音乐五年级上册歌曲《春晓》优秀课件ppt

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同学们，春天到了，大地有哪些变化？
有哪些古诗描绘春天的？谁能背一背？
下面我们带着感情朗诵古诗《春晓》
这首古诗描绘了怎样的景色和感情？
下面聆听歌曲，感受歌曲的情绪和速度是怎样的？
歌曲表现了怎样的画面？
《春晓》是根据唐代诗人孟浩然的同名诗作所谱写的儿童歌曲。孟浩然的原诗《春晓》以其简洁明快的语言描绘了春天的美景和诗人的感受，为歌曲的创作提供了深厚的文化底蕴。作为一首儿童歌曲，它结合了古诗词的文学美与现代音乐的旋律美，使得歌曲既具有古典韵味又不失现代感。歌词则一字一音地与旋律结合，既保留了原诗的意境又便于学生理解和记忆。歌曲通过优美的旋律和生动的歌词，表达了诗人对烂漫醉人春光的喜悦和对生机勃勃春意的热爱之情，同时也激发了学生对大自然的热爱和向往。下面带着节奏朗诵歌词
再次聆听歌曲:1.下面边听音乐边打节奏2.听听歌曲思考歌曲由几个部分组成？
歌曲《春晓》通常采用4/4拍，这种节拍使得歌曲旋律流畅自然，易于学生掌握和演唱。 歌曲的节奏前后部分较为简单，中间二声部合唱部分则出现了切分音和附点节奏，为歌曲增添了变化性和层次感。 歌曲的旋律简洁、朴实、生动活泼、朗朗上口，犹如春的画卷呈现眼前，到处充满春天的气息。歌曲由七个乐句组成一段体。 下面我们一起来学唱一下第一个乐句简谱
注意前倚音的演唱，请再次演唱
下面我们一起来学唱一下第二个乐句简谱
下面我们一起来学唱一下第三个乐句。 这一乐句有什么特点？
第三、四乐句是合唱下面跟琴演唱第三乐句的第一声部简谱
注意附点节奏的演唱，请再次演唱
下面我们一起来学唱一下第四个乐句的第一声部简谱
注意同音高连音线、附点节奏的演唱，请再次演唱
下面跟琴演唱第三乐句的第二声部简谱
下面我们一起来学唱一下第四个乐句的第二声部简谱
下面我们一起来学唱一下第五个乐句简谱
下面我们一起来学唱一下第六个乐句简谱
下面我们一起来学唱一下第七个乐句简谱
注意前倚音、同音高连音线的演唱，请再次演唱
下面我们用身边的乐器+律动的方式上台表演唱歌曲
欣赏完视频说说你的感受