教科版（2024）六年级上册6.地球的公转与四季变化课堂检测

这是一份教科版（2024）六年级上册6.地球的公转与四季变化课堂检测，共4页。试卷主要包含了√ X X √ X，C A B B C A C，模拟西 东C C， 北极 南极等内容，欢迎下载使用。

课堂回顾
探索:地球的自转和公转
(1)地球地轴倾斜的方向________(填"会”或“不会”)改变。
(2)地球公转轨道的形状是________。
基础训练
1判断题。
(1)地球在自转的同时还围绕着太阳公转。( )
(2)地球公转一周需要一个月的时间。( )
(3)地球的轨道是正圆形的。( )
(4)地球的四季交替与地球公转有关。( )
(5)当北半球是夏季时，南半球的季节也是夏季。( )
(6)夏季温度高，所以地球距离太阳近。( )
2选择题。
(1)关于地球的运动，下列说法正确的是( ).
A.地球先自转再围绕着太阳公转
B.地球先围绕着太阳公转再自转
C.地球在自转的同时还围绕着太阳公转
(2)地球自转的方向与围绕太阳公转的方向是( )。
A.相同的 B.不相同的 C.不断变化的
(3)由于地球公转而产生的现象是( )。
A.潮起潮落 B.四季变化 C.昼夜交替
下表是地球公转轨道距离与时间，据此回答(4)-(5)题。
(4)从数据可以看出，地球公转轨道的形状是( )
A.正圆 B.很接近正圆的椭圆 C.很扁的椭圆
(5)下列说法正确的是( )。
A.地球距离太阳近时是夏季
B.地球距离太阳近时是冬季
C.四季变化和地球与太阳间的距离无关
(6)地球在公转过程中，地轴倾斜的方向( )。
A.不会改变 B.不断改变 C.与地球在公转轨道上的位置有关
(7)南极考察的最佳季节是北半球的( )。
A.春季 B.夏季 C.冬季
3探究题。
我们用一支蜡烛做太阳，用一个小地球仪绕蜡烛转动。
(1)这个实验是________(填“对比”或“模拟”)实验。
(2)“地球”绕“太阳”自____向____转动。
(3)当地球运动到C点时，太阳的直射点在( )。
A.北半球 B.南半球 C.赤道
(4)当地球运动到A点时，我国昼夜时间的特点是( )。
A.昼长夜短 B.昼短夜长 C.昼夜平分
素养提升
4材料分析题。
在地球的南极和北极，有许多事情令人感到奇怪，其中之一就是极地的白天或黑夜很长。北半球夏季时，太阳长挂在北极天空就是不会下落，北极中心地区的白天甚至可以长达半年的时间;而到了冬季，就几个月见不到太阳，北极点附近有半年的时间都处在黑夜之中。人们把这样的现象叫极昼和极夜。
(1)如图甲，小雅同学做模拟实验探究极昼和极夜现象的成因。当“阳光”直射在北半球时，我们会发现________地区始终被“太阳”照射。当“阳光”直射在南半球时，我们会发现________地区始终被“太阳”照射。
(2)将图乙中出现极昼现象的区城涂成，出现极夜现象的区域涂成。
参考答案
[课堂回顾]
探索:地轴 昼夜交替 自西向东 24小时(1天) 太阳 四季变化 自西向东 1年
(1)不会(2)椭圆形
[基础训练]
1.(1)√ (2)X (3)X (4)√ (5)X
(6)X解析:四季变化和地球与太阳间的距离无关。地球与太阳的近距点的时间是每年一月初，是北半球的冬季、南年球的夏季。
2.(1)C (2)A (3)B (4)B (5)C (6)A (7)C
3.(1)模拟(2)西 东(3)C (4)C
[索养提升]
4. (1)北极 南极