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    【人音版】七上音乐 第四单元《厄尔嘎兹》课件+教案+素材

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    人音版(2024)七年级上册(2024)欣赏 厄尔嘎兹精品ppt课件

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    这是一份人音版(2024)七年级上册(2024)欣赏 厄尔嘎兹精品ppt课件,文件包含新版教材中学-音乐-人音版-七年级下册-《厄尔嘎兹》-课件pptx、新版教材中学-音乐-人音版-七年级下册-《厄尔嘎兹》-课堂教学设计docx、7595bcb324fb9784e6c56439f4e88bd5mp3、1fedc4d36c422b114649ef2d3c83e147mp4、977b6cb7028ae7e7c24a05977ba6c7f1mp4等5份课件配套教学资源,其中PPT共33页, 欢迎下载使用。
    (一)审美感知通过欣赏歌曲感受歌曲表达的情绪和意境以及土耳其民歌的旋律特点
    (二)艺术表现能鉴赏歌曲的旋律特点,并能哼唱表现音乐
    (三)创意实践能用肢体语言或乐器创新性的表现音乐。
    (四)文化理解通过学习外国音乐拓展学生的音乐视野,培养学生对于音乐的兴趣,提高学生的音乐审美能力。
    同学们你们听过钢琴曲 《土耳其进行曲》吗?
    莫扎特的《土耳其进行曲》是一首单独的进行曲小品。 本曲全称为《“土耳其进行曲”主题变奏曲》,这是一首以“土耳其进行曲”为主题而驰名世界的变奏曲。 实际上,本曲的主题本身并非具有纯正的土耳其风格。
    歌曲《厄尔嘎兹》
    聆听歌曲感受作品的情绪是怎样的?
    歌曲G大调,2/4拍,中速。 《厄尔嘎兹》是一首土耳其民歌,用歌谣体形式写成,情调明朗,音域不宽,带有浓郁的土耳其牧歌风格。
    下面我们边听音乐边律动
    歌曲的由几个乐段组成?
    歌曲是一段体。由八个乐句组成。
    下面我们跟琴哼唱第一个乐句
    下面我们跟琴哼唱第二个乐句
    加入了变化音#4下面再次哼唱
    下面我们跟琴哼唱第三个乐句
    加入了同音高连音线和变化音,下面再次哼唱
    下面我们跟琴哼唱第四个乐句
    下面我们跟琴哼唱第五个乐句
    下面我们跟琴哼唱第六个乐句
    下面我们跟琴哼唱第七个乐句
    1.这个乐句你们熟悉吗?2.旋律速度有什么特点?
    和第一乐句完全重复,速度放慢。下面再次哼唱
    下面我们跟琴哼唱第八个乐句
    下面我们通过乐器+声势动作的方式表现音乐
    下面我们来欣赏一下这首歌曲
    欣赏完视频说说你的感受?

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