初中历史人教版（2024）七年级上册（2024）第三单元 秦汉时期：统一民族封建国家的建立和巩固第13课 东汉的兴衰一等奖课件ppt

这是一份初中历史人教版（2024）七年级上册（2024）第三单元 秦汉时期：统一民族封建国家的建立和巩固第13课 东汉的兴衰一等奖课件ppt，共24页。PPT课件主要包含了“光武中兴”，交替专权恶性循环等内容，欢迎下载使用。

外戚：指皇帝的母族、妻族。
一、童谣唱乱：王莽篡汉
桂树花不实，黄雀巢其颠。——《汉书.五行志》
汉成帝没有子嗣，王莽就有可能颠覆西汉统治吗？
（汉成帝没有子嗣，权倾朝野的外戚王莽即将颠覆整个西汉王朝的统治）
大兴徭役，重增赋敛。餧（wèi，饥饿）死于道，以百万数。——《汉书·谷永传》
公元9年，外戚王莽夺取西汉政权，建立新朝，西汉灭亡。
王莽（前45年-23年）
王莽称帝后，推行了一系列新政措施，史称“王莽改制”
恢复井田制，禁止买卖奴婢改革币制民族关系恶化国家提供借贷业务
二、童谣唱兴：光武中兴
刘秀发兵捕无道， 卯金修德为天子。——《后汉书.光武帝纪》
谁才能结束这一乱世，成为新的天子？
祸拏(ná 牵连)未解，兵连不息，刑法弥深，赋敛愈重……父子流亡，夫妇离散……田畴荒芜…… 匹夫僮妇，咸怀怨怒。——《后汉书》
东汉初年，光武帝面临怎样的社会局面？
战争不休，人口流亡，社会凋敝
“吾理天下，亦欲以柔道行之。” ——《后汉书·光武帝纪下》
阅读教材P64，自主归纳光武帝采取的“柔道”措施。
释放奴婢，减轻农民负担，减轻刑罚
合并郡县，裁减官员，惩处贪官污吏
增加劳力，缓和社会矛盾
——据《后汉书·郡国五》刘昭补注
材料：天下安平，人无徭役，岁比登稔(rěn 丰收)，百姓殷富，牛羊被野。——《后汉书》
发明水排（用水力鼓风冶铁）；青瓷技术成熟。
根据课本P74，归纳东汉时期社会经济发展的具体表现。
使用二牛一人一犁的耕作方法，提高农业生产效率；王景治理黄河
统治者要勤政爱民，以民为本；国家统一，社会安定是经济发展的前提。
善于吸取前朝灭亡的教训；都采取了“休养生息”政策；轻徭薄赋、发展生产；
回顾 “文景之治”与“光武中兴”的相关措施，归纳两汉盛世局面出现的共同原因，你从中能得到什么启示？
三、童谣唱衰：东汉衰败
直如弦，死道边。曲如钩，反封侯。——《后汉书.五行志》
这首童谣背后折射了怎样的社会现实？
东汉宅院画像砖（摹本）
地方豪强经济、军事力量强大
豪人之室，连栋数百，膏（肥沃）田满野，奴婢千群，徒附万计。——《后汉书·仲长统列传》
（延熹九年）正月，比岁不登，民多饥穷，又有水旱疾疫之困。（延熹九年）三月，司康、豫州饥死者什四五。（熹平二年）正月，大疫。（熹平四年）四月，郡国七大水。（熹平六年）四月，大旱，七州蝗。——《后汉书·孝桓帝纪》 《后汉书·孝灵帝纪》
四、童谣唱亡：黄巾起义
苍天已死，黄天当立，岁在甲子，天下大吉。——黄巾军起义口号
“岁在甲子”指的是起义的时间，这说明黄巾起义是一场怎样的起义？
第一次有组织、有准备的农民大起义。
沉重打击了东汉的统治，使其一蹶不振。
自张角之乱，所在盗贼并起……不可胜数，大者二三万，小者六七千人。——《资治通鉴》
东汉末年军阀割据形势（199年）