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    江苏省南通市通州区通州区育才中学2024年九上数学开学综合测试试题【含答案】
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    江苏省南通市通州区通州区育才中学2024年九上数学开学综合测试试题【含答案】

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    这是一份江苏省南通市通州区通州区育才中学2024年九上数学开学综合测试试题【含答案】,共21页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)
    1、(4分)若代数式有意义,则实数x的取值范围是( )
    A.x≥1B.x≥2C.x>1D.x>2
    2、(4分)若(x-3)(x+5)是x2+px+q的因式,则q为( )
    A.-15B.-2C.8D.2
    3、(4分)如图,Rt△ABC沿直角边BC所在直线向右平移到Rt△DEF,则下列结论中,错误的是( )
    A.BE=ECB.BC=EFC.AC=DFD.△ABC≌△DEF
    4、(4分)无论a取何值时,下列分式一定有意义的是( )
    A.B.C.D.
    5、(4分)下列二次根式中,能与合并的是( )
    A.B.C.D.
    6、(4分)如图,函数 y1=﹣2x 与 y2=ax+3 的图象相交于点 A(m,2),则关于 x 的不等式﹣2x>ax+3 的解集是( )
    A.x>2B.x<2C.x>﹣1D.x<﹣1
    7、(4分)关于的分式方程的解为正实数,则实数的取值范围是
    A.且B.且C.且D.且
    8、(4分)已知一个多边形的内角和是它的外角和的两倍,那么它的边数为( )
    A.8B.6C.5D.4
    二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
    9、(4分)如图,在▱ABCD中,,,则______.
    10、(4分)已知四边形ABCD为菱形,其边长为6,,点P在菱形的边AD、CD及对角线AC上运动,当时,则DP的长为________.
    11、(4分)如图,四边形ABCD中,AB∥CD,AB=BC=2,∠BCD=30°,∠E=45°,点D在CE上,且CD=BC,点H是AC上的一个动点,则HD+HE最小值为___.
    12、(4分)如果一个多边形的每一个外角都等于60°,则它的内角和是__________.
    13、(4分)一次函数y=-3x+a的图像与两坐标轴所围成的三角形面积是6,则a的值为_________.
    三、解答题(本大题共5个小题,共48分)
    14、(12分)某住宅小区有一块草坪如图所示.已知AB=3米,BC=4米,CD=12米,DA=13米,且AB⊥BC,求这块草坪的面积.
    15、(8分)已知y+2与3x成正比例,当x=1时,y的值为4.
    (1)求y与x之间的函数表达式;
    (2)若点(-1,a),(2,b)是该函数图象上的两点,请利用一次函数的性质比较a,b的大小.
    16、(8分)化简或求值:
    (1)化简:;
    (2)先化简,再求值:,其中.
    17、(10分)某厂为了检验甲、乙两车间生产的同一款新产品的合格情况(尺寸范围为~的产品为合格〉.随机各抽取了20个祥品迸行检测.过程如下:
    收集数据(单位:):
    甲车间:168,175,180,185,172,189,185,182,185,174,192,180,185,178,173,185,169,187,176,180.
    乙车间:186,180,189,183,176,173,178,167,180,175,178,182,180,179,185,180,184,182,180,183.
    整理数据:
    分析数据:
    应用数据;
    (1)计算甲车间样品的合格率.
    (2)估计乙车间生产的1000个该款新产品中合格产品有多少个?
    (3)结合上述数据信息.请判断哪个车间生产的新产品更好.并说明理由.
    18、(10分)求证:等腰三角形的底角必为锐角. (请根据题意画出图形,写出已知、求证,并证明)
    已知:
    求证:
    证明:
    B卷(50分)
    一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
    19、(4分)在矩形ABCD中,AB=2,BC=6,直线EF经过对角线BD的中点O,分别交边AD,BC于点E,F,点G,H分别是OB,OD的中点,当四边形EGFH为矩形时,则BF的长_________________.
    20、(4分)已知为实数,若有正数b,m,满足,则称是b,m的弦数.若且为正数,请写出一组,b, m使得是b,m的弦数:_____________.
    21、(4分)关于x的一元二次方程ax2+2x+1=0有两个不相等的实数根,则实数a的取值范围是_____.
    22、(4分)某书定价25元,如果一次购买20本以上,超过20本的部分打八折,未超过20本的不打折,试写出付款金额(单位:元)与购买数量(单位:本)之间的函数关系_______.
    23、(4分)张老师带领x名学生到某动物园参观,已知成人票每张10元,学生票每张5元,设门票的总费用为y元,则y= .
    二、解答题(本大题共3个小题,共30分)
    24、(8分)如图,王华晚上由路灯A下的B处走到C处时,测得影子CD的长为1米,继续往前走3米到达E处时,测得影子EF的长为2米,已知王华的身高是1.5米.
    (1)求路灯A的高度;
    (2)当王华再向前走2米,到达F处时,他的影长是多少?
    25、(10分)如图,在平行四边形ABCD中,∠BAD、∠ABC的平分线AF、BG分别与线段CD交于点F、G,
    AF与BG交于点E.
    (1)求证:AF⊥BG,DF=CG;
    (2)若AB=10,AD=6,AF=8,求FG和BG的长度.
    26、(12分)如图所示,的顶点在的网格中的格点上.
    (1)画出绕点A逆时针旋转得到的;
    (2)在图中确定格点D,并画出一个以A、B、C、D为顶点的四边形,使其为中心对称图形.
    参考答案与详细解析
    一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)
    1、B
    【解析】
    根据二次根式的被开方数为非负数以及分式的分母不为0可得关于x的不等式组,解不等式组即可得.
    【详解】
    由题意得

    解得:x≥2,
    故选B.
    本题考查了二次根式有意义的条件,分式有意义的条件,熟练掌握相关知识是解题的关键.
    2、A
    【解析】
    直接利用多项式乘法或十字相乘法得出q的值.
    【详解】
    解:∵(x−3)(x+5)是x2+px+q的因式,
    ∴q=−3×5=−1.
    故选:A.
    此题主要考查了十字相乘法分解因式,正确得出q与因式之间关系是解题关键.
    3、A
    【解析】
    平移的性质:把一个图形整体沿某一直线方向移动,会得到一个新的图形,新图形与原图形的形状和大小完全相同.所以Rt△ABC与Rt△DEF的形状和大小完全相同,即Rt△ABC≌Rt△DEF,再根据性质得到相应结论.
    【详解】
    解:∵Rt△ABC沿直角边BC所在直线向右平移到Rt△DEF
    ∴Rt△ABC≌Rt△DEF
    ∴BC=EF,AC=DF
    所以只有选项A是错误的,故选A.
    本题涉及的是全等三角形的知识,解答本题的关键是应用平移的基本性质.
    4、D
    【解析】
    试题解析:当a=0时,a2=0,故A、B中分式无意义;
    当a=-1时,a+1=0,故C中分式无意义;
    无论a取何值时,a2+1≠0,
    故选D.
    考点:分式有意义的条件.
    5、C
    【解析】
    将各式化为最简二次根式后即可判断
    【详解】
    (A)原式=2 ,故不能合并,
    (B)原式=3,故不能合并,
    (C)原式=2,故能合并,
    (D)原式= ,故不能合并,
    故选C
    此题考查二次根式,掌握运算法则是解题关键
    6、D
    【解析】
    因为函数与的图象相交于点A(m,2),把点A代入可求出,所以点A(-1,2),然后把点A代入解得, 不等式,
    可化为,解不等式可得:,故选D.
    7、D
    【解析】
    先根据分式方程的解法,求出用m表示x的解,然后根据分式有解,且解为正实数构成不等式组求解即可.
    【详解】
    去分母,得
    x+m+2m=3(x-2)
    解得x=
    ∵关于x的分式方程的解为正实数
    ∴x-2≠0,x>0
    即≠2,>0,
    解得m≠2且m<6
    故选D.
    点睛:此题主要考查了分式方程的解和分式方程有解的条件,用含m的式子表示x解分式方程,构造不等式组是解题关键.
    8、B
    【解析】
    根据多边形的外角和是360°,以及多边形的内角和定理即可求解.
    【详解】
    解:设多边形的边数是n,则(n−2)•180=2×360,
    解得:n=6,
    故选:B.
    本题考查了多边形的内角和定理以及外角和定理,正确理解定理是关键.
    二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
    9、.
    【解析】
    先证明是等腰直角三角形,再由勾股定理求出AD,即可得出BC的长.
    【详解】
    四边形ABCD是平行四边形,
    ,,,
    ,,
    即是等腰直角三角形,

    故答案为:.
    本题考查了平行四边形的性质、勾股定理、等腰直角三角形的判定与性质;熟练掌握平行四边形的性质,证明是等腰直角三角形是解决问题的关键.
    10、2或或
    【解析】
    分以下三种情况求解:(1)点P在CD上,如图①,根据菱形的边长以及CP1=2DP1可得出结果;(2)点P在对角线AC上,如图②,在三角形CDP2中,可得出∠P2DC=90°,进而可得出DP2的长;(3)当点P在边AD上,如图③,过点D作于点F,过点作于点E,设,则,再用含x的代数式表示出CE,EP3,CP3的长,根据勾股定理列方程求解即可.
    【详解】
    解:(1)当点P在CD上时,如解图①,
    ,,;
    (2)当点P在对角线AC上时,如解图②,
    ,.
    当时,,;
    图① 图②
    (3)当点P在边AD上时,如解图③,过点D作于点F,过点作于点E,设,则,
    ,,,,
    ,,
    .
    ,在中,由勾股定理得,解得,(舍).
    综上所述,DP的长为2或或.
    故答案为:2或或.
    本题主要考查菱形的性质,含30°直角三角形的性质以及勾股定理,在解答无图题时注意分类讨论,避免漏解.
    错因分析 较难题.出错原因:①不能全面考虑所有情况,即根据动点在每一条边上进行分类讨论求解;②在第三种情况下不能将已知条件有效利用,转化到一个三角形中通过勾股定理列方程求解.
    11、
    【解析】
    根据平行四边形的性质及两点之间线段最短进行作答.
    【详解】
    由题知,四边形ABCD是平行四边形,所以BH=DH.要求HD+HE最小,即BH+HE最小,所以,连接B、E,得到最小值HD+HE=BE.过B点作BGCE交于点G,再结合题意,得到GE=3,BG=1,由勾股定理得,BE=.所以,HD+HE最小值为.
    本题考查了平行四边形的性质及两点之间线段最短,熟练掌握平行四边形的性质及两点之间线段最短是本题解题关键.
    12、720°
    【解析】
    根据多边形的外角和等于360°,可求出这个多边形的边数,进而,求出这个多边形的内角和.
    【详解】
    ∵一个多边形的每一个外角都等于60°,
    又∵多边形的外角和等于360°,
    ∴这个多边形的边数=360°÷60°=6,
    ∴这个多边形的内角和=,
    故答案是:720°.
    本题主要考查多边形的外角和等于360°以及多边形的内角和公式,掌握多边形的外角和等于360°是解题的关键.
    13、±6
    【解析】
    先根据坐标轴上点的坐标特征得到直线与坐标轴的交点坐标,再根据三角形面积公式得 ,然后解关于a的绝对值方程即可.
    【详解】
    解:当y=0时,y=-3x+a=0,解得x= ,则直线与x轴的交点坐标为(,0);
    当x=0时,y=-3x+a=a,则直线与y轴的交点坐标为(0,a);
    所以,解得:a=±6. 故选答案为:±6.
    本题考查了一次函数图象上点的坐标特征:一次函数y=kx+b,(k≠0,且k,b为常数)的图象是一条直线.它与x轴的交点坐标是( ,0);与y轴的交点坐标是(0,b).直线上任意一点的坐标都满足函数关系式y=kx+b.
    三、解答题(本大题共5个小题,共48分)
    14、36平方米
    【解析】
    连接AC,根据勾股定理,求得AC,再根据勾股定理的逆定理,判断三角形ACD是直角三角形.这块草坪的面积等于两个直角三角形的面积之和.
    【详解】
    连接AC,如图,∵AB⊥BC,∴∠ABC=90°.
    ∵AB=3米,BC=4米,∴AC=5米.
    ∵CD=12米,DA=13米,∴CD2+AC2=144+25=169=132=DA2,∴∠ACD=90°,∴△ACD为直角三角形,∴草坪的面积等于=S△ABC+S△ACD=3×4÷2+5×12÷2=6+30=36(米2).
    本题考查了勾股定理和勾股定理的逆定理.
    15、(1)y=6x-2;(2)a【解析】
    试题分析:(1)由y+2与3x成正比例,设y+2=3kx(k≠0).将x=1,y=4代入求出k的值,确定出y与x的函数关系式;
    (2)由函数图象的性质来比较a、b的大小.
    试题解析:(1)根据题意设y+2=3kx(k≠0).
    将x=1,y=4代入,得4+2=3k,
    解得:k=2.
    所以,y+2=6x,
    所以y=6x−2;
    (2)a由(1)知,y与x的函数关系式为y=6x−2.
    ∴该函数图象是直线,且y随x的增大而增大,
    ∵−1<2,
    ∴a16、(1);(2),.
    【解析】
    (1)根据分式的减法和乘法可以化简题目中的式子;
    (2)根据分式的乘法可以化简题目中的式子,然后将a的值代入化简后的式子即可解答本题.
    【详解】
    解:(1)


    (2)
    当时,原式.
    本题考查分式的化简求值,解答本题的关键是明确分式化简求值的方法.
    17、(1)甲车间样品的合格率为 (2)乙车间的合格产品数为个;(3)乙车间生产的新产品更好,理由见解析.
    【解析】
    分析:(1)根据甲车间样品尺寸范围为176mm~185mm的产品的频数即可得到结论;
    (2)用总数20减去乙车间不合格样品的频数得到乙车间样品的合格产品数,从而得到乙车间样品的合格率,用合格率乘以1000即可得到结论.
    (3)可以根据合格率或方差进行比较.
    详解:(1)甲车间样品的合格率为;
    (2)∵乙车间样品的合格产品数为(个),
    ∴乙车间样品的合格率为,
    ∴乙车间的合格产品数为(个).
    (3)①乙车间合格率比甲车间高,所以乙车间生产的新产品更好.
    ②甲、乙平均数相等,且均在合格范围内,而乙的方差小于甲的方差,说明乙比甲稳定,所以乙车间生产的新产品更好.
    点睛:本题考查了频数分布表和方差.解题的关键是求出合格率,用样本估计总体.
    18、详见解析
    【解析】
    根据题意写出已知、求证,假设∠B=∠C≥90°,计算得出∠A+∠B+∠C>180°,与三角形内角和定理矛盾,从而得出假设不成立即可.
    【详解】
    解:求证:等腰三角形的底角必为锐角.
    已知:如图所示,△ABC中,AB=AC.
    求证:∠B=∠C<90°.
    证明:∵AB=AC
    ∴∠B=∠C
    假设∠B=∠C≥90°
    ∴∠B+∠C≥180°
    ∵∠A>0°
    ∴∠A+∠B+∠C>180°
    与三角形内角和定理∠A+∠B+∠C=180°矛盾
    ∴假设不成立
    ∴等腰△ABC中∠B=∠C<90°,即等腰三角形的底角必为锐角.
    本题考查了命题的证明,等腰三角形的性质,解题的关键是根据题意写出已知求证,并提出假设,推翻假设.
    一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
    19、或
    【解析】
    根据矩形ABCD中,AB=2,BC=6,可求出对角线的长,再由点G、H分别是OB、OD的中点,可得GH=BD,从而求出GH的长,若四边形EGFH为矩形时,EF=GH,可求EF的长,通过作辅助线,构造直角三角形,由勾股定理可求出MF的长,最后通过设未知数,列方程求出BF的长.
    【详解】
    解:如图:过点E作EM⊥BC,垂直为M,
    矩形ABCD中,AB=2,BC=6,
    ∴AB=EM=CD=2,AD=BC=6,∠A=90°,OB=OD,
    在Rt△ABD中,BD==2,
    又∵点G、H分别是OB、OD的中点,
    ∴GH=BD=,
    当四边形EGFH为矩形时,GH=EF=,
    在Rt△EMF中,FM==,
    易证△BOF≌△DOE (AAS),
    ∴BF=DE,
    ∴AE=FC,
    设BF=x,则FC=6-x,由题意得:x-(6-x)=,或(6-x)-x=,,
    ∴x=或x=,
    故答案为:或.
    考查矩形的性质、直角三角形的性质,勾股定理等知识,合理的作辅助线,将问题转化显得尤为重要,但是,分情况讨论容易受图形的影响而被忽略,应切实注意.
    20、(答案不唯一)
    【解析】
    根据题中提供的弦数的定义判断即可.
    【详解】
    解:,
    是4,3的弦数,
    故答案为:(答案不唯一)
    本题考查了平方差公式,正确理解题中的新定义是解本题的关键.
    21、a<1且a≠1
    【解析】
    由关于x的一元二次方程ax2+2x+1=1有两个不相等的实数根,即可得判别式△>1,继而可求得a的范围.
    【详解】
    ∵关于x的一元二次方程ax2+2x+1=1有两个不相等的实数根,
    ∴△=b2﹣4ac=22﹣4×a×1=4﹣4a>1,
    解得:a<1,
    ∵方程ax2+2x+1=1是一元二次方程,
    ∴a≠1,
    ∴a的范围是:a<1且a≠1.
    故答案为:a<1且a≠1.
    此题考查了一元二次方程判别式的知识.此题比较简单,注意掌握一元二次方程有两个不相等的实数根,即可得△>1.
    22、
    【解析】
    本题采取分段收费,根据20本及以下单价为25元,20本以上,超过20本的部分打八折分别求出付款金额与购书数的函数关系式,再进行整理即可得出答案.
    【详解】
    解:根据题意得:

    整理得:;
    则付款金额(单位:元)与购书数量(单位:本)之间的函数关系是;
    故答案为:.
    本题考查了分段函数,理解分段收费的意义,明确每一段购书数量及相应的购书单价是解题的关键,要注意的取值范围.
    23、y=5x+1.
    【解析】
    试题分析:总费用=成人票用钱数+学生票用钱数,根据关系列式即可.
    试题解析:根据题意可知y=5x+1.
    考点:列代数式.
    二、解答题(本大题共3个小题,共30分)
    24、(1)路灯A有6米高(2)王华的影子长米.
    【解析】
    试题分析:22. 解:(1)由题可知AB//MC//NE,
    ∴,而MC=NE

    ∵CD=1米,EF=2米,BF=BD+4,∴BD=4米,∴AB==6米
    所以路灯A有6米高
    (2) 依题意,设影长为x,则解得米
    答:王华的影子长米.
    考点:相似三角形性质
    点评:本题难度较低,主要考查学生对相似三角形性质解决实际生活问题的能力.为中考常考题型,要求学生牢固掌握解题技巧.
    25、(1)见解析(2)FG的长度为2,BG的长度为4.
    【解析】
    试题分析:(1)由在平行四边形ABCD中,∠BAD、∠ABC的平分线AF、BG分别与线段CD交于点F、G,易求得2∠BAF+2∠ABG=180°,即可得∠AEB=90°,证得AF⊥BG,易证得△ADF与△BCG是等腰三角形,即可得AD=DF,BC=CG,又由AD=BC,即可证得DF=CG;
    (2)由(1)易求得DF=CG=8,CD=AB=2,即可求得FG的长;过点B作BH∥AF交DC的延长线于点H,易证得四边形ABHF为平行四边形,即可得△HBG是直角三角形,然后利用勾股定理,即可求得BG的长.
    (1)证明:∵AF平分∠BAD,
    ∴∠DAF=∠BAF=∠BAD.
    ∵BG平分∠ABC,
    ∴∠ABG=∠CBG=∠ABC.
    ∵四边形ABCD平行四边形,
    ∴AD∥BC,AB∥CD,AD=BC,
    ∴∠BAD+∠ABC=180°,
    即2∠BAF+2∠ABG=180°,
    ∴∠BAF+∠ABG=90°.
    ∴∠AEB=180°﹣(∠BAF+∠ABG)=180°﹣90°=90°.
    ∴AF⊥BG;
    ∵AB∥CD,
    ∴∠BAF=∠AFD,
    ∴∠AFD=∠DAF,
    ∴DF=AD,
    ∵AB∥CD,
    ∴∠ABG=∠CGB,
    ∴∠CBG=∠CGB,
    ∴CG=BC,
    ∵AD=BC.
    ∴DF=CG;
    (2)解:∵DF=AD=1,
    ∴CG=DF=1.
    ∴CG+DF=12,
    ∵四边形ABCD平行四边形,
    ∴CD=AB=2.
    ∴2+FG=12,
    ∴FG=2,
    过点B作BH∥AF交DC的延长线于点H.
    ∴∠GBH=∠AEB=90°.
    ∵AF∥BH,AB∥FH,
    ∴四边形ABHF为平行四边形.
    ∴BH=AF=8,FH=AB=2.
    ∴GH=FG+FH=2+2=12,
    ∴在Rt△BHG中:BG=(勾股定理).
    ∴FG的长度为2,BG的长度为.
    【点评】
    此题考查了平行四边形的判定与性质、等腰三角形的判定与性质、垂直的定义以及勾股定理等知识.此题综合性较强,难度较大,注意掌握数形结合思想的应用,注意掌握辅助线的作法.
    26、(1)见解析;(2)见解析.
    【解析】
    (1)由题意可知旋转中心、旋转角、旋转方向,根据旋转的画图方法作图即可;
    (2)如图有三种情况,构造平行四边形即可.
    【详解】
    解:(1)如图即为所求
    (2)如图,D、D’、D’’均为所求.
    本题考查了图形的旋转及中心对称图形,熟练掌握作旋转图形的方法及中心对称图形的定义是解题的关键.
    题号





    总分
    得分
    组别频数
    165.5~170.5
    170.5~175.5
    175.5~180.5
    180.5~185.5
    185.5~190.5
    190.5~195.5
    甲车间
    2
    4
    5
    6
    2
    1
    乙车间
    1
    2
    2
    0
    车间
    平均数
    众数
    中位数
    方差
    甲车间
    180
    185
    180
    43.1
    乙车间
    180
    180
    180
    22.6
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