2023-2024学年福建省莆田市荔城区黄石镇沙堤中学九年级（上）段考化学试卷（三）

这是一份2023-2024学年福建省莆田市荔城区黄石镇沙堤中学九年级（上）段考化学试卷（三），共16页。试卷主要包含了单选题，填空题等内容，欢迎下载使用。

1．下列不会对空气质量造成影响的物质是（ ）
A．二氧化碳B．一氧化碳
C．二氧化硫D．沙尘暴粉尘
2．液化石油气（LPG）可压缩存在钢瓶中的原因是（ ）
A．分子的体积很小B．分子的质量很小
C．分子在不断运动D．分子之间有间隔
3．在抗击新冠疫情的战斗中，下列措施中包含化学变化的是（ ）
A．开窗通风B．佩戴口罩
C．用84消毒液消毒D．勤用水洗手
4．逻辑推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理合理的是（ ）
A．分子、原子均不显电性，则不显电性的粒子一定是分子或原子
B．元素的种类由质子数决定，则质子数相同的微粒一定属于同种元素
C．化学反应前后元素种类不变，所以制取氧气的反应物中含有氧元素
D．酒精温度计利用分子间的间隔随温度的改变而改变，则水银温度计也是利用分子间的间隔随温度的改变而改变
5．化学是一门以实验为基础的学科。下列实验操作正确的是（ ）
A．放置滴管B．加热液体
C．读取液体的体积D．取用固体
6．下列物质是自来水厂对水净化过程常用的消毒剂，其中属于氧化物的是（ ）
A．氯气（Cl2）B．二氧化氯（ClO2）
C．臭氧（O3）D．次氯酸钙Ca（ClO）2
7．以下叙述中，不正确的是（ ）
A．混合物中一定含有两种或两种以上元素
B．水电解属于分解反应
C．100mL水和100mL酒精混合后，总体积小于200mL
D．催化剂在化学反应中能改变化学反应速率
8．下列图像正确的是（ ）
A．高锰酸钾制氧气
B．过氧化氢制氧气
C．分别用等量氯酸钾制氧气
D．电解水
9．“朝核危机”引起全球瞩目，铀浓缩技术是国际社会禁止扩散的敏感技术．如图是铀元素在元素周期表中的信息图，从中可以获得的信息是（ ）
A．该元素属于非金属元素
B．该元素的原子序数为238
C．一个铀原子的核内有92个质子
D．该元素的相对原子质量为92
10．正确记录实验数据是一项实验基本技能，某同学记录的实验数据错误的是（ ）
A．用托盘天平称取2.9g NaCl固体
B．用10mL量筒量取8.3mL蒸馏水
C．向30mL试管中倒入约8mL蒸馏水
D．用50mL烧杯量取20mL蒸馏水
三、填空题
11．在①液态空气、②二氧化碳、③高锰酸钾、④红磷、⑤5%的过氧化氢等物质中，属于混合物的是： ；属于化合物的是： ；属于氧化物的是： ；属于单质的是： 。
（多选）12．物质是由微粒构成的，下列是某些物质的微观示意图，其中属于单质的是（ ）
A．B．
C．D．
13．请用化学用语或符号的意义填空。
（1）硅元素 ；
（2）氖气 ；
（3）Mg2+ ；
（4）2N2 ；
（5）2H 。
14．化学离不开实验，实验可以帮助我们解释很多问题，请回答：
（1）图中反应的文字表达式为 ，该反应的基本反应类型为 。燃烧的现象为 。铁丝下端系一根火柴的作用是 ，集气瓶中预先加水的作用铁丝在氧气中燃烧是 。
​
（2）如图，粗略测定空气中氧气的含量。该反应的文字表达式为 ；红磷在空气中燃烧的实验现象为 。实验结束，发现进入集气瓶中水的体积小于原瓶中空气体积的五分之一，可能的原因是 （答1条即可）。
​
15．观察如图所示化学反应微观示意图，填写下列空白。
​
（1）加热红色的氧化汞粉末时，氧化汞 分解成 、 。
（2）氢气在氯气中燃烧，氢分子分解成 ， 分解成 ，结合成 。即氢分子和氯分子都发生了变化，生成了氯化氢分子，氢气，由分子构成的物质， 是保持其化学性质的最小粒子。
（3）在化学变化中， 的种类发生变化， 的种类不会发生变化。
16．如图是钙元素在元素周期表中的部分信息以及A、B、C三种粒子的结构示意图。请你回答：
（1）钙元素的相对原子质量为 。
（2）与B粒子属于同种元素的粒子是 （选填“A”或“C”）。
（3）A粒子的化学性质与 （选填“B”或“C”）的化学性质相似。
（4）A粒子易 （选填“得”或“失”）电子。
17．目前市场上褪黑素大多是没有食品卫生许可证和批文的化工原料。如果长期大剂量随意服用，会导致一系列不良反应，并产生依赖性
①褪黑素又名褪黑激素、松果腺素，是一种易溶性的白色固体；②熔点为116℃～118℃；③密度为1.175g/cm3；④能使黑色素细胞发亮；⑤具有一定的抗衰老、抗氧化作用；⑥毒性极小，明显具有促进睡眠、调节免疫、抗肿瘤等多项生理功能。则回答下列问题：
（1）请根据上述信息内容，可归纳出褪黑素的物理性质有（填序号） ，化学性质有 ，其用途有 。
（2）按照医嘱要求：服用褪黑素保健品时最好不要吸烟和大量饮酒，还不能同时服用含阿司匹林药物，否则会破坏褪黑素 （填“物理”或“化学”）变化。
（3）小剂量褪黑素（1～3mg）就有较为理想的催眠效果，严格按照褪黑素产品标识上规定的服用人群 （只要一点）。
18．水是生命之源，也是人类最宝贵的资源。试用你学过的化学知识回答下列问题：
（1）图一是电解水的简单示意图，在实验过程中，试管a中产生的气体化学式是 ，电解水实验说明水是由 组成的，请写出该反应的符号表达式 ，该反应属于基本反应类型中的 反应。
（2）某同学将浑浊的湖水样品倒入烧杯中，先加入明矾粉末，搅拌溶解，采用如图二所示装置进行过滤，请回答下列问题：
①加明矾粉末的作用是 。
②过滤后发现仍然浑浊，可能的原因是 。（写出一点即可）
（3）某同学制作了图三所示的简易净水器，其中利用了活性炭的 性，区分硬水和软水用 ，请你说出生活中使硬水转化成软化的一种常用方法 。
19．石墨烯
石墨烯是从石墨中剥离出来的单层碳原子晶体，是目前为止最薄的二维纳米碳材料，1mm厚的石墨大约包含300万层石墨烯，具有很多优异性能，如极高的导热性、导电性及高强度等
近年来，石墨烯在纺织领域的应用日益广泛，冬季体育比赛时制服就使用了石墨烯材料，为运动员和工作人员保暖护航。石墨烯的远红外升温特性，能瞬间升温，达到超强保暖的效果。如图1为石墨烯含量对升温效果影响的测试结果。石墨烯还具有良好的防紫外线性能，可有效防止人体皮肤晒伤老化
随着科学技术的发展，石墨烯材料将会应用在更多的产品和领域中。
（1）“1mm厚的石墨大约包含300万层石墨烯”，说明构成物质的微粒 。
（2）写出石墨烯（主要成分为碳）完全燃烧的文字表达式 ，可以用 验证该反应的生成物。
（3）对比图1中四条曲线，得到的结论是 ，分析图2，为防止人体皮肤被紫外线晒伤老化，最好选择含 石墨烯的纤维。
（4）石墨烯因为 所以可用于制作衣服，石墨烯具有良好的导电性，它还可能的用途有 （写一种）。
三、实验题
20．如图所示实验装置是实验室制取气体的常用装置，请根据要求回答下列问题。
​
（1）写出图中标有序号的仪器名称：① ；② 。
（2）若实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是 （填装置字母），装置中还需放入一团棉花，所发生反应的符号表达式是 。
（3）在实验室中常用加热氯化铵和熟石灰的固体混合物来制取氨气，应选用的发生装置是 （填装置字母，下同），氨气易溶于水，密度比空气小 装置。
（4）在实验过程中通常使用F装置除去气体中的水蒸气，气体应从F装置 端通入（填“a”或“b”）。（提示：浓硫酸具有吸水性常作某些气体的干燥剂）。
2023-2024学年福建省莆田市荔城区黄石镇沙堤中学九年级（上）段考化学试卷（三）
参考答案与试题解析
一、单选题
1．【分析】根据空气的污染途径和空气的污染物来回答本题，要记住常见的空气污染物．
【解答】解：空气污染的主要原因是近代工业和交通运输业的迅猛发展，由于化石原料的大量使用和工厂废气的任意排放导致空气污染、二氧化硫。而二氧化碳目前暂时没有计入空气污染物。
故选：A。
【点评】熟记空气污染的途径，知道如何才能防止空气污染，要从身边的小事做起，为净化我们的空气而出力．
2．【分析】根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种的分子性质相同，不同种的分子性质不同，结合事实进行分析判断即可。
【解答】解：液化石油气（LPG）可压缩存在钢瓶中，是因为分子间有间隔，分子间隔变小、质量发生了改变。
故选：D。
【点评】本题难度不大，掌握分子的基本性质及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键。
3．【分析】本题考查学生对物理变化和化学变化的确定。判断一个变化是物理变化还是化学变化，要依据在变化过程中有没有生成其他物质，生成其他物质的是化学变化，没有生成其他物质的是物理变化。
【解答】解：A、开窗通风没有新物质生成，故A错；
B、佩戴口罩只是防止病毒进入，故B错；
D、消毒液消毒是利用消毒液与病毒发生反应，故C正确；
D、勤用水洗手，属于物理变化。
故选：C。
【点评】搞清楚物理变化和化学变化的本质区别是解答本类习题的关键。判断的标准是看在变化中有没有生成其他物质。一般地，物理变化有物质的固、液、气三态变化和物质形状的变化。
4．【分析】A、根据中子也不显电性进行分析；
B、根据元素的定义进行分析；
C、根据反应前后元素的种类不变进行分析；
D、根据物质的微观构成进行分析。
【解答】解：A、分子，且中子不显电性，故推理不合理；
B、元素是指质子数相同的一类原子的总称，如氦原子和水分子质子数相同；
C、化学反应前后，则制取氧气的反应物中一定含有氧元素；
D、水银是由汞原子构成，而水银温度计是利用原子间的间隔随温度的改变而改变。
故选：C。
【点评】本题难度不大，主要考查基本概念的推理，理解相关知识或概念为解答该题的关键。
5．【分析】A、根据胶头滴管的使用进行分析；
B、根据加热液体的注意事项进行分析；
C、根据量筒的读数方法进行分析；
D、根据固体药品的取用进行分析。
【解答】解：A、胶头滴管不能横放，故操作错误；
B、加热液体，用酒精灯外焰加热；
C、读取液体的体积，故操作错误；
D、装入块状固体时，用镊子将药品放在试管口，故操作错误。
故选：B。
【点评】本题难度一般，主要考查基本实验操作，掌握化学基本实验操作为解答该题的关键。
6．【分析】利用氧化物含有两种元素且其中一种是氧元素的知识解决．
【解答】解：氧化物是含有两种元素且其中一种是氧元素的化合物，因此AC只含有一种元素不是氧化物，只有B是符合特征的氧化物。
故选：B。
【点评】此题是对氧化物的考查，解题的关键是掌握氧化物的组成特点．
7．【分析】A、根据混合物的定义考虑；B、根据水电解生成氢气和氧气考虑；C、根据分子之间有间隔考虑；D、根据催化剂的特点考虑．
【解答】解：A、混合物是由两种或两种以上物质组成，例如氧气和臭氧放在一块，故A说法错误；
B、水电解生成氢气和氧气，故B说法正确；
C、由于分子之间有间隔，总体积小于200mL；
D、催化剂一定能改变反应速率，有的反应中减慢反应速度。
故选：A。
【点评】解答本题关键是要知道混合物与纯净物的区别是：是否由一种物质组成，分解反应是一变多的反应．
8．【分析】A、根据加热高锰酸钾制氧气的原理来分析；
B、根据催化剂的性质来分析；
C、根据氯酸钾制氧气的原理来分析；
D、根据电解水的知识来分析。
【解答】解：A、高锰酸钾受热一段时间分解为锰酸钾，固体质量减少，固体质量不会为零；
B、过氧化氢制氧气中二氧化锰作催化剂，故B正确；
C、催化剂只改变反应速率，故分别用等量氯酸钾制氧气，故C错误；
D、电解水中产生氢气和氧气的体积比为2：1，故D错误。
故选：B。
【点评】本题是一道图像坐标与化学知识相结合的综合题，解题的关键是结合所涉及的化学知识，正确分析各变化的过程，注意分析坐标轴表示的意义、曲线的起点、折点及变化趋势，进而确定正确的图像。
9．【分析】根据图中元素周期表可以获得的信息：原子序数、相对原子质量、元素符号、元素种类等，进行分析判断即可．
【解答】解：A、根据元素周期表中的一格中获取的信息，属于金属元素。
B、根据元素周期表中的一格中获取的信息，故选项说法错误。
C、根据元素周期表中的一格中获取的信息；根据原子序数＝核电荷数＝质子数，故选项说法正确。
D、根据元素周期表中的一格中获取的信息，故选项说法错误。
故选：C。
【点评】本题难度不大，考查学生灵活运用元素周期表中元素的信息及辨别元素种类的方法进行分析解题的能力．
10．【分析】根据常见仪器的作用和最小量程来判断数据是否正确，如果不能精确到的刻度，是量不出具体数值的．
【解答】解：A、由于托盘天平能准确到0.1g，故A正确；
B、10mL量筒能精确到8.1mL，故B正确；
C、如果给试管内液体加热时，所以可以向30mL试管中倒入约8mL蒸馏水；
D、烧杯是盛放容器，所以不能用50mL烧杯量取20mL蒸馏。
故选：D。
【点评】通过解答本题，可知称取固体或量取液体时，要注意仪器的精确值，不能准确到精确值以外的数值．
三、填空题
11．【分析】纯净物是由一种物质组成的物质，混合物是由多种物质组成的物质，单质是由同种元素组成的纯净物，化合物是由不同种元素组成的纯净物，氧化物是由两种元素组成并且一种元素是氧元素的化合物。
【解答】解：液态空气中含有氮气、氧气等物质；5%的过氧化氢溶液中含有水和过氧化氢；
二氧化碳、高锰酸钾都是由不同元素组成的纯净物；
二氧化碳是由两种元素组成，一种元素是氧元素的化合物；
红磷是由磷元素组成的纯净物，属于单质。
故答案为：①⑤；②③；②；④。
【点评】本题主要考查物质的分类方法，解答时要分析物质的元素组成和物质组成，然后再根据各类物质概念的含义进行分析、判断，从而得出正确的结论。
12．【分析】同种分子构成的物质为纯净物，不同种分子构成的物质为混合物；再判断分子的构成，由同种原子构成的分子为单质的分子，由不同种原子构成的分子为化合物的分子。
【解答】解：A、图中物质由同种分子构成，属于化合物。
B、图中物质由两种分子构成，故选项错误。
C、图中物质由同种分子构成，属于单质。
D、图中物质由同种分子构成，属于单质。
故选：CD。
【点评】本题难度不大，通过微观粒子的模型图，考查了对物质和物质分类的认识，学会从微观的角度看物质及其分类是正确解答此类题的关键。
13．【分析】（1）书写元素符号时应注意：①有一个字母表示的元素符号要大写；②由两个字母表示的元素符号，第一个字母大写，第二个字母小写。
（2）氖气属于稀有气体单质，直接用元素符号表示其化学式。
（3）离子的表示方法，在表示该离子的元素符号或原子团的右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个单位电荷时，1要省略。（4）分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字。
（5）原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字。
【解答】解：（1）书写元素符号注意“一大二小”，硅的元素符号是Si。
（2）氖气属于稀有气体单质，直接用元素符号表示其化学式。
（3）由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号或原子团的右上角，数字在前，带1个单位电荷时。Mg2+可表示镁离子。
（4）由分子的表示方法，正确书写物质的化学式，就在其化学式前加上相应的数字8可表示2个氮分子。
（5）由原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，就在其元素符号前加上相应的数字。
故答案为：
（1）Si；
（2）Ne；
（3）镁离子；
（4）2个氮分子；
（5）6个氢原子。
【点评】本题难度不大，掌握常见化学用语（元素符号、原子符号、分子符号、化学式、离子符号等）的书写方法、离子符号与化合价表示方法的区别等是正确解答此类题的关键。
14．【分析】（1）铁燃烧生成四氧化三铁，过程中形成的高温熔融物容易溅落炸裂集气瓶。
（2）根据红磷燃烧生成五氧化二磷，以及实验的注意事项来分析解答。
【解答】解：（1）图中反应的文字表达式为铁+氧气四氧化三铁，属于化合反应，火星四射，生成黑色固体，集气瓶中预先加水的作用是防止高温熔融物掉落集气瓶底。
（2）红磷燃烧生成五氧化二磷，反应的文字表达式为：红磷+氧气，红磷在空气中燃烧的实验现象为产生大量白烟，发现进入集气瓶中水的体积小于原瓶中空气体积的五分之一，没有消耗尽集气瓶中的氧气。
故答案为：（1）铁+氧气四氧化三铁；剧烈燃烧，放出热量；引燃铁丝，使集气瓶炸裂；
（2）红磷+氧气五氧化二磷；红磷的量不足等。
【点评】本题主要考查物质的性质，解答时要根据各种物质的性质，结合各方面条件进行分析、判断，从而得出正确的结论。
15．【分析】根据图中微粒的变化分析分子原子的变化，以上分析以及化学变化的实质分析解答。
【解答】解：（1）从微观示意图可以看出，加热红色的氧化汞粉末时；
（2）从微观示意图可以看出，氢气在氯气中燃烧，氯气分子分解成氯原子。即氢分子和氯分子都发生了变化，氢气和氯气的化学性质不再保持，由分子构成的物质。
（3）从以上微观示意图可以看出，在化学变化中，原子的种类不会发生变化，原子是化学变化中的最小粒子。
故答案为：（1）受热；汞；氧气；
（2）氢原子；氯气分子；氯化氢分子；
（3）分子；原子。
【点评】本题考查了根据微观示意图分析化学变化的实质，通过给出微粒的模型，考查学生的观察能力和对基本概念的理解与运用能力。
16．【分析】根据元素周期表一格的信息及粒子结构示意图中不同部位的含义进行分析。
【解答】解：（1）元素周期表一格中，汉字下面的数是相对原子质量，故答案为：40.08；
（2）同种元素的质子数相同，B和C的质子数相同，故答案为：C
（3）A和B的最外层电子数都是7，化学性质相似；
（4）A原子的最外层电子数是7，在化学反应中容易得到电子。
【点评】同种元素的质子数相同，化学性质相同的元素的原子最外层电子数相同。
17．【分析】（1）物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质，物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质；物质的性质决定物质的用途；
（2）化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别为是否有新物质生成；
（3）根据题干信息分析。
【解答】解：（1）①褪黑素又名褪黑激素、松果腺素；②熔点为116℃～118℃；③密度为1.175g/cm3都不需要通过化学变化表现出来，都属于物理性质；⑤具有一定的抗衰老；⑥毒性极小都需要通过化学变化表现出来；⑦大脑松果体分泌褪黑素、调节免疫。
（2）服用褪黑素保健品时最好不要吸烟和大量饮酒，还不能同时服用含阿司匹林药物，说明生成了新物质；
（3）由题干信息可知，制造保健品应设置安全量标准，不可用化学原料，不可替代药物。
故答案为：（1）①②③；④⑤⑥；⑦；
（2）化学；
（3）制造保健品应设置安全量标准；从天然原料中提炼；不能随意长期或大剂量使用；特殊患者群体须慎用或禁用等。
【点评】在解此类题时，首先要将题中的知识认知透，然后结合学过的知识进行解答。
18．【分析】（1）根据水在通电的条件下生成氢气和氧气，氧气和氢气的体积比约为1：2，反应前后元素的种类不变来分析；
（2）①根据明矾溶于水形成胶状物，能吸附杂质，加速沉降来分析；
②根据过滤后发现仍然浑浊可能的原因是：滤纸破损、液面高于滤纸边缘、仪器不干净来分析；
（3）根据活性炭具有吸附性，肥皂水能区分硬水和软水，以及生活中用煮沸使硬水转化成软水来分析。
【解答】解：（1）电解水时正极产生氧气，负极产生氢气，则在实验过程中，化学式是：H2；根据质量守恒定律，反应前后元素的种类不变，说明水是由氢元素和氧元素组成的2OH7↑+O2↑；该反应符合一变多的特征。
（2）某同学将浑浊的湖水样品倒入烧杯中，先加入明矾粉末，静置一会儿后，
①加明矾粉末的作用是：吸附杂质，加速沉降。
②过滤后发现仍然浑浊，可能的原因是：滤纸破损、仪器不干净
（3）某同学制作了图三所示的简易净水器，其中利用了活性炭的吸附性，生活中使硬水转化成软化的一种常用方法是煮沸。
故答案为：
（1）H2；氢元素和氧元素；H7OH2↑+O2↑；分解；
（2）①吸附杂质，加速沉降；
（3）吸附；肥皂水。
【点评】本题主要考查了电解水实验以及过滤操作，解答时要根据实验的原理，结合各方面条件进行分析、判断，从而得出正确的结论。
19．【分析】（1）根据粒子的性质来分析；
（2）根据化学反应的原理以及物质的性质来分析；
（3）根据题干信息来分析；
（4）根据题干信息中物质的性质与用途来分析。
【解答】解：（1）“1mm厚的石墨大约包含300万层石墨烯”，说明构成物质的微粒质量和体积都很小；
（2）碳完全燃烧生成二氧化碳，反应的文字表达式为：碳+氧气；二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊；
（3）由图1可知复合纤维中石墨烯的含量对其升温效果有明显影响；对比图4中四条曲线，紫外线通过率低，紫外线通过率越低，最好选择含2%石墨烯的纤维；
（4）石墨烯具有极高的导热性，可用于制作衣服，可以做电池等。
故答案为：
（1）质量和体积都很小；
（2）碳+氧气二氧化碳；
（3）相同时间内，石墨烯含量越高的纤维；2%；
（4）极高的导热性；作电池等（合理即可）。
【点评】本题属于信息给予题，难度不大，认真审题，提取有用信息结合已有的知识分析解答即可。
三、实验题
20．【分析】（1）根据常见的化学仪器的名称，进行分析解答。
（2）根据实验室用高锰酸钾制取氧气，属于固体加热型制取气体，
（3）根据在实验室中常用加热氯化铵和熟石灰的固体混合物来制取氨气，氨气易溶于水，密度比空气小，进行分析解答。
（4）图中装置起洗气功能时进气管与出气管的方向是“长进短出”。
【解答】解：（1）仪器①是铁架台；仪器②是分液漏斗。
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，属于固体加热型；高锰酸钾在加热条件下生成锰酸钾，反应的符号表达式是是KMnO4K2MnO2+MnO2+O2。
（3）在实验室中常用加热氯化铵和熟石灰的固体混合物来制取氨气，属于固体加热型；氨气易溶于水，应用向下排空气法收集。
（4）浓硫酸具有吸水性，图中装置起洗气功能时进气管与出气管的方向是“长进短出”。
故答案为：
（1）酒精灯；分液漏斗；
（2）A；KMnO3K2MnO4+MnO3+O2；
（3）A；D；
（4）a。
【点评】本题难度不大，是中考的重要考点之一，熟练掌握实验室中制取气体的反应原理、发生装置和收集装置的选择依据等是正确解答本题的关键。