吉林省长春市农安县2024年数学九上开学检测模拟试题【含答案】
展开一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)
1、(4分)二次根式在实数范围内有意义,则x应满足的条件是( )
A.x≥1B.x>1C.x>﹣1D.x≥﹣1
2、(4分)如图,的对角线相交于点,且,过点作交于点,若的周长为20,则的周长为( )
A.7B.8C.9D.10
3、(4分)下列图形既是中心对称图形又是轴对称图形的是( )
A.B.C.D.
4、(4分)在一次中学生田径运动会上,参加男子跳高的15名运动员的成绩如表所示:
则这15运动员的成绩的众数和中位数分别为( )
A.1.75,1.70B.1.75,1.65C.1.80,1.70D.1.80,1.65
5、(4分)如果点在正比例函数的图像上,那么下列等式一定成立的是( )
A.B.C.D.
6、(4分)如图,在菱形中, , 是上一点,, 是边上一动点,将四边形沿宜线折叠,的对应点.当的长度最小时,则的长为( )
A.B.C.D.
7、(4分)点(-2,3)关于x轴的对称点为( ).
A.(-2,-3)B.(2,-3)C.(2,3)D.(3,-2)
8、(4分)如图,正方形的边长为10,,,连接,则线段的长为( )
A.B.C.D.
二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
9、(4分)计算:= ____________.
10、(4分)如图,一直线与两坐标轴的正半轴分别交于A,B两点,P是线段AB上任意一点(不包括端点),过P分别作两坐标轴的垂线与两坐标轴围成的矩形的周长为10,则该直线的函数表达式是__.
11、(4分)如图,平行四边形ABCD的顶点A是等边△EFG边FG的中点,∠B=60°,EF=4,则阴影部分的面积为________.
12、(4分)在三角形纸片ABC中,∠A=90°,∠C=30°,AC=10cm,将该纸片沿过点B的直线折叠,使点A落在斜边BC上的一点E处,折痕记为BD(如图1),剪去△CDE后得到双层△BDE(如图2),再沿着过△BDE某顶点的直线将双层三角形剪开,使得展开后的平面图形中有一个是平行四边形,则所得平行四边形的周长为_____cm.
13、(4分)已知分式方程+=,设,那么原方程可以变形为__________
三、解答题(本大题共5个小题,共48分)
14、(12分)如图,在平行四边形ABCD中,E、F分别为边AB、CD的中点,BD是对角线.
(1)求证:△ADE≌△CBF;
(2)若∠ADB是直角,则四边形BEDF是什么四边形?证明你的结论.
15、(8分)先化简,再求值:,在﹣2,0,1,2四个数中选一个合适的代入求值.
16、(8分)小明同学为了解自己居住的小区家庭生活用水情况,从中随机调查了其中的家庭一年的月平均用水量(单位:顿).并将调查结果制成了如图所示的条形和扇形统计图.
小明随机调查了 户家庭,该小区共有 户家庭;
, ;
这个样本数据的众数是 ,中位数是 ;
根据样本数据,请估计该小区家庭月平均用水量不超过吨的有多少户?
17、(10分)某学校组织了“热爱宪法,捍卫宪法”的知识竞赛,赛后发现所有学生的成绩(总分100分)均不低于50分,为了解本次竞赛的成绩分布情况,随机抽取若干名学生的成绩作为样本进行整理,并绘制了不完整的统计图表,请你根据统计图表解答下列问题.
学校若干名学生成绩分布统计表
(1)此次抽样调查的样本容量是 ;
(2)写出表中的a= ,b= ,c= ;
(3)补全学生成绩分布直方图;
(4)比赛按照分数由高到低共设置一、二、三等奖,若有25%的参赛学生能获得一等奖,则一等奖的分数线是多少?
18、(10分)小明从家出发,沿一条直道跑步,经过一段时间原路返回,刚好在第16分钟回到家中.设小明出发第t分钟的速度为v米/分,离家的距离为s米.v与t之间的部分图象、s与t之间的部分图象分别如图1与图2(图象没画完整,其中图中的空心圈表示不包含这一点),则当小明离家600米时,所用的时间是( )分钟.
A.4.5B.8.25C.4.5 或8.25D.4.5 或 8.5
B卷(50分)
一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
19、(4分)如图,依次连接第一个矩形各边的中点得到一个菱形,再依次连接菱形各边的中点得到第二个矩形,按照此方法继续下去.已知第一个矩形的面积为4,则第n个矩形的面积为_____.
20、(4分)平行四边形的面积等于,两对角线的交点为,过点的直线分别交平行四边形一组对边、于点、,则四边形的面积等于________。
21、(4分)如图,每个小正方形的边长为1,在△ABC中,点A,B,C均在格点上,点D为AB的中点,则线段CD的长为____________.
22、(4分)如果一梯子底端离建筑物9 m远,那么15 m长的梯子可到达建筑物的高度是____m.
23、(4分)(2011贵州安顺,17,4分)已知:如图,O为坐标原点,四边形OABC为矩形,A(10,0),C(0,4),点D是OA的中点,点P在BC上运动,当△ODP是腰长为5的等腰三角形时,则P点的坐标为 .
二、解答题(本大题共3个小题,共30分)
24、(8分)孝感市委市政府为了贯彻落实国家的“精准扶贫”战略部署,组织相关企业开展扶贫工作,博大公司为此制定了关于帮扶A、B两贫困村的计划.今年3月份决定从某地运送152箱鱼苗到A、B两村养殖,若用大小货车共15辆,则恰好能一次性运完这批鱼苗.已知这两种大小货车的载货能力分别为12箱/辆和8箱/辆,其运往A、B两村的运费如表:
(1)求这15辆车中大小货车各多少辆?
(2)现安排其中10辆货车前往A村,其余货车前往B村,设前往A村的大货车为x辆,前往A、B两村总运费为y元;
①试求出y与x的函数解析式;
②若运往A村的鱼苗不少于108箱,请你写出使总运费最少的货车调配方案,并求出最少运费.
25、(10分)武汉某中学为了了解全校学生的课外阅读的情况,随机抽取了部分学生进行阅读时间调查,现将学生每学期的阅读时间分成、、、四个等级(等:,等:,等:,等:;单位:小时),并绘制出了如图的两幅不完整的统计图,根据以上信息,回答下列问题:
(1)组的人数是____人,并补全条形统计图.
(2)本次调查的众数是_____等,中位数落在_____等.
(3)国家规定:“中小学每学期的课外阅读时间不低于60小时”,如果该校今年有3500名学生,达到国家规定的阅读时间的人数约有_____人.
26、(12分)如图,AD是等腰△ABC底边BC上的中线,点O是AC中点,延长DO到E,使OE=OD,连接AE,CE,求证:四边形ADCE的是矩形.
参考答案与详细解析
一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)
1、A
【解析】
二次根式在实数范围内有意义的条件是被开方数大于等于0,据此列不等式求出x的范围即可.
【详解】
由题意得:x-1≥0,
则 x≥1 ,
故答案为:A.
本题考查二次根式有意义的条件,属于简单题,基础知识扎实是解题关键.
2、D
【解析】
由四边形ABCD是平行四边形,根据平行四边形的对角线互相平分、对边相等,即可得OB=OD,AB=CD,AD=BC,又由OE⊥BD,即可得OE是BD的垂直平分线,然后根据线段垂直平分线的性质,即可得BE=DE,由行四边形ABCD的周长为20可得BC+CD=10,然后可求△CDE的周长.
【详解】
∵四边形ABCD是平行四边形,
∴OB=OD,AB=CD,AD=BC,
∵OE⊥BD,
∴BE=DE,
∵平行四边形ABCD的周长为20,
∴BC+CD=10,
∴△CDE的周长为CD+DE+EC=CD+BC=10.
故选D.
此题考查了平行四边形的性质与线段垂直平分线的性质.此题难度适中,注意掌握数形结合思想与转化思想的应用.
3、A
【解析】
分析:根据轴对称图形与中心对称图形的概念求解.
详解:A是轴对称图形,是中心对称图形,故A符合题意;
B不是轴对称图形,是中心对称图形,故B不符合题意;
C不是轴对称图形,也不是中心对称图形,故C不符合题意;
D是轴对称图形,不是中心对称图形,故D不符合题意.
故选A.
点睛:掌握中心对称图形与轴对称图形的概念:
轴对称图形:如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合,这样的图形叫做轴对称图形;
中心对称图形:在同一平面内,如果把一个图形绕某一点旋转180°,旋转后的图形能和原图形完全重合,那么这个图形就叫做中心对称图形.
4、A
【解析】
1、回忆位中数和众数的概念;
2、分析题中数据,将15名运动员的成绩按从小到大的顺序依次排列,处在中间位置的一个数即为运动员跳高成绩的中位数;
3、根据众数的概念找出跳高成绩中人数最多的数据即可.
【详解】
解:15名运动员,按照成绩从低到高排列,第8名运动员的成绩是1.2,
所以中位数是1.2,
同一成绩运动员最多的是1.1,共有4人,
所以,众数是1.1.
因此,众数与中位数分别是1.1,1.2.
故选A.
本题考查了中位数和众数的计算,解题的关键是理解中位数和众数的概念,直接根据概念进行解答.此外,也考查了学生从图表中获取信息的能力.
5、D
【解析】
由函数图象与函数表达式的关系可知,点A满足函数表达式,可将点A的坐标代入函数表达式,得到关于a、b的等式;再根据等式性质将关于a、b的等式进行适当的变形即可得出正确选项.
【详解】
∵点A(a,b)是正比例函数图象上的一点,
∴,
∴.
故选D.
此题考查正比例函数,解题关键在于将点A的坐标代入函数表达式.
6、D
【解析】
由A′P=6可知点A′在以P为圆心以PA′为半径的弧上,故此当C,P,A′在一条直线上时,CA′有最小值,过点C作CH⊥AB,垂足为H,先求得BH、HC的长,则可得到PH的长,然后再求得PC的长,最后依据折叠的性质和平行线的性质可证明△CQP为等腰三角形,则可得到QC的长.
【详解】
由A′P=6可知点A′在以P为圆心以PA′为半径的弧上,故此当C,P,A′在一条直线上时,CA′有最小值,过点C作CH⊥AB,垂足为H.
在Rt△BCH中,∠B=60°,BC=16,则
BH=BC=8,CH= =8.
∴PH=1.
在Rt△CPH中,依据勾股定理可知:PC==2.
由翻折的性质可知:∠APQ=∠A′PQ.
∵DC∥AB,
∴∠CQP=∠APQ.
∴∠CQP=∠CPQ.
∴QC=CP=2.
故选:D.
本题主要考查的是两点之间线段最短、菱形的性质、勾股定理的应用,翻折的性质、等腰三角形的判定,判断出CA′取得最小值的条件是解题的关键.
7、A
【解析】
根据关于x轴对称的两点的坐标规律:横坐标相同,纵坐标互为相反数,即可求出.
【详解】
解:∵关于x轴对称的两点的坐标规律:横坐标相同,纵坐标互为相反数
∴点(-2,3)关于x轴的对称点为:(-2,-3)
故选A.
此题考查的是求一个点关于x轴对称的对称点的坐标,掌握关于x轴对称的两点的坐标规律:横坐标相同,纵坐标互为相反数,是解决此题的关键.
8、B
【解析】
延长DH交AG于点E,利用SSS证出△AGB≌△CHD,然后利用ASA证出△ADE≌△DCH,根据全等三角形的性质求出EG、HE和∠HEG,最后利用勾股定理即可求出HG.
【详解】
解:延长DH交AG于点E
∵四边形ABCD为正方形
∴AD=DC=BA=10,∠ADC=∠BAD=90°
在△AGB和△CHD中
∴△AGB≌△CHD
∴∠BAG=∠DCH
∵∠BAG+∠DAE=90°
∴∠DCH+∠DAE=90°
∴CH2+DH2=82+62=100= DC2
∴△CHD为直角三角形,∠CHD=90°
∴∠DCH+∠CDH=90°
∴∠DAE=∠CDH,
∵∠CDH+∠ADE=90°
∴∠ADE=∠DCH
在△ADE和△DCH中
∴△ADE≌△DCH
∴AE=DH=6,DE=CH=8,∠AED=∠DHC=90°
∴EG=AG-AE=2,HE= DE-DH=2,∠GEH=180°-∠AED=90°
在Rt△GEH中,GH=
故选B.
此题考查是正方形的性质、全等三角形的判定及性质和勾股定理,掌握正方形的性质、全等三角形的判定及性质和利用勾股定理解直角三角形是解决此题的关键.
二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
9、1.
【解析】
试题解析:原式
故答案为1.
10、
【解析】
试题分析:首先设点P的坐标为(x,y),根据矩形的周长可得:2(x+y)=10,则y=-x+5,即该直线的函数解析式为y=-x+5.
11、3
【解析】
作AM⊥EF,AN⊥EG,连接AE,只要证明△AMH≌△ANL,即可得到S阴=S四边形AMEN,再根据三角形的面积公式即可求解.
【详解】
如图,作AM⊥EF,AN⊥EG,连接AE,
∵△ABC为等边三角形,AF=AG,
∴∠AEF=∠AEN,
∵AM⊥EF,AN⊥EG,
∴AM=AN,
∵∠MEN=60°,∠EMA=∠ENA=90°,
∴∠MAN=120°,
∵四边形ABCD为平行四边形,
∴BC∥AD,
∴∠DAB=180°-∠B=120°,
∴∠MAN=∠DAB
∴∠MAH=∠NAL,
又AM⊥EF,AN⊥EG,AM=AN,
∴△AMH≌△ANL
∴S阴=S四边形AMEN,
∵EF=4,AF=2,∠AEF=30°
∴AE=2,AM=,EM=3
∴S四边形AMEN=2××3×=3,
∴S阴=S四边形AMEN=3
故填:3.
此题主要考查平行四边形与等边三角形的性质,解题的关键是熟知全等三角形的判定与含30°的直角三角形的性质.
12、40或.
【解析】
利用30°角直角三角形的性质,首先根据勾股定理求出DE的长,再分两种情形分别求解即可解决问题;
【详解】
如图1中,
,,,
,,设,
在中,,
,
,
如图2中,当时,沿着直线EF将双层三角形剪开,展开后的平面图形中有一个是平行四边形,此时周长.
如图中,当时,沿着直线DF将双层三角形剪开,展开后的平面图形中有一个是平行四边形,此时周长
综上所述,满足条件的平行四边形的周长为或,
故答案为为或.
本题考查翻折变换、平行四边形的判定和性质、解直角三角形等知识,解题的关键是学会用分类讨论的思想思考问题,属于中考常考题型.
13、=
【解析】
【分析】运用整体换元法可得到结果.
【详解】设,则分式方程+=,可以变形为=
故答案为:=
【点睛】本题考核知识点:分式方程.解题关键点:掌握整体换元方法.
三、解答题(本大题共5个小题,共48分)
14、(1)证明见解析;(2)若∠ADB是直角,则四边形BEDF是菱形,理由见解析.
【解析】
(1)由四边形ABCD是平行四边形,即可得AD=BC,AB=CD,∠A=∠C,又由E、F分别为边AB、CD的中点,可证得AE=CF,然后由SAS,即可判定△ADE≌△CBF;
(2)先证明BE与DF平行且相等,然后根据一组对边平行且相等的四边形是平行四边形证明四边形BEDF是平行四边形,再连接EF,可以证明四边形AEFD是平行四边形,所以AD∥EF,又AD⊥BD,所以BD⊥EF,根据菱形的判定可以得到四边形是菱形.
【详解】
(1)证明:∵四边形ABCD是平行四边形,
∴AD=BC,AB=CD,∠A=∠C,
∵E、F分别为边AB、CD的中点,
∴AE=AB,CF=CD,
∴AE=CF,
在△ADE和△CBF中,
,
∴△ADE≌△CBF(SAS);
(2)若∠ADB是直角,则四边形BEDF是菱形,理由如下:
解:由(1)可得BE=DF,
又∵AB∥CD,
∴BE∥DF,BE=DF,
∴四边形BEDF是平行四边形,
连接EF,在▱ABCD中,E、F分别为边AB、CD的中点,
∴DF∥AE,DF=AE,
∴四边形AEFD是平行四边形,
∴EF∥AD,
∵∠ADB是直角,
∴AD⊥BD,
∴EF⊥BD,
又∵四边形BFDE是平行四边形,
∴四边形BFDE是菱形.
1、平行四边形的性质;2、全等三角形的判定与性质;3、菱形的判定
15、,1.
【解析】
试题分析:原式括号中两项通分并利用同分母分式的减法法则计算,同时利用除法法则变形,约分得到最简结果,把x=1代入计算即可求出值.
试题解析:原式=(
=
=2(x+4)
当x=1时,原式=1.
16、; ; ; 估计该小区家庭月平均用水量不超过顿的有户
【解析】
(1)根据13吨的用户20户所占的比例为20%,即可计算出随机调查的家庭数,再根据随机调查的10%的家庭即可求出该小区的家庭户数.
(2)根据(1)计算的调查总数减去10吨、12吨、13吨、14吨的家庭数量即可计算出m的值,再根据14吨的家庭数除以调查的总数即可计算出n的值.
(3)根据条形图即可计算出样本的众数和中位数.
(4)首先计算11吨和12吨的家庭所占的比例在根据小区的总数即可计算出不超过顿的有多少户.
【详解】
解:;
;
根据条形统计图可得11吨的有40个家庭是最多的,所以众数是11吨;
根据统计条形图可得中位数也是11吨.
答:估计该小区家庭月平均用水量不超过吨的有户
本题主要考查条形图和扇形图的计算问题,这是考试的热点,容易得分,熟练掌握计算.
17、(1)200;(2)62,0.06,38;(3)a=62,c=38,图见解析;(4)1.
【解析】
(1)根据50≤x<60的人数及占比即可求出此次抽样调查的样本容量;
(2)根据抽样调查的样本容量即可求出a,b,c的值;
(3)根据所求即可补全统计图;
(4)求出1≤x<90和90≤x≤100的频率和为0.25,即可得到一等奖的分数线.
【详解】
解:(1)16÷0.08=200,
故答案为:200;
(2)a=200×0.31=62,
b=12÷200=0.06,
c=200﹣16﹣62﹣72﹣12=38,
故答案为:62,0.06,38;
(3)由(2)知a=62,c=38,
补全的条形统计图如右图所示;
(4)d=38÷200=0.19,
∵b=0.06,
0.06+0.19=0.25=25%,
∴一等奖的分数线是1.
此题主要考查统计调查,解题的关键是根据题意求出抽样调查的样本容量.
18、D
【解析】
根据函数图象中的数据可以求得小明从家去和返回时两种情况下离家600米对应的时间,本题得以解决.
【详解】
解:由图2可得,
当2<t<5时,小明的速度为:(680-200)÷(5-2)=160m/min,
设当小明离家600米时,所用的时间是t分钟,
则200+160(t-2)=600时,t=4.5,
80(16-t)=600时,t=8.5,
故选:D.
本题考查函数图象,解答本题的关键是明确题意,利用数形结合的思想解答.
一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
19、
【解析】
第二个矩形的面积为第一个矩形面积的,第三个矩形的面积为第一个矩形面积的,依此类推,第n个矩形的面积为第一个矩形面积的.
【详解】
解:第二个矩形的面积为第一个矩形面积的;
第三个矩形的面积是第一个矩形面积的;
…
故第n个矩形的面积为第一个矩形面积的.
又∵第一个矩形的面积为4,
∴第n个矩形的面积为.
故答案为:.
本题考查了矩形、菱形的性质.对于找规律的题目首先应找出哪些部分发生了变化,是按照什么规律变化的.
20、
【解析】
根据“过平行四边形对角线的交点的直线将平行四边形等分为两部分”解答即可.
【详解】
如图平行四边形ABCD,
∵四边形ABCD是平行四边形,
∴OD=OB,OA=OC,
则可得:△DF0≌△BEO,△ADO≌△CBO,△CF0≌△AEO,
∴直线l将四边形ABCD的面积平分.
∵平行四边形ABCD的面积等于10cm2,
∴四边形AEFD的面积等于5cm2,
故答案为:5cm2
本题考查了中心对称,全等三角形的判定与性质,解答本题的关键在于举例说明,利用全等的知识解决.
21、
【解析】
根据勾股定理列式求出AB、BC、AC,再利用勾股定理逆定理判断出△ABC是直角三角形,然后根据直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半解答即可.
【详解】
解:根据勾股定理,AB=,
BC=,
AC=,
∵AC2+BC2=AB2=26,
∴△ABC是直角三角形,
∵点D为AB的中点,
∴CD=AB=×=.
故答案为.
本题考查了直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半的性质,勾股定理,勾股定理逆定理的应用,判断出△ABC是直角三角形是解题的关键.
22、12
【解析】
∵直角三角形的斜边长为15m,一直角边长为9m,
∴另一直角边长=,
故梯子可到达建筑物的高度是12m.
故答案是:12m.
23、P(5,5)或(4,5)或(8,5)
【解析】
试题解析:由题意,当△ODP是腰长为4的等腰三角形时,有三种情况:
(5)如图所示,PD=OD=4,点P在点D的左侧.
过点P作PE⊥x轴于点E,则PE=5.
在Rt△PDE中,由勾股定理得:DE=,
∴OE=OD-DE=4-5=4,
∴此时点P坐标为(4,5);
(4)如图所示,OP=OD=4.
过点P作PE⊥x轴于点E,则PE=5.
在Rt△POE中,由勾股定理得: OE=,
∴此时点P坐标为(5,5);
(5)如图所示,PD=OD=4,点P在点D的右侧.
过点P作PE⊥x轴于点E,则PE=5.
在Rt△PDE中,由勾股定理得: DE=,
∴OE=OD+DE=4+5=8,
∴此时点P坐标为(8,5).
综上所述,点P的坐标为:(4,5)或(5,5)或(8,5).
考点:5.矩形的性质;4.坐标与图形性质;5.等腰三角形的性质;5.勾股定理.
二、解答题(本大题共3个小题,共30分)
24、(1)这15辆车中大货车用8辆,小货车用7辆;(2)①y=100x+9400(3≤x≤8,且x为整数);②使总运费最少的调配方案是:7辆大货车、3辆小货车前往A村;1辆大货车、4辆小货车前往B村.最少运费为10100元.
【解析】
(1)设大货车用x辆,小货车用y辆,根据大、小两种货车共15辆,运输152箱鱼苗,列方程组求解;
(2)设前往A村的大货车为x辆,则前往B村的大货车为(8﹣x)辆,前往A村的小货车为(10﹣x)辆,前往B村的小货车为[7﹣(10﹣x)]辆,根据表格所给运费,求出y与x的函数关系式;
(3)结合已知条件,求x的取值范围,由(2)的函数关系式求使总运费最少的货车调配方案.
【详解】
解:(1)设大货车用x辆,小货车用y辆,根据题意得:
,
解得:.
故这15辆车中大货车用8辆,小货车用7辆.
(2)y=800x+900(8﹣x)+400(10﹣x)+600[7﹣(10﹣x)]=100x+9400(3≤x≤8,且x为整数).
(3)由题意得:12x+8(10﹣x)≥108,
解得:x≥7,
又∵3≤x≤8,
∴7≤x≤8且为整数,
∵y=100x+9400,
k=100>0,y随x的增大而增大,
∴当x=7时,y最小,
最小值为y=100×7+9400=10100(元).
答:使总运费最少的调配方案是:7辆大货车、3辆小货车前往A村;1辆大货车、4辆小货车前往B村.最少运费为10100元.
本题考查了一次函数的应用,二元一次方程组的应用.关键是根据题意,得出安排各地的大、小货车数与前往B村的大货车数x的关系.
25、(1)50;(2)众数是B等,中位数落在C等;(3)3325人.
【解析】
(1)根据A的人数除以A所占的百分,可得调查的总人数,根据有理数的减法,可得C的人数;
(2)根据众数的定义,中位数的定义,可得答案;
(3)根据样本估计总体,可得答案.
【详解】
(1)调查的总人数40÷20%=200人,C组的人数=200﹣40﹣100﹣10=50,补充如图:
(2)本次调查的众数是 100,即B等,中位数是=75,落在C等;
(3)3500×=3325人.
答:该校今年有3500名学生,达到国家规定的阅读时间的人数约有3325人.
本题考查的是条形统计图的综合运用.读懂统计图,从统计图中得到必要的信息是解决问题的关键.条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据.
26、详见解析
【解析】
根据平行四边形的性质得出四边形ADCE是平行四边形,根据垂直推出∠ADC=90°,根据矩形的判定得出即可.
【详解】
证明:∵点O是AC中点,
∴AO=OC,
∵OE=OD,
∴四边形ADCE是平行四边形,
∵AD是等腰△ABC底边BC上的高,
∴∠ADC=90°,
∴四边形ADCE是矩形.
本题考查了矩形的判定和性质,等腰三角形的性质,综合运用定理进行推理和计算是解此题的关键,比较典型,难度适中.
题号
一
二
三
四
五
总分
得分
批阅人
成绩/米
1.50
1.60
1.65
1.70
1.75
1.80
人数
2
3
2
3
4
1
分数段(成绩为x分)
频数
频率
50≤x<60
16
0.08
60≤x<70
a
0.31
70≤x<80
72
0.36
80≤x<90
c
d
90≤x≤100
12
b
目的地
费用
车型
A村(元/辆)
B村(元/辆)
大货车
800
900
小货车
400
600
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