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    宣城市重点中学2024-2025学年数学九上开学学业水平测试试题【含答案】

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    宣城市重点中学2024-2025学年数学九上开学学业水平测试试题【含答案】

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    这是一份宣城市重点中学2024-2025学年数学九上开学学业水平测试试题【含答案】,共19页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
    一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)
    1、(4分)如果小磊将镖随意投中如图所示的正方形木板(假设投中每个小正方形是等可能的),那么镖落在阴影部分的概率为( )
    A.B.C.D.
    2、(4分)下列各组数据中,能够成为直角三角形三条边长的一组数据是( ).
    A.B.C.D.0. 3,0. 4,0. 5
    3、(4分)龙华地铁4号线北延计划如期开工,由清湖站开始,到达观澜的牛湖站,长约10.770公里,其中需修建的高架线长1700m.在修建完400m后,为了更快更好服务市民,采用新技术,工效比原来提升了25%.结果比原计划提前4天完成高架线的修建任务.设原计划每天修建xm,依题意列方程得( )
    A.B.
    C.D.
    4、(4分)下列多项式中,能用完全平方公式分解因式的是( )
    A.x2﹣x+1B.1﹣2xy+x2y2C.m2﹣2m﹣1D.
    5、(4分)在平面直角坐标系中,一次函数y=x﹣1和y=﹣x+1的图象与x轴的交点及x轴上方的部分组成的图象可以表示为函数y=|x﹣1|,当自变量﹣1≤x≤2时,若函数y=|x﹣a|(其中a为常量)的最小值为a+5,则满足条件的a的值为( )
    A.﹣3B.﹣5C.7D.﹣3或﹣5
    6、(4分)下列从左边到右边的变形,是因式分解的是
    A.B.
    C.D.
    7、(4分)一个纳米粒子的直径是 1 纳米(1 纳米= 0.000 000 001米),则该纳米粒子的直径 1 纳米用科学记数法可表示为( )
    A.0.110-8米 B.1109米 C.10 10-10米 D.110-9米
    8、(4分)使有意义的x的取值范围是( )
    A.x≤3B.x<3C.x≥3D.x>3
    二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
    9、(4分)若因式分解:__________.
    10、(4分)一次函数(k,b为常数,)的图象如图所示,根据图象信息可得到关于x的方程的解为__________.
    11、(4分)如图,四边形ABCD、DEFG都是正方形,AB与CG交于点下列结论:;;;;其中正确的有______;
    12、(4分)使得分式值为零的x的值是_________;
    13、(4分)如图,在锐角△ABC中,AB=4,∠ABC=45°,∠ABC的平分线交AC于点D,点P、Q分别是BD、AB上的动点,则AP+PQ的最小值为______.
    三、解答题(本大题共5个小题,共48分)
    14、(12分)先化简,再求值:(1-)÷,其中x=2+.
    15、(8分)如图,在△ABC中,CD⊥AB于D,AC=20,BC=15,DB=1.
    (1)求CD,AD的值;
    (2)判断△ABC的形状,并说明理由.
    16、(8分)如图所示的是小聪课后自主学习的一道题,参照小聪的解题思路,回答下列问题:
    若,求m、n的值..
    小聪的解答:∵,
    ∴,
    ∴,而,
    ∴,
    ∴.
    (1),求a和b的值.
    (2)已知的三边长a、b、c满足,关于此三角形的形状有以下命题:①它是等边三角形;②它是等腰三角形;③它是直角三角形.其中是真命题的有_____.(填序号)
    17、(10分)△ABC在平面直角坐标系中的位置如图所示,A、B、C三点在格点上,作出△ABC关于原点O对称的△A1B1C1,并写出点C1的坐标.
    18、(10分)如图,在Rt△ABC中,∠B=90°,AC=60cm,∠A=60°,点D从点C出发沿CA方向以4cm/秒的速度向点A匀速运动,同时点E从点A出发沿AB方向以2cm/秒的速度向点B匀速运动,当其中一个点到达终点时,另一个点也随之停止运动.设点D、E运动的时间是t秒(0<t≤15).过点D作DF⊥BC于点F,连接DE,EF.
    (1)求证:AE=DF;
    (2)四边形AEFD能够成为菱形吗?如果能,求出t的值,如果不能,说明理由;
    (3)在运动过程中,四边形BEDF能否为正方形?若能,求出t的值;若不能,请说明理由.
    B卷(50分)
    一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
    19、(4分)若点在正比例函数的图象上,则__________.
    20、(4分)如图,在中,,,,为的中点,则______.
    21、(4分)一次函数的图象与y轴的交点坐标________________.
    22、(4分)如果是关于的方程的增根,那么实数的值为__________
    23、(4分)若分式 的值为零,则x=________.
    二、解答题(本大题共3个小题,共30分)
    24、(8分)(1)解不等式组:
    (2)解方程:
    25、(10分)先化简,再求值:﹣÷,其中x=﹣1.
    26、(12分)4月12日华为新出的型号为“P30 Pr”的手机在上海召开发布会,某华为手机专卖网店抓住商机,购进10000台“P30 Pr”手机进行销售,每台的成本是4400元,在线同时向国内、国外发售.第一个星期,国内销售每台售价是5400元,共获利100万元,国外销售也售出相同数量该款手机,但每台成本增加400元,获得的利润却是国内的6倍.
    (1)求该店销售该款华为手机第一个星期在国外的售价是多少元?
    (2)受中美贸易战影响,第二个星期,国内销售每台该款手机售价在第一个星期的基础上降低m%,销量上涨5m%;国外销售每台售价在第一个星期的基础上上涨m%,并且在第二个星期将剩下的手机全部卖完,结果第二个星期国外的销售总额比国内的销售总额多6993万元,求m的值.
    参考答案与详细解析
    一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)
    1、A
    【解析】
    解:阴影部分的面积为2+4=6 ∴镖落在阴影部分的概率为=.
    考点:几何概率.
    2、D
    【解析】
    先根据三角形的三边关系定理看看能否组成三角形,再根据勾股定理的逆定理逐个判断即可.
    【详解】
    A、()2+()2≠()2,即三角形不是直角三角形,故本选项不符合题意;
    B、(32)2+(42)2≠(52)2,即三角形不是直角三角形,故本选项不符合题意;
    C、()2+()2≠()2,即三角形不是直角三角形,故本选项不符合题意;
    D、0.32+0.42=0.52,即三角形是直角三角形,故本选项符合题意;
    故选:D.
    考查了三角形的三边关系定理和勾股定理的逆定理,能熟记勾股定理的逆定理的内容是解此题的关键.
    3、C
    【解析】
    设原计划每天修建xm,则实际每天修建(1+25%)xm,根据题意可得,增加工作效率之后比原计划提前4天完成任务,据此列方程.
    【详解】
    解:设原计划每天修建xm,则实际每天修建(1+25%)xm,由题意得:

    故选C.
    4、B
    【解析】
    利用完全平方公式的结构特征判断即可.
    【详解】
    解:选项中的4个多项式中,能用完全平方公式分解因式的是1-2xy+x2y2=(1-xy)2,
    故选B.
    此题考查了因式分解-运用公式法,熟练掌握完全平方公式是解本题的关键.
    5、A
    【解析】
    分三种情形讨论求解即可解决问题;
    【详解】
    解:对于函数y=|x﹣a|,最小值为a+1.
    情形1:a+1=0,
    a=﹣1,
    ∴y=|x+1|,此时x=﹣1时,y有最小值,不符合题意.
    情形2:x=﹣1时,有最小值,此时函数y=x﹣a,由题意:﹣1﹣a=a+1,得到a=﹣2.
    ∴y=|x+2|,符合题意.
    情形2:当x=2时,有最小值,此时函数y=﹣x+a,由题意:﹣2+a=a+1,方程无解,此种情形不存在,
    综上所述,a=﹣2.
    故选A.
    本题考查两直线相交或平行问题,一次函数的性质等知识,解题的关键是学会用分类讨论的思想解决问题,属于中考常考题型.
    6、B
    【解析】
    根据因式分解的定义:将多项式和的形式转化为整式乘积的形式;因式分解的方法有:提公因式法,套用公式法,十字相乘法,分组分解法;因式分解的要求:分解要彻底,小括号外不能含整式加减形式.
    【详解】
    A选项,利用提公因式法可得: ,因此A选项错误,
    B选项,根据立方差公式进行因式分解可得:,因此B选项正确,
    C选项,不属于因式分解,
    D选项,利用提公因式法可得:,因此D选项错误,
    故选B.
    本题主要考查因式分解,解决本题的关键是要熟练掌握因式分解的定义和方法.
    7、D
    【解析】
    用科学记数法表示比较小的数时,n的值是第一个不是1的数字前1的个数的相反数,包括整数位上的1.
    【详解】
    1.111 111 111= 111-9米.
    故选D.
    本题主要考查了科学记数法表示较小的数,n值的确定是解答本题的难点.
    8、C
    【解析】
    分析:先根据二次根式有意义的条件列出关于x的不等式,求出x的取值范围即可.
    详解:∵式子有意义,
    ∴x-1≥0,
    解得x≥1.
    故选C.
    点睛:本题考查的是二次根式有意义的条件,熟知二次根式具有非负性是解答此题的关键.
    二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
    9、
    【解析】
    应用提取公因式法,公因式x,再运用平方差公式,即可得解.
    【详解】
    解:
    此题主要考查运用提公因式进行因式分解,平方差公式的运用,熟练掌握即可解题.
    10、x=1
    【解析】
    直接根据图象找到y=kx+b=4的自变量的值即可.
    【详解】
    观察图象知道一次函数y=kx+b(k、b为常数,且k≠0)的图象经过点(1,4),
    所以关于x的方程kx+b=4的解为x=1,
    故答案为:x=1.
    本题考查了一次函数与一元一次不等式,能结合图象确定方程的解是解答本题的关键.
    11、
    【解析】
    根据正方形的性质可得,,,然后求出,再利用“边角边”证明和全等,根据全等三角形对应边相等可得,判定正确;根据全等三角形对应角相等可得,再求出,然后求出,判定正确;根据直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半可得,判定正确;求出点D、E、G、M四点共圆,再根据同弧所对的圆周角相等可得,判定正确;得出,判定GE错误.
    【详解】
    四边形ABCD、DEFG都是正方形,
    ,,,

    即,
    在和中,

    ≌,
    ,故正确;



    ,故正确;
    是正方形DEFG的对角线的交点,

    ,故正确;

    点D、E、G、M四点共圆,
    ,故正确;


    不成立,故错误;
    综上所述,正确的有.
    故答案为.
    本题考查了正方形的性质,全等三角形的判定与性质,直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半的性质,以及四点共圆,熟练掌握各性质是解题的关键.
    12、2
    【解析】
    根据分式的性质,要使分式有意义,则必须分母不能为0,要使分式为零,则只有分子为0,因此计算即可.
    【详解】
    解:要使分式有意义则 ,即
    要使分式为零,则 ,即
    综上可得
    故答案为2
    本题主要考查分式的性质,关键在于分式的分母不能为0.
    13、2
    【解析】
    作AH⊥BC于H,交BD于P′,作P′Q′⊥AB于Q′,此时AP′+P′Q′的值最小.
    【详解】
    解:作AH⊥BC于H,交BD于P′,作P′Q′⊥AB于Q′,此时AP′+P′Q′的值最小.
    ∵BD平分∠ABC,P′H⊥BC,P′Q′⊥AB,
    ∴P′Q′=P′H,
    ∴AP′+P′Q′=AP′+P′H=AH,
    根据垂线段最短可知,PA+PQ的最小值是线段AH的长,
    ∵AB=4,∠AHB=90°,∠ABH=45°,
    ∴AH=BH=2,
    故答案为:2.
    本题考查的是轴对称-最短路线问题,解答此类问题时要从已知条件结合图形认真思考,通过角平分线性质,垂线段最短,确定线段和的最小值.
    三、解答题(本大题共5个小题,共48分)
    14、;.
    【解析】
    先根据分式的运算法则化简,再把x的值代入计算即可.
    【详解】
    (1-)÷


    =
    ∴当x=2+时,
    原式==.
    本题主要考查分式的计算,掌握分式的运算法则是解题的关键.
    15、(1)12,16;(2)△ABC为直角三角形,理由见解析
    【解析】
    (1)在直角三角形中,应用勾股定理求值即可;
    (2)先计算出AC2+BC2=AB2,即可判断出△ABC为直角三角形.
    【详解】
    解:(1)∵CD⊥AB,
    ∴△BCD和△ACD都是直角三角形,
    ∴CD==12,
    AD==16;
    (2)△ABC为直角三角形,
    理由:∵AD=16,BD=1,
    ∴AB=AD+BD=16+1=25,
    ∵AC2+BC2=202+152=625=252=AB2,
    ∴△ABC为直角三角形.
    考查了勾股定理的应用,解题关键是熟记勾股定理以及勾股定理的逆定理.
    16、(1);(2)①②
    【解析】
    (1)阅读材料可知:主要是对等号左边的多项式正确的分组,变形成两个平方式,根据平方的非负性和为零,转换成每个非负数必为零求解;
    (2)先将原式配方,根据非负数的性质求出a,b,c的关系,根据已知条件和三角形三边关系判断三角形的形状
    【详解】
    解:(1),

    又,


    (2)∵a2+2b2+c2-2ab-2bc=0
    ∴(a2-2ab+b2)+(c2-2bc+b2)=0
    ∴(a-b)2+(b-c)2=0
    又∵(a-b)2≥0且(b-c)2≥0,
    ∴a-b=0,b=c,
    ∴a=b=c
    ∴△ABC是等边三角形.
    故答案为①、②.
    本题考查了在探究中应用因式分解,综合平方的非负性,等腰三角形的性质,题目设计有梯度性和严谨性.
    17、C1的坐标为:(﹣3,﹣2)
    【解析】
    直接利用关于原点对称点的性质得出各对应点位置进而得出答案.
    【详解】
    如图所示:△A1B1C1,即为所求,点C1的坐标为:(﹣3,﹣2).
    此题主要考查了旋转变换,正确得出对应点位置是解题关键.
    18、(1)证明见解析;(2)当t=10时,四边形AEFD是菱形;(3)四边形BEDF不能为正方形,理由见解析.
    【解析】
    (1)由已知条件可得RT△CDF中∠C=30°,即可知DF= CD=AE=2t;
    (2)由(1)知DF∥AE且DF=AE,即四边形ADFE是平行四边形,若构成菱形,则邻边相等即AD=AE,可得关于t的方程,求解即可知;
    (3)四边形BEDF不为正方形,若该四边形是正方形即∠EDF=90°,即DE∥AB,此时AD=2AE=4t,根据AD+CD=AC求得t的值,继而可得DF≠BF,可得答案.
    【详解】
    (1)∵Rt△ABC中,∠B=90°,∠A=60°,
    ∴∠C=90°−∠A=30°.
    又∵在Rt△CDF中,∠C=30°,CD=4t
    ∴DF=CD=2t,
    ∴DF=AE;
    (2)∵DF∥AB,DF=AE,
    ∴四边形AEFD是平行四边形,
    当AD=AE时,四边形AEFD是菱形,
    即60−4t=2t,解得:t=10,
    即当t=10时,四边形AEFD是菱形;
    (3)四边形BEDF不能为正方形,理由如下:
    当∠EDF=90°时,DE∥BC.
    ∴∠ADE=∠C=30°
    ∴AD=2AE
    ∵CD=4t,
    ∴DF=2t=AE,
    ∴AD=4t,
    ∴4t+4t=60,
    ∴t= 时,∠EDF=90°
    但BF≠DF,
    ∴四边形BEDF不可能为正方形。
    此题考查四边形综合题,解题关键在于得到DF= CD=AE=2t
    一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
    19、
    【解析】
    将y=1代入正比例函数y=-2x求出m值,此题得解.
    【详解】
    将y=1代入正比例函数y=-2x中得:
    1=-2m
    解得:m=
    故答案是:.
    考查了一次函数图象上点的坐标特征,将y=1代入正比例函数y=-2x求出m值是解题的关键.
    20、
    【解析】
    根据勾股定理以及直角三角形斜边上的中线性质即可求出答案.
    【详解】
    ∵∠ABC=90°,BC=4cm,AB=3cm,
    ∴由勾股定理可知:AC=5cm,
    ∵点D为AC的中点,
    ∴BD=AC=cm,
    故答案为:
    本题考查勾股定理,解题的关键是熟练运用勾股定理以及直角三角形斜边上的中线的性质,本题属于基础题型.
    21、 (0,-2)
    【解析】
    根据一次函数与y轴的交点得横坐标等于0,将x=0代入y=x-2,可得y的值,从而可以得到一次函数y=x-2的图象与y轴的交点坐标.
    【详解】
    将x=0代入y=x−2,可得y=−2,
    故一次函数y=x−2的图象与y轴的交点坐标是(0,−2).
    故答案为:(0,-2)
    此题考查一次函数图象上点的坐标特征,解题关键在于一次函数与y轴的交点得横坐标等于0
    22、1
    【解析】
    分式方程去分母转化为整式方程,把x=2代入计算即可求出k的值.
    【详解】
    去分母得:x+2=k+x2-1,
    把x=2代入得:k=1,
    故答案为:1.
    此题考查了分式方程的增根,增根确定后可按如下步骤进行:①化分式方程为整式方程;②把增根代入整式方程即可求得相关字母的值.
    23、2
    【解析】
    分式的值为1的条件是:(1)分子=1;(2)分母≠1.两个条件需同时具备,缺一不可.据此可以解答本题.
    【详解】
    依题意得x2-x-2=1,解得x=2或-1,
    ∵x+1≠1,即x≠-1,
    ∴x=2.
    此题考查的是对分式的值为1的条件的理解和因式分解的方法的运用,该类型的题易忽略分母不为1这个条件.
    二、解答题(本大题共3个小题,共30分)
    24、(1);(2)是原方程的解.
    【解析】
    (1)先分别解两个不等式,再求其解集的公共部分即可;
    (2)先去分母化成整式方程,再检验,即可判断整式方程的解是否为原分式方程的解.
    【详解】
    (1)
    由①得:
    由②得:
    不等式组的解集是:
    (2)
    去分母得:
    经检验是原方程的解
    本题分别考查了一元一次不等式组的解集的求法及分式方程的求解问题,两题均为基础题型.
    25、
    【解析】
    分析:先根据分式混合运算的法则把原式进行化简,再把x的值代入进行计算即可.
    详解:原式=﹣•
    =﹣
    =
    =
    当x=﹣1时,原式==.
    点睛:本题考查的是分式的化简求值,熟知分式混合运算的法则是解答此题的关键.
    26、(1)1800元;(2)m=1.
    【解析】
    (1)根据(国外的售价-成本)×销售的数量=国内的6倍,列方程解出即可;
    (2)根据第二个星期国外的销售总额-国内的销售总额=6993万元,利用换元法解方程可解答.
    【详解】
    解:(1)设该店销售该款华为手机第一个星期在国外的售价是x元,
    根据题意得: •[x-(4400+400)]=6×10,x=1800,
    答:该店销售该款华为手机第一个星期在国外的售价是1800元;
    (2)第一个星期国内销售手机的数量为: =100(台),
    由题意得:1800(1+m%)×[1000-2000-100(1+5m%)]-5400(1-m%)×100(1+5m%)=69930000,
    1800(1+m%)(7000-5000m%)-5400×100(1-m%)(1+5m%)=69930000,
    180(1+m%)(7-5m%)-540(1-m%)(1+5m%)=6993,
    设m%=a,则原方程化为:180(1+a)(7-5a)-540(1-a)(1+5a)=6993,
    360(1+a)(7-5a)-180(1-a)(1+5a)=2331,
    a2=0.01,
    a=0.1或-0.1(舍),
    ∴m=1.
    本题主要考查了手机销售的应用问题,涉及到一元二次方程、一元一次方程应用等知识,弄清题意,找出数量关系是解决问题的关键.
    题号





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