初中人音版（2024）演唱 鸿雁背景图ppt课件

这是一份初中人音版（2024）演唱 鸿雁背景图ppt课件，共30页。PPT课件主要包含了新知导入，新知讲解，教师范唱，延音记号，前倚音，歌曲内涵，蒙古族舞蹈基本动作，拓展学习，学一学做一做，板书设计等内容，欢迎下载使用。
请同学们听一段音乐，你知道这首歌曲的名字吗？这首歌曲是哪个民族的歌曲？
让我们随着优美的音乐去内蒙大草原看一看吧！
从视频中你看到了什么？你知道蒙古族的哪些方面的知识呢？一起来谈一谈吧！
辽阔的草原 具有民族特色的活动 优美的服饰 特色美食
鸿雁是大型水禽，嘴黑色，体色浅灰褐色，主要栖息于开阔平原和平原草地上的湖泊、水塘、河流、沼泽地区。飞行时脖子向前伸直，脚贴在腹下，一个接着一个。喜欢结群，常成群活动。
鸿 雁
你了解蒙古族吗？说一说你了解的蒙古族的生活是怎样的？
请你唱一唱学过的蒙古族歌曲，蒙古族音乐有哪两个类型？分别有什么特点？
在这首歌曲中多唱两拍！
要唱得短促、轻快、一带而过
请同学们听下面两首歌曲，判断哪个是长调歌曲、哪个是短调歌曲？
再次欣赏《鸿雁》，请问它属于蒙古族的哪种音乐类型？观察乐谱，音乐从哪些方面体现出了这种音乐类型的特点？
请同学们大声朗读歌词，请问这首歌曲表达了什么样的情感？
请同学们用“ ”音跟老师的琴声哼唱旋律，注意体会长音处气息的支撑。
请同学们跟随老师的琴声视唱乐谱，注意保持“ ”音时的口腔状态。
请同学们填词演唱歌曲，你认为应该怎样安排演唱时候换气的位置？说一说理由。
请观察乐谱，找出重复的乐句，说一说这首作品音乐创作方面有什么特点？
歌曲《鸿雁》是一首渊源流传的内蒙古乌拉特民歌，旋律优美、悠扬。歌曲中有浓郁的乡愁，诉说着成长的故事，故乡也因此成了每个人心底最柔软、最美好的缱绻。
请同学们分组尝试为歌词每句最后的一小节长音处添加一个二声部，注意添加的二声部要能体现出作品的风格特点。
请同学们分组展示二声部作品。
请随老师学习几个蒙古族的舞蹈动作，注意观察老师动作的幅度和身体的控制，要表现出肢体的美。
请同学们随录音用舞蹈的方式参与音乐表现，注意动作的韵律感与节奏感，与音乐配合要紧密。
请同学们合作，一组同学演唱原旋律，一组同学演唱配合的二声部，一组同学配舞蹈，共同表演，结束今天的课程。
肩的动作:硬肩一一双脚一前一后踏步,双手又腰,动作时,双肩有节奏有棱角地前后摆动,一拍一次,动作要求快而有力;柔臂一一双脚一前一后踏步,双手平举至身体两旁与肩平,动作时,以肩背带手臂、肘部、腕、手指做交替揉动动作。动作要有柔韧性,像大雁展翅飞翔
把今天学习的歌曲《鸿雁》用学习的蒙古族动作编成舞蹈表演给爸爸妈妈。