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濮阳市重点中学2024年数学九上开学经典试题【含答案】
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这是一份濮阳市重点中学2024年数学九上开学经典试题【含答案】,共24页。试卷主要包含了选择题,解答题等内容,欢迎下载使用。
一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)
1、(4分)顺次连接四边形四条边的中点,所得的四边形是菱形,则原四边形一定是( )
A.平行四边形B.对角线相等的四边形
C.矩形D.对角线互相垂直的四边
2、(4分)下列条件中能构成直角三角形的是( )
A.a=3,b=4,c=6B.a=5,b=6,c=7
C.a=6,b=8,c=9D.a=5,b=12,c=13
3、(4分)小颖八年级第一学期的数学成绩分别为:平时90分,期中86分,期末95分若按下图所显示的权重要求计算,则小颖该学期总评成绩为( )
A.88B.C.D.93
4、(4分)下列各组数中,不是勾股数的是( )
A.9,12,15B.12,18,22C.8,15,17D.5,12,13
5、(4分)如图,在△ABC中,∠C=90°,∠B=30°,AD是△ABC的角平分线,DE⊥AB,垂足为点E,DE=1,则BC= ( )
A.B.2C.3D.+2
6、(4分)如图,在平行四边形ABCD中,对角线相交于点O,AC=AB, E是AB边的中点,G、F为 BC上的点,连接OG和EF,若AB=13, BC=10,GF=5,则图中阴影部分的面积为( )
A.48B.36C.30D.24
7、(4分)下列各组数中,以它们为边长的线段不能构成直角三角形的是( )
A.1,,B.3,4,5C.5,12,13D.2,2,3
8、(4分)如图,直线经过第二、三、四象限,的解析式是,则的取值范围在数轴上表示为( ).
A.B.
C.D.
二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
9、(4分)将直线y=ax+5的图象向下平移2个单位后,经过点A(2,1),则平移后的直线解析式为_____.
10、(4分)二次函数y=ax2+bx+c的函数值y自变量x之间的部分对应值如表:此函数图象的对称轴为_____ .
11、(4分)在△ABC中,边AB、BC、AC的垂直平分线相交于P,则PA、PB、PC的大小关系是________.
12、(4分)若点与点关于原点对称,则_______________.
13、(4分)铁路部门规定旅客免费携行李箱的长宽高之和不超过,某厂家生产符合该规定的行李箱,已知行李箱的高为,长与宽之比为,则该行李箱宽度的最大值是_______.
三、解答题(本大题共5个小题,共48分)
14、(12分)如图,在平面直角坐标系中,一次函数的图象与正比例函数的图象都经过点.
(1)求一次函数和正比例函数的解析式;
(2)若点是线段上一点,且在第一象限内,连接,设的面积为,求面积关于的函数解析式.
15、(8分)某班同学进行数学测验,将所得成绩(得分取整数)进行整理分成五组,并绘制成频数直方图(如图),请结合直方图提供的信息,回答下列问题:
(1)该班共有多少名学生参加这次测验?
(2)求1.5~2.5这一分数段的频数是多少,频率是多少?
(3)若80分以上为优秀,则该班的优秀率是多少?
16、(8分)光明玩具商店用800元购进若干套悠悠球,很受中小学生欢迎,悠悠球很快售完,接着又用1500元购进第二批这种悠悠球,所购数量是第一批数量的1.5倍,但每套进价多了5元.
(1)求第一批悠悠球每套的进价是多少元?
(2)如果这两批悠悠球每套售价相同,且全部售完后总利润不低于20%,那么每套悠悠球的售价至少是多少元?
17、(10分)如图,将矩形ABCD置于平面直角坐标系中,其中AD边在x轴上,AB=2,直线MN:y=x﹣4沿x轴的负方向以每秒1个单位的长度平移,设在平移过程中该直线被矩形ABCD的边截得的线段长度为m,平移时间为t,m与t的函数图象如图2所示.
(1)点A的坐标为 ,矩形ABCD的面积为 ;
(2)求a,b的值;
(3)在平移过程中,求直线MN扫过矩形ABCD的面积S与t的函数关系式,并写出自变量t的取值范围.
18、(10分)2017年5月31日,昌平区举办了首届初二年级学生“数学古文化阅读展示”活动,为表彰在本次活动中表现优秀的学生,老师决定在6月1日购买笔袋或彩色铅笔作为奖品.已知1个笔袋、2筒彩色铅笔原价共需44元;2个笔袋、3筒彩色铅笔原价共需73元.
(1)每个笔袋、每筒彩色铅笔原价各多少元?
(2)时逢“儿童节”,商店举行“优惠促销”活动,具体办法如下:笔袋“九折”优惠;彩色铅笔不超过10筒不优惠,超出10筒的部分“八折”优惠.若买x个笔袋需要y1元,买x筒彩色铅笔需要y2元.请用含x的代数式表示y1、y2;
(3)若在(2)的条件下购买同一种奖品95件,请你分析买哪种奖品省钱.
B卷(50分)
一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
19、(4分)分解因式:a2-4=________.
20、(4分)已知点A在反比例函数y=(k≠0)的图象上,过点A作AM⊥x轴于点M,△AMO的面积为3,则k=_____.
21、(4分)已知直线y=kx+b和直线y=-3x平行,且过点(0,-3),则此直线与x轴的交点坐标为________.
22、(4分)一个有进水管与出水管的容器,从某时刻开始的4分钟内只进水不出水,在随后的若干分内既进水又出水,之后只出水不进水.每分钟的进水量和出水量是两个常数,容器内的水量y(单位:升)与时间x(单位:分)之间的关系如图.则a= .
23、(4分)菱形的面积是16,一条对角线长为4,则另一条对角线的长为______.
二、解答题(本大题共3个小题,共30分)
24、(8分)图①、图②、图③均是4×4的正方形网格,每个小正方形的顶点称为格点,每个小正方形的边长均为1.
(1)在图①、图②中,以格点为顶点,线段AB为一边,分别画一个平行四边形和菱形,并直接写出它们的面积.(要求两个四边形不全等)
(2)在图③中,以点A为顶点,另外三个顶点也在格点上,画一个面积最大的正方形,并直接写出它的面积。
25、(10分)阅读下列材料:在分式中,对于只含有一个字母的分式,当分子的次数小于分母的次数时,我们称之为“真分式”,如:.当分子的次数大于或等于分母的次数时,我们称之为“假分式”,如:.假分式可以化为整式与真分式和的形式,我们也称之为带分式,如:.
解决问题:
(1)下列分式中属于真分式的是( )
A. B. C. D.
(2)将假分式分别化为带分式;
(3)若假分式的值为整数,请直接写出所有符合条件的整数x的值.
26、(12分)如图,在平面直角坐标系中,直线分别交两轴于点,点的横坐标为4,点在线段上,且.
(1)求点的坐标;
(2)求直线的解析式;
(3)在平面内是否存在这样的点,使以为顶点的四边形为平行四边形?若存在,请求出点的坐标;若不存在,不必说明理由.
参考答案与详细解析
一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)
1、B
【解析】
试题分析:根据三角形中位线的性质及菱形的性质,可证四边形的对角线相等.
解:如图所示,
∵四边形EFGH是菱形,
∴EH=FG=EF=HG=BD=AC,
故AC=BD.
即原四边形的对角线相等.
故选B.
点睛:本题主要考查中点四边形.画出图形,并利用三角形中位线与菱形的性质是解题的关键.
2、D
【解析】
由勾股定理的逆定理,判定的是直角三角形.
【详解】
A. 32+42≠62,故不符合勾股定理的逆定理,不能组成直角三角形,故错误;
B. 52+62≠72,故不符合勾股定理的逆定理,不能组成直角三角形,故错误;
C. 62+82≠92,故不符合勾股定理的逆定理,不能组成直角三角形,故错误;
D. 52+122=132,故符合勾股定理的逆定理,能组成直角三角形,故正确.
故选D.
本题考查勾股定理的逆定理,如果三角形的三边长a,b,c满足,那么这个三角形是直角三角形.
3、B
【解析】
根据加权平均数的计算公式即可得.
【详解】
由题意得:小颖该学期总评成绩为(分)
故选:B.
本题考查了加权平均数的计算公式,熟记公式是解题关键.
4、B
【解析】
欲判断是否为勾股数,必须根据勾股数是正整数,同时还需验证两小边的平方和是否等于最长边的平方.
【详解】
解:、,能构成直角三角形,是正整数,故是勾股数;
、,不能构成直角三角形,故不是勾股数;
、,能构成直角三角形,是正整数,故是勾股数;
、,能构成直角三角形,是正整数,故是勾股数;
故选:B.
此题主要考查了勾股定理逆定理以及勾股数,解答此题掌握勾股数的定义,及勾股定理的逆定理:已知的三边满足,则是直角三角形.
5、C
【解析】
试题分析:根据角平分线的性质可得CD=DE=1,根据Rt△ADE可得AD=2DE=2,根据题意可得△ADB为等腰三角形,则DE为AB的中垂线,则BD=AD=2,则BC=CD+BD=1+2=1.
考点:角平分线的性质和中垂线的性质.
6、C
【解析】
连接EO,设EF,GO交于点H,过点H作NM⊥BC与M,交EO于N,过点A作AP⊥BC,将阴影部分分割为△AEO,△EHO,△GHF,分别求三个三角形的面积再相加即可.
【详解】
解:如图连接EO,设EF,GO交于点H,过点H作NM⊥BC与M,交EO于N,
∵四边形ABCD为平行四边形,O为对角线交点,
∴O为AC中点,
又∵E为AB中点,
∴EO为三角形ABC的中位线,
∴EO∥BC,
∴MN⊥EO且MN=
即EO=5,
∵AC=AB,
∴BP=PCBC=5,
在Rt△APB中,,
∴三角形AEO的以EO为底的高为AP=6,MN==6
∴,,
∴,
故选:C
本题考查了平行四边形的性质、三角形与四边形的面积关系;熟练掌握平行四边形的性质是解决问题的关键.
7、D
【解析】
分析:欲求证是否为直角三角形,利用勾股定理的逆定理即可.这里给出三边的长,只要验证两小边的平方和等于最长边的平方即可.
详解:A、12+()2=3=()2,故是直角三角形,故错误;
B、42+32=25=52,故是直角三角形,故错误;
C、52+122=169=132,故是直角三角形,故错误;
D、22+22=8≠32,故不是直角三角形,故正确.
故选D.
点睛:本题考查勾股定理的逆定理的应用.判断三角形是否为直角三角形,已知三角形三边的长,只要利用勾股定理的逆定理加以判断即可.
8、C
【解析】
根据一次函数图象与系数的关系得到m-2<1且n<1,解得m<2,然后根据数轴表示不等式的方法进行判断.
【详解】
∵直线y=(m-2)x+n经过第二、三、四象限,
∴m-2<1且n<1,
∴m<2且n<1.
故选C.
本题考查了一次函数图象与系数的关系:一次函数y=kx+b(k、b为常数,k≠1)是一条直线,当k>1,图象经过第一、三象限,y随x的增大而增大;当k<1,图象经过第二、四象限,y随x的增大而减小;图象与y轴的交点坐标为(1,b).也考查了在数轴上表示不等式的解集.
二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
9、y=-x+1.
【解析】
根据一次函数的平移可得直线y=ax+5的图象向下平移2个单位后得y=ax+1,然后把(2,1)代入y=ax+1即可求出a的值,问题得解.
【详解】
解:由一次函数y=ax+5的图象向下平移2个单位后得y=ax+1,
∵经过点(2,1),
∴1=2a+1,解得:a=-1,
∴平移后的直线的解析式为y=-x+1,
故答案为:y=-x+1.
本题考查一次函数图像上的点的应用和图像平移规律,其中一次函数图像上的点的应用是解答的关键,即将点的坐标代入解析式,解析式成立,则点在函数图像上.
10、直线x=1
【解析】
根据抛物线的对称性,x=0、x=4时的函数值相等,然后列式计算即可得解.
【详解】
解:∵x=0、x=4时的函数值都是−1,
∴此函数图象的对称轴为直线x==1,即直线x=1.
故答案为:直线x=1.
本题考查了二次函数的性质,主要利用了二次函数图象的对称性.
11、PA=PB=PC
【解析】
解:∵边AB的垂直平分线相交于P,
∴PA=PB,
∵边BC的垂直平分线相交于P,
∴PB=PC,
∴PA=PB=PC.
故答案为:PA=PB=PC.
12、
【解析】
直接利用关于原点对称点的性质得出a,b的值.
【详解】
解:∵点A(a,1)与点B(−3,b)关于原点对称,
∴a=3,b=−1,
∴ab=3-1=.
故答案为:.
此题主要考查了关于原点对称的点的性质,正确记忆横纵坐标的关系是解题关键.
13、
【解析】
设长为3x,宽为2x,再由行李箱的长、宽、高之和不超过160cm,可得出不等式,解出即可.
【详解】
解:设长为3x,宽为2x,
由题意,得:5x+20≤160,
解得:x≤28,
故行李箱宽度的最大值是28×2=56cm.
故答案为:56cm.
本题考查了一元一次不等式的应用,解答本题的关键是仔细审题,找到不等关系,建立不等式.
三、解答题(本大题共5个小题,共48分)
14、(1)y=﹣x+4,;(2)S=2x(0<x≤3).
【解析】
(1)把B(3,1)分别代入y=﹣x+b和y=kx即可得到结论;
(2)根据三角形的面积公式即可得到结论.
【详解】
(1)把B(3,1)分别代入y=﹣x+b和y=kx得1=﹣3+b,1=3k,解得:b=4,k,∴y=﹣x+4,yx;
(2)∵点P(x,y)是线段AB上一点,∴S•xP2x(0<x≤3).
本题考查了两直线相交或平行,三角形面积的求法,待定系数法确定函数关系式,正确的理解题意是解题的关键.
15、(1)50;(2)频数:10 频率:0.2;(3)优秀率:36%
【解析】
(1)将统计图中的数据进行求和计算可得答案;
(2)由图可得频数,根据频率等于频数除以总数进行计算可得答案;
(3)根据直方图可得80分以上的优秀人数,再进一步计算百分比.
【详解】
解:(1)根据题意,该班参加测验的学生人数为4+10+18+12+6=50(人),
答:该班共有50名学生参加这次测验;
(2)由图可得:1.5~2.5这一分数段的频数为10,频率为10÷50=0.2;
(3)由图可得:该班的优秀人数为12+6=18人,
则该班的优秀率为:18÷50×100%=36%,
答:该班的优秀率是36%.
本题考查读频数分布直方图的能力和利用统计图获取信息的能力.利用统计图获取信息时,必须认真观察、分析、研究统计图,才能作出正确的判断和解决问题.
16、(1)20;(2)27.1.
【解析】
(1)设第一批悠悠球每套的进价是x元,则第二批的进价是每套(x+5)元,根据两次购买的数量关系建立方程求出其解即可;
(2)设每套的售价为m元,先由(1)求出两次购买的数量,再根据利润之间的关系建立不等式求出其解即可.
【详解】
解:(1)设第一批悠悠球每套的进价是x元,则第二批悠悠球每套的进价是元.
∴
经检验,是原方程的根
答:第一批悠悠球每套的进价是20元
(2)设每套悠悠球的售价是m元.
∵,∴
∴
∴m的最小值是27.1.
答:每套悠悠球的售价至少为27.1元
本题考查了列分式方程解实际问题的运用,列一元一次不等式解实际问题的运用,解答时找到题意中的等量关系及不相等关系建立方程及不等式是解答的关键.
17、(4)(4,7),3 ;(3)a=a=3,b=6;(3)S=.
【解析】
(4)根据直线解析式求出点N的坐标,然后根据函数图象可知直线平移3个单位后经过点A,从而求的点A的坐标,由点F的横坐标可求得点D的坐标,从而可求得AD的长,据此可求得ABCD的面积;
(3)如图4所示;当直线MN经过点B时,直线MN交DA于点E,首先求得点E的坐标,然后利用勾股定理可求得BE的长,从而得到a的值;如图3所示,当直线MN经过点C时,直线MN交x轴于点F,求得直线MN与x轴交点F的坐标从而可求得b的值;
(3)当7≤t<3时,直线MN与矩形没有交点;当3≤t<5时,如图3所示S=△EFA的面积;当5≤t<7时,如图4所示:S=SBEFG+SABG;当7≤t≤6时,如图5所示.S=SABCD﹣SCEF.
【详解】
解:(4)令直线y=x﹣4的y=7得:x﹣4=7,解得:x=4,
∴点M的坐标为(4,7).
由函数图象可知:当t=3时,直线MN经过点A,
∴点A的坐标为(4,7)
沿x轴的负方向平移3个单位后与矩形ABCD相交于点A,
∵y=x﹣4沿x轴的负方向平移3个单位后直线的解析式是:y=x+3﹣4=x﹣4,
∴点A的坐标为 (4,7);
由函数图象可知:当t=7时,直线MN经过点D,
∴点D的坐标为(﹣3,7).
∴AD=4.
∴矩形ABCD的面积=AB•AD=4×3=3.
(3)如图4所示;当直线MN经过点B时,直线MN交DA于点E.
∵点A的坐标为(4,7),
∴点B的坐标为(4,3)
设直线MN的解析式为y=x+c,
将点B的坐标代入得;4+c=3.
∴c=4.
∴直线MN的解析式为y=x+4.
将y=7代入得:x+4=7,解得x=﹣4,
∴点E的坐标为(﹣4,7).
∴BE=.
∴a=3
如图3所示,当直线MN经过点C时,直线MN交x轴于点F.
∵点D的坐标为(﹣3,7),
∴点C的坐标为(﹣3,3).
设MN的解析式为y=x+d,将(﹣3,3)代入得:﹣3+d=3,解得d=5.
∴直线MN的解析式为y=x+5.
将y=7代入得x+5=7,解得x=﹣5.
∴点F的坐标为(﹣5,7).
∴b=4﹣(﹣5)=6.
(3)当7≤t<3时,直线MN与矩形没有交点.
∴s=7.
当3≤t<5时,如图3所示;
S=;
当5≤t<7时,如图4所示:过点B作BG∥MN.
由(3)可知点G的坐标为(﹣4,7).
∴FG=t﹣5.
∴S=SBEFG+SABG=3(t﹣5)+=3t﹣3.
当7≤t≤6时,如图5所示.
FD=t﹣7,CF=3﹣DF=3﹣(t﹣7)=6﹣t.
S=SABCD﹣SCEF=.
综上所述,S与t的函数关系式为S=
本题主要考查的是一次函数的综合应用,解答本题需要同学们熟练掌握矩形的性质、待定系数法求一次函数的解析式、勾股定理、三角形、平行四边形、矩形的面积公式,根据题意分类画出图形是解题的关键.
18、(1)每个笔袋原价14元,每筒彩色铅笔原价15元. (2)y1=12.6x.当不超过10筒时:y2=15x;当超过10筒时:y2=12x+30(3)买彩色铅笔省钱
【解析】
试题分析:(1)设每个笔袋原价x元,每筒彩色铅笔原价y元,根据“1个笔袋、2筒彩色铅笔原价共需44元;2个笔袋、3筒彩色铅笔原价共需73元”列出方程组求解即可;(2)根据题意直接用含x的代数式表示y1、y2;(3)把95分别代入(2)中的关系式,比较大小即可.
试题解析:
(1)设每个笔袋原价x元,每筒彩色铅笔原价y元,根据题意,得:
解得:
所以每个笔袋原价14元,每筒彩色铅笔原价15元.
(2)y1=14×0.9x=12.6x.
当不超过10筒时:y2=15x;
当超过10筒时:y2=12x+30.
(3)方法1:
∵95>10,
∴将95分别代入y1=12.6x和y2=12x+30中,得y1> y2.
∴买彩色铅笔省钱.
方法2:
当y1<y2时,有12.6x<12x+30,解得x<50,因此当购买同一种奖品的数量少于50件时,买笔袋省钱.
当y1=y2时,有12.6x=12x+30,解得x=50,因此当购买同一种奖品的数量为50件时,两者费用一样.
当y1>y2时,有12.6x>12x+30,解得x>50,因此当购买同一种奖品的数量大于50件时,买彩色铅笔省钱.
∵奖品的数量为95件,95>50,
∴买彩色铅笔省钱.
一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
19、 (a+2)(a-2);
【解析】
有两项,都能写成完全平方数的形式,并且符号相反,可用平方差公式展开.
【详解】
解:a2-4=(a+2)(a-2).
故答案为:(a+2)(a-2).
考点:因式分解-运用公式法.
20、±1.
【解析】
过双曲线上任意一点与原点所连的线段、坐标轴、向坐标轴作垂线所围成的直角三角形面积S是个定值,即S=|k|.
【详解】
解:因为△AOM的面积是3,
所以|k|=2×3=1.
所以k=±1.
故答案为:±1.
主要考查了反比例函数y=中k的几何意义,即过双曲线上任意一点引x轴、y轴垂线,所得矩形面积为|k|,这里体现了数形结合的思想,正确理解k的几何意义是关键.
21、 (−1,0).
【解析】
先根据直线平行的问题得到k=-3,再把(0,-3)代入y=-3x+b求出b,从而得到直线解析式,然后计算函数值为0所对应的自变量的值即可得到直线与x轴的交点坐标.
【详解】
∵直线y=kx+b和直线y=−3x平行,
∴k=−3,
把(0,−3)代入y=−3x+b得b=−3,
∴直线解析式为y=−3x−3,
当y=0时,−3x−3=0,解得x=−1,
∴直线y=−3x−3与x轴的交点坐标为(−1,0).
故答案为(−1,0).
此题考查两条直线相交或平行问题,把已知点代入解析式是解题关键
22、1.
【解析】
试题分析:由第一段函数得出进水速度是20÷4=5升/分,由第二段函数可算出出水速度是(8×5-10)÷(12-4)=20÷8=2.75升/分,利用两点坐标(4,20),(12,20)求出第二段函数解析式为y=x+1,则a点纵坐标是,由第三段图像即出水速度×出水时间=出水量,列方程得:=(24-a)×2.75,解得a=1.
考点:一次函数的实际应用.
23、8
【解析】
【分析】根据菱形的面积等于对角线乘积的一半进行计算即可求得.
【详解】设另一条对角线的长为x,则有
=16,
解得:x=8,
故答案为8.
【点睛】本题考查了菱形的面积,熟知菱形的面积等于菱形对角线乘积的一半是解题的关键.
二、解答题(本大题共3个小题,共30分)
24、(1)菱形的面积=4;平行四边形的面积=4;作图见解析(2)正方形的面积=10,作图见解析.
【解析】
(1)根据菱形和平行四边形的画法解答即可;
(2)根据勾股定理逆定理,结合网格结构,作出最长的线段作为正方形的边长即可.
【详解】
(1)如图①②所示:
菱形的面积=4;平行四边形的面积=4;
(2)如图③所示:
正方形的面积=10
此题考查基本作图,解题关键在于掌握作图法则
25、(1)C;
(2),;
(3)x可能的整数值为0,-2,-4,-6.
【解析】
(1)根据真分式的定义,即可选出正确答案;
(2)利用题中的方法把分子分别变形为和,然后写成带分式即可;
(3)先把分式化为带分式,然后利用有理数的整除性求解.
【详解】
(1)A.分子的次数为2,分母的次数为1,所以错误;
B. 分子的次数为1,分母的次数为1,故错误;
C. 分子的次数为0,分母的次数为1,故正确;
D. 分子的次数为2,分母的次数为2,故错误;
所以选C;
(2),
,
(3)
∵该分式的值为整数,
∴ 的值为整数,
所以x+3可取得整数值为±3,±1,
x可能的整数值为0,-2,-4,-6.
本题主要考查分式的性质,要结合分式的基本性质依照题目中的案例,会对分式进行适当的变形.(1)根据真分式的定义判断即可;(2)可借助平方差公式,先给x2减1再加1,将它凑成平方差公式x2-1=(x+1)(x-1);(3)需将假分式等量变形成带分式,然后对取整.
26、(1)点;(2);(3)点的坐标是,,.
【解析】
(1)首先根据直线y=-x+8分别交两轴于点A、B,可得点A的坐标是(8,0),点B的坐标是(0,8),然后根据点在线段上,且,即可求出点D的坐标;
(2)利用待定系数法可求直线CD的解析式;
(3)设点,分情况讨论,由平行四边形的性质和中点坐标公式,可求出点F的坐标.
【详解】
解:(1)∵直线分别交两轴于点,
∴当时,,当时,
∴点,点
∵点在线段上,且.
∴点
(2)∵点的横坐标为4,且在直线上,
∴,
∴点
设直线的解析式
∴,解得:
∴直线解析式为:.
(3)设点
①若以为边,
∵四边形是平行四边形,∴互相平分,
∵点,点,点,点
∴,解得,
∴点
②若以为边
∵四边形是平行四边形,∴互相平分,
∵点,点,点,点
∴,解得,
∴点
③若以为边,
∵四边形是平行四边形,∴互相平分,
∵点,点,点,点
∴,解得,
∴点
综上所述:点的坐标是,,.
此题考查平行四边形的性质,中点坐标公式,求一次函数的解析式,解题关键在于分情况讨论.
题号
一
二
三
四
五
总分
得分
批阅人
x
……
-1
0
1
4
……
y
……
4
-1
-4
-1
……
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