甘肃省武威市第十六中学联片教研联考2023-2024学年九年级上学期第三次月考化学试题（解析版）

这是一份甘肃省武威市第十六中学联片教研联考2023-2024学年九年级上学期第三次月考化学试题（解析版），共13页。试卷主要包含了选择题，填空题，推断题，实验探究题，计算题等内容，欢迎下载使用。
一、选择题(每小题2分，共24分)
1. 下列属于化学变化的是
A. 汽油挥发B. 木柴燃烧C. 冰雪融化D. 折叠纸张
【答案】B
【解析】
【分析】有新物质生成的变化是化学变化，无新物质生成的变化是物理变化。
【详解】A. 汽油挥发无新物质生成，属于物理变化，此选项不符合题意；
B. 木柴燃烧有新物质生成，属于化学变化，此选项符合题意；
C. 冰雪融化无新物质生成，属于物理变化，此选项不符合题意；
D. 折叠纸张无新物质生成，属于物理变化，此选项不符合题意。
故选B
2. 下列实验操作的图示正确的是
A. 加块状固体B. 读液体体积C. 闻气体气味D. 给液体加热
【答案】B
【解析】
【详解】试题分析：块状药品取用的方法是“一平二放三慢滑”，A错误；读取液体体积时，视线应与凹液面的最低处保持水平，B正确；闻气体气味时，不能把鼻孔凑到容器口，应用手把气体轻轻的扇过来，C错误；给液体加热，试管中液体的体积不能超过试管总容积的三分一，D错误。故选B。
考点：实验基本操作
3. 下列有关实验现象的描述正确的是
A. 石蜡在空气中燃烧，发出白光，生成二氧化碳和水更多课件教案等优质滋源请 家 威杏 MXSJ663 B. 木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成黑色固体
C. 氢气在空气中燃烧，火焰呈淡蓝色，放出热量，干冷的烧杯内壁有水雾产生
D. 铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成白色固体，放出热量
【答案】C
【解析】
【详解】A、石蜡在空气中燃烧产生黄白色火焰，放热。“石蜡燃烧生成二氧化碳和水”，不是现象是结论，错误；
B、木炭在氧气中燃烧，发白光，生成无色无味能使澄清石灰水变浑浊的气体，错误；
C、氢气在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰，放热，烧杯内壁有水雾，正确；
D、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体，错误。
故选C。
4. 逻辑推理是学习化学常用的思维方法，下列推理正确的是
A. 单质只含一种元素，则只含一种元素的物质一定是单质
B. 稀有气体的化学性质不活泼，所以氦气的化学性质不活泼
C. 催化剂在反应前后质量不变，则反应前后质量不变的物质一定是催化剂
D. 金属元素原子的最外层电子数少于4，最外层电子数少于4的原子一定属于金属元素
【答案】B
【解析】
【详解】A、单质只含一种元素，但只含一种元素的物质也可能是混合物，如氧气和臭氧的混合气体，故选项推理不正确；
B、稀有气体的化学性质不活泼，氦气是稀有气体的一种，所以氦气的化学性质不活泼，故选项推理正确；
C、催化剂在反应前后质量不变，但反应前后质量不变的物质不一定是催化剂，还可能不参与反应，故选项推理不正确；
D、金属元素的原子最外层电子数一般少于4个，但最外层电子数少于4个的原子不一定是金属元素的原子，如氢原子、氦原子的最外层电子数均小于4个，故选项推理不正确。
故选B。
5. 中国承建的阿尔卡萨光伏电站是卡塔尔首座太阳能发电站。硅太阳能电池主要材料是高纯硅，如图是硅元素的相关信息和硅原子的结构示意图，下列关于硅的说法错误的是

A. x的数值为4B. 硅元素属于非金属元素
C. 硅元素的相对原子质量为28.09gD. 硅元素位于元素周期表的第三周期
【答案】C
【解析】
【详解】A、由于硅原子中质子数=电子数，结合硅原子的结构示意图，可得14=2+8+，解得=4。A正确；
B、硅是石字旁，所以硅元素属于非金属元素。B正确；
C、元素周期表一格中最下方数字为相对原子质量，硅元素的相对原子质量为28.09。C错误；
D、原子核外电子层数等于该元素所在的周期数。由硅原子的结构示意图可知，硅原子核外3层电子，所以硅元素位于元素周期表的第三周期。D正确。
综上所述：选择C。
6. 下列各组物质前者属于混合物，后者属于氧化物的是
A. 冰水混合物、澄清石灰水B. 纯净的空气、五氧化二磷
C. 过氧化氢溶液、高锰酸钾D. 二氧化碳、氯酸钾
【答案】B
【解析】
【详解】A、冰是固态的水，冰水混合物是由同种物质组成，属于纯净物，且有两种元素组成，其中一种是氧元素，属于氧化物；澄清石灰水是由水和氢氧化钙混合而成，属于混合物，故A不符合题意；
B、纯净的空气是由氮气、氧气等两种以上物质混合而成，属于混合物；五氧化二磷是由同种物质组成，属于纯净物，且有两种元素组成，其中一种是氧元素，属于氧化物，故B符合题意；
C、过氧化氢溶液是由水和过氧化氢混合而成，属于混合物；高锰酸钾由同种物质组成，属于纯净物，三种元素组成，不属于氧化物，故C不符合题意；
D、二氧化碳是由同种物质组成，属于纯净物，且有两种元素组成，其中一种是氧元素，属于氧化物；氯酸钾由同种物质组成，属于纯净物，三种元素组成，不属于氧化物，故D不符合题意；
故选：B。
7. 现代科技证明，葡萄酒中含有的白藜芦醇具有美容养颜之功效。下列关于白藜芦醇(C14H12O3)的说法错误的是
A. 白藜芦醇由碳、氢、氧三种元素组成B. 白藜芦醇由29个原子构成
C. 白藜芦醇的相对分子质量为228D. 白蓼芦醇分子中碳、氢、氧三种原子的个数比为14：12：3
【答案】B
【解析】
【详解】A.白藜芦醇是由碳、氢、氧三种元素组成，选项A正确；
B.一个白藜芦醇分子由29个原子构成，选项B错；
C.白藜芦醇的相对分子质量为，选项C正确；
D.一个白蓼芦醇分子中含有14个碳原子、12个氢原子、3个氧原子，所以白蓼芦醇分子中碳、氢、氧三种原子的个数比为14：12：3，选项D正确；
故选：B
8. 利用催化剂将工厂废气中的二氧化碳转化为燃料x，是实现“碳中和”的路径之一，该反应的化学方程式为，X的化学式为
A. CB. CH4C. CH3OHD. CH2O
【答案】C
【解析】
【详解】g根据质量守恒定律的围观本质，在化学反应 前后原子的种类和数量不变，反应前有1个碳原子、6个氢原子、2个氧原子，反应后有2个氢原子、1个氧原子，X必须提供1个碳原子、4个氢原子、1个氧原子，故选C。
9. 下列化学方程式书写正确的是
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】
【详解】A、碳与氧气在点燃的条件下反应生成二氧化碳，化学反应方程式为：，故选项书写错误；
B、磷与氧气在点燃的条件下反应生成五氧化二磷，化学反应方程式为：，故选项书写错误；
C、过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解产生水与氧气，化学反应方程式为：，故选项书写正确；
D、氢气与氧气在点燃的条件下反应生成水，化学反应方程式为：，故选项书写错误。
故选C。
10. 下列物质的性质和用途对应关系正确的是
A. 金刚石硬度大，可用于切割玻璃
B. 石墨具有导电性，可制作铅笔芯
C. 炭黑具有还原性，可制作墨水
D. 木炭具有吸附性，可用作燃料
【答案】A
【解析】
【详解】A、金刚石的硬度大，可用于切割玻璃，性质与用途关系对应正确，符合题意；
B、石墨具有导电性能用作电极；石墨质地较软可制作铅笔芯，性质与用途对应关系不正确，不符合题意；
C、炭黑具有还原性，可用于金属的冶炼；炭黑性质比较稳定，可制作墨水，性质与用途对应关系不正确，不符合题意；
D、木炭具有吸附性 可用于净水；木炭具有可燃性，可用作燃料，性质与用途对应关系不正确，不符合题意；
故选A。
11. 今年全国两会，“碳达峰”和“碳中和”首次写人政府工作报告，成为舆论热词。“碳中和”是指单位或个人在一定时间内直接或间接产生的二氧化碳排放总量，通过二氧化碳去除手段，抵消这部分碳排放，达到“净零排放”目的。以下措施不能实现“碳中和”目标的是
A. 推广使用新能源汽车B. 更多地利用太阳能、风能等清洁能源
C. 植树造林，增加植被面积D. 露天焚烧农作物秸秆以增加肥效
【答案】D
【解析】
【分析】根据题意，“碳中和”是指单位或个人在一定时间内直接或间接产生的二氧化碳排放总量，通过二氧化碳去除手段抵消这部分碳排放，达到“净零排放”目的，结合题意进行分析判断。
【详解】A、推广使用新能源汽车，能减少二氧化碳的排放，能实现“碳中和”目标，故选项错误；
B、更多地利用太阳能、风能等清洁能源，能减少二氧化碳的排放，能实现“碳中和”目标，故选项错误；
C、植树造林，增加植被面积，树木可以通过光合作用吸收二氧化碳，循环使用会减少植物的消耗，能实现“碳中和”目标，故选项错误；
D、露天焚烧农作物秸秆，能产生大量的二氧化碳、空气污染物等，不能实现“碳中和”目标，故选项正确。
故选：D。
12. 把一定质量的甲乙丙丁四种物质放入一密闭容器中，在一定条件下反应一段时间，测得反应前后物质的质量如下：
已知甲和丁两种物质的相对分子质量均为M，则下列说法中正确的是
A. 该反应的化学方程式中，物质甲和丁的化学计量数之比是2:3
B. 反应中的甲、丁发生改变的质量比是1:1
C. 甲和乙是反应物
D. 反应后丙的质量为9g
【答案】A
【解析】
【分析】由表中数据可知，反应后，甲的质量减少了8g，丁的质量减少了，则甲和丁是反应物，乙的质量增加了，乙是生成物，反应后丙的质量为，反应后质量增加，则丙是生成物。
【详解】A、由分析知，甲和丁的质量比为8:12=2：3，甲和丁两种物质的相对分子质量均为M，则物质甲和丁的化学计量数之比为，故A符合题意；
B、由表中数据可知，甲的质量减少了8g，丁的质量减少了12g，则反应中的甲、丁发生改变的质量比是2：3，故B不符合题意；
C、由分析知，甲和丁反应物，乙和丙是生成物，故C不符合题意；
D、由分析知，反应后丙的质量为10g，故D不符合题意。
故选A。
二、填空题(每空1分，共13分)
13. 化学与生活息息相关，请用下列物质的序号填空。
①二氧化碳 ②活性炭 ③氖气 ④酒精 ⑤明矾
（1）可用于制作霓虹灯的是_______。
（2）可用澄清石灰水检验的气体是_______。
（3）可用于皮肤表面消毒的是_______。
（4）净化水时可作絮凝剂的是_______。
（5）可用作吸附剂的是_______。
【答案】13. ③ 14. ①
15. ④ 16. ⑤
17. ②
【解析】
【小问1详解】
氖气属于稀有气体，通电会发出不同颜色的光，可用于制作霓虹灯，故选③；
【小问2详解】
二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，可用澄清石灰水检验的气体是二氧化碳，故选①；
【小问3详解】
酒精可用于皮肤表面消毒，故选④；
【小问4详解】
明矾溶于水形成的胶状物，可以吸附悬浮杂质，并加速其沉降，在净化水时可作絮凝剂。故选⑤；
【小问5详解】
活性炭结构疏松多孔，具有吸附性，可吸附色素和异味，可用作吸附剂，故选②。
14. 用合理答案填空。
（1）地壳中含量居第三位的元素____。（写元素符号）
（2）2个氮气分子____。
（3）标出氢氧化亚铁中，铁元素的化合价______。
（4）中“2-”的意义___________。
【答案】14 Al 15. 2N2
16.
17. 1个碳酸根离子带2个单位负电荷
【解析】
【小问1详解】
按质量分数计算，地壳中前四位元素依次是氧、硅、铝、铁，所以地壳中含量居第三位的元素的元素符号是Al。故填：Al。
【小问2详解】
1个氮气分子由2个氮原子构成，1个氮气分子用N2表示，2个氮气分子即2N2。故填：2N2。
【小问3详解】
氢氧化亚铁中氢氧根的化合价为－1，根据化合价规则可求出，氢氧化亚铁中铁的化合价为+2。元素的化合价标在化学式中元素符号的正上方，氢氧化亚铁中铁元素的化合价用表示。故填：。
【小问4详解】
元素符号右上角的数字表示离子所带的电荷数，所以中“2－”的意义是1个碳酸根离子带2个单位负电荷。故填：1个碳酸根离子带2个单位负电荷。
15. 下图为钙元素在元素周期表中的信息及A、B、C、D、E等五种微粒的结构示意图。
（1）钙原子的结构示意图为_______(填序号)。
（2）牛奶含钙丰富，这里的“钙”指的是___(选填“分子”、“原子”或“元素”)。
（3）A中x=________。
（4）钙原子的化学性质与A、B、C、D中哪一粒子的化学性质相似？___(填序号)。
【答案】（1）E （2）元素 （3）8 （4）C
【解析】
【小问1详解】
由钙元素在元素周期表中的信息可知，钙原子的核电荷数为20，所以其结构示意图为E。
【小问2详解】
化合物中元素以化合态形式存在，因此牛奶含钙丰富，这里的“钙”指的是元素。
【小问3详解】
在原子中，核电荷数=核外电子数，由图A可知，10= 2+x，故x=8。
【小问4详解】
最外层电子数相似的原子，化学性质相似。钙原子的最外层电子数为2，所以与钙原子化学性质相似的微粒为C。
三、推断题(化学方程式每个2分，其余每空1分，共8分)
16. 已知B、F是非金属，C是金属，A、D、E是化合物，气体D可以使澄清石灰水变浑浊，它们之间有如下图所示的转化关系：

（1）A、C、F物质的化学式分别是：A___、C____、F_____
（2）在①②③④中，属于化合反应的是____和______（填序号）。
（3）反应①的化学方程式是____________________。
（4）在实验室里，反应①选择下图中的____（选填乙、丙）装置

【答案】 ①. CuO ②. Cu
③.
④. ③
⑤. ④ ⑥. C+ 2CuO 2Cu+ CO2↑ ⑦. 丙
【解析】
【分析】气体D可以使澄清石灰水变浑浊，则D为二氧化碳；C为红色的金属，则C为铜；黑色氧化物A和黑色固体B反应生成铜和无色气体，则A为氧化铜，B为碳；B和F反应生成D，则F为氧气；无色气体E和F反应生成D，则E为一氧化碳；将以上物质带入框图进行验证，均符合条件，故A为，B为，C为，D为，E为 ，F为。
【详解】（1）A、C、F物质的化学式分别是A为，C为，F为；
（2）反应①为置换反应，反应②不属于四个基本反应类型中的任意一个，反应③为化合反应，反应④为化合反应，故填③和④；
（3）反应①为氧化铜和碳反应生成铜和二氧化碳，反应的化学方程式为
（4）反应①为固体和固体反应并反应条件为高温，故酒精灯加热时要在酒精灯火焰上加网罩以集中火焰提高温度，故选丙。
四、实验探究题(化学方程式或文字表达式每个2分，其余每空1分，共20分)
17. 根据如图实验装置，回答下列问题：
（1）请写出所标仪器的名称：①______；②______。
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气的符号表达式为 ______，若要制取并收集一瓶较纯净的氧气所需的装置为 ______（A-E中选择），该装置还需做的一点改进是 ______；铁丝在氧气中燃烧的实验时，应预先在集气瓶中放 ______，目的是 ______。
（3）用过氧化氢溶液及少量二氧化锰制取氧气，应选择的发生装置是______（填字母），该装置气密性的检查方法为______。
（4）若F装置用排空气法收集氧气，验满的方法是_______。
（5）甲烷是一种密度比空气小、难溶于水的气体，若要用F装置使用排水法收集甲烷气体，气体应从______端通入（填“a”或“b”）。
【答案】（1） ①. 酒精灯 ②. 水槽
（2） ①. ②. AE ③. 在试管口塞一团棉花 ④. 少量水或铺一层细沙 ⑤. 防止高温熔融物溅落，炸裂瓶底
（3） ①. B ②. 将导管置于水中，用手紧握试管，观察导管口是否有气泡冒出，有气泡冒出，说明装置气密性良好
（4）将带火星的木条放在b端，木条复燃，说明已经集满
（5）b
【解析】
【小问1详解】
由图可知，仪器①为酒精灯；仪器②为水槽；
小问2详解】
高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，该反应的符号表达式为：；
该反应属于固体加热反应，发生装置可选A，氧气不易溶于水，密度比空气大，可用排水法或向上排空气法收集，排水法收集的氧气比较纯净，故收集装置可选E，故填：AE；
该装置还需要做的一点改进是：在试管口塞一团棉花，防止加热时试管内粉末状物质进入导管；
铁丝在氧气中燃烧，放出大量的热，应预先在集气瓶中放少量水或铺一层细沙，目的是：防止高温熔融物溅落，炸裂瓶底；
【小问3详解】
用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，属于固液不加热反应，发生装置可选B；
该装置气密性的检查方法为：将导管置于水中，用手紧握试管，观察导管口是否有气泡冒出，有气泡冒出，说明装置气密性良好；
【小问4详解】
若F装置用排空气法收集氧气，氧气的密度比空气大，从a端通入，氧气具有助燃性，验满的方法是：将带火星的木条放在b端，木条复燃，说明已经集满；
【小问5详解】
若要用F装置使用排水法收集甲烷气体，气体的密度比水小，气体应从b端通入。
18. 天宫空间站内的氧气主要是通过电解水的方式产生。下图是电解水实验的简易实验装置图。
（1）图中试管A连接电池_______极，实验前需要向水中加入少量氢氧化钠或硫酸钠，其目的是_______。
（2）实验过程中试管B中产生气体是_______。
（3）该实验说明水是由_______组成的。
小乐同学对空间站所用的水进行实验。
（4）在水样中加入一定量肥皂水，振荡，观察到泡沫较多，浮渣较少，说明该水样属于_______(填“硬水”或“软水”)。
（5）生活中常用_______的方法降低水的硬度，并起到消毒杀菌的作用。
（6）写出电解水的符号表达式：_______。
【答案】18. ①. 负 ②. 增强水的导电性
19. 氧气##O2 20. 氢元素和氧元素
21. 软水 22. 煮沸
23.
【解析】
【小问1详解】
电解水实验中，根据“正氧负氢、氧一氢二”，图中试管A产生的气体较多，为氢气，则试管A连接电池负极；
纯水导电性很弱，实验前需要向水中加入少量氢氧化钠或硫酸钠，其目的是增强水的导电性；
【小问2详解】
试管B产生的气体较少，为氧气；
【小问3详解】
水通电分解生成氢气和氧气，氢气是由氢元素组成的，氧气是由氧元素组成的，根据质量守恒定律，反应前后元素种类不变，则该实验说明水是由氢元素和氧元素组成的；
【小问4详解】
在水样中加入一定量肥皂水，振荡，观察到泡沫较多，浮渣较少，说明该水样属于硬水；
【小问5详解】
可溶性钙、镁化合物在加热时，能形成沉淀，且高温能使蛋白质变性，故家庭生活中既能降低水的硬度，又可以杀菌消毒的方法是煮沸；
【小问6详解】
水通电分解生成氢气和氧气，该反应的符号表达式为：。
五、计算题(共5分)
19. 某兴趣小组取12g石灰石样品放在烧杯中，然后加入足量的稀盐酸，产生了4.4克二氧化碳。（石灰石中含有的杂质不溶于水，也不与稀盐酸反应）。
（1）求该石灰石样品中CaCO3质量。（写出计算过程）
（2）本实验不可以用稀硫酸代替稀盐酸的理由是：_____________________。
【答案】19. 解：设石灰石样品中CaCO3质量为x
x=10g
答：石灰石样品中CaCO3质量为10g。
20. 稀硫酸和碳酸钙反应生成硫酸钙微溶于水，覆盖在石灰石表面阻碍了反应的进行
【解析】
【小问1详解】
见答案；
【小问2详解】
稀硫酸和碳酸钙反应生成硫酸钙，硫酸钙微溶于水，覆盖在石灰石表面阻碍了反应的进行。物质
甲
乙
丙
丁
反应前的质量(g)
8
10
1
21
反应后的质量(g)
0
21
待测
9