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    浙江省杭州外国语学校2025届数学九上开学达标检测模拟试题【含答案】
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    浙江省杭州外国语学校2025届数学九上开学达标检测模拟试题【含答案】

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    这是一份浙江省杭州外国语学校2025届数学九上开学达标检测模拟试题【含答案】,共22页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)
    1、(4分)如图,点A的坐标为(0,1),点B是x轴正半轴上的一动点,以AB为边作等腰直角△ABC,使∠BAC=90°,设点B的横坐标为x,则点C的纵坐标y与x的函数解析式是( )
    A.y=xB.y=1﹣xC.y=x+1D.y=x﹣1
    2、(4分)关于的一元二次方程有两个相等的实数根,则的值( )
    A.2B.3C.D.
    3、(4分)下列二次根式中是最简二次根式的是( )
    A.B.C.D.
    4、(4分)下列各组数中,能构成直角三角形三边长的是( )
    A.4、5、6B.5,12,23C.6,8,11D.1,1,
    5、(4分)如图,在△ABC中,点D、E分别是边AB,BC的中点.若△DBE的周长是6,则△ABC的周长是( )
    A.8B.10C.12D.14
    6、(4分)使分式有意义的x的取值范围是( )
    A.x≥1B.x≤1C.x≠1D.x>1
    7、(4分)已知四边形ABCD是平行四边形,再从①AB=BC,②∠ABC=90°,③AC=BD,④AC⊥BD四个条件中,选两个作为补充条件后,使得四边形ABCD是正方形,现有下列四种选法,其中错误的是( )
    A.选①②B.选②③C.选①③D.选②④
    8、(4分)下面计算正确的是( )
    A.B.C.D.
    二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
    9、(4分)如图,平行四边形ABCD的对角线互相垂直,要使ABCD成为正方形,还需添加的一个条件是_____(只需添加一个即可)
    10、(4分)如图,在正方形ABCD中,对角线AC与BD相交于点O,E为BC上一点,CE=5,F为DE的中点.若OF的长为,则△CEF的周长为______.
    11、(4分)在△ABC中,AB=,AC=5,若BC边上的高等于3,则BC边的长为_____.
    12、(4分)已知 ,,则=______。
    13、(4分)一个多边形的内角和等于 1800°,它是______边形.
    三、解答题(本大题共5个小题,共48分)
    14、(12分)已知一次函数.
    (1)若这个函数的图象经过原点,求a的值.
    (2)若这个函数的图象经过一、三、四象限,求a的取值范围.
    15、(8分)如图,平面直角坐标系中,直线AB:交y轴于点,交x轴于点B.

    (1)求直线AB的表达式和点B的坐标;
    (2)直线l垂直平分OB交AB于点D,交x轴于点E,点P是直线l上一动点,且在点D的上方,设点P的纵坐标为n.
    ①当 时,求点P的坐标;
    ②在①的条件下,以PB为斜边在第一象限作等腰直角,求点C的坐标.
    16、(8分)如图,在△ABC中,∠C=90°,∠A=30°,BD是∠ABC的平分线,CD=5cm,求AB的长.
    17、(10分)已知关于x的方程(m为常数)
    (1)求证:不论m为何值,该方程总有实数根;
    (2)若该方程有一个根是,求m的值。
    18、(10分)阅读材料: 小明在学习二次根式后,发现一些含根号的式子可以写成另一个式子的平方,如:,善于思考的小明进行了以下探索:
    设(其中均为整数),则有.
    ∴.这样小明就找到了一种把部分的式子化为平方式的方法.
    请你仿照小明的方法探索并解决下列问题:
    当均为正整数时,若,用含m、n的式子分别表示,得= ,= ;
    (2)利用所探索的结论,找一组正整数,填空: + =( + )2;
    (3)若,且均为正整数,求的值.
    B卷(50分)
    一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
    19、(4分)如图,函数y=2x和y=ax+5的图象相交于A(m,3),则不等式2x<ax+5的解集为 .
    20、(4分)如图,的对角线,相交于点,且,,那么的周长是________.
    21、(4分)如图,已知函数和的图象交于点P, 则根据图象可得,关于的二元一次方程组的解是_____________。
    22、(4分)如图,在平行四边形ABCD中,CE⊥AB且E为垂足,如果∠A=125°,则∠BCE=____.
    23、(4分)若一个三角形的三边长分别为5、12、13,则此三角形的面积为 .
    二、解答题(本大题共3个小题,共30分)
    24、(8分)如图,四边形 ABCD 为平行四边形,AD=a,BE∥AC,DE 交AC的延长线于F点,交BE于E点.
    (1)求证:DF=FE ;
    (2)若 AC=2CF,∠ADC=60°,AC⊥DC,求BE的长;
    (3)在(2)的条件下,求四边形ABED的面积.
    25、(10分)解不等式组: ,并把解集在数轴上表示出来.
    26、(12分)无锡阳山水蜜桃上市后,甲、乙两超市分别用60000元以相同的进价购进相同箱数的水蜜桃,甲超市销售方案是:将水蜜桃按分类包装销售,其中挑出优质大个的水蜜桃400箱,以进价的2倍价格销售,剩下的水蜜桃以高于进价10%销售.乙超市的销售方案是:不将水蜜桃分类,直接销售,价格按甲超市分类销售的两种水蜜桃售价的平均数定价.若两超市将水蜜桃全部售完,其中甲超市获利42000元(其它成本不计).问:
    (1)水蜜桃进价为每箱多少元?
    (2)乙超市获利多少元?哪种销售方式更合算?
    参考答案与详细解析
    一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)
    1、C
    【解析】
    过点C作CE⊥y轴于点E,只要证明△CEA≌△AOB(AAS),即可解决问题;
    【详解】
    解:过点C作CE⊥y轴于点E.
    ∵∠CEA=∠CAB=∠AOB=90°,
    ∴∠EAC+∠OAB=90°,∠OAB+∠OBA=90°,
    ∴∠EAC=∠ABO,
    ∵AC=AB,
    ∴△CEA≌△AOB(AAS),
    ∴EA=OB=x,CE=OA=1,
    ∵C的纵坐标为y,OE=OA+AD=1+x,
    ∴y=x+1.
    故选:C.
    本题考查全等三角形的判定和性质、等腰三角形的性质等知识,解题的关键是灵活运用所学知识解决问题,属于中考常考题型.
    2、A
    【解析】
    由方程有两个相等的实数根,可得出关于m的一元一次方程,解之即可得出结论.
    【详解】
    ∵方程有两个相等的实数根,
    ∴,
    解得:m=1.
    故选:A.
    本题考查了根的判别式,牢记“当△=0时,方程有两个相等的实数根”是解题的关键.
    3、C
    【解析】
    直接利用最简二次根式的定义进行解题即可
    【详解】
    最简二次根式需满足两个条件:(1)被开放数的因数是整数,因式是整式;(2)被开方数中不含能开方的因数或因式
    A选项不符合(2)
    B选项不符合(2)
    C选项满足两个条件
    D选项不符合(2)
    故选C
    本题重点考察最简二次根式的判断,属于简单题型
    4、D
    【解析】
    试题分析:A、42+52≠62,不能构成直角三角形,故不符合题意;
    B、52+122≠232,不能构成直角三角形,故不符合题意;
    C、62+82≠112,不能构成直角三角形,故不符合题意;
    D、12+12=()2,能构成直角三角形,故符合题意.
    故选D.
    考点: 勾股定理的逆定理.
    5、C
    【解析】
    解:∵点D、E分别是边AB,BC的中点,
    ∴DE是三角形BC的中位线,AB=2BD,BC=2BE,
    ∴DE∥BC且
    又∵AB=2BD,BC=2BE,
    ∴AB+BC+AC=2(BD+BE+DE),
    即△ABC的周长是△DBE的周长的2倍,
    ∵△DBE的周长是6,
    ∴△ABC的周长是:6×2=12.
    故选C.
    6、C
    【解析】
    分式的分母不为零,即x-1≠1.
    【详解】
    解:当分母x-1≠1,即x≠1时,分式有意义;
    故选:C.
    从以下三个方面透彻理解分式的概念:
    (1)分式无意义⇔分母为零;
    (2)分式有意义⇔分母不为零;
    (3)分式值为零⇔分子为零且分母不为零.
    7、B
    【解析】
    试题分析:A、由①得有一组邻边相等的平行四边形是菱形,由②得有一个角是直角的平行四边形是矩形,所以平行四边形ABCD是正方形,正确,故本选项不符合题意;
    B、由②得有一个角是直角的平行四边形是矩形,由③得对角线相等的平行四边形是矩形,所以不能得出平行四边形ABCD是正方形,错误,故本选项符合题意;
    C、由①得有一组邻边相等的平行四边形是菱形,由③得对角线相等的平行四边形是矩形,所以平行四边形ABCD是正方形,正确,故本选项不符合题意;
    D、由②得有一个角是直角的平行四边形是矩形,由④得对角线互相垂直的平行四边形是菱形,所以平行四边形ABCD是正方形,正确,故本选项不符合题意.
    故选B.
    考点:1.正方形的判定;2.平行四边形的性质.
    8、B
    【解析】
    分析:A.根据合并二次根式的法则即可判定;
    B.根据二次根式的除法法则即可判定;
    C.根据二次根式的乘法法则即可判定;
    D.根据二次根式的性质即可判定.
    详解:A.不是同类二次根式,不能合并.故选项错误;
    B.÷==1.故选项正确;
    C..故选项错误;
    D.=2. 故选项错误.
    故选B.
    点睛:本题考查了二次根式的计算,要掌握各运算法则.二次根式的加减运算,只有同类二次根式才能合并;乘法法则;除法法则.
    二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
    9、∠ABC=90°或AC=BD.
    【解析】
    试题分析:此题是一道开放型的题目,答案不唯一,添加一个条件符合正方形的判定即可.
    解:条件为∠ABC=90°,
    理由是:∵平行四边形ABCD的对角线互相垂直,
    ∴四边形ABCD是菱形,
    ∵∠ABC=90°,
    ∴四边形ABCD是正方形,
    故答案为∠ABC=90°.
    点睛:本题主要考查正方形的判定.熟练运用正方形判定定理是解题的关键.
    10、18
    【解析】
    是 的中位线, .
    , .
    由勾股定理得
    .
    是 的中线, .
    ∴△CEF的周长为6.5+6.5+5=18
    11、9或1
    【解析】
    【分析】△ABC中,∠ACB分锐角和钝角两种:
    ①如图1,∠ACB是锐角时,根据勾股定理计算BD和CD的长可得BC的值;
    ②如图2,∠ACB是钝角时,同理得:CD=4,BD=5,根据BC=BD﹣CD代入可得结论.
    【详解】有两种情况:
    ①如图1,∵AD是△ABC的高,
    ∴∠ADB=∠ADC=90°,
    由勾股定理得:BD==5,
    CD==4,
    ∴BC=BD+CD=5+4=9;
    ②如图2,同理得:CD=4,BD=5,
    ∴BC=BD﹣CD=5﹣4=1,
    综上所述,BC的长为9或1;
    故答案为:9或1.
    【点睛】本题考查了勾股定理的运用,熟练掌握勾股定理是关键,并注意运用了分类讨论的思想解决问题.
    12、60
    【解析】
    =2ab(a+b),将a+b=3,ab=10,整体带入即可.
    【详解】
    =2ab(a+b)=2×3×10=60.
    本题主要考查利用提公因式法分解因式,整体带入是解决本题的关键.
    13、十二
    【解析】
    根据多边形的内角和公式列方程求解即可;
    【详解】
    设这个多边形是n边形,
    由题意得,(n-2)•180°=1800°,
    解得n=12;
    故答案为十二
    本题考查了多边形的内角和,关键是掌握多边形的内角和公式.
    三、解答题(本大题共5个小题,共48分)
    14、(1);(2)
    【解析】
    (1)y=kx+b经过原点则b=0,据此求解;
    (2)y=kx+b的图象经过一、三、四象限,k>0,b<0,据此列出不等式组求解即可.
    【详解】
    (1)由题意得, ,∴.
    (2)由题意得
    解得,
    ∴a的取值范围是.
    考查了一次函数的性质,了解一次函数的性质是解答本题的关键。
    15、(1)(1,0);(2)①(2,3);②(3,1)
    【解析】
    (1)把点A的坐标代入直线解析式可求得b=1,则直线的解析式为y=-x+1,令y=0可求得x=1,故此可求得点B的坐标;
    (2)①由题l垂直平分OB可知OE=BE=2,将x=2代入直线AB的解析式可求得点D的坐标,设点P的坐标为(2,n),然后依据S△APB=S△APD+S△BPD可得到△APB的面积与n的函数关系式为S△APB=2n-1;由S△ABP=8得到关于n的方程可求得n的值,从而得到点P的坐标;
    ②如图1所示,过点C作CM⊥l,垂足为M,再过点B作BN⊥CM于点N.设点C的坐标为(p,q),先证明△PCM≌△CBN,得到CM=BN,PM=CN,然后由CM=BN,PM=CN列出关于p、q的方程组可求得p、q的值;如图2所示,同理可求得点C的坐标.
    【详解】
    解:(1)∵把A(0,1)代入y=-x+b得b=1,
    ∴直线AB的函数表达式为:y=-x+1.
    令y=0得:-x+1=0,解得:x=1,
    ∴点B的坐标为(1,0);
    (2)①∵l垂直平分OB,
    ∴OE=BE=2.
    ∵将x=2代入y=-x+1得:y=-2+1=2.
    ∴点D的坐标为(2,2).
    ∵点P的坐标为(2,n),
    ∴PD=n-2.
    ∵S△APB=S△APD+S△BPD,
    ∴S△ABP=PD•OE+PD•BE=(n-2)×2+(n-2)×2=2n-1.
    ∵S△ABP=8,
    ∴2n-1=8,解得:n=3.∴点P的坐标为(2,3).
    ②如图1所示:过点C作CM⊥l,垂足为M,再过点B作BN⊥CM于点N.
    设点C(p,q).
    ∵△PBC为等腰直角三角形,PB为斜边,
    ∴PC=PB,∠PCM+∠MCB=90°,
    ∵CM⊥l,BN⊥CM,
    ∴∠PMC=∠BNC=90°,∠MPC+∠PCM=90°.
    ∴∠MPC=∠NCB.
    ∵PC=BC,

    ∴△PCM≌△CBN.
    ∴CM=BN,PM=CN.
    ∴ ,解得.
    ∴点C的坐标为(3,1).
    如图2所示:过点C作CM⊥l,垂足为M,再过点B作BN⊥CM于点N.
    设点C(p,q).
    ∵△PBC为等腰直角三角形,PB为斜边,
    ∴PC=CB,∠PCM+∠MCB=90°.
    ∵CM⊥l,BN⊥CM,
    ∴∠PMC=∠BNC=90°,∠MPC+∠PCM=90°.
    ∴∠MPC=∠NCB.
    在△PCM和△CBN中,

    ∴△PCM≌△CBN.
    ∴CM=BN,PM=CN.
    ∴ ,解得 .
    ∴点C的坐标为(0,2)舍去.
    综上所述点C的坐标为(3,1).
    此题考查一次函数的综合应用,全等三角形的性质和判断,解题关键在于掌握待定系数法求一次函数的解析式、割补法求面积、三角形的面积公式,全等三角形的性质和判断,由CM=BN,PM=CN列出关于p、q的方程组.
    16、10cm
    【解析】
    先有∠A=30°,那么∠ABC=60°,结合BD是角平分线,那么可求出∠DBC=∠ABD=30°,在Rt△DBC中,利用直角三角形中30°的角所对的直角边等于斜边的一半,可求出BD,再利用勾股定理可求BC,同理,在Rt△ABC中,AB=2BC,即可求AB.
    【详解】
    解:在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=∠30°,
    ∴∠ABC=60°.
    ∵BD是∠ABC的平分线,
    ∴∠ABD=∠CBD=30°.
    ∴∠ABD=∠BAD,
    ∴AD=DB,
    在Rt△CBD中,CD=5cm,∠CBD=30°,
    ∴BD=10cm.
    由勾股定理得,BC=5,
    ∴AB=2BC=10cm.
    本题利用了角平分线定义、直角三角形中30°的角所对的直角边等于斜边的一半、勾股定理等知识.
    17、(1)见解析;(2)
    【解析】
    (1)分类讨论:当m=0时,方程为一元一次方程,有一个实数解;当m≠0时,计算判别式得到△=(m-1)2≥0,则方程有两个实数解,于是可判断不论m为何值,方程总有实数根;
    (2)将代入原方程,即可求出m的值.
    【详解】
    (1)解:当时,原方程化为,解得,此时该方程有实数根;
    当时,此时该方程有实数根;
    综上所述,不论m为何值,该方程总有实数根.
    (2)解法1:把代入原方程,得,
    解得,
    经检验是方程的解,
    的值为.
    解法2:,该方程是一元二次方程.
    设该方程的另一个根为.
    ,解得.
    把代入原方程,得,解得.
    本题考查了根的判别式,一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根与△=b2-4ac有如下关系:
    ①当△>0时,方程有两个不相等的实数根;
    ②当△=0时,方程有两个相等的实数根;
    ③当△<0时,方程无实数根.
    也考查了方程的解的定义.
    18、(1),;(2)2,2,1,1(答案不唯一);(3)=7或=1.
    【解析】
    (1)∵,
    ∴,
    ∴a=m2+3n2,b=2mn.
    故答案为m2+3n2,2mn.
    (2)设m=1,n=2,∴a=m2+3n2=1,b=2mn=2.
    故答案为1,2,1,2(答案不唯一).
    (3)由题意,得a=m2+3n2,b=2mn.
    ∵2=2mn,且m、n为正整数,
    ∴m=2,n=1或m=1,n=2,
    ∴a=22+3×12=7,或a=12+3×22=1.
    一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
    19、x<.
    【解析】
    先把点A(m,3)代入函数y=2x求出m的值,再根据函数图象即可直接得出结论.
    【详解】
    ∵点A(m,3)在函数y=2x的图象上,
    ∴3=2m,解得m=,
    ∴A(,3),
    由函数图象可知,当x<时,函数y=2x的图象在函数y=ax+5图象的下方,
    ∴不等式2x<ax+5的解集为:x<.
    20、1
    【解析】
    根据平行四边形的对角线互相平分可得出OC+OD=(AC+BD),再由平行四边形的对边相等可得AB=CD=6,继而代入可求出△OCD的周长
    【详解】
    ∵的对角线,相交于点,
    ∴,,.
    ∵,
    ∴,

    故答案为:1.
    此题考查了平行四边形的性质,属于基础题,解答本题的关键是熟练掌握平行四边形的对边相等及对角线互相平分的性质,难度一般.
    21、
    【解析】
    由图可知:两个一次函数的交点坐标为(-4,-2);那么交点坐标同时满足两个函数的解析式,而所求的方程组正好是由两个函数的解析式所构成,因此两函数的交点坐标即为方程组的解.
    【详解】
    函数y=ax+b和y=kx的图象交于点P(-4,-2),
    即x=-4,y=-2同时满足两个一次函数的解析式.
    所以关于x,y的方程组的解是.
    故答案为:.
    本题考查了一次函数与二元一次方程组的关系,方程组的解就是使方程组中两个方程同时成立的一对未知数的值,而这一对未知数的值也同时满足两个相应的一次函数式,因此方程组的解就是两个相应的一次函数图象的交点坐标.
    22、1
    【解析】
    分析:根据平行四边形的性质和已知,可求出∠B,再进一步利用直角三角形的性质求解即可.
    详解:∵AD∥BC,
    ∴∠A+∠B=180°,
    ∴∠B=180°-125°=55°,
    ∵CE⊥AB,
    ∴在Rt△BCE中,∠BCE=90°-∠B=90°-55°=1°.
    故答案为1.
    点睛:本题主要考查了平行四边形的性质,运用平行四边形对边平行的性质,得到邻角互补的结论,这是运用定义求四边形内角度数的常用方法.
    23、30
    【解析】
    解:先根据勾股定理的逆定理判定三角形是直角三角形,再利用面积公式求得面积.
    解:∵52+122=132,
    ∴三边长分别为5、12、13的三角形构成直角三角形,其中的直角边是5、12,
    ∴此三角形的面积为×5×12=30
    二、解答题(本大题共3个小题,共30分)
    24、(1)证明见解析(2) (3)
    【解析】
    (1)可过点C延长DC交BE于M,可得C,F分别为DM,DE的中点;
    (2)在直角三角形ADC中利用勾股定理求解即可;
    (3)求四边形ABED的面积,可分解为求梯形ABMD与三角形DME的面积,然后求两面积之和即可.
    【详解】
    (1)证明:延长DC交BE于点M,
    ∵BE∥AC,AB∥DC,
    ∴四边形ABMC是平行四边形,
    ∴CM=AB=DC,C为DM的中点,BE∥AC,
    ∴CF为△DME的中位线,
    ∴DF=FE;
    (2)解:由(1)得CF是△DME的中位线,故ME=2CF,
    又∵AC=2CF,四边形ABMC是平行四边形,
    ∴BE=2BM=2ME=2AC,
    又∵AC⊥DC,
    ∴在Rt△ADC中,AC=AD•sin∠ADC=a,
    ∴BE=a.
    (3)可将四边形ABED的面积分为两部分,梯形ABMD和△DME,
    在Rt△ADC中:DC=,
    ∵CF是△DME的中位线,
    ∴CM=DC=,
    ∵四边形ABMC是平行四边形,
    ∴AB=MC=,BM=AC=a,
    ∴梯形ABMD面积为:(+a)××=;
    由AC⊥DC和BE∥AC可证得△DME是直角三角形,
    其面积为:××a=,
    ∴四边形ABED的面积为+=.
    本题结合三角形的有关知识综合考查了平行四边形的性质,解题的关键是理解中位线的定义,会用勾股定理求解直角三角形,会计算一些简单的四边形的面积.
    25、﹣1≤x<1
    【解析】
    试题分析:先求出每个不等式的解集,再求出其公共部分即可.
    试题解析:
    由①得1x﹣7<3﹣3x,
    化简得5x<10,
    解得:x<1.
    由②得4x+9≥3﹣1x,
    化简得6x≥﹣6,
    解得:x≥﹣1,
    ∴原不等式组的解集为﹣1≤x<1.
    在数轴上表示出来为:
    点睛:求不等式的公共解,要遵循以下原则:同大取较大,同小取较小,小大大小中间找,大大小小解不了.
    26、 (1)水蜜桃进价为每箱100元; (2)乙超市获利为33000元,甲种销售方式获利多.
    【解析】
    (1)设水蜜桃进价为每箱x元,根据利润=(售价-进价)×箱数,利用甲超市获利42000元列分式方程即可求出x的值,检验即可得答案;(2)根据进价可得甲超市的售价,即可求出乙超市的售价,根据进价和总价可求出购进箱数,即可求出乙超市的利润,与42000元比较即可得答案.
    【详解】
    设水蜜桃进价为每箱x元,
    ∴,
    解得:x=100,
    经检验x=100是分式方程的解,且符合题意,
    则水蜜桃进价为每箱100元;
    (2)∵挑出优质大个的水蜜桃以进价的2倍价格销售,剩下的水蜜桃以高于进价10%销售.
    ∴甲超市水蜜桃的售价是200元/箱和110元/箱,
    ∴乙超市售价为,
    ∵甲、乙两超市分别用60000元以相同的进价购进相同箱数的水蜜桃,
    ∴乙超市购进水蜜桃:60000÷100=600(箱)
    ∴乙超市获利为600×(155-100)=33000(元),
    ∵42000元>33000元,
    ∴甲种销售方式获利多.
    本题考查分式方程的应用,根据题意找出等量关系列出方程是解题关键.
    题号





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