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    湖北省襄樊市名校2025届九上数学开学质量跟踪监视模拟试题【含答案】
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    湖北省襄樊市名校2025届九上数学开学质量跟踪监视模拟试题【含答案】

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    这是一份湖北省襄樊市名校2025届九上数学开学质量跟踪监视模拟试题【含答案】,共23页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)
    1、(4分)如图,在四边形中,,,,,.若点,分别是边,的中点,则的长是
    A.B.C.2D.
    2、(4分)一个直角三角形的两边长分别为5和12,则第三边的长为( )
    A.13B.14C.D.13或
    3、(4分)如图,已知一次函数的图像与轴,轴分别交于,两点,与反比例函数在第一象限内的图像交于点,且为的中点,则一次函数的解析式为( )
    A.B.C.D.
    4、(4分)若关于x的不等式组有且仅有5个整数解,且关于y的分式方程有非负整数解,则满足条件的所有整数a的和为( )
    A.12B.14C.21D.33
    5、(4分)正八边形的每一个内角的度数为:( )
    A.45°B.60°C.120°D.135°
    6、(4分)如图,在▱ABCD中,AE⊥BC于点E,AF⊥CD于点F,若AE=20,CE=15,CF=7,AF=24,则BE的长为( )
    A.10B.C.15D.
    7、(4分)下列关于x的方程是一元二次方程的是( )
    A.B.C.D.
    8、(4分)如图,已知△ABC中,∠C=90°,AD平分∠BAC,且CD:BD=3:4.若BC=21,则点D到AB边的距离为( )
    A.7B.9C.11D.14
    二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
    9、(4分)甲、乙两人进行跳高训练时,在相同条件下各跳5次的平均成绩相同.若=0.5,=0.4,则甲、乙两人的跳高成绩较为稳定的是______.
    10、(4分)如图,直线y1=k1x+a与y2=k2x+b的交点坐标为(1,2),则关于x的方程k1x+a=k2x+b的解是_____.
    11、(4分)一元二次方程的根是_____________
    12、(4分)如图,直线 y=x+1 与 y 轴交于点 A1,以 OA1为边,在 y 轴右侧作正方形 OA1B1C1,延长 C1B1交直线 y=x+1 于点 A2,再以 C1A2为边作正方形,…,这些正方形与直线 y=x+1 的交点分别为 A1,A2,A3,…,An,则点 Bn 的坐标为_______.
    13、(4分)某中学规定学生的学期体育成绩满分为100分,其中早锻炼及体育课外活动占20%,期中考试成绩占30%,期末考试成绩占50%,小桐的三项成绩(百分制)依次为95,90,1.则小桐这学期的体育成绩是__________.
    三、解答题(本大题共5个小题,共48分)
    14、(12分)如图,在△ABC中,∠ACB=90°,D是BC的中点,DE⊥BC,CE∥AD.
    (1)求证:四边形ACED是平行四边形;
    (2)若AC=2,CE=4,求四边形ACEB的周长.
    15、(8分)如图,在平面直角坐标系中,直线,与反比例函数在第一象限内的图象相交于点
    (1)求该反比例函数的表达式;
    (2)将直线沿轴向上平移个单位后与反比例函数在第一象限内的图象相交于点,与轴交于点,若,连接,.
    ①求的值;
    ②判断与的位置关系,并说明理由;
    (3)在(2)的条件下,在射线上有一点(不与重合),使,求点的坐标.
    16、(8分)在平面直角坐标系中,的位置如图所示.点A,B,C的坐标分别为,,,根据下面要求完成解答.
    (1)作关于点C成中心对称的;
    (2)将向右平移4个单位,作出平移后的;
    (3)在x轴上求作一点P,使的值最小,直接写出点P的坐标.
    17、(10分)如图,在平面直角坐标系xOy中,O为坐标原点,已知直线经过点A(-6,0),它与y轴交于点B,点B在y轴正半轴上,且OA=2OB
    (1)求直线的函数解析式
    (2)若直线也经过点A(-6,0),且与y轴交于点C,如果ΔABC的面积为6,求C点的坐标
    18、(10分)如图,已知正方形ABCD的边长为1,正方形CEFG的面积为,点E在CD边上,点G在BC的延长线上,设以线段AD和DE为邻边的矩形的面积为,且.
    ⑴求线段CE的长;
    ⑵若点H为BC边的中点,连结HD,求证:.
    B卷(50分)
    一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
    19、(4分)某楼梯如图所示,欲在楼梯上铺设红色地毯,已知这种地毯每平方米售价为30元,楼梯宽为2m,则购买这种地毯至少需要_____元.
    20、(4分)有一组数据如下: 2, 2, 0,1, 1.那么这组数据的平均数为__________,方差为__________.
    21、(4分)已知在正方形中,,则正方形的面积为__________.
    22、(4分)已知,在梯形中,,,,,那么下底的长为__________.
    23、(4分)对甲、乙两台机床生产的同一种零件进行抽样检测(抽查的零件个数相同),其平均数、方差的计算结果是:机床甲:,;机床乙:,.由此可知:____(填甲或乙)机床性能较好.
    二、解答题(本大题共3个小题,共30分)
    24、(8分)某商场购进A、B两种服装共100件,已知购进这100件服装的费用不得超过7500元,且其中A种服装不少于65件,它们的进价和售价如表.
    其中购进A种服装为x件,如果购进的A、B两种服装全部销售完,根据表中信息,解答下列问题.
    (1)求获取总利润y元与购进A种服装x件的函数关系式,并写出x的取值范围;
    (2)该商场对A种服装以每件优惠a(0<a<20)元的售价进行优惠促销活动,B种服装售价不变,那么该商场应如何调整A、B服装的进货量,才能使总利润y最大?
    25、(10分)计算
    (1)
    (2)
    (3)
    26、(12分)运城市某学校去年在某商场购买甲、乙两种不同足球,购买甲种足球共花费2000元,购买乙种足球共花费1400元,购买甲种足球数量是购买乙种足球数量的2倍.且购买一个乙种足球比购买一个甲种足球多花20元.
    (1)求购买一个甲种足球、一个乙种足球各需多少元;
    (2)今年为响应“足球进校园”的号召,这所学校决定再次购买甲、乙两种足球共50个.恰逢该商场对两种足球的售价进行调整,甲种足球售价比第一次购买时提高了,乙种足球售价比第一次购买时降低了.如果此次购买甲、乙两种足球的总费用不超过3000元,那么这所学校最多可购买多少个乙种足球?
    参考答案与详细解析
    一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)
    1、C
    【解析】
    连接,根据等腰三角形的性质、三角形内角和定理求出,根据勾股定理求出,根据三角形中位线定理计算即可.
    【详解】
    解:连接,
    ,,



    点,分别是边,的中点,

    故选:.
    本题考查的是三角形中位线定理、勾股定理,掌握三角形的中位线平行于第三边,并且等于第三边的一半是解题的关键.
    2、D
    【解析】
    本题已知直角三角形的两边长,但未明确这两条边是直角边还是斜边,因此两条边中的较长边12既可以是直角边,也可以是斜边,所以求第三边的长必须分类讨论,即12是斜边或直角边的两种情况,然后利用勾股定理求解.
    【详解】
    当12和5均为直角边时,第三边==13;
    当12为斜边,5为直角边,则第三边==,
    故第三边的长为13或.
    故选D.
    本题考查的是勾股定理,熟知在任何一个直角三角形中,两条直角边长的平方之和一定等于斜边长的平方是解答此题的关键.
    3、B
    【解析】
    先确定B点坐标,根据A为BC的中点,则点C和点B关于点A中心对称,所以C点的纵坐标为4,再利用反比例函数图象上点的坐标特征可确定C点坐标,然后把C点坐标代入y=kx-4即可得到k的值,即可得到结论.
    【详解】
    把x=0代入y=kx−4得y=−4,则B点坐标为(0,−4),
    ∵A为BC的中点,
    ∴C点的纵坐标为4,
    把y=4代入y=得x=2,
    ∴C点坐标为(2,4),
    把C(2,4)代入y=kx−4得2k−4=4,解得k=4,
    ∴一次函数的表达式为y=4x−4,
    故选:B.
    此题考查反比例函数与一次函数的交点问题,解题关键在于求出k值
    4、B
    【解析】
    先解不等式组,根据有5个整数解,确定a的取值2<a≤9,根据关于y的分式方程,得y=,根据分式方程有意义的条件确定a≠4,从而可得a的值并计算所有符合条件的和.
    【详解】
    解:,
    解①得:x≤4,
    解②得:x>,
    ∴不等式组解集为:<x≤4,
    ∵不等式组有且仅有5个整数解,即0,1,2,3,4,
    ∴-1≤<0,
    ∴2<a≤9,
    −=1,
    去分母得:-y+a-3=y-1,
    y=,
    ∵y有非负整数解,且y≠1,即a≠4,
    ∴a=6或8,
    6+8=14,
    故选B.
    本题考查了一元一次方程组的解、分式方程的解,此类题容易出错,根据整数解的个数确定字母系数a的值,有难度,要细心.
    5、D
    【解析】
    180°-360°÷8=135°,故选D.
    错因分析 较易题.失分原因:没有掌握正多边形的内角公式.
    6、C
    【解析】
    分析:根据平行四边形的面积,可得设 则在Rt中,用勾股定理即可解得.
    详解:∵四边形ABCD是平行四边形,


    设 则
    在Rt中,

    解得(舍去),

    故选C.
    点睛:考查了平行四边形的面积,平行四边形的性质,勾股定理等,难度较大,根据面积得出是解题的关键.
    7、D
    【解析】
    根据一元二次方程的概念逐项进行判断即可.
    【详解】
    A、含有两上未知数,不符合一元二次方程的概念,故错误;
    B、不是整式方程,故错误;
    C、最高次数为3次,不符合一元二次方程的概念,故错误;
    D、符合一元二次方程的概念,故正确,
    故选D.
    本题考查了一元二次方程的概念,熟练掌握“一元二次方程是指含有一个未知数,并且含有未知数的项的最高次数为2次的整式方程”是解题的关键.
    8、B
    【解析】
    先确定出CD=9,再利用角平分线上的点到两边的距离相等,即可得出结论.
    【详解】
    解:
    ∵CD:BD=3:1.
    设CD=3x,则BD=1x,
    ∴BC=CD+BD=7x,
    ∵BC=21,
    ∴7x=21,
    ∴x=3,
    ∴CD=9,
    过点D作DE⊥AB于E,
    ∵AD是∠BAC的平分线,∠C=90°,
    ∴DE=CD=9,
    ∴点D到AB边的距离是9,
    故选B.
    本题考查了角平分线的性质,线段的和差,解本题的关键是掌握角平分线的性质定理.
    二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
    9、乙
    【解析】
    根据在平均成绩相同的情况下,方差越小,成绩越稳定即可得出结论.
    【详解】
    解:∵0.5>0.4
    ∴S甲2>S乙2,则成绩较稳定的同学是乙.
    故答案为:乙.
    此题考查的是利用方差做决策,掌握方差越小,数据越稳定是解决此题的关键.
    10、x=1
    【解析】
    由交点坐标就是该方程的解可得答案.
    【详解】
    关于x的方程k2x+b=k1x+a的解,
    即直线y1=k1x+a与直线y2=k2x+b的交点横坐标,
    所以方程的解为x=1.
    故答案为:1.
    本题考查的知识点是一次函数与一元一次方程,一次函数的图象和性质,解题的关键是熟练的掌握一次函数与一元一次方程,一次函数的图象和性质.
    11、,
    【解析】
    先把-2移项,然后用直接开平方法求解即可.
    【详解】
    ∵,
    ∴,
    ∴x+3=±,
    ∴,.
    故答案为:,.
    本题考查了一元二次方程的解法,常用的方法由直接开平方法、配方法、因式分解法、求根公式法,灵活选择合适的方法是解答本题的关键.
    12、 (2n-1,2(n-1)).
    【解析】
    首先求出B1,B2,B3的坐标,根据坐标找出规律即可解题.
    【详解】
    解:由直线y=x+1,知A1(0,1),即OA1=A1B1=1,
    ∴B1的坐标为(1,1)或[21-1,2(1-1)];
    那么A2的坐标为:(1,2),即A2C1=2,
    ∴B2的坐标为:(1+2,2),即(3,2)或[22-1,2(2-1)];
    那么A3的坐标为:(3,4),即A3C2=4,
    ∴B3的坐标为:(1+2+4,4),即(7,4)或[23-1,2(3-1)];
    依此类推,点Bn的坐标应该为(2n-1,2(n-1)).
    本题属于规律探究题,中等难度.求出点B坐标,找出规律是解题关键.
    13、2.5
    【解析】
    根据题意,求小桐的三项成绩的加权平均数即可.
    【详解】
    95×20%+90×30%+1×50%=2.5(分),
    答:小桐这学期的体育成绩是2.5分.
    故答案是:2.5
    本题主要考查加权平均数,掌握加权平均数的意义,是解题的关键.
    三、解答题(本大题共5个小题,共48分)
    14、(1)详见解析;(1)10+1.
    【解析】
    (1)先根据垂直于同一条直线的两直线平行,得AC∥DE,又CE∥AD,所以四边形ACED是平行四边形;
    (1)四边形ACED是平行四边形,可得DE=AC=1.由勾股定理和中线的定义可求AB和EB的长,从而求出四边形ACEB的周长.
    【详解】
    (1)∵∠ACB=90°,DE⊥BC,
    ∴AC∥DE
    又∵CE∥AD
    ∴四边形ACED是平行四边形;
    (1)∵四边形ACED是平行四边形.
    ∴DE=AC=1.
    在Rt△CDE中,由勾股定理得CD=,
    ∵D是BC的中点,
    ∴BC=1CD=4,
    在△ABC中,∠ACB=90°,由勾股定理得AB=,
    ∵D是BC的中点,DE⊥BC,
    ∴EB=EC=4,
    ∴四边形ACEB的周长=AC+CE+EB+BA=10+1.
    本题考查了平行四边形的判定与性质,垂直平分线的性质定理,勾股定理,注意寻找求AB和EB的长的方法和途径是解题的关键.
    15、 (1);(2)①;②;(3).
    【解析】
    (1)先确定出点A坐标,再用待定系数法求出反比例函数解析式;
    (2)①先求出点B坐标即可得出结论;②利用勾股定理的逆定理即可判断;
    (3)利用相似三角形的性质得出AP,进而求出OP,再求出∠AOH=30°,最后用含30°的直角三角形的性质即可得出结论.
    【详解】
    解:(1)∵点在直线,
    ∴,
    ∴,
    ∴点,
    ∵点在反比例函数上,
    ∴,
    ∴;
    (2)①作轴于,轴于.
    ∴,
    ∵,
    ∴,
    ∴,
    ∴,
    ∴,
    ∴,
    ∴,
    ∴设的解析式为,
    ∵经过点,
    ∴.
    ∴直线的解析式为,
    ∴.
    ②∵,,
    ∴,,,
    ∴,
    ∴,
    ∴.
    (3)如图
    ∵,,
    由(2)知,,
    即,
    ∴,
    ∵,
    ∴,
    过点作轴于
    ∵,
    ∴,,
    在中,
    ∴,

    过点作轴于,
    在中,,,
    ∴,,
    ∴.
    此题是反比例函数综合题,主要考查了待定系数法,锐角三角函数的意义,相似三角形的性质,含30°角的直角三角形的性质,解(1)的关键是求出点A的坐标,解(2)的关键是求出点B的坐标,解(3)的关键是求出OP,是一道中等难度的中考常考题.
    16、(1)见解析;(2)见解析;(3)点P的坐标是
    【解析】
    (1)根据关于原点对称的点的坐标特征写出点A1、B1、C1的坐标,然后描点即可;
    (2)利用点平移的坐标变换规律写出点A、B、C的对应点A2、B2、C2的坐标,然后描点即可得到△A2B2C2;
    (3)过点作关于x轴的对称点,连接,则的最小值为的长度,求出长度即可.
    【详解】
    解:(1),(2)如图:
    (3)过点作关于x轴的对称点,连接
    ∴当的值最小时,,
    此时,点P的坐标是:.
    本题考查了作图-旋转变换:根据旋转的性质可知,对应角都相等都等于旋转角,对应线段也相等,由此可以通过作相等的角,在角的边上截取相等的线段的方法,找到对应点,顺次连接得出旋转后的图形.也考查了平移变换.
    17、(1)(2)C(0,5)或(0,1)
    【解析】
    (1)由OA=2OB可求得OB长,继而可得点B坐标,然后利用待定系数法进行求解即可;
    (2)根据三角形面积公式可以求得BC的长,继而可得点C坐标.
    【详解】
    (1)A(-6,0),
    OA=6 ,
    OA=2OB,
    OB=3 ,
    B在y轴正半轴,
    B(0,3),
    设直线解析式为:y=kx+3(k ≠0),
    将A(-6,0)代入得:6k+3=0,
    解得:,

    (2) ,
    AO=6,
    BC=2 ,
    又∵B(0,3),3+2=5,3-2=1,
    C(0,5)或(0,1).
    本题考查了待定系数法求一次函数解析式,三角形的面积等,熟练掌握相关知识是解题的关键.
    18、(1)CE=;(2)见解析.
    【解析】
    根据正方形的性质,
    (1)先设CE=x(0(2)根据勾股定理得到HD,再由H,C,G在同一直线上,得证HD=HG.
    【详解】
    根据题意,得AD=BC=CD=1,∠BCD=90°.
    (1)设CE=x(0因为S1=S2,所以x2=1-x,
    解得x=(负根舍去),
    即CE=
    (2)因为点H为BC边的中点,
    所以CH=,所以HD=,
    因为CG=CE=,点H,C,G在同一直线上,
    所以HG=HC+CG=+=,所以HD=HG
    本题考查正方形的性质、勾股定理和一元二次函数,解题的关键是根据题意列出一元二次函数.
    一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
    19、1
    【解析】
    解:已知直角三角形的一条直角边是3m,斜边是5m,根据勾股定理得到:水平的直角边是4m,地毯水平的部分的和是水平边的长,竖直的部分的和是竖直边的长,则购买这种地毯的长是3m+4m=7m,则面积是14m2,价格是14×30=1元.故答案为1.
    20、1 1
    【解析】
    分析:先算出数据的平均数,再根据方差的计算公式,代入公式计算即可得到结果.
    详解:平均数为:(-2+2+0+1+1)÷5=1,
    =,
    故答案为1, 1.
    点睛:本题考查了平均数与方差的应用,先求出这组数据的平均数,再根据方差公式进行计算即可.
    21、
    【解析】
    正方形是特殊的菱形,故根据菱形的面积计算公式即可求正方形ABCD的面积,即可解题.
    【详解】
    如图,
    ∵AC的长为4,
    ∴正方形ABCD的面积为×42=1,
    故答案为:1.
    本题考查了正方形面积的计算,掌握正方形的面积公式是解题关键.
    22、11
    【解析】
    首先过A作AE∥DC交BC与E,可以证明四边形ADCE是平行四边形,得CE=AD=4,再证明△ABE是等边三角形,进而得到BE=AB=6,从而得到答案.
    【详解】
    解:如图,过A作AE∥DC交BC与E,
    ∵AD∥BC,
    ∴四边形AECD是平行四边形,
    ∴AD=EC=5,AE=CD,
    ∵AB=CD=6,
    ∴AE=AB=6,
    ∵∠B=60°,
    ∴△ABE是等边三角形,
    ∴BE=AB=6,
    ∴BC=6+5=11,
    故答案为11.
    此题主要考查了梯形,关键是掌握梯形中的重要辅助线,过一个顶点作一腰的平行线得到一个平行四边形.
    23、甲
    【解析】
    试题解析:∵S2甲<S2乙,
    ∴甲机床的性能较好.
    点睛:方差反映了一组数据的波动大小,方差越大,波动性越大,反之也成立.
    二、解答题(本大题共3个小题,共30分)
    24、(1)y=10x+3000(65≤x≤75);(2)方案1:当0<a<10时,购进A种服装75件,B种服装25件;方案2:当a=10时,按哪种方案进货都可以;方案3:当10<a<20时,购进A种服装65件,B种服装35件.
    【解析】
    (1)根据题意可知购进A种服装为x件,则购进B种服装为(100-x),A、B两种服装每件的利润分别为40元、30元,据此列出函数关系式,然后再根据A种服装不少于65件且购进这100件服装的费用不得超过7500元,求出x的取值范围即可;
    (2)根据题意列出含有a的一次函数解析式,再根据一次函数的性质求解即可.
    【详解】
    解:(1)∵80x+60(100﹣x)≤7500,
    解得:x≤75,
    ∴y=40x+30(100﹣x)=10x+3000(65≤x≤75);
    (2)∵y=(40﹣a)x+30(100﹣x)=(10﹣a)x+3000,
    方案1:当0<a<10时,10﹣a>0,y随x的增大而增大,所以当x=75时,y有最大值,则购进A种服装75件,B种服装25件;
    方案2:当a=10时,无论怎么购进,获利相同,所以按哪种方案进货都可以;
    方案3:当10<a<20时,10﹣a<0,y随x的增大而减小,所以当x=65时,y有最大值,则购进A种服装65件,B种服装35件.
    一次函数在实际生活中的应用是本题的考点,根据题意列出一次函数解析式并熟练掌握其性质是解题的关键.
    25、(1)(2)(3)
    【解析】
    (1)先把各二次根式化为最简二次根式,然后去括号后合并即可;
    (2)利用二次根式的乘除法则运算,然后合并同类二次根式即可;
    (3)根据平方差公式和完全平方公式进行计算.
    【详解】
    (1)
    解:原式


    (2)
    解:原式

    (3)
    解:原式

    本题考查了二次根式的混合运算:先把各二次根式化为最简二次根式,再进行二次根式的乘除运算,然后合并同类二次根式.
    26、(1)购买一个甲种足球需50元,购买一个乙种足球需70元;(2)最多可购买31个乙种足球.
    【解析】
    (1)设购买一个甲种足球需x元,根据:购买足球数=总费用÷单价,购买甲种足球的数量=2×购买乙种足球数量,列出方程求解即可;
    (2)设这所学校再次购买y个乙种足球,根据:购买甲足球费用+购买乙足球费用≤3000,列出不等式,求解得结论.
    【详解】
    (1)解:设购买一个甲种足球需元,则购买一个乙种足球需元,
    由题意得:,
    解得:
    经检验,是原方程的解,
    答:购买一个甲种足球需50元,购买一个乙种足球需70元.
    (2)设这所学校再次购买个乙种足球,则购买个甲种足球,
    由题意得:
    解得:,
    答:最多可购买31个乙种足球.
    本题解题关键:在于弄清已知数与所求量的数量关系,建立联系,特别注意的是分式方程在应用题里面也需要检验.
    题号





    总分
    得分
    服装
    进价(元/件)
    售价(元/件)
    A
    80
    120
    B
    60
    90
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