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    甘肃省武威市第十六中学中联片教研组2024-2025学年九年级上学期10月期中化学试题

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    甘肃省武威市第十六中学中联片教研组2024-2025学年九年级上学期10月期中化学试题

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    这是一份甘肃省武威市第十六中学中联片教研组2024-2025学年九年级上学期10月期中化学试题,共5页。试卷主要包含了选择题,填空,实验题,计算题等内容,欢迎下载使用。
    一、选择题(共20分)
    1.(2分)化学是研究质的组成、结构、性质、转化及应用的一门基础学科,下列各项属于化学研究范畴的是( )
    A.研发数字货币加密技术B.综合利用石油,制造优质的人造纤维
    C.利用指南针确定航海方向D.设计新程序,开发电脑的新功能
    2.(2分)下列物质的用途利用其化学性质的是( )
    A.铜用于制作导线B.用冰块制作冷饮
    C.天然气用作燃料D.用铝制品做炊具
    3.(2分)下列图示实验操作中,正确的是( )
    A.熄灭酒精灯B.称量固体
    C.加入石灰石D.滴加液体
    4.(2分)下列物质中,前者属于纯净物,后者属于混合物的是( )
    A.液氧 冰水混合物 B.稀有气体 加热高锰酸钾分解后的剩余固体
    C.过氧化氢 新鲜空气 D.生理盐水 铁矿石
    5.(2分)下列物质的用途主要与物理性质有关的是( )
    A.用酒精作实验室燃料B.氩气用作焊接保护气
    C.液氮用于医疗手术D.液氧用作火箭助燃剂
    6.(2分)下列现象主要是由化学变化引起的是( )
    A.海水晒盐B.汽油挥发C.饭菜发霉D.冰雪消融
    7.(2分)下列反应既是化合反应,又是氧化反应的是( )
    A.木炭+氧气二氧化碳B.石蜡+氧气二氧化碳+水
    C.水氢气+氧气D.二氧化碳+水→碳酸
    8.(2分)下列关于催化剂的叙述正确的是( )
    A.在化学反应中能改变其它物质的化学反应速率,而本身的质量和性质都没有改变的物质
    B.一切反应都需要二氧化锰做催化剂
    C.要使过氧化氢溶液分解放出氧气,必须加入二氧化锰,否则就不能发生反应
    D.过氧化氢溶液中加入二氧化锰,不能使产生氧气的质量增加
    9.(2分)下列物质中,含有氧分子的是( )
    A.空气B.水C.二氧化碳D.过氧化氢
    10.(本题2分)图中所示的是三种微观粒子的结构示意图,下列说法正确的是( )
    A.②是稳定结构,③不是B.③表示的微粒符号为Mg+
    C.①在形成离子时,容易失去电子D.①可用来表示氧原子
    二、填空(共27分)
    11.(3分)道尔顿和阿伏伽德罗认为:物质是由 和 构成的,分子中原子的重新 是化学变化的基础。
    12.(5分)在下列描述后空格里,请填上合适序号:
    ①物理变化 ②化学变化 ③物理性质 ④化学性质 ⑤物质的用途
    (1)酒精常用作酒精灯的燃料,属于 。
    (2)因为酒精具有可燃性,属于 。
    (3)点燃酒精灯的过程中,酒精先汽化成酒精蒸气,属于 。
    (4)燃烧后生成二氧化碳和水,属于 。
    (5)酒精是易挥发的无色透明液体,能与水以任意比互溶,属于 。
    13.(4分)将“物理性质”、“化学性质”、“物理变化”、“化学变化”名词填在下列横线上。
    碳酸氢铵是一种白色固体 ,加热碳酸氢铵能生成氨气、二氧化碳和水 ,加热时产生的水蒸气在试管口凝结成水珠 ,通入澄清石灰水中,石灰水变浑浊 。
    14.(8分)现有①木炭②硫粉③红磷④铁丝,五种物质分别在氧气中燃烧,用序号回答下列问题:
    (1)(2分)剧烈燃烧,火星四射,生成一种黑色固体的是 ,反应的文字表达式 。
    (2)(1分)生成的气体有刺激性气味且会污染空气的是 。
    (3)(1分)产生的气体能使澄清石灰水变浑浊的是 。
    (4)(4分)在下列物质:①海水;②汞;③食盐水;④空气;⑤液氮;⑥泥水;⑦冰水混合物;⑧白酒,其中属于混合物的有 ;属于纯净物的有 。
    15.(3分)如图所示,“”“”分别代表不同的原子。
    A. B. C. D.
    (1)D属于 。
    (2)图中可能属于氧化物的是 。
    (3)若“”代表氮原子,则保持氮气化学性质的微粒是 。
    16.(4分)请根据图中提供的信息,回答下列问题:
    (1)图1为A、B、C、D四种粒子的结构示意图:与A粒子具有相似的化学性质的粒子是 ,具有相对稳定结构的是 。
    (2)图2是某化学反应的微观示意图,白球表示氢原子,黑球表示氯原子。
    ①甲所示物质是由 构成的。
    ②该反应属于 反应。
    三、实验题(共17分)
    17.(9分)化学兴趣小组的三位同学对蜡烛(主要成分是石蜡)及其燃烧进行了如下探究:
    (1)点燃蜡烛时,可以看到蜡烛先熔化,后燃烧,前者是 变化,后者是 变化。
    (2)芳芳点燃蜡烛;若用冷而干燥的烧杯倒扣在火焰上,可观察到烧杯壁上有 ;若用涂有澄清石灰水的烧杯倒扣在火焰上,可观察到 ;若用一根玻璃管插到焰心,则在玻璃管的另一端会看到 。
    (3)芳芳点燃蜡烛,观察到火焰分为外焰、内焰、焰心三层。把一根火柴梗放在火焰中(如图)约1s后取出可以看到火柴梗的 处最先碳化。结论:蜡烛火焰的 温度最高。
    (4)婷婷在探究蜡烛燃烧的过程中,发现罩在火焰上方的烧杯内壁被熏黑,你认为她的以下做法中不合适的是_____。
    A.反复实验,并观察是否有相同现象
    B.查找资料,了解石蜡的主要成分,探究生成的黑色固体是什么
    C.认为与本次实验目的无关,不予理睬
    D.询问老师或同学,讨论生成黑色物质的原因
    (5)熄灭蜡烛时,贝贝立即在离灯芯约0.5cm处点火,蜡烛又会燃烧,则说明蜡烛燃烧时是 在燃烧。
    18.(8分)请结合下图回答问题:
    (1)仪器名称:① ,② 。
    (2)用高锰酸钾制备并收集一瓶较纯净的氧气,选用的装置组合是 ,该反应的文字表达式为 ,棉花团的作用是 ,若用装置F收集到的O2中仍含有少量N2,可能的原因是 。
    a.收集前集气瓶中没有装满水
    b.收集后,集气瓶中仍有少量水
    c.没有等导管口有连续均匀的气泡冒出就收集
    (3)实验室也可用双氧水和二氧化锰粉末制取O2,文字表达式为 ,如图C是实验室制备气体的一种装置图。该装置的特点是:打开弹簧夹,块状固体和液体接触,反应发生;关闭弹簧夹后,产生的气体将液面压回,使固体和液体分开,反应停止。用H2O2溶液制氧气时 采用此装置。
    四、计算题(共6分)
    19.(6分)成年人每分钟大约吸入氧气21L。求:
    (1)(3分)每分钟大约需要空气 L。
    (2)(3分)列式计算这些空气中氮气的体积。
    答案
    11. 原子 分子 组合
    12.(1)⑤;(2)④;(3)①;(4)②;(5)③
    13. 物理性质 化学性质 物理变化 化学变化
    14.(1) ④ 铁+氧气四氧化三铁;(2)②;(3)①
    (4) ①③④⑥⑧ ②⑤⑦
    15.(1)混合物;(2)C;(3)B
    16.(1) C 氯离子;(2) 分子 化合
    17.(1) 物理 化学;(2) 水雾 澄清石灰水变浑浊 白烟
    (3) a 外焰;(4)C;(5)气态石蜡
    18.(1) 酒精灯 长颈漏斗
    (2) AD/DA 防止固体粉末进入导管,堵塞导管 ac/ca (3) 不可以
    19.(1)100
    (2)氮气约占空气总体积的78%,则在这些空气中氮气的体积约为:100L×78%=78L。题号
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    9
    10
    答案
    B
    C
    A
    C
    C
    C
    A
    D
    A
    D

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