四川省德阳市中江县2024—-2025学年七年级上学期10月月考生物试题

这是一份四川省德阳市中江县2024—-2025学年七年级上学期10月月考生物试题，共3页。试卷主要包含了选择题等内容，欢迎下载使用。
第I 卷(选择题)
一、选择题(本大题共20小题，每小题1.5分，共30分。每小题只有一个符合题意)
1.“一只雌蛾当着我的面，从蚕茧中脱颖而出，浑身还是湿漉漉的，接着它慢慢舒展双翅， 展现在我面前的是一只有着栗色的天鹅绒外衣、灰白相间的翅…”。这是法布尔对大孔 雀蛾的一段记录。法布尔运用的研究方法是
A. 实 验 法 B. 观察法 C. 调查法 D. 分类法
2. 当你在调查公园的生物种类时，正确的做法是
A. 采集具有代表性的植物 B. 品尝野果
C. 看到任何生物都记录下来 D. 单独行动
3. 风吹麦浪，稻花飘香，夏蝉低吟，鸟儿浅唱……万千生物演绎着生命奇迹，诠释了强大 而神秘的生命力量。下列选项中属于生物生命现象的是
A. 春日和煦 B. 夏荷绽放 C. 秋风送爽 D.冬雪飞舞
4.下列所描述的生命现象与其表现的生物特征相符的是
A. 人出汗——生物能排出身体内产生的废物
B. 海豚捕食大马哈鱼 生物能对外界刺激作出反应
C. 鲸浮出水面时产生雾状水柱——生物的生活需要营养
D. 含羞草受到触碰时，展开的叶片会合拢——生物能生长和繁殖
5.下面哪些结构是双目显微镜没有的结构
A. 载物台 B. 镜筒 C. 移动手轮 D. 准焦螺旋
6.如图所示①②为两种放大倍数不同的物镜，③④为两种放大倍数不同的目镜，⑤⑥为观察到清晰物像时物镜与玻片之间的距离。下列哪种组合观察到的细胞数目最多
① ② ③ ④ ⑤ ⑥
A.①③⑥ B.②④⑥ C.①④⑥ D.②③⑤
7.实验课上，你将写有汉字“生物”的载玻片放在显微镜下观察，这时看见的物像应是
A B C D
8.如图是制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，在显微镜下看到的三个视野，据图判断下列说法正确的是
A.①是由于玻片没有擦拭干净引起的①
B.能被碘液染成深色的细胞结构是②
C.人口腔上皮细胞中没有细胞结构③
D.要将甲图中的气泡移出视野，玻片应向右下方移动
9.如图是某细胞的结构示意图，下列叙述不正确的是
A.该图是植物细胞结构示意图
B.图中的⑤能够控制细胞的发育和遗传
C.细胞中⑥能完成细胞的许多生命活动
D.细胞中⑦相当于细胞中的“发动机”
10.“池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天，操场边的秋千上，只有蝴蝶停在上面，黑板上老师的粉笔，还在拼命叽叽喳喳写个不停…”歌词中所涉及的生物细胞内有两种“能量转换器”的是
A.榕树 B.知了 C.蝴蝶 D.老师
11.下列关于细胞生活所需物质和能量的说法，正确的是
A.能够将光能转变成化学能的结构是线粒体
B.构成细胞的物质中，水、无机盐、蛋白质都是无机物
C.并不是所有的物质都能通过细胞膜
D.细胞中的物质都是自己制造的
12.如今，电动车也“玩”起了高科技，越来越多的电动车开始配备指纹锁，它利用的原理是指纹具有唯一性。下列细胞结构中，储存着控制人指纹信息的是
A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D.细胞核
13.生物体结构和功能的基本单位是
A. 系 统 B. 器 官 C. 组 织 D. 细 胞
14. 课外活动中，某同学用塑料袋、枣、红豆、琼脂等材料制作动物细胞模型后，在该模型基础上制作植物细胞模型。下列操作不合理的是
A. 可用塑料袋模拟细胞膜 B. 可用藕粉代替琼脂模拟细胞质
C. 可用枣模拟细胞核 D. 需添加的结构只有液泡和叶绿体
15.如图中的甲、乙分别代表神经细胞和根尖成熟区细胞，
图中阴影部分代表它们之间的共同点。则乙细胞的C区主
要含有下列哪些细胞结构
①细胞壁②细胞膜③细胞质④细胞核⑤叶绿体⑥液泡
A.①⑤⑥ B.②③④ C.①⑥ D.②③
16. 如图表示两类生物细胞分裂过程，有关分析正确的是
A. 图 A 表示动物细胞的分裂过程
B. 两图中细胞分裂的过程完全相同
C. 细胞分裂先是细胞质分成两份，再是细胞核分裂成两个
D. 分裂形成的新细胞所含的染色体数目与原细胞相同
17. “停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”诗句中的“霜叶”“二月花”分别属于植物的
A. 营养器官、生殖器官 B. 生殖器官、营养器官
C. 营养器官、营养器官 D. 生殖器官、生殖器官
18. 下列关于一棵苹果树和一头牛的说法，正确的是
A. 一颗苹果属于植物体这一结构层次
B. 它们都经历了细胞生长、分裂、分化的过程，且遗传物质不发生改变
C. 苹果表皮和牛的皮肤都具有保护作用，所以都含有保护组织
D. 牛的皮肤属于组织这一结构层次
19. “食脑虫”学名为阿米巴原虫，其结构简单，为单细胞生物。人在江河湖塘中游泳或用 含有该虫的水洗鼻，“食脑虫”由鼻腔入脑后最快可在一周内致人死亡。下列关于“食 脑虫”的说法不正确的是
A. 身体只由一个细胞构成 B. 通过细胞分裂产生新个体
C. 不能独立完成各项生命活动 D. “食脑虫”能感染人，使人患病
20.下列关于“观察草履虫并探究其趋性”的实验，叙述正确的是
A. 制片过程中应从培养液的底层取材
B. 实验过程中放几丝棉花纤维可限制草履虫的运动
C. 显微镜下可观察到草履虫通过胞肛摄取食物
D. 实验过程中草履虫会朝向加盐粒的一侧运动
第Ⅱ卷(非选择题共60分)
二 、非选择题。
21. (10分)小刚同学在学习过程中善于动手、勤于思考。图一是他制作人的口腔上皮细胞 临时装片的几个实验步骤，图二是他所观察到的物像效果，图三是显微镜。请据图回答
下列问题。
甲
乙 丙
图二
图三
图一
(1)图一正确的操作顺序应该是 (用图中字母和箭头表示);其中步骤b、
c 滴的液体分别是 前者的目的是为了 0
(2)为了避免在盖玻片下产生 , 步 骤d 的正确操作方式应该是下列选项中的 (箭头代表盖盖玻片的方向)。
A B C D
(3)图二中，要使图像从乙 → 丙，需要转动图三显微镜的[ _进行微调； 要使图像从丙 →丁，图三需要转动[ ] 调至高倍镜。
22. (10分)“甘蓝”是科学家利用紫甘篮子叶细胞和白菜下胚轴细胞，通过体细胞杂交技 术培育出来的蔬菜新品种。该品种有些特征像白菜，也有些特征像紫甘蓝。培育过程如 图所示。
去除细胞壁 紫甘蓝子叶细胞
去除细胞壁
④
白菜下胚轴细胞
白菜一甘蓝
①
③
②
b
a
紫甘篮子叶细胞内具有绿色的 (填结构名称),能进行光合作用。
(2)②不能维持白菜下胚轴细胞形态而变成圆形，说明 具有保护和支持的作用。
(3)④的细胞核内具有来源于白菜和甘蓝的 ,这是“白菜-甘蓝”表现
出两种植物特征的根本原因。c 过程初期，④需要从外界环境吸收营养物质，这些营养
物质需要通过它们的边界即
(4)利用显微镜观察“白菜-甘蓝”染色体的形态和数目时，要求被观察的材料一定要
。
23. (10分)圣女果，常被称为小西红柿，中文正式名称为樱桃番茄，富含番茄红素、维生 素 C、 视黄醇、叶酸等营养物质，具有防癌、降血压等作用，与苹果、香蕉、葡萄一起 被联合国粮农组织列为优先推广的“四大蔬果”。小小的樱桃番茄是怎样构成的呢?某 校生物小组学生以“樱桃番茄的结构”为研究项目进行如下探究：
【活动一】观察表皮细胞
(1)该小组学生撕取樱桃番茄表皮，制作了表皮细胞临时装片进行观察。图1为目镜是10×、 物镜是10×的显微镜下的视野图，图中的表皮细胞被放大了 倍。樱桃番 茄表皮较柔韧，这与其结构有关。由图1可知，表皮细胞排列较紧密，细胞壁较厚， 属于 组织。
【活动二】观察果肉细胞
(2)该小组学生挑取了樱桃番茄果肉制作成临时装片，放在同样放大倍数的显微镜下进行 观察(如图2)。果肉细胞体积较 (选填“大”或“小”),排列较疏松， 细胞壁较薄。通过分析可知：樱桃番茄果肉主要由 组织构成，它是细胞 的结果。
(3)樱桃番茄富含番茄红素、维生素C 、视黄醇、叶酸等营养物质，这些营养物质主要贮存 在细胞的哪个结构中?
【活动三】观察白色筋络
(4)该小组学生又撕取樱桃番茄中的白色筋络制作成临时装片，放在同样放大倍数的显微 镜下观察(如图3)。发现白色丝状结构呈管状，里面有液体流动。这些筋络属于
_组织。
【讨论交流，得出结论】
(5)该小组学生通过讨论交流，最终得出了结论。
植物体的结构层次从微观到宏观依次是：细胞 →组织 → →植物体，由上述实 验可知樱桃番茄属于 结构层次。
(6)与动物体相比，植物体没有 结构层次。
图 1 图 2 图 3