还剩3页未读，
继续阅读
所属成套资源：【高效备课】部编版道德与法治三年级上册优质课件+配套教案
成套系列资料，整套一键下载
统编版（2024）三年级上册7 生命最宝贵优质教学设计
展开
这是一份统编版（2024）三年级上册7 生命最宝贵优质教学设计，共6页。教案主要包含了教学目标，教学重难点，教学过程，新课导入，温馨提示，课堂小结，板书设计等内容，欢迎下载使用。
第7课 生命最宝贵
第一课时
【教学目标】
认识到自己的出生、成长倾注了家人无数的心血，体会生命的来之不易。
感受家人的爱，感受父母孕育、养育的辛苦，感恩父母。
【教学重难点】
认识到自己的出生、成长倾注了家人无数的心血，体会生命的来之不易。
【教学过程】
【新课导入】
师：同学们，传说中孙悟空是从石头里蹦出来的，葫芦娃是从树上长出来的，那我们的生命又是怎样孕育开始的呢？你们想知道吗？下面进入今天的学习。
（一）生命来之不易
【知识窗】从生命的（形成）到生命的（孕育、养育）都充满了（爱）。（父母）要承担孕育、养育我们的（责任）。我们应该在这样的呵护下，学会珍惜（生命）、（健康）成长。
【活动园】采访你的家人，了解自己成长过程中的故事吧！
【看一看】阅读教材P47页内容，观看图片，理解怀孕时妈妈的辛苦。
买菜提菜都非常吃力。
出门坐公交车也不方便。
每天穿鞋都非常不方便。
每天还要辛苦劳动。
【温馨提示】观看视频，知道妈妈是孕育我们的大功臣。怀孕时的妈妈很辛苦。
【活动园】体验五分钟妈妈。书包里装几本书，然后将书包挂在胸前，模拟怀孕时的妈妈。
1.“妈妈”弯腰捡东西。
2.“妈妈”弯腰穿鞋，系鞋带。
3.“妈妈”趴在桌子上休息一会儿。
【议一议】“体验五分钟妈妈”行动让我们体会到了什么？
孕育一个小生命真是太不容易了！
妈妈在孕育我们的过程中，每一个细节都体现着对我们的爱。
妈妈孕育我们的过程，好艰辛哦！
我们应该感谢妈妈给了我生命，体谅妈妈的辛劳。
【温馨提示】妈妈在孕育我们的过程中，每一个细节都体现着对我们的爱。
【活动园】观看视频。
（二）我们的成长
【看一看】为了呵护我这个小生命，家人还做过哪些事情？
小时候，每次给我洗澡，都是全家的一项“大工程”！
爸爸妈妈每天都惦记着我的生活，怕我饿着、冻着。
当我生病时，爸爸妈妈都很着急。
【知识窗】妈妈孕育我们不容易。在养育我们的过程中，爸爸妈妈更是付出了无数心血。
【说一说】对于生命的成长，你有什么感受？
我们的健康成长离不开父母的辛苦付出。
家人养大我们真是太不容易了。
父母养育我们这么辛苦，我们要感恩父母。
我们要学会爱惜身体，珍爱生命。
【课堂小结】从生命的形成到生命的孕育，我感觉到自己的生命和成长都倾注了家人无尽的关爱与呵护。我们应该在这样的呵护下，学会珍惜生命、健康成长。
【板书设计】
第 7 课 生命最宝贵
第一课时
1. 生命来之不易
2. 我们 的 成长
部编版《道德与法治》三年级上册 教案
第三单元 安全护我成长
第7课 生命最宝贵
第二课时
【教学目标】
认识到生命不可重来，学会爱惜自己的身体，有珍爱生命的意识。
培养珍惜生命、热爱生命、敬畏生命的情感。
【教学重难点】
培养珍惜生命、热爱生命、敬畏生命的情感。
【教学过程】
【新课导入】
师：同学们，我们的健康成长，离不开家人的养育和爱护。我们也应该学会爱护自己的身体，珍惜自己的生命。下面进入今天的学习。
（一）爱 护 身 体
【活动园】阅读教材50页莫莫的故事，在爱护自己方面，莫莫有哪些做得不好的地方？
盲目的好奇，玩打火机太危险了。
不听家人不许他玩火的嘱咐。
提示：这个故事告诉我们：要听从爸爸妈妈的告诫和嘱咐，要远离可能发生的危险，爱护身体，珍惜生命，不要对事物盲目好奇、胡乱尝试。
【知识窗】我们的健康成长，离不开家人的（养育）和爱护。我们也应该学会（爱护）自己的（身体），（珍惜）自己的（生命）。
【议一议】观看视频，议一议，在爱护自己的生命和身体方面，你有哪些做得好的地方，有哪些做得不好的地方
我喜欢跳绳、踢毽子。经常运动有利于身体健康。
我不爬窗台，不滑楼梯扶手，这样可以避免意外受伤。
我比较挑食。这个习惯对身体不好，以后一定要改正。
我上完体育课赶紧穿上外套，这样就不会着凉了。
【活动园】请设想一下，如果你身体的一部分受伤了，你的生活和学习会遇到什么困难？
如果我的腿受伤了，就不能走路，就不能到校上课。
假如耳朵听不见声音，就听不到美妙的音乐了。
如果我的胳膊受伤了，就不能写字、做作业。
假如双目失明，我就不能自己整理好书包。
【温馨提示】如果不小心让身体受到（伤害），不仅要承受巨大的（痛苦），还要面临生活中的种种不便和（困难）。
【阅读角】阅读教材52页阅读角内容，知道能拥有健全、健康的身体是多么幸福！我们一定要好好爱惜自己。
（二）珍惜生命
【阅读角】阅读教材《吾儿臭臭》的诗词，这是一位母 亲 在失去孩子后写下的文字。你能从她的诗句中体会这种失去孩子的痛苦吗？。
从诗句中能体会到那位母亲对自己孩子的撕心裂肺的思念，而且这种思念不会随着时间的流逝而消退，反而会越来越加深，这是一种刻骨铭心的痛苦，无法用语言表达。
诗中那浓浓的爱子之情打动着我们，震撼着我们，让我们进一步认识到爱惜自己身体、珍惜自己生命的重要性，唯有这样，才能真正对得起父母和自己。
【温馨提示】如果我们遇到巨大的（伤害），甚至失去（生命），世界上最痛苦的人，就是我们的（父母）。
生命最宝贵。我们的生命来之不易，生命可贵，珍爱生命，热爱生活。
【课堂小结】
同学们，父母用爱和关怀孕育、养育了我们，我们承载着社会、家庭和父母的希望。能拥有健全、健康的身体多么幸福！我们一定要好好爱惜自己，珍惜生命！
【板书设计】
第 7 课 生命最宝贵
第二课时
1. 爱护身体
2. 珍惜生命
第7课 生命最宝贵
第一课时
【教学目标】
认识到自己的出生、成长倾注了家人无数的心血，体会生命的来之不易。
感受家人的爱，感受父母孕育、养育的辛苦，感恩父母。
【教学重难点】
认识到自己的出生、成长倾注了家人无数的心血，体会生命的来之不易。
【教学过程】
【新课导入】
师：同学们，传说中孙悟空是从石头里蹦出来的，葫芦娃是从树上长出来的，那我们的生命又是怎样孕育开始的呢？你们想知道吗？下面进入今天的学习。
（一）生命来之不易
【知识窗】从生命的（形成）到生命的（孕育、养育）都充满了（爱）。（父母）要承担孕育、养育我们的（责任）。我们应该在这样的呵护下，学会珍惜（生命）、（健康）成长。
【活动园】采访你的家人，了解自己成长过程中的故事吧！
【看一看】阅读教材P47页内容，观看图片，理解怀孕时妈妈的辛苦。
买菜提菜都非常吃力。
出门坐公交车也不方便。
每天穿鞋都非常不方便。
每天还要辛苦劳动。
【温馨提示】观看视频，知道妈妈是孕育我们的大功臣。怀孕时的妈妈很辛苦。
【活动园】体验五分钟妈妈。书包里装几本书，然后将书包挂在胸前，模拟怀孕时的妈妈。
1.“妈妈”弯腰捡东西。
2.“妈妈”弯腰穿鞋，系鞋带。
3.“妈妈”趴在桌子上休息一会儿。
【议一议】“体验五分钟妈妈”行动让我们体会到了什么？
孕育一个小生命真是太不容易了！
妈妈在孕育我们的过程中，每一个细节都体现着对我们的爱。
妈妈孕育我们的过程，好艰辛哦！
我们应该感谢妈妈给了我生命，体谅妈妈的辛劳。
【温馨提示】妈妈在孕育我们的过程中，每一个细节都体现着对我们的爱。
【活动园】观看视频。
（二）我们的成长
【看一看】为了呵护我这个小生命，家人还做过哪些事情？
小时候，每次给我洗澡，都是全家的一项“大工程”！
爸爸妈妈每天都惦记着我的生活，怕我饿着、冻着。
当我生病时，爸爸妈妈都很着急。
【知识窗】妈妈孕育我们不容易。在养育我们的过程中，爸爸妈妈更是付出了无数心血。
【说一说】对于生命的成长，你有什么感受？
我们的健康成长离不开父母的辛苦付出。
家人养大我们真是太不容易了。
父母养育我们这么辛苦，我们要感恩父母。
我们要学会爱惜身体，珍爱生命。
【课堂小结】从生命的形成到生命的孕育，我感觉到自己的生命和成长都倾注了家人无尽的关爱与呵护。我们应该在这样的呵护下，学会珍惜生命、健康成长。
【板书设计】
第 7 课 生命最宝贵
第一课时
1. 生命来之不易
2. 我们 的 成长
部编版《道德与法治》三年级上册 教案
第三单元 安全护我成长
第7课 生命最宝贵
第二课时
【教学目标】
认识到生命不可重来，学会爱惜自己的身体，有珍爱生命的意识。
培养珍惜生命、热爱生命、敬畏生命的情感。
【教学重难点】
培养珍惜生命、热爱生命、敬畏生命的情感。
【教学过程】
【新课导入】
师：同学们，我们的健康成长，离不开家人的养育和爱护。我们也应该学会爱护自己的身体，珍惜自己的生命。下面进入今天的学习。
（一）爱 护 身 体
【活动园】阅读教材50页莫莫的故事，在爱护自己方面，莫莫有哪些做得不好的地方？
盲目的好奇，玩打火机太危险了。
不听家人不许他玩火的嘱咐。
提示：这个故事告诉我们：要听从爸爸妈妈的告诫和嘱咐，要远离可能发生的危险，爱护身体，珍惜生命，不要对事物盲目好奇、胡乱尝试。
【知识窗】我们的健康成长，离不开家人的（养育）和爱护。我们也应该学会（爱护）自己的（身体），（珍惜）自己的（生命）。
【议一议】观看视频，议一议，在爱护自己的生命和身体方面，你有哪些做得好的地方，有哪些做得不好的地方
我喜欢跳绳、踢毽子。经常运动有利于身体健康。
我不爬窗台，不滑楼梯扶手，这样可以避免意外受伤。
我比较挑食。这个习惯对身体不好，以后一定要改正。
我上完体育课赶紧穿上外套，这样就不会着凉了。
【活动园】请设想一下，如果你身体的一部分受伤了，你的生活和学习会遇到什么困难？
如果我的腿受伤了，就不能走路，就不能到校上课。
假如耳朵听不见声音，就听不到美妙的音乐了。
如果我的胳膊受伤了，就不能写字、做作业。
假如双目失明，我就不能自己整理好书包。
【温馨提示】如果不小心让身体受到（伤害），不仅要承受巨大的（痛苦），还要面临生活中的种种不便和（困难）。
【阅读角】阅读教材52页阅读角内容，知道能拥有健全、健康的身体是多么幸福！我们一定要好好爱惜自己。
（二）珍惜生命
【阅读角】阅读教材《吾儿臭臭》的诗词，这是一位母 亲 在失去孩子后写下的文字。你能从她的诗句中体会这种失去孩子的痛苦吗？。
从诗句中能体会到那位母亲对自己孩子的撕心裂肺的思念，而且这种思念不会随着时间的流逝而消退，反而会越来越加深，这是一种刻骨铭心的痛苦，无法用语言表达。
诗中那浓浓的爱子之情打动着我们，震撼着我们，让我们进一步认识到爱惜自己身体、珍惜自己生命的重要性，唯有这样，才能真正对得起父母和自己。
【温馨提示】如果我们遇到巨大的（伤害），甚至失去（生命），世界上最痛苦的人，就是我们的（父母）。
生命最宝贵。我们的生命来之不易，生命可贵，珍爱生命，热爱生活。
【课堂小结】
同学们，父母用爱和关怀孕育、养育了我们，我们承载着社会、家庭和父母的希望。能拥有健全、健康的身体多么幸福！我们一定要好好爱惜自己，珍惜生命！
【板书设计】
第 7 课 生命最宝贵
第二课时
1. 爱护身体
2. 珍惜生命
相关教案
政治 (道德与法治)人教部编版7 生命最宝贵教案设计： 这是一份政治 (道德与法治)人教部编版7 生命最宝贵教案设计，共6页。
人教部编版三年级上册7 生命最宝贵公开课第2课时教学设计及反思： 这是一份人教部编版三年级上册7 生命最宝贵公开课第2课时教学设计及反思，共5页。教案主要包含了谈话导入新课，意外发生不幸多，爱护身体办法多，身体健康幸福多，珍惜生命感悟多等内容，欢迎下载使用。
人教部编版三年级上册7 生命最宝贵第一课时教案设计： 这是一份人教部编版三年级上册7 生命最宝贵第一课时教案设计，共6页。
