
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河北省石家庄市栾城区2025届数学九上开学调研模拟试题【含答案】
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这是一份河北省石家庄市栾城区2025届数学九上开学调研模拟试题【含答案】,共22页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)
1、(4分)一元一次不等式组的解集为x>a,且a≠b,则a与b的关系是( )
A.a>bB.a<bC.a>b>0D.a<b<0
2、(4分)如图是我国古代著名的“赵爽弦图”的示意图,此图是由四个全等的直角三角形拼接而成,其中AE=5,BE=12,则EF的长是( )
A.7B.8C.7D.7
3、(4分)在某校“我的中国梦”演讲比赛中,有9名学生参加决赛,他们决赛的最终成绩各不相同.其中的一名学生想要知道自己能否进入前5名,不仅要了解自己的成绩,还要了解这9名学生成绩的( )
A.众数B.方差C.平均数D.中位数
4、(4分)如图,直线y=ax﹣b与直线y=mx+1交于点A(2,3),则方程组( )
A.B.C.D.
5、(4分)如图,△ABC中,∠B=55°,∠C=30°,分别以点A和点C为圆心,大于AC的长为半径画弧,两弧相交于点M,N作直线MN,交BC于点D,连结AD,则∠BAD的度数为( )
A.65°B.60°
C.55°D.45°
6、(4分)下列图标中,是中心对称图形的是( )
A.B.
C.D.
7、(4分)如图,平行四边形的对角线,相交于点,,,,则的周长是( )
A.7.5B.12C.6D.无法确定
8、(4分)如图,PD⊥AB,PE⊥AC,垂足分别为D、E,且PD=PE,则△APD与△APE全等的理由是( )
A.SASB.AAAC.SSSD.HL
二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
9、(4分)抛物线的顶点坐标是__________.
10、(4分)如图,,两条直线与这三条平行线分别交于点、、和、、.已知,,,的长为_______.
11、(4分)已知一次函数y=kx+b的图象如图所示,则不等式kx+b≥4的解是______.
12、(4分)当m=____时,关于x的分式方程无解.
13、(4分)如图,在△ABC中,BF平分∠ABC,AG⊥BF,垂足为点D,交BC于点G,E为AC的中点,连接DE,若DE=2.5 cm,AB=4 cm,则BC的长为_______cm.
三、解答题(本大题共5个小题,共48分)
14、(12分)把直线向上平移m个单位后,与直线的交点为点P.
(1)求点P坐标用含m的代数式表示
(2)若点P在第一象限,求m的取值范围.
15、(8分)作图题:在图(1)(2)所示抛物线中,抛物线与轴交于、,与轴交于,点是抛物线的顶点,过平行于轴的直线是它的对称轴,点在对称轴上运动.仅用无刻度的直尺画线的方法,按要求完成下列作图:
图 ① 图 ②
(1)在图①中作出点,使线段最小;
(2)在图②中作出点,使线段最大.
16、(8分)在平面直角坐标系xOy中,对于点,若点Q的坐标为,其中a为常数,则称点Q是点P的“a级关联点”例如,点的“3级关联点”为,即.
已知点的“级关联点”是点,点B的“2级关联点”是,求点和点B的坐标;
已知点的“级关联点”位于y轴上,求的坐标;
已知点,,点和它的“n级关联点”都位于线段CD上,请直接写出n的取值范围.
17、(10分)为加强防汛工作,市工程队准备对长江堤岸一段长为2560米的江堤进行加固,在加固了1000米后,由于采用新的加固模式,现在计划每天加固的长度比原计划增加了50%,因而完成此段加固工程所需天数将比原计划缩短5天,那么现在每天加调的长度是多少米?
18、(10分)用纸复印文件,在甲复印店不管一次复印多少页,每页收费0.1元.在乙复印店复印同样的文件,一次复印页数不超过20时,每页收费0.12元;一次复印页数超过20时,超过部分每页收费0.09元.设在同一家复印店一次复印文件的页数为x(x为非负整数)
(1)根据题意,填写下表:
(2)设在甲复印店复印收费元,在乙复印店复印收费元,分别写出,关于的函数关系式;
(3)顾客如何选择复印店复印花费少?请说明理由.
B卷(50分)
一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
19、(4分)如图,在直角坐标系中,菱形ABCD的顶点坐标C(-1,0)、B(0,2)、D(n,2),点A在第二象限.直线y=-x+5与x轴、y轴分别交于点N、M.将菱形ABCD沿x轴向右平移m个单位.当点A落在MN上时,则m+n= ________
20、(4分)一组数据:23,32,18,x,12,它的中位数是20,则这组数据的平均数为______.
21、(4分)在中, 若的面积为1,则四边形的面积为______.
22、(4分)如图,在△ABC中,P,Q分别为AB,AC的中点.若S△APQ=1,则S四边形PBCQ=__.
23、(4分)如图,在四边形ABCD中,AD//BC,E、F分别是AB、CD的中点,若AD=3,BC=5,则EF=____________.
二、解答题(本大题共3个小题,共30分)
24、(8分)菱形中,,是对角线,点、分别是边、上两个点,且满足,连接与相交于点.
(1)如图1,求的度数;
(2)如图2,作于点,求证:;
(3)在满足(2)的条件下,且点在菱形内部,若,,求菱形的面积.
25、(10分)如图,在中,,将绕点A逆时针旋转,得到,使得点B、C、D恰好在同一条直线上,求的度数.
26、(12分)某气球内充满了一定量的气体,当温度不变时,气球内气体的气压P(kPa)是气球体积V(m3)的反比例函数,且当V=0.8m3时,P=120kPa。
(1)求P与V之间的函数表达式;
(2)当气球内的气压大于100kPa时,气球将爆炸,为确保气球不爆炸,气球的体积应不小于多少?
参考答案与详细解析
一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)
1、A
【解析】
根据不等式组解集的“同大取较大”的原则,a≥b,由已知得a>b.
【详解】
解:∵的解集为x>a,且a≠b,
∴a>b.
故选:A.
本题考查了不等式组解集的四种情况:①同大取较大,②同小取较小,③小大大小中间找,④大大小小解不了.
2、C
【解析】
12和5为两条直角边长时,求出小正方形的边长7,即可利用勾股定理得出EF的值.
【详解】
∵AE=5,BE=12,即12和5为两条直角边长时,
小正方形的边长=12-5=7,
∴EF=;
故选C.
本题考查了勾股定理、正方形的性质;熟练掌握勾股定理是解决问题的关键.
3、D
【解析】
根据中位数是一组数据从小到大(或从大到小)重新排列后,最中间的那个数(最中间两个数的平均数)的意义,9人成绩的中位数是第5名的成绩.参赛选手要想知道自己是否能进入前5名,只需要了解自己的成绩以及全部成绩的中位数,比较即可.
【详解】
由于总共有9个人,且他们的分数互不相同,第5的成绩是中位数,要判断是否进入前5名,故应知道中位数的多少.
故本题选:D.
本题考查了统计量的选择,熟练掌握众数,方差,平均数,中位数的概念是解题的关键.
4、A
【解析】
由题意可知直线y=ax﹣b与直线y=mx+1交于点A(2,3),所以x=2、y=3就是方程组 的解.
【详解】
∵直线y=ax﹣b与直线y=mx+1交于点A(2,3),
∴方程组的解为,
故选:A.
此题考查一次函数与二元一次方程(组),解题关键在于掌握运算法则
5、A
【解析】
根据线段垂直平分线的性质得到AD=DC,根据等腰三角形的性质得到∠C=∠DAC,求得∠DAC=30°,根据三角形的内角和得到∠BAC=95°,即可得到结论.
【详解】
由题意可得:MN是AC的垂直平分线,
则AD=DC,故∠C=∠DAC,
∵∠C=30°,
∴∠DAC=30°,
∵∠B=55°,
∴∠BAC=95°,
∴∠BAD=∠BAC-∠CAD=65°,
故选A.
此题主要考查了线段垂直平分线的性质,三角形的内角和,正确掌握线段垂直平分线的性质是解题关键.
6、B
【解析】
根据中心对称图形的概念 对各选项分析判断即可得解.
【详解】
解:A、不是中心对称图形,故本选项错误;
B、是中心对称图形,故本选项正确;
C、不是中心对称图形,故本选项错误;
D、不是中心对称图形,故本选项错误.
故选B.
本题考查了中心对称图形的概念:中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后与原图重合.
7、A
【解析】
根据平行四边形的性质可得AO=,DO=,AD=BC=3,然后根据三角形的周长公式计算即可.
【详解】
解:∵四边形ABCD是平行四边形,,,,
∴AO=,DO=,AD=BC=3
∴△AOD的周长为AO+DO+AD=
故选A.
此题考查的是平行四边形的性质,掌握平行四边形的性质是解决此题的关键.
8、D
【解析】
:∵PD⊥AB于D,PE⊥AC于E,
∴△APD与△APE都为直角三角形,
∵PA为公共边,
∴△APD≌△APE.
故选D.
二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
9、
【解析】
根据顶点式函数表达式即可写出.
【详解】
抛物线的顶点坐标是
故填
此题主要考查二次函数的顶点坐标,解题的关键是熟知二次函数的解析式特点.
10、
【解析】
根据平行线分线段成比例定理得到比例式,代入计算即可.
【详解】
解:∵l1∥l2∥l3,
∴,即,
解得,EF=,
故答案为:.
本题考查的是平行线分线段成比例定理,灵活运用定理、找准对应关系是解题的关键.
11、x≤1
【解析】
根据图形得出k<1和直线与y轴交点的坐标为(1,4),即可得出不等式的解集.
【详解】
∵从图象可知:k<1,直线与y轴交点的坐标为(1,4),∴不等式kx+b≥4的解集是x≤1.
故答案为:x≤1.
本题考查了一次函数与一元一次不等式,能根据图形读出正确信息是解答此题的关键.
12、-6
【解析】
把原方程去分母得,2x+m=-(x-3)①,把x=3代入方程①得,m=-6,故答案为-6.
13、9
【解析】
根据题意先证△ABD≌△GBD,得出AB=BG,D为AG中点,再由E为AC中点,根据中位线的性质即可求解.
【详解】
∵BF平分∠ABC,∴∠ABD=∠GBD,
∵AG⊥BF,∴∠BDG=∠BDA,
又BD=BD,∴△ABD≌△GBD
∴BG=AB=4cm,AD=GD,
故D为AG中点,又E为AC中点
∴GC=2DE=5cm,
∴BC=BG+GC=9cm.
此题主要考查线段的长度求解,解题的关键是熟知全等三角形的判定与中位线的性质.
三、解答题(本大题共5个小题,共48分)
14、(1);(2)m>1.
【解析】
根据“上加下减”的平移规律求出直线向上平移m个单位后的解析式,再与直线联立,得到方程组,求出方程组的解即可得到交点P的坐标;
根据第一象限内点的坐标特征列出不等式组,求解即可得出m的取值范围.
【详解】
解:直线向上平移m个单位后可得:,
联立两直线解析式得:,
解得:,
即交点P的坐标为;
点P在第一象限,
,
解得:.
考查了一次函数图象与几何变换、两直线的交点坐标,注意第一象限的点的横坐标大于1、纵坐标大于1.
15、(1)见解析;(2)见解析
【解析】
(1)作A关于对称轴的对称点B,连接BC,与对称轴的交点即为P点;
(2)由于点A和点B关于对称轴对称,则PA=PB,那么只要P、A、C三点共线即可,即连接AC并延长与对称轴的交点,就是所求的P点.
【详解】
解:如图:(1)作A关于对称轴的对称点B,连接BC,与对称轴的交点即为P点;
点即为所求作
(2)如图:延长AC与对称轴的交点即为P点.
点即为所求作
本题在函数图像中考查了两点之间直线最短和轴对称方面的知识,考查方式新颖,灵活运用所学知识成为解答本题的关键.
16、(1),;(2);(3).
【解析】
(1)根据关联点的定义,结合点的坐标即可得出结论.
(2)根据关联点的定义和点M(m-1,2m)的“-3级关联点”M'位于y轴上,即可求出M'的坐标.
(3)因为点C(-1,3),D(4,3),得到y=3,由点N(x,y)和它的“n级关联点”N'都位于线段CD上,可得到方程组,解答即可.
【详解】
解:点的“级关联点”是点,
,
即.
设点,
点B的“2级关联点”是,
,
解得
.
点的“级关联点”为,
位于y轴上,
,
解得:
,
.
点和它的“n级关联点”都位于线段CD上,
,
,
,
,
解得:.
本题考查了一次函数图象上的坐标的特征,“关联点”的定义等知识,正确理解题意,灵活运用所学知识解决问题是解题的关键.
17、现在每天加固长度为150米
【解析】
设原计划每天加固的长度是x米,则现在每天加固的长度是x(1+50%)=x米,可由题意列出一个等量关系:完成此段加固工程所需天数将比原计划缩短5天,列出方程,求出结果.
【详解】
解:设原计划每天加固长度为x米,则现在每天加固长度为1.5x米,
,解得,经检验,是此分式方程的解.
本题考查分式方程的运用,熟练掌握计算法则是解题关键.
18、(1)1,3.3;(2);(3)当复印的页数大于60时,选择乙;小于60页时,选择甲;等于60页时,两家都可以,见解析
【解析】
(1)根据收费标准,列代数式求得即可;
(2)根据收费等于每页收费乘以页数即可求得;当一次复印页数不超过20时,根据收费等于每页收费乘以页数即可求得,当一次复印页数超过20时,根据题意求得;
(3)分三种情况分别计算自变量的取值,从而做出判断.
【详解】
解:(1)当时,甲复印店收费为:0.元,
当时,乙复印店收费为:元;
故答案为:1,3.3;
(2);
;
(3)①当时,即:,解得:;
②当时,即:,解得:;
③当时,即:,解得:;
因此,当时,乙的花费少,当时,甲、乙的花费相同,当时,甲的花费少.
答:当复印的页数大于60时,选择乙;小于60页时,选择甲;等于60页时,两家都可以.
考查一次函数的图象和性质、分段函数的实际意义等知识,正确的理解题意是关键,分类讨论思想方法的应用才是问题显得全面.
一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
19、1.
【解析】
根据菱形的对角线互相垂直平分表示出点A、点D的坐标,再根据直线解析式求出点A移动到MN上时的x的值,从而得到m的取值,由此即可求得答案.
【详解】
∵菱形ABCD的顶点C(-1,0),点B(0,2),
∴点A的坐标为(-1,4),点D坐标为(-2,2),
∵D(n,2),
∴n=-2,
当y=4时,-x+5=4,
解得x=2,
∴点A向右移动2+1=3时,点A在MN上,
∴m的值为3,
∴m+n=1,
故答案为:1.
本题考查了一次函数图象上点的坐标特征,菱形的性质,坐标与图形变化-平移,正确把握菱形的性质、一次函数图象上点的坐标特征是解题的关键.
20、1
【解析】
根据23,32,18,x,12,它的中位数是20,可求出x的值,再根据平均数的计算方法计算得出结果即可.
【详解】
解:∵23,32,18,x,12,它的中位数是20,
∴x=20,
平均数为:(23+32+18+20+12)÷5=1,
故答案为:1.
本题考查中位数、平均数的意义和求法,将一组数据从小到大排列后处在中间位置的一个数或两个数的平均数是中位数.
21、1
【解析】
S△AEF=1,按照同高时,面积与底成正比,逐次求解即可.
【详解】
S△AEF=1,DF=2AF,
∴S△DEF=2,
∵CE=2AE,
∴S△DEC=6,
∴S△ADC=9,
∵BD=2DC,
∴S△ABD=18,
∵DF=2AF,
∴S△BFD=12,
∴S四边形BDEF=12+2=1.
本题考查的是图象面积的计算,主要依据同高时,面积与底成正比,逐次求解即可.
22、1
【解析】
根据三角形的中位线定理得到PQ=BC,得到相似比为,再根据相似三角形面积之比等于相似比的平方,可得到结果.
【详解】
解:∵P,Q分别为AB,AC的中点,
∴PQ∥BC,PQ=BC,
∴△APQ∽△ABC,
∴ =()2=,
∵S△APQ=1,
∴S△ABC=4,
∴S四边形PBCQ=S△ABC﹣S△APQ=1,
故答案为1.
本题考查相似三角形的判定和性质,三角形中位线定理等知识,解题的关键是熟练掌握基本知识,属于中考常考题型.
23、1
【解析】
由题意可知EF为梯形ABCD的中位线,根据梯形中位线等于上底加下底的和的一半可得答案.
【详解】
∵四边形ABCD中,AD//BC
∴四边形ABCD为梯形,
∵E、F分别是AB、CD的中点
∴EF是梯形ABCD的中位线
∴EF===1
故答案为:1.
本题考查梯形的中位线,熟练掌握梯形中位线的性质是解题的关键.
二、解答题(本大题共3个小题,共30分)
24、 (1);(2)证明见解析;(3).
【解析】
(1)只要证明△DAE≌△BDF,推出∠ADE=∠DBF,由∠EGB=∠GDB+∠GBD=∠GDB+∠ADE=60°,推出∠BGD=180°-∠BGE=120°;
(2)如图3中,延长GE到M,使得GM=GB,连接BD、CG.由△MBD≌△GBC,推出DM=GC,∠M=∠CGB=60°,由CH⊥BG,推出∠GCH=30°,推出CG=2GH,由CG=DM=DG+GM=DG+GB,即可证明2GH=DG+GB;
(3)解直角三角形求出BC即可解决问题.
【详解】
(1)如图,
四边形是菱形,
,
,
是等边三角形,
,,
在和中,
,
,
,
,
.
(2)如图,延长到,使得,连接.
,,
是等边三角形,
,
,
在和中,
,
,
,,
,
,
,
,
.
(3)如图中,由(2)可知,在中,,,
,
,
,
,
在中,,
,都是等边三角形,
.
本题考查菱形的性质、等边三角形的判定和性质、全等三角形的判定和性质,直角三角形30度角性质等知识,解题的关键是学会添加常用辅助线,构造全等三角形解决问题.
25、
【解析】
由旋转的性质得出∠BAD=150°,AD=AB,∠E=∠ACB,由点B,C,D恰好在同一直线上,则△BAD是顶角为150°的等腰三角形,求出∠B=15°,由三角形内角和定理即可得出结果.
【详解】
解:∵将绕点A逆时针旋转150°,得到,
.
∵点B、C、D恰好在同一条直线上
是顶角为150°的等腰三角形,
,
,
.
此题主要考查了旋转的性质、等腰三角形的判定和性质、三角形的内角和定理等知识;判断出三角形ABD是等腰三角形是解本题的关键.
26、(1)P与V之间的函数表达式为;(2)为确保气球不爆炸,气球的体积应不小于0.96
【解析】
(1)设气球内气体的气压P(kPa)和气体体积V(m3)的反比例函数为,将V=0.8时,P=120,代入求出F,再将F的值代入,可得P与V之间的函数表达式。
(2)为确保气球不爆炸,则 时,即,解出不等式解集即可。
【详解】
解:(1)设P与V之间的函数表达式为
当V=0.8时,P=120,
所以
∴F=96
∴P与V之间的函数表达式为
(2)当 时,
∴
∴为确保气球不爆炸,气球的体积应不小于0.96
答(1)P与V之间的函数表达式为;(2)为确保气球不爆炸,气球的体积应不小于0.96
现实生活中存在大量成反比例函数的两个变量,解答该类问题的关键是确定两个变量之间的函数关系,然后利用待定系数法求出它们的关系式.
题号
一
二
三
四
五
总分
得分
一次复印页数(页
5
10
20
30
甲复印店收费(元
0.5
2
3
乙复印店收费(元
0.6
1.2
2.4
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