2023-2024学年上海市静安区教育学院附中九年级（上）月考化学试卷（10月份）

这是一份2023-2024学年上海市静安区教育学院附中九年级（上）月考化学试卷（10月份），共18页。试卷主要包含了选择题，填空题等内容，欢迎下载使用。

1．（2分）自制葡萄酒过程中属于化学变化的是（ ）
A．清洗B．捣碎C．发酵D．过滤
2．（2分）量取45mL液体，选用量筒的规格最好是（ ）
A．100mLB．50mLC．20mLD．10mL
3．（2分）次氯酸（HClO）是城市生活用水的新型消毒剂，其中氯元素的化合价是（ ）
A．+4价B．+3价C．+2价D．+1价
4．（2分）具备基本的化学实验技能是进行科学探究活动的基础和保证。下列有关实验操作错误（ ）
A．倾倒液体B．装入固体粉末
C．加热液体D．读取液体体积
5．（2分）下列实验现象的描述中，错误的是（ ）
A．在硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液：产生大量白色沉淀
B．水通电分解：电极上产生大量的气泡
C．镁带在空气中燃烧：发出耀眼白光，生成白色粉末
D．二氧化碳通入澄清的石灰水：石灰水变浑浊
6．（2分）下列变化中，氧元素由化合态变为游离态的是（ ）
A．电解水B．镁带燃烧C．蜡烛燃烧D．红磷燃烧
7．（2分）物质的化学式和相应名称书写错误的是（ ）
A．Ca（OH）2：氢氧化钙B．Hg：汞
C．NaCl2：氯化钠D．CaO：生石灰
8．（2分）科学家用计算机模拟后确认，60个N原子可结合成N60分子，下列关于N60叙述正确的是（ ）
A．N60是一种新型的化合物
B．一个N60分子中含有30个N2分子
C．N60是一种单质
D．N60和N2的性质完全相同
9．（2分）下列化学符号中，只具有微观意义的是（ ）
A．NB．2N2C．N2D．S
10．（2分）建立宏观与微观的联系是化学学科特有的思维方式．下列对于宏观现象的微观解释中，错误的是（ ）
A．水通直流电分解，是因为水分子分裂，形成新的分子
B．20mL水与 20mL酒精混合后体积小于40mL，是因为分子数目减少
C．一氧化碳和二氧化碳具有不同的化学性质，是因为构成它们的分子不同
D．“酒香不怕巷子深”，说明了分子在不断运动
11．（2分）如图为物质的分类关系。①与②是并列关系。③和②是包含关系，若②是纯净物，则③不可能是（ ）
A．海水B．水C．氧气D．铁
12．（2分）最近上海雾霾天气逐渐增多，其中不属于大气污染物的是（ ）
A．可吸入颗粒物B．CO2
C．NO2D．SO2
13．（2分）过氧化氢（H2O2）是隐形眼镜的洗液成分，下列说法正确的是（ ）
A．它是由氢气和氧气组成
B．它是由两个氢元素和两个氧元素构成
C．它是由氢元素和氧元素组成
D．它是由一个氢分子和一个氧分子构成
14．（2分）下列不属于玻璃棒的用途的是（ ）
A．蘸取液体B．捣碎固体
C．加速溶解D．使液体受热均匀
15．（2分）如图所示加热铜丝引燃白磷测定空气中氧气的体积分数，相关说法正确的是（ ）
A．用加热铜丝的方法引燃白磷，可以减小误差
B．试剂瓶内液面上升至1，证明氧气的质量分数约是20%
C．用木炭粉代替白磷也可达到实验目的
D．若白磷过量，实验数据可能偏大
16．（2分）关于化合物的说法一定正确的是（ ）
A．组成中含有原子团
B．若组成中含有氧元素，则是氧化物
C．各元素的原子个数比等于组成元素的质量比
D．化合价正价总数和负价总数的代数和等于零
17．（2分）化学用语书写正确的是（ ）
A．铝元素：AgB．硫酸银：SO4
C．生石灰：Ca（OH）2D．五氧化二磷：P2O5
（多选）18．（2分）下列有关微观粒子的说法正确的是（ ）
A．分子的体积一定比原子大
B．在化学变化中分子可以分成原子而原子不能再分
C．分子是保持物质性质的最小微粒
D．原子和分子都是构成物质的一种微粒
（多选）19．（2分）下列说法正确的是（ ）
A．同种原子构成的物质是纯净物
B．同种分子构成的物质是纯净物
C．不同种元素组成的物质是化合物
D．含有氧元素的化合物不一定是氧化物
（多选）20．（2分）如图为汽车尾气净化装置中发生反应的微观示意图，叙述正确的是（ ）
A．生成物中有单质
B．反应物的物质的量之比2：1
C．反应前后分子总数不变
D．该净化过程可减少有毒气体排放
二、填空题（共60分）
21．写出物质的化学式或名称，并写出物质的类别是单质还是化合物。
22．填写有关反应表达式并简答有关的内容
23．写出下列化学符号或意义
（1）两个氢分子 ；
（2）两个钾原子 ；
（3）正二价的锌元素 ；
（4）m个铵根 ；
（5）银元素 。
24．化学与生活密切相关，请用你已学的化学符号填空。
（1）空气中体积含量最多的气体是 ，其体积分数是 ，引起酸雨的气体主要是 。
（2）地壳中含量最多的金属元素和人体中含量最多的非金属元素组成的化合物的化学式是 。
（3）从安全角度考虑，用于填充探空气球的气体是 。
25．人类离不开空气。从化学的角度认识空气。
空气属于 （选填“混合物”或“纯净物”）。空气中有氧气（O2）和臭氧（O3）两种物质。高空中两种物质可发生转化：3O22O3，该变化属于 （填“物理”或“化学”）变化。
26．生活中有着很多化学知识。
（1）某自热火锅发热包中含有碳酸钠、铝粉、活性炭、生石灰等，使用过程中，需谨慎操作。上述物质中属于金属单质的是 ；碳酸钠的化学式是 ；生石灰与水反应的化学表达式 。
（2）医用酒精为75%的乙醇（C2H5OH）溶液，是一种消毒剂。医用酒精属于 （选填“混合物”或“纯净物）”，乙醇含有 种元素；各元素原子个数比是 。
27．从分子、质子的角度认识化学反应是化学研究的基本方法。如图是某密闭容器中物质变化过程的微观示意图（“”表示氧原子，“”表示氢原子）：
请回答：
（1）变化Ⅰ是 （填“物理变化”或“化学变化”）；
（2）变化Ⅰ的过程中，没有发生变化的微粒是 （填微粒名称）；
（3）下列关于变化Ⅱ的说法中，正确的是 （填写序号）；
A．分子的化学性质没有改变
B．分子变小了
C．分子间的距离变小了
D．分子的种类发生了改变
（4）从变化Ⅰ的微观过程可分析出，该变化过程的一条微观信息是 。
28．下列有关氧气的叙述：①氧气在通常状况下是一种无色无味的气体；②氧气的密度比空气大；③氧气能与多种物质发生化学反应，但能支持燃烧；⑤氧气可以使金属生锈 （填序号，下同）；属于氧气的物理性质 ；属于氧气的用途的是 。
29．鉴别两瓶无色透明的液体。已知一瓶是稀盐酸，一瓶是氢氧化钙溶液（采用两种不同类型的化学方法）。
30．有一化学兴趣小组的同学，课外对废电池内黑色粉末进行了研究。发现它由多种物质组成，其主要成分是氯化铵和二氧化锰。（氯化铵可溶于水，而二氧化锰难溶于水） 、 和 。第二步的目的是 ；每一步操作中都需要用到的实验仪器是 ，在第二步中起的作用是 。
2023-2024学年上海市静安区教育学院附中九年级（上）月考化学试卷（10月份）
参考答案与试题解析
一、选择题（共40分）
1．【分析】本题考查学生对物理变化和化学变化的确定。判断一个变化是物理变化还是化学变化，要依据在变化过程中有没有生成其他物质，生成其他物质的是化学变化，没有生成其他物质的是物理变化
【解答】解：A、清洗葡萄是将葡萄中的脏污洗掉，属于物理变化；
B、把葡萄捣碎只是形状发生了变化，属于物理变化；
C、葡萄发酵成酒有新的物质乙醇生成，故C正确；
D、过滤只是将其不溶物除掉，属于物理变化；
故选：C。
【点评】搞清楚物理变化和化学变化的本质区别是解答本类习题的关键。判断的标准是看在变化中有没有生成其他物质。一般地，物理变化有物质的固、液、气三态变化和物质形状的变化。
2．【分析】从减小实验误差的角度去选择量筒的量程，量筒量程选择的依据有两点：一是保证测量一次，二是量程要与液体的取用量最接近。
【解答】解：实验中应根据所取溶液的体积，尽量选用能一次量取的最小规格的量筒，应选用50mL量筒。
故选：B。
【点评】量筒的使用是中考热点之一，掌握量筒的使用方法、量程的选择方法、注意事项等是正确解答本题的关键。
3．【分析】根据在化合物中正负化合价代数和为零，结合ClO2的化学式进行解答即可。
【解答】解：氢元素为+1价，氧元素为﹣2价，根据化合物中元素的正负化合价代数和为8，解得x＝+1。
故选D。
【点评】本题难度不大，掌握利用化合价的原则（化合物中正负化合价代数和为零）计算指定元素的化合价的方法即可正确解答此类题。
4．【分析】A、取用液体时：注意瓶口、标签的位置，瓶塞的放置等；
B、固体粉末药品的取用可以用纸槽或药匙来取，放入试管时，先将试管横放，把纸槽或药匙伸入试管内慢慢将试管竖起；
C、给液体加热时，注意试管内液体的量，试管的倾斜度等；
D、量取液体时，视线没与液体的凹液面最低处保持水平。
【解答】解：A、取用液体时：①试剂瓶瓶口要紧挨试管口；②标签向着手心；③瓶塞倒放桌面上，从而污染药品；
B、取用固体粉末“一斜二送三直立”。故B正确；
C、①液体超过试管容积的；②试管与桌面成约45°角，故C错误；
D、量取液体时，图中操作正确。
故选：C。
【点评】本题主要考查一些实验操作注意事项的探究；固体和液体的取用、量筒的使用及给试管里的液体加热的方法，了解各操作的注意事项。
5．【分析】A、根据在硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液，氢氧化钠和硫酸铜反应生成氢氧化铜和硫酸钠进行分析；
B、根据水通电分解生成氢气和氧气进行分析；
C、根据镁在空气中燃烧，发出耀眼白光，放出热量，生成白色固体进行分析；
D、根据二氧化碳通入澄清的石灰水，二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙和水进行分析。
【解答】解：A、在硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液，产生蓝色沉淀；
B、水通电分解生成氢气和氧气，故B错误；
C、镁在空气中燃烧，放出热量，故C错误；
D、二氧化碳通入澄清的石灰水，故澄清石灰水变浑浊。
故选：A。
【点评】解答本题的关键是要充分理解各种物质的性质，只有这样才能对问题做出正确的判断。
6．【分析】物质分为混合物和纯净物，混合物是由两种或两种以上的物质组成；纯净物是由一种物质组成。纯净物又分为单质和化合物。由同种元素组成的纯净物叫单质；由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物。元素以单质形式存在叫游离态，元素以化合物的形式存在叫化合态。
【解答】解：A、电解水生成氢气和氧气、O元素组成的纯净物，氧气是由氧元素组成的纯净物，氧元素由化合态变为游离态；
B、镁和氧气在点燃的条件下反应生成氧化镁，氧化镁是由Mg，属于化合物；故选项错误；
C、蜡烛和氧气在点燃的条件下反应生成二氧化碳和水，二氧化碳和水均是由两种元素组成的纯净物，氧元素由游离态变为化合态；
D、红磷和氧气在点燃的条件下反应生成五氧化二磷，五氧化二磷是由P，属于化合物；故选项错误；
故选：A。
【点评】本考点考查了物质的分类和元素的存在形式等，要加强记忆有关的知识点，并能够区分应用。本考点的基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中。
7．【分析】化合物化学式的书写一般规律：金属在前，非金属在后；氧化物中氧在后，原子个数不能漏，正负化合价代数和为零，化合价数值约到最简交叉写在元素右下角。
化合物化学式的读法：一般是从右向左读，读作“某化某”或“某酸某”等。
【解答】解：A、氢氧化钙中钙元素显+2价，其化学式为：Ca（OH）2，故选项说法正确。
B、汞属于金属单质，汞的化学式为：Hg。
C、氯化钠中钠元素显+5价，其化学式为：NaCl。
D、生石灰是氧化钙的俗称，故选项说法正确。
故选：C。
【点评】本题难度不大，掌握单质和化合物化学式的书写的一般规律是正确解答此类题的关键。
8．【分析】A、由同种元素组成的纯净物是单质，由不同种元素组成的纯净物是化合物。
B、根据分子是由原子构成的，进行分析判断。
C、由同种元素组成的纯净物是单质，由不同种元素组成的纯净物是化合物。
D、根据分子的基本性质，进行分析判断。
【解答】解：A、N60是由氮元素一种元素组成的化合物，属于一种新型的单质。
B、分子是由原子构成的60分子中含有60个氮原子，不含N2分子，故选项说法错误。
C、N60是由氮元素一种元素组成的化合物，属于一种新型的单质。
D、由于分子的构成不同，N60和N2的性质不完全相同，故选项说法错误。
故选：C。
【点评】本题难度不大，理解题意、灵活运用化学式的含义、有关计算等是正确解答本题的关键。
9．【分析】根据在化学符号前面添加数字，此时的化学符号只有微观含义，不能再表示其宏观含义，进行分析解答。
【解答】解：A、N宏观上表示氮元素，既具有微观意义，故选项错误。
B、2N2微观上表示8个氮分子，不具有宏观意义，故选项正确。
C、N2宏观上表示氮气等，微观上表示1个氮分子等，又具有宏观意义。
D、S宏观上表示硫，微观上表示8个硫原子等，又具有宏观意义。
故选：B。
【点评】本题难度不大，化学式、元素符号等都具有两方面的意义，即可表示宏观意义，又可表示微观意义，而在符号的前面加相应的数字（不是1）只表示微观意义。
10．【分析】根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种物质的分子性质相同，不同物质的分子性质不同，结合事实进行分析判断即可．
【解答】解：A、水通直流电分解，然后氢原子、氧分子、氧分子分别聚集成氢气，该事实说明分子是可以再分的。
B、20mL水与 ，是因为分子之间有间隔，故选项解释错误。
C、一氧化碳和二氧化碳具有不同的化学性质，不同种的分子性质不同。
D、“酒香不怕巷子深”，向四周扩散，故选项解释正确。
故选：B。
【点评】本题难度不大，掌握分子的基本性质及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键．
11．【分析】纯净物由同种物质组成，混合物由多种物质组成。纯净物和混合物是并列关系。如果②是纯净物，③属于②，则③不能是混合物，据此分析。
【解答】解：A、海水是由水，是混合物；
B、水是由一种物质组成的。不符合题意；
C、氧气是由一种物质组成的。不符合题意；
D、铁是由一种物质组成的。不符合题意；
故选：A。
【点评】本题的难度不大，了解物质分类的方法和常见物质的组成是解答本题的基础知识。
12．【分析】根据常见的空气污染物（二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入颗粒及臭氧等）进行分析判断即可．
【解答】解：A、可吸入颗粒物属于大气污染物。
B、二氧化碳不属于大气污染物。
C、NO2属于大气污染物，故选项错误。
D、SO2属于大气污染物，故选项错误。
故选：B。
【点评】本题难度不大，了解常见的大气污染物（二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入颗粒及臭氧等）即可正确解答本题．
13．【分析】根据过氧化氢的化学式来分析其组成和构成，化学式为H2O2，可知其是由H、O两种元素组成的，是由过氧化氢分子直接构成的．
【解答】解：A、因物质不会由其它物质组成；
B、元素只讲种类，且描述元素不能用构成；
C、由化学式可知过氧化氢是由氢元素和氧元素组成的；
D、分子直接构成物质，故D错误；
故选：C。
【点评】本题考查学生对于物质化学式的含义的理解，从而正确把握物质的组成和构成，并注意语言描述上的准确性．
14．【分析】根据常见仪器的名称和用途解答该题。
【解答】解：A.在检验溶液的酸碱度时，用玻璃棒蘸取液体，故A属于玻璃棒的用途；
B.捣碎固体用到的是研钵和研杵，不是玻璃棒，符合题意；
C.在溶解固体的时候用玻璃棒进行搅拌，可以加速固体溶解，不符合题意；
D.在进行蒸发操作的时候，用玻璃棒搅拌，不会因局部受热造成液滴飞溅，不符合题意；
故选：B。
【点评】本题主要考查常见实验仪器的作用，是较为简单的题型，只要同学们在平时的学习中稍加留心即可做好。
15．【分析】磷燃烧能够消耗空气中的氧气，氧气消耗后，容器中的气压减小，在外界大气压作用下，水进入容器，进入容器中的水的体积即为容器中空气中的氧气体积，进一步可以计算出空气中氧气的含量。
【解答】解：A、用加热铜丝的方法引燃白磷，可以减小误差；
B、试剂瓶内液面上升至1，该选项说法不正确；
C、用木炭粉代替白磷不能达到实验目的，导致液面不能上升；
D、白磷应该过量，使实验结果更准确。
故选：A。
【点评】可以用来测定空气中氧气含量的物质应该具备的条件是：能和空气中的氧气反应，生成物是固体，不能和空气中的其它物质发生化学反应。
16．【分析】A、氧化物是指由两种元素组成的化合物中，其中一种元素是氧元素；
B、若组成中含有氧元素，则是氧化物错误；
C、各元素的原子个数比等于组成元素的质量比错误；
D、化合价正价总数和负价总数的代数和等于零正确。
【解答】解：A、氧化物是指由两种元素组成的化合物中，因此氧化物中没有原子团；
B、若组成中含有氧元素，如高锰酸钾不是氧化物；
C、各元素的原子个数比等于组成元素的质量比错误，碳元素与氧元素的质量比＝12：16＝3：4；
D、化合价正价总数和负价总数的代数和等于零正确；故选项正确；
故选：D。
【点评】本考点考查了物质的分类，要加强记忆混合物、纯净物、单质、化合物、氧化物等基本概念，并能够区分应用。本考点的基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中。
17．【分析】A、根据元素符号的正确书写方法进行分析；
B、根据化合物的正确书写方法进行分析；
C、根据生石灰是氧化钙进行分析；
D、根据化合物的正确书写方法进行分析。
【解答】解：A、铝元素的元素符号为Al；
B、在硫酸银中，硫酸根离子显﹣2价2SO2，SO4不是硫酸银的化学式，故B错误；
C、生石灰是氧化钙，故C错误；
D、在五氧化二磷中，氧元素显﹣2价5O5，故D正确。
故选：D。
【点评】本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础，题目难度较易。
18．【分析】A、根据分子和原子不能笼统的比较大小考虑；
B、根据分子和原子的本质区别考虑；
C、根据分子的性质考虑；
D、根据构成物质的微粒考虑。
【解答】解：A、分子和原子不能笼统的比较大小，有的原子比有的分子大；
B、分子和原子的本质区别：在化学变化中分子可以分成原子而原子不能再分；
C、分子是保持物质化学性质的最小微粒；
D、构成物质的微粒有：分子，故D说法正确。
故选：BD。
【点评】解答本题关键是熟悉分子和原子的性质和区别。
19．【分析】A、同种原子构成的物质是纯净物错误；
B、混合物是由两种或两种以上的物质组成，因此同种分子构成的物质是纯净物；
C、不同种元素组成的物质是化合物错误；
D、氧化物是指由两种元素组成的化合物中，其中一种元素是氧元素。
【解答】解：A、同种原子构成的物质是纯净物错误；故选项错误；
B、同种分子构成的物质是纯净物正确；
C、不同种元素组成的物质是化合物错误；故选项错误；
D、含有氧元素的化合物不一定是氧化物正确；故选项正确；
故选：BD。
【点评】本考点考查了物质的分类，要加强记忆混合物、纯净物、单质、化合物、氧化物等基本概念，并能够区分应用。本考点的基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中。
20．【分析】根据图示结合已有的知识确定反应物和生成物，然后确定化学反应的方程式，进而解答即可．
【解答】解：由汽车尾气净化装置中发生反应的微观示意图可知，该反应的反应物是NO和CO2和N2，条件是催化剂，该反应的化学方程式为：2NO+2CO2+N3；
A、由微粒的构成可知，属于单质；
B、由方程式的意义可知，故B叙述错误；
C、由方程式的意义可知，反应后分子总数减少；
D、由物质的变化和性质，可减少有毒气体排放。
故选：AD。
【点评】本题是考查学生对常用的化学用语、微观示意图及其含义的掌握，并灵活的应用于解题当中．
二、填空题（共60分）
21．【分析】金属单质、固态非金属单质、稀有气体单质，直接用元素符号表示其化学式；气态非金属单质，在元素符号的右下角写上表示分子中所含原子数的数字。
化合物化学式的书写一般规律：金属在前，非金属在后；氧化物中氧在后，原子个数不能漏，正负化合价代数和为零，化合价数值约到最简交叉写在元素右下角。
化合物化学式的读法：一般是从右向左读，读作“某化某”或“某酸某”等。
由同种元素组成的纯净物是单质；由不同种元素组成的纯净物是化合物。
【解答】解：水银是金属汞的俗称，其化学式为Hg，属于单质。
NO从右向左读，读作一氧化氮，属于化合物。
氢氧化镁中镁元素显+2价，氢氧根显﹣1价7，氢氧化镁是由不同种元素组成的纯净物，属于化合物。
Cl2的名称为氯气，氯气是由一种元素组成的纯净物。
二氧化硅的化学式是SiO2，是由不同种元素组成的纯净物，属于化合物。
Fe（NO8）2从右向左读，读作硝酸亚铁，属于化合物。
故答案为：
【点评】本题难度不大，掌握单质和化合物化学式的书写的一般规律和读法、单质和化合物的特征等是正确解答本题的关键。
22．【分析】根据大理石（主要成分是碳酸钙）与盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳进行分析；
根据水通电分解生成氢气和氧气进行分析；
根据二氧化碳与澄清石灰水中的氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水进行分析；
根据镁带燃烧生成氧化镁进行分析。
【解答】解：大理石（主要成分是碳酸钙）与盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳3+HCl→CaCl2+H6O+CO2，实验中可观察到固体逐渐溶解，并有气泡产生；
水通电分解生成氢气和氧气，符号表达式为：H2OH5+O2，电解水实验中“正氧负氢”，正极产生的气体为氧气，若木条复燃；
二氧化碳与澄清石灰水中的氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，符号表达式为：CO2+Ca（OH）8→CaCO3+H2O，产生的白色固体难溶于水；
镁带燃烧生成氧化镁，符号表达式为：Mg+O2MgO，实验中可观察到发出耀眼的白光，生成白色固体。
故答案为：CaCO3+HCl→CaCl2+H6O+CO2；固体逐渐溶解，并有气泡产生；
H2OH2+O2；将带火星的木条放在试管口，若木条复燃；
CO2+Ca（OH）8→CaCO3+H2O；难溶；
Mg+O8MgO；耀眼的白光。
【点评】在解此类题时，首先分析应用的原理，然后找出反应物、生成物，最后结合方程式的书写规则书写方程式。
23．【分析】书写元素符号时，第一个字母要大写，第二个字母要小写；化学符号周围的数字表示不同的意义：符号前面的数字，表示原子、分子或离子的个数；右上角的数字表示一个离子所带的电荷数；右下角的数字表示几个原子构成一个分子；元素正上方的数字表示元素的化合价。
【解答】解：（1）符号前面的数字，表示原子；两个氢分子表示为2H2；故答案为：8H2；
（2）符号前面的数字，表示原子；两个钾原子表示为2K；
（3）元素正上方的数字表示元素的化合价，正二价的锌元素表示为；
（4）符号前面的数字，表示原子；m个铵根表示为mNH4；故答案为：mNH6；
（5）书写元素符号时，第一个字母要大写；银元素表示为Ag。
【点评】本考点考查了化学式和离子符号的书写，元素符号、化学式、化学方程式等化学用语的书写是中考的重要考点之一，要加强练习，理解应用．本考点主要出现在选择题和填空题中。
24．【分析】首先根据题意确定物质的化学名称，然后根据书写化学式的方法和步骤写出物质的化学式即可。
【解答】解：（1）空气中体积含量最多的气体是氮气，是N2，其体积分数是78%，引起酸雨的气体主要是SO2。
（2）人体中含量最多的非金属元素是氧元素，地壳中含量最多的金属元素是铝元素，氧化铝中铝元素显+3价，其化学式为：Al2O3。
（3）氦气是密度很小的气体，且化学性质稳定，其化学式为He。
故答案为：
（1）N8；78%；SO2；
（2）Al2O5；
（3）He。
【点评】本题难度不大，熟练掌握常见物质的性质、用途、组成及化学式的书写是正确解答此类题的关键所在。
25．【分析】物质分为混合物和纯净物，混合物是由两种或两种以上的物质组成；纯净物是由一种物质组成。有新物质生成的变化叫化学变化，没有新物质生成的变化叫物理变化。化学变化的特征是：有新物质生成。判断物理变化和化学变化的依据是：是否有新物质生成。
【解答】解：空气中含有氮气、氧气等；3O28O3，该变化属于化学变化，因为氧气和臭氧水不同的物质；化学。
【点评】本考点考查了物质的分类、物理变化与化学变化的区分等，要加强记忆知识点，并能够区分应用。本考点的基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中。
26．【分析】（1）根据由同种元素组成的纯净物是单质，碳酸钠、铝粉、活性炭、生石灰中属于金属单质的是铝粉，生石灰是氧化钙，它和水反应生成氢氧化钙进行分析；
（2）根据医用酒精为75%的乙醇溶液，其中含有酒精和水，是混合物，原子个数比等于化学式中角标之比进行分析。
【解答】解：（1）由同种元素组成的纯净物是单质，碳酸钠、活性炭，碳酸钠的化学式为：Na2CO3，生石灰是氧化钙，它和水反应生成氢氧化钙7O→Ca（OH）2；
（2）医用酒精为75%的乙醇溶液，其中含有酒精和水，乙醇的化学式是C2H5OH，其中含有3种元素，碳、氢。
故答案为：（1）铝；Na2CO4；CaO+H2O→Ca（OH）2；
（2）混合物；5；nC：nH：nO＝2：6：6。
【点评】化学来源于生产、生活，也服务于生产、生活，与生产、生活相关的化学知识，关乎我们的生存、健康和社会的发展，是中考热点之一。
27．【分析】（1）根据变化的特征分析；
（2）根据微粒的变化分析变化Ⅰ的过程中没有发生变化的微粒；
（3）根据微粒的变化分析分子的变化；
（4）根据微粒的变化分析分子、原子的变化的变化等。
【解答】解：（1）变化Ⅰ前后分子种类发生了改变，有新物质生成。
（2）由化学反应的实质中微粒的变化可知，变化Ⅰ的过程中。
（3）从图可知，变化Ⅱ分子的种类不变，则分子的化学性质不变，改变的是分子间的距离。
（4）变化Ⅰ是化学变化的微观过程，由微粒的变化可知，数目不变等。
故答案为：（1）化学变化；
（2）氧原子和氢原子；
（3）AC；
（4）反应前后原子的种类不变，数目不变等。
【点评】本题的难度不大，理解化学反应的实质是解答本题的基础知识。
28．【分析】物理性质是指物质不需要发生化学变化就表现出来的性质。化学性质是指物质在化学变化中表现出来的性质。而化学变化的本质特征是变化中有新物质生成，因此，判断物理性质还是化学性质的关键就是看表现物质的性质时是否有新物质产生，用途就是该物质常用来做什么。
【解答】解：物质在发生化学变化时所表现出来的性质叫化学性质，③氧气能与多种物质发生化学反应，但能支持燃烧，都是化学性质；
物质不需要通过化学变化就能表现出来的性质叫物理性质，如颜色、气味、密度，①氧气在通常状况下是一种无色无味的气体，属于氧气的物理性质；
⑥氧气可用来制液体炸药属于氧气的用途。
故答案为：③④⑤；①②；⑥。
【点评】物理性质、化学性质是一对与物理变化、化学变化有密切关系的概念，联系物理变化、化学变化来理解物理性质和化学性质，则掌握起来并不困难。
29．【分析】鉴别物质时，首先对需要鉴别的物质的性质进行对比分析找出特性，再根据性质的不同，选择适当的试剂，出现不同的现象的才能鉴别，据此分析。
【解答】解：方法1：紫色石蕊溶液遇酸性溶液变红，遇碱性溶液变蓝、碱性、蓝色，可以鉴别；
方法2：二氧化碳能使氢氧化钙溶液变浑浊；分别取少量待测溶液与试管中，变浑浊的是氢氧化钙溶液，能出现两种明显不同的现象。
故答案为：
方法7：分别取少量待测溶液于试管中，滴加紫色石蕊溶液，使石蕊溶液变蓝色的是氢氧化钙溶液；
方法2：分别取少量待测溶液于试管中，分别通入二氧化碳，无明显变化的是稀盐酸。
【点评】掌握盐酸、氢氧化钙的主要化学性质是解答本题的关键。
30．【分析】根据氯化铵可溶于水，而二氧化锰难溶于水，进行分析解答。
【解答】解：氯化铵可溶于水，而二氧化锰难溶于水、过滤分离出不溶性的固体和蒸发出水分；溶解操作所需仪器是烧杯；过滤操作所需仪器是烧杯、漏斗；蒸发操作所需仪器是铁架台、蒸发皿，故每一步操作中都需要用到的实验仪器是玻璃棒。
故答案为：
溶解；过滤；除去难溶于水的二氧化锰；引流。
【点评】本题难度不大，了解物质分离的方法、原理等是正确解答本题的关键。物质名称
水银
氢氧化镁
二氧化硅
化学式
NO
Cl2
Fe（NO3）2
物质类别
化学反应
反应表达式（用化学式表示）
简答
大理石中滴加稀盐酸

观察到现象是 。
水通电分解

检验正极产生的气体的方法
向澄清石灰水通入二氧化碳气体

产生的白色固体 （溶/难溶）于水。
镁带燃烧

观察到现象是 ；产物的颜色和状态为 。
实验步骤
现象和结论
方法1
分别取样：

方法2


物质名称
水银
一氧化氮
氢氧化镁
氯气
二氧化硅
硝酸亚铁
化学式
Hg
NO
Mg（OH）2
Cl8
SiO2
Fe（NO3）2
物质类别
单质
化合物
化合物
单质
化合物
化合物