸气会把软木塞冲出去，水蒸气的内能减小，液化成小水珠。
故答案为：做功；减小。
【点评】本题主要考查了对做功改变物体内能的分析，以及对液化现象的认识，属基础题。
13．【分析】（1）根据气门的状态和活塞的运行方向确定冲程，同时还可参考火花塞的状态进行判断；在四冲程内燃机工作过程中有两个冲程存在能量转化：一个是压缩冲程，将机械能转化为内能；另一个是做功冲程，将内能转化为机械能。
（2）知道汽油的质量和热值，利用公式Q放＝mq求汽油完全燃烧放出的热量；
根据题意可知水吸收的热量Q吸＝ηQ放，由Q吸＝cmΔt计算水升高的温度，再根据t＝t0+Δt求出水可以升高到的温度（水的末温）。
【解答】解：由图可知，内燃机的两个气门都关闭，活塞向下运动，该冲程是燃料燃烧产生高温高压的燃气，是内能转化成机械能；
（2）汽油完全燃烧放出7×106J热量，
Q放＝7×107J；
水吸收的热量：Q吸＝ηQ放＝cmΔt＝ηQ放＝30%×7×103J＝2.1×107J；
则水升高的温度：
Δt＝＝＝5℃，
水的末温：t＝t6+Δt＝20℃+5℃＝25℃。
故答案为：内；机械。
【点评】本题考查了学生对汽油机四个冲程、燃料完全燃烧放热公式Q放＝mq和吸热公式Q吸＝cmΔt的了解与掌握，计算时注意升高了（Δt）、升高到（末温t）的区别。
14．【分析】已知甲、乙两辆汽车的额定功率和时间相同，可利用公式v＝分析两辆汽车速度大小的关系；利用公式W＝Pt分析两辆汽车做功多少的关系；又知道通过的路程之比，再利用公式W＝Fs分析两辆汽车的牵引力之比。
【解答】解：根据v＝可知，速度和路程成正比，甲，所以其速度之比为2：1；
甲、乙两辆汽车的额定功率和时间相同，甲、乙两汽车做的功相同；
由W＝Fs得，两车的牵引力之比：
＝＝＝。
故答案为：2：3；1：2。
【点评】此题主要考查的是学生对速度、功率、功的计算公式的理解和掌握，难度不是很大。
三、作图题（本大题2小题，每题3分，共6分）
15．【分析】人用力往下拉绳使重物升起，因此人的动力方向向下，重物运动方向向上，故由两根绳子承担物重，绳子固定在定滑轮上。
【解答】解：人用力往下拉绳使重物升起，说明最后绕过的是定滑轮，绳子的起始端系在定滑轮上
【点评】（1）用绳子连接滑轮组时，可以从定滑轮的下端挂钩绕滑轮引线，也可以从动滑轮的上端挂勾绕滑轮引线，找出符合题意的即可。
（2）也可以采用逆绕法连线，人用力往下拉绳使重物升起，可以从人的手向上绕定滑轮引线、连接即可。
16．【分析】先对小汽车受力分析，确定各个力的方向、作用点，再根据力的示意图的画法作图。
【解答】解：汽车停在斜坡上，处于静止状态、垂直于斜面向上的支持力，三个力的作用点在小汽车的重心上
【点评】画力的示意图时要先分析出力的大小、方向、作用点，再按作图的要求进行作图。
四、实验题（本大题3小题，共19分）
17．【分析】（1）小球动能大小不能直接测量，而是通过小球推动木块在水平面上移动的距离来反映；当要研究的物理量不易直接测量时，用容易观察或容易测量的物理量来表示不易观察或测量的物理量。这种研究物理问题的方法叫转换法；
（2）分析图甲，两小球滚下的高度不同，到达水平面的速度不同；可探究动能与速度的关系；
（3）分析图乙，小球质量不同，根据图像可知，可探究动能与质量的关系；
（4）研究超载危害，应控制速度相等，即小球下滑的高度相同而质量不同，分析表中实验数据，然后答题；应用控制变量法，分析表中实验数据，然后答题。
【解答】解：
（1）小球动能大小不能直接测量，而是通过小球推动木块在水平面上移动的距离来反映；
（2）图甲，两小球开始滚下高度不同，质量相同，探究的是动能与速度的关系；
（2）图乙两小球开始滚下高度相同，两小球到达水平面的速度相同，探究的是动能与质量的关系，小球质量越大，得出的结论是：速度相同时，动能越大；
（3）a研究超载隐患时，应控制小球下滑的高度相同而质量不同，应选择1；
b.由表中实验数据可知，在同等条件下速度对物体的动能影响更大，由此造成的危害更严重。
故答案为：（1）小球推动木块在水平面上移动的距离；转换；（3）速度相同时，动能越大、3；速度。
【点评】本实验中研究动能大小的决定因素时运用了控制变量法，反映动能多少时运用了转换法。从图中现象发现质量、速度的不同是此题的关键。
18．【分析】我们使用相同的加热器通过加热时间的长短来比较吸热多少，这种方法叫转换法；
比较物质吸热能力的2种方法：
①使相同质量的不同物质升高相同的温度，比较吸收的热量（即比较加热时间），吸收热量多的吸热能力强
②使相同质量的不同物质吸收相同的热量（即加热相同的时间），比较温度的变化，温度变化小的吸热能力强；
根据转换法回答；
由表中数据，得出实验中从开始加热到42℃甲乙的加热时间，由转换法分析；
根据Q＝cmΔt求出B液体的比热容的大小。
【解答】解：（1）根据转换法，用相同的加热器通过加热时间的长短来比较吸热多少，除了图中所示的器材外；
（2）根据比较不同物质吸热能力的方法，要控制不同物质的质量相同、乙两种液体，用相同的电加热器加热；
（3）由表中数据知，实验中从开始加热到42℃，乙用时2分钟，甲、乙两种液体吸收热量的关系Q甲大于Q乙；
（4）分析数据可知：该同学是用加热相同的时间，比较升高的温度的方法来判断不同物质的吸热本领的，所以乙吸热能力弱；
（5）根据图丙可知，质量相同的A，A的加热时间长，A的吸热能力强；根据Q＝cmΔt可知、B两种液体升高相同的温度，冷却效果好、B两种液体中选择汽车的冷却液；
根据图像可知，实验中从开始加热到30℃，A用时5分钟，则A吸收的热量是B吸收热量的2倍，在质量和升高温度相同的情况下，故乙的比热容：c＝3J/（kg•℃）＝2.7×103J/（kg•℃）。
故答案为：（1）秒表；（2）相同；（3）＞；（5）A3。
【点评】本题比较不同物质的吸热能力，考查控制变量法、转换法的应用和比较吸热能力的方法及Q＝cmΔt的运用，为热学中的重要实验。
19．【分析】（1）弹簧测力计在使用时，力的方向应与弹簧的轴线一致。
（2）①通过观察承担物重的绳子的段数，再分析表格中s与h的关系，可判断哪是用图甲、图乙的装置进行的实验，再根据η＝＝求出实验2和实验3的机械效率；
②比较实验1和2的条件和机械效率大小，可得出动滑轮个数多少对滑轮组机械效率的影响；
③比较实验1和3的条件和机械效率大小，可得出提升物体的重力大小对滑轮组机械效率的影响。
【解答】解：
（1）弹簧测力计在测重力时应竖直方向使用，故选甲。
（2）①在实验1中，h1＝5.1m，s1＝3.3m，所以n1＝＝＝8；
实验2中，h2＝5.1m，s2＝3.5m，所以n2＝＝＝6，
机械效率η2＝＝＝≈57%；
实验3中，h3＝5.1m，s3＝4.3m，所以n3＝＝＝5，
机械效率η3＝＝＝≈71%。
②实验1和2中，提升重物相同，只是滑轮组不同，实验8的机械效率低于实验1，提升相同的重物时，滑轮组的机械效率越低；
③实验1和6中，滑轮组相同，机械效率也更高，提升的物体越重。
故答案为：
（1）甲；
（2）①丙；丁；57%；②越低。
【点评】在此实验中，对滑轮组的分析、机械效率公式的运用和弹簧测力计的正确使用是实验的基础，同时，实验中分别探究了机械效率高低与动滑轮个数、提升物体重力等多个量的关系，因此，控制变量法的运用也十分关键。
五、计算题（共2道小题，共13分）
20．【分析】（1）汽车在水平路面上匀速行驶时处于平衡状态，发动机所提供的牵引力和受到的阻力是一对平衡力，二力大小相等，据此求出发动机所提供的牵引力；
（2）根据W＝Pt求出汽车行驶10min牵引力所做的功；
（3）根据P＝＝＝Fv求出汽车行驶的速度。
【解答】解：
（1）因汽车在水平路面上匀速行驶时处于平衡状态，发动机所提供的牵引力和受到的阻力是一对平衡力，
所以，发动机所提供的牵引力F＝f＝1600N；
（2）由P＝可得
W＝Pt＝4×104W×10×60s＝6.4×107J；
（3）由P＝＝＝Fv可得
v＝＝＝25m/s。
答：（1）发动机所提供的牵引力为1600N；
（2）汽车行驶10min牵引力所做的功为2.4×103J；
（3）汽车行驶的速度为25m/s。
【点评】本题考查了做功公式和功率公式以及二力平衡条件的应用，是一对较为简单的应用题。
21．【分析】（1）知道水的体积、密度，利用m＝ρV求水的质量；
（2）知道的比热容、质量、初温和末温，利用放热公式Q放＝cm（t0﹣t）求水放出的热量；
（3）由题意知，焦炭完全燃烧放出的热量等于水放出的热量，再根据Q放＝qm求完全燃烧焦炭的质量。
【解答】解：（1）由ρ＝可得水的质量：
m水＝ρ水V水＝1.0×106kg/m3×40m3＝7×104kg；
（2）水放出的热量：
Q放水＝c水m水（t﹣t0）＝3.2×103J/（kg•℃）×4×104kg×（85℃﹣45℃）＝6.72×105J；
（3）由题意知，焦炭完全燃烧放出的热量Q放焦＝Q放水＝6.72×109J，
由Q放＝mq得完全燃烧焦炭的质量：
m焦＝＝＝224kg。
答：（1）这个浴池中所盛水的质量为7×104kg；
（2）水放出的热量是6.72×106J；
（3）水放出的这些热量相当于完全燃烧224kg的焦炭放出的热量。
【点评】本题考查了密度公式ρ＝、燃料完全燃烧放热公式Q放＝mq、放热公式Q放＝cm（t0﹣t）的应用，因条件已给出，难度不大。
六、综合题（共3道小题，共19分）
22．【分析】（1）汽油机有吸气、压缩、做功、排气四个冲程，压缩冲程是将机械能转化为内能，做功冲程将内能转化为机械能；
（2）挡风玻璃相当于平面镜，根据平面镜成像的特点之一，平面镜成正立等大的虚像这一角度分析；
（3）（4）因为水的比热容大，和同样质量的其它物质相比，升高相同的温度，水从发动机吸热多；
动能的大小与质量、速度有关，重力势能的大小与质量、高度有关；机械能为动能、势能的和。
【解答】解：（1）汽油机是汽车的“心脏”，汽油机是将燃料的化学能转化为内能；
（2）挡风玻璃相当于平面镜，因为平面镜成的像是虚像，是为了避免由于平面镜成像而使车内景物的像成在车的正前方；
（3）和质量相同的其它物质相比，升高相同的温度，即：水的比热容大；
当汽车匀速上坡时，汽车的质量不变，动能不变，重力势能变大；
（4）汽车上坡前，加大油门，增大车的动能，速度增大。
故答案为：（1）化学；机械；（3）比热容；增大；
【点评】本题考查了能量的转化、水的比热容大的应用、平面镜成像的特点等知识，属于综合题。
23．【分析】（1）沿海地区，水多，因为水的比热容较大，相同质量的水和泥土沙石比较，吸收或放出相同的热量，水的温度升高或降低的少，据此分析；
（2）做功和热传递都可以改变物体的内能，做功是能量的转化，热传递是能量的转移，对物体做功可以使机械能转化为内能；
（3）氢的密度小热值大，在同等情况下可以放出更多的热量；
（4）改变内能的方式有两种，即做功和热传递；温度的高低是衡量物体内能变化的主要标志。
【解答】解：
（1）根据Q＝cmΔt可知，质量相同的不同物质，比热容大的温度改变较小；
水的比热容较大，同样受热的情况下，沙子的温度变化比海水大，小明光着脚踩在沙滩上，当身体进入水中时；
（2）A、航天飞行器穿越大气层时，表面发热内能增加，机械能转化为内能；
B、冬天用热水袋取暖，故B不符合题意；
C、爆竹点燃后腾空升起，故C不符合题意；
D、电灯消耗电能发出光和热，故D不符合题意。
（3）火箭的燃料使用液态氢，主要是因为它的密度小，且热值大，可以释放更多的热量；
（4）没有太阳光照射时的卫星表面的温度会急剧下降，即其质量不变，内能减小。
故答案为：（1）大；（2）A；热值；热传递。
【点评】本题考查了探究不同物质的吸热能力实验，同时考查了比热容的物理意义、水的比热容大的运用、能量的转化、燃料热值以及改变内能的方式等知识，是综合题但难度不大。
24．【分析】（1）用控制变量法和转换法对物体势能大小进行判断；
（2）重力势能的大小与物体的质量，物体被举起的高度有关，当高度相同时，物体的质量越大，重力势能越大；当质量相同时，物体被举得越高，重力势能越大。结合图象进行分析判断。
【解答】解：铁块的重力势能转化为木桩的动能，铁块的重力势能就越大，木桩陷入沙坑越深；
根据观察图象，B使木桩陷入沙坑的深度较大，若A，则A下落的高度小于B；
若A、C两铁块下落的高度相等，即C的重力势能较大；故结论为：物体得重力势能与物体的质量和高度有关。
故答案为：（1）木桩陷入沙坑的深度；控制变量法；D；（3）质量和高度。
【点评】考查了影响物体势能大小的因素的知识点，要求学生牢固掌握。实验序号
小球的质量m/g
小球自由滚下的高度h/cm
木块被撞后运到的距离s/m
1
30
10
4
2
30
20
16
3
60
10
8
加热时间/min
0
1
2
3
4
5
6
甲的温度/℃
18
22
26
30
34
38
42
乙的温度/℃
18
30
42
54
66
78
90
物理量
试验1
试验2
试验3
钩码重G/N
4
4
6
钩码上升的高度h/m
0.1
0.1
0.1
绳端拉力F/N
2.0
1.4
2.8
绳端移动距离s/m
0.3
0.5
0.3
机械效率η
67%