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小学数学北京版二年级上册身上的“尺子”试讲课课件ppt
展开从图中知道了什么? 要解决什么问题?
有12块糖,平均分给4个人。
活动建议:1.用小棒分一分。 2.说说你是怎样分的。
放成4堆,画4个圈, 画4条线,都是平均分 成4份。
把12块糖平均分给4个人,每人分( 3 )块。
活动建议: 1. 想一想,怎样分。2. 画一画,展示分法。
把12块糖平均分给3个人,每人分()块。
把12块糖平均分给3个人,每人分( 4 )块。
把12块糖平均分给4个人,每人(3)块。
把12块糖平均分给3个人,每人( 4 )块。把一些物体平均分成()份。
知道了什么? 要解决什么问题?
每辆车坐2人,10人需要几辆车?
就是每2个一份,2个2个地分。
需要几辆车?活动建议:用自己喜欢的方式分一分。
活动建议:想一想、圈一圈、说一说。
16个苹果,每()个装一袋,可以装()袋。
16个苹果,每( 2 )个装一袋,可以装( 8 )袋。
16个苹果,每( 4 )个装一袋,可以装( 4 )袋。
16个苹果,每( 8 )个装一袋,可以装( 2 )袋。
16个苹果,每4个装一袋, 可以装()袋。)个一份去分。
10个人,每辆车坐2人, 需要()辆车。
把一些物体平均分几份把一些物体按每几个一份分每份数量同样多---平均分
把12根小棒(或12个圆片)平均分,可以怎样分?
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