统编版（2024）二年级下册课文7口语交际：推荐一部动画片教案

这是一份统编版（2024）二年级下册课文7口语交际：推荐一部动画片教案，共5页。教案主要包含了挑战游戏，出示交际话题，明确要求，说印象，说人物，课堂小结等内容，欢迎下载使用。
东坡小学 赵晓玲
教学目标：
1．通过交际实践，学生能够从“印象”、“人物”、“故事”等方面把自己最喜欢的动画片清楚明白介绍给他人。
2．能用普通话声音响亮、语速适中地讲解，能认真倾听，了解别人的想法。
教学重难点：
推荐动画片说印象、说人物或说故事片段时表达要清楚、有条理。
教学过程：
一、挑战游戏：看图说片名
老师知道咱们同学都看过很多动画片，敢不敢来挑战一下？请你根据老师给出的图片。准备好了吗？挑战开始！
依次出现《小猪佩奇》《海绵宝宝》《冰雪奇缘》《机器猫》《熊出没》的图片，学生回答，随机规范把片名说准确，说清楚。
这都没有难倒大家，看来你们真的都是小动画迷呀，那看过的这些动画片中那一部给你留下的印象最深，或者说你最喜欢哪一部？你来说。注意把话说完整。那你要推荐的动画片就是——，两生说后。咱们开列小火车跟大家说说自己要推荐的动画片和片名。我先说：大家好！我要推荐的动画片是《大头儿子和小头爸爸》，你来接
二、出示交际话题，明确要求
1.出示话题，理解“推荐”
今天咱们要聊的话题是什么呢，请迅速打开课本，翻到111页，谁来给大家读一下？认真听，这次口语交际让我们干什么？
学生交流： 师板贴课题：推荐一部动画片 只要是看过的动画片随便一部都可以吗？）书上怎么说？“从自己看过的动画片中选一部印象最深的推荐给大家”原来，把自己觉得好的介绍给别人，希望别人也能喜欢，接受，就是推荐。读读这个词，男生读、女生读。今天咱们就来练习怎么把自己最喜欢的一部动画片推荐给大家。
三、出示交际提示，明确“说”与“听”的要求。
现在，大家都选好自己根据推荐的动画片了，那到底要怎么推荐才能吸引住大家也想看看这部动画片呢？除了必须说清楚动画片的片名外还应该介绍些什么呢？可以再看看课本，你来说。
学生交流，板书（印象 人物 故事片段）。
在“说”和“听”这些内容时要有什么要求？（出示要求）
一生读，这次特别要求说话的——速度，你觉得速度应该怎么样？也就是不能说得太快，也不能说得太慢，板书：语速适中
听的要求？还得了解别人讲的内容，也就是得听明白，板书：明白。要求都明确了吗？
四、说印象
什么是印象？学生交流，其实印象就是你看了之后对这部动画片的整体感觉。比如刚才很多同学要推荐《熊出没》这部动画片，那大家看了这部动画片后，感觉怎么样，你说？（好玩、有趣、搞笑）这就是动画片留给你的印象，我们这可以这么说，出示句式：
大家好！今天我要给大家推荐的动画片是 。这部动画片非常 ，让人看了 。
谁第一个来交流？学生交流师相机指导表达要准确、完整。提问其他同学是否认真听且听明白了。
示例1：大家好！今天我要给大家推荐的动画片是《熊出没》，这部动画片故事非常有趣，从头到尾都很搞笑，让人看了特别开心，什么烦恼都会忘掉。
示例2：大家好！今天我要给大家推荐的动画片是《大头儿子和小头爸爸》。这部动画片非常温馨，小头爸爸对大头儿子的耐心与爱心让人看了好感动，也好羡慕。
同桌之间互相说说你要推荐的动画片给你留下的印象。问一生：你同桌要推荐的动画片是——，这部动画片给他的印象是——
五、说人物
说完印象，咱们再来说说动画片中最吸引自己的人物
赵老师这里也有几个动画片中的人物介绍，不过没有名字，你能猜出是谁吗？仔细听，如果你猜出来就马上举手。
第一个：他头上有块疤，每次被打飞的时候总是会说一句“我一定会回来的！”（灰太狼）你是根据什么猜出来的？外貌特点+经典台词
第二个：它是一只橙色的胖猫，它很聪明，除了喜欢吃和睡，它还喜欢看电视、在篱笆上跳舞，但常被邻居打下去。（加菲猫）外貌特点+爱好
第三个：他有一双火眼金睛；他还有一根神奇的金箍棒，要大就大，要小就小；他的筋斗云也很厉害，一个筋斗云能翻十万八千里呢!（孙悟空）外貌特点+本领
第四个：它很笨，却不失可爱，他力大无穷却有勇无谋，经常落入光头强的圈套，但哥哥总能想办法解救它。（熊二）优点+缺点
你能用上老师教你的方法来介绍自己喜欢的动画人物吗。出示句式：
★大家好！今天我要给大家推荐的动画片是 。我认为 ，我最喜欢动画片里的 ，因为 。
★★大家好！今天我要给大家推荐的动画片是 。这部动画片非常 ，让人看了 。我最喜欢动画片里的 ，因为 。
如果你能说清楚自己喜欢的动画人物及原因，就可以得到一颗星，如果你能在介绍人物之前先把前面练习的印象说上，这样介绍就更完整，可以得到两颗星，如果能够学一学动画中人物的经典动作，唱一唱动画片的主题歌，学一学人物的经典语言，还可以加上一颗星。根据自己的情况选择练习。
请两至三名学生交流，提问学生，他介绍的人物是——，他为什么最喜欢这个人物？
师小结：同学们已经说得越来越完整、越来越具体了。推荐时除了说清楚片名、印象和人物外，最后加上丰富的表情，语生动的语言，有时还加上动作，这样更吸引人。
二、读样例，学习推荐方法
我最喜欢的动画片是《葫芦兄弟》，讲的是葫芦七兄弟与妖精斗智斗勇的故事。动画片中的七兄弟非常吸引我，他们各个本领高强。红娃力大无穷，橙娃慧眼千里，耳闻八方，黄娃铜头铁臂，刀枪不入，绿娃可任意吞吐烈火，青蛙可任意吞吐江河之水，蓝娃来无影去无踪，紫娃有镇妖之宝葫芦。
4.四人小组内练习，推荐一名代表全班展示。
5.找三位同学上台展示，其他小组进行投票，选出金话筒。
六、课堂小结：今天这节口语交际课你都学到了什么？
1.讲话语速适中。2.认真倾听，听明白。