2023-2024学年河南省周口十九中九年级（上）月考化学试卷（10月份）

这是一份2023-2024学年河南省周口十九中九年级（上）月考化学试卷（10月份），共11页。试卷主要包含了选择题，填空题，简答题，综合应用题等内容，欢迎下载使用。
1．（1分）下列气体排放到空气中，不会造成空气污染的是（ ）
A．二氧化碳B．二氧化硫C．二氧化氮D．一氧化碳
2．（1分）下列变化中，属于物理变化的是（ ）
A．动植物的呼吸B．工业制氧气
C．面包发霉D．菜刀生锈
3．（1分）下列物质属于纯净物的是（ ）
A．洁净的空气B．自来水C．冰水混合物D．稀有气体
4．（1分）如图所示的实验操作正确的是（ ）
A．点燃酒精灯B．倾倒液体
C．读取体积D．闻气体气味
5．（1分）鉴别空气、氧气和二氧化碳气体的最佳方法是（ ）
A．伸入燃着的木条B．伸入带火星的木条
C．闻气体的气味D．倒入澄清的石灰水
6．（1分）发现元素周期律并编制了元素周期表的科学家是（ ）
A．门捷列夫B．阿伏加德罗C．拉瓦锡D．道尔顿
7．（1分）某学生用量筒取液体时，量筒平稳地放置在实验台上，使视线与凹液面的最低点保持水平；倒出部分液体后，俯视凹液面的最低处，则该学生实际倒出的液体体积为（ ）
A．肯定大于6mL
B．肯定小于6mL
C．肯定等于6mL
D．可能大于也可能小于6mL
8．（1分）某同学用托盘天平称量药品的质量，发现左盘下沉，则该同学该怎么做（ ）
A．调节平衡螺母B．移动游码
C．减少药品D．增加药品
9．（1分）下列有关实验现象的描述，正确的是（ ）
A．硫在氧气中燃烧产生淡蓝色的火焰
B．磷在空气中燃烧产生白色烟雾
C．木炭在氧气中燃烧生成黑色固体
D．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射
10．（1分）如图可用于测定空气中氧气的含量，实验前在集气瓶内加入少量水，下列说法中正确的是（ ）
A．红磷熄灭后应立刻打开弹簧夹
B．最终瓶中剩余的气体是纯净的氮气
C．点燃红磷前先用弹簧夹夹紧乳胶管
D．取用极少量红磷，可减少污染且不影响实验结果
11．（1分）实验室加热高锰酸钾制取氧气（用排水法收集）的主要步骤有：①装入药品 ②检查气密性 ③收集气体 ④加热 ⑤停止加热；⑥取出导气管．正确的操作顺序为（ ）
A．①②③④⑤⑥B．②①③④⑤⑥C．②①④③⑤⑥D．②①④③⑥⑤
12．（1分）下列关于催化剂的叙述中，正确的是（ ）
A．使用二氧化锰作催化剂，可以增加过氧化氢溶液分解放出氧气的质量
B．催化剂本身的质量和性质在化学反应前后不变
C．不使用二氧化锰作催化剂，加热过氧化氢溶液不会放出氧气
D．催化剂能改变其他物质的化学反应速率
13．（1分）现要在一充满空气的瓶子中，将其中的氧气除去，又不增加其他气体的成分。下列物质在瓶中燃烧可达到目的是（ ）
A．木炭B．硫磺C．铁丝D．红磷
14．（1分）能证明分子可分的是（ ）
A．水变为水蒸气B．过氧化氢制氧气
C．酒精挥发D．分离液态空气制氧气
二、填空题（每空一分，共计16分）
15．（4分）用下列序号填空：
①烧杯 ②试管 ③胶头滴管 ④玻璃棒 ⑤量筒 ⑥漏斗：
能直接加热的玻璃仪器 ；吸取或滴加少量液体的仪器 ；加热时需要垫石棉网的仪器是 ；量取6.8mL溶液的仪器 ．
16．（3分）保持氧气化学性质的粒子是 ，化学变化中的最小粒子是 ；占空气体积78%且可以做保护气的是 。
17．（7分）写出下列反应的文字表达式（或符号表达式）：
（1）红磷在空气中燃烧： ；
（2）铁丝在氧气中燃烧： ；集气瓶底部水的作用 ；
（3）木炭在氧气中燃烧： ；
（4）硫在氧气中燃烧： ；集气瓶底部水的作用 ；
上述四个反应所属的基本反应类型为 。
18．（2分）如图所示装置有许多用途：
（1）用于排空气法收集氧气，氧气应从 端通入。
（2）用于排水法收集氧气，瓶中先装满水，氧气从 端通入。
三、简答题（本题共10分）
19．（2分）从分子的角度解释下列生活中的现象。
（1）墙内开花墙外可以闻到花香。
（2）一壶水烧开后，壶盖会被顶开。
20．（2分）在测定空气中氧气含量的实验中，实验结束后发现测量结果小于五分之一的原因是？（写出两条原因）
21．（6分）已知：①常温常压下，A为无色液体，A在二氧化锰催化作用下分解为水和B；②黑色固体C在足量的B中燃烧，生成气体D；③淡黄色粉末E在B中燃烧，发出蓝紫色火焰
（1）判断A、D、F的物质名称（或符号）：A 、D 、F 。
（2）简述如何检验B？
（3）写出A生成B的文字表达式或符号表达式 ，该反应的反应类型是 反应。
四、综合应用题（共10分）
22．（10分）根据如图所示实验装置图回答问题：
（1）仪器a的名称为 。
（2）若实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是 （填序号，下同），该化学反应的文字表达式（或符号表达式）为 ，试管口塞一团棉花的目的是 ；试管口略向下倾斜的目的是 ，实验结束时，先撤导管后熄灭酒精灯的目的是 。若用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，该化学反应的文字表达式（或符号表达式）为 。
（3）若用过氧化氢制取氧气，应选用的发生装置是 。若用D装置收集氧气验满方法是 ；若收集较纯的氧气最好选 装置。
2023-2024学年河南省周口十九中九年级（上）月考化学试卷（10月份）
参考答案与试题解析
一、选择题（本题14小题，共14分。每小题只有一个选项符合题意）
1．【分析】根据污染空气的主要有害气体是一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮进行解答。
【解答】解：空气污染主要是粉尘和有害气体，一氧化碳、二氧化硫都是空气污染物，不会造成空气污染。
故选：A。
2．【分析】有新物质生成的变化叫化学变化，动植物的呼吸、面包发霉、菜刀生锈都属于化学变化；没有新物质生成的变化叫物理变化。化学变化的特征是：有新物质生成。判断物理变化和化学变化的依据是：是否有新物质生成。
【解答】解：A、动植物的呼吸生成二氧化碳等；故选项错误；
B、工业制氧气没有新物质生成；故选项正确；
C、面包发霉生成有害物质；故选项错误；
D、菜刀生锈，属于化学变化；
故选：B。
3．【分析】由一种物质组成的物质属于纯净物，由多种物质组成的物质属于混合物．
【解答】解：A、洁净的空气中含有氮气，属于混合物；
B、自来水中含有水和一些溶于水的物质；
C、冰水混合物中含有一种物质水；
D、稀有气体中含有氦气，属于混合物。
故选：C。
4．【分析】A、如果用一酒精灯去引燃另一酒精灯时，由于酒精灯的灯芯是活动的，在倾斜的过程中容易洒落酒精，又因为一支酒精灯是燃烧着的，所以也容易发生火灾。
B、取用液体时：①试剂瓶瓶口要紧挨试管口，防止液体流出；②标签向着手心，防止液体流出腐蚀标签；③瓶塞倒放桌面上，防止污染瓶塞，从而污染药品；
C、量取液体时，视线没与液体的凹液面最低处保持水平；
D、闻气体的气味时，不能直接用鼻子闻，一些气体有毒或刺激性。
【解答】解：A、不能用燃着的酒精灯去点燃另一酒精灯；
B、取用液体时：注意瓶口，瓶塞的放置等；
C、量取液体时，图中操作错误；
D、闻气体的气味时，使极少量的气体飘进鼻子中，图中操作错误。
故选：B。
5．【分析】区别空气、氧气和二氧化碳三瓶无色气体，要求根据三种气体性质差别，所设计的方案能出现三种明显不同的实验现象，达到鉴别气体的目的。
【解答】解：A、燃着的木条分别放入瓶中；燃烧更旺的气体为氧气，故A正确；
B、空气和二氧化碳都能使带火星的木条熄灭，故B错误；
C、空气，无法鉴别，
D、倒入澄清石灰水，无明显现象的为空气或氧气，故D错误，
故选：A。
6．【分析】根据科学家们各自在科学上做出的贡献，进行分析解答本题。
【解答】解：A、门捷列夫在化学上的主要贡献是发现了元素周期律，故A正确。
B、阿伏加德罗在化学上的主要贡献是提出了分子的概念，故B错误。
C、拉瓦锡首先通过实验得出空气是由氮气和氧气组成的结论。
D、道尔顿在化学上的主要贡献是提出了近代原子学说。
故选：A。
7．【分析】根据使用量筒量度液体体积的正确方法及错误操作造成的后果判断，仰视时读数偏低，俯视时读数偏高。
【解答】解：使用量筒量度液体体积时，读数时的视线要与量筒内液体凹液面的最低处保持水平，俯视时读数偏高，使视线同溶液凹液面的最低处保持水平，即开始液体的准确体积为18毫升，俯视凹液面的最低处，则实际体积小于12毫升。
故选：A。
8．【分析】根据使用托盘天平称量药品时应遵循“左物右码”，发现左盘下沉，说明物体质量大于砝码质量，应减少药品进行解答。
【解答】解：用托盘天平称量药品的质量，发现左盘下沉，应减少药品。
故选：C。
9．【分析】A、根据硫在氧气中燃烧的现象进行分析判断．
B、根据磷在空气中燃烧的现象进行分析判断．
C、根据木炭在氧气中燃燃烧的现象进行分析判断．
D、根据铁丝在氧气中燃烧的现象进行分析判断．
【解答】解：A、硫在氧气中燃烧，故选项说法错误。
B、磷在空气中燃烧，而不是白色烟雾。
C、木炭在氧气中燃烧，故选项说法错误。
D、铁丝在氧气中剧烈燃烧，故选项说法正确。
故选：D。
10．【分析】根据用红磷测定空气组成的实验原理、操作、现象、结论和注意事项进行解答．
【解答】解：A、红磷熄灭后应等到冷却到室温再打开止水夹；
B、因为空气是许多气体的混合物，所以最终瓶中剩余的气体不是纯净的氮气；
C、点燃红磷前先用弹簧夹夹紧乳胶管防止水把红磷浇灭；
D、做该实验红磷的量要足够，故D错误；
故选：C。
11．【分析】实验室制取气体之前必须先检查装置的气密性再装药品，给装置加热前先固定，收集满气体后要先将导管移出水面，后撤酒精灯停止加热，以防止水倒吸入热的试管，将试管炸裂．
【解答】解：收集满气体后要先将导管移出水面，后撤酒精灯停止加热，将试管炸裂；
实验室制取气体之前必须先检查装置的气密性再装药品，因此C答案不正确；
实验室制取气体之前必须先检查装置的气密性再装药品，实验室制取气体之前必须先检查装置的气密性再装药品。
实验室用加热高锰酸钾制取氧气的主要步骤依次包括检查装置的气密性、装药品、加热、从水槽中撤出导气管。
故选：D。
12．【分析】根据催化剂的定义和特点判断，催化剂是指在化学反应中能改变其它物质的化学反应速率，而本身的质量和化学性质都不改变的物质，特点是“一变、两不变”。
【解答】解：A、使用催化剂只能改变化学反应速率，故A错误。
B、催化剂在反应前后本身的质量和化学性质都不改变。
C、使用催化剂只是改变化学反应速率，故C错误。
D、使用催化剂能改变化学反应速率。
故选：D。
13．【分析】木炭、硫磺在空气中燃烧会生成气体；铁丝在空气中不能燃烧；红磷能在空气中燃烧，且生成物是固体。
【解答】解：A、木炭燃烧能生成二氧化碳气体；
B、硫磺燃烧能生成二氧化硫气体；
C、铁丝在空气中不能燃烧；
D、红磷能在空气中燃烧。
故选：D。
14．【分析】根据在化学变化中，分子可以再分，原子不能再分；在物理变化中，分子和原子都不发生变化；能证明分子在化学反应中可以再分的事实必须是化学变化，化学变化和物理变化的本质区别为是否有新物质生成，进行分析判断。
【解答】解：A、水变为水蒸气，属于物理变化，故选项错误。
B、过氧化氢制氧气，属于化学变化，故选项正确。
C、酒精挥发，属于物理变化，故选项错误。
D、工业制氧气，没有新物质生成，不能证明分子可分。
故选：B。
二、填空题（每空一分，共计16分）
15．【分析】运用能直接加热的仪器有：试管、燃烧匙，烧杯不能直接加热要垫上石棉网加热；胶头滴管用于吸取和滴加少量的液体的仪器解答前两个．
运用蒸发、过滤、搅拌和量取这四个基本操作的知识解答．
【解答】解：能直接加热的仪器有：试管、燃烧匙，故能直接加热的玻璃仪器是②试管；
胶头滴管用于吸取和滴加少量的液体，故吸取或滴加少量液体的仪器；
加热时必须垫石棉网的是烧杯；故填：①．
量取是用量筒一定体积的液体，接近要求时用胶头滴管滴加 某溶液的仪器是⑤．
16．【分析】根据由分子构成的物质，分子是保持物质化学性质的最小粒子，原子是化学变化中的最小粒子；占空气体积78%的气体是氮气，氮气化学性质稳定分析。
【解答】解：由分子构成的物质，分子是保持物质化学性质的最小粒子，所以保持氧气化学性质的粒子是氧分子；占空气体积78%的气体是氮气，可以做保护气。
故答案为：氧分子；原子。
17．【分析】首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件，根据文字表达式或符号表达式的书写方法、步骤进行书写即可。
【解答】解：（1）红磷在空气中燃烧生成五氧化二磷，文字表达式：红磷+氧气；符号表达式：P+O2P2O6；该反应符合“多变一”反应特点，为化合反应；
（2）铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁，文字表达式：铁+氧气；符号表达式：Fe+O2Fe3O5；集气瓶底部水的作用防止高温下产生的熔融物溅落瓶底，使瓶底炸裂，为化合反应；
（3）木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳，文字表达式：碳+氧气；符号表达式：C+O2CO2；该反应符合“多变一”反应特点，为化合反应；
（4）硫在氧气中燃烧生成二氧化硫：文字表达式：硫+氧气二氧化硫4SO2；集气瓶底部水的作用吸收反应生成的二氧化硫，以防二氧化硫气体污染空气，为化合反应；
上述四个反应所属的基本反应类型为化合反应。
故答案为：
（1）红磷+氧气五氧化二磷或P+O2P7O5；
（2）铁+氧气四氧化三铁或Fe+O2Fe7O4；防止高温下产生的熔融物溅落瓶底，使瓶底炸裂；
（3）碳+氧气二氧化碳或C+O2CO4；
（4）硫+氧气二氧化硫或S+O2SO2；吸收反应生成的二氧化硫，以防二氧化硫气体污染空气；
化合反应。
18．【分析】根据改进后的装置收集气体时（排空气法收集气体）如果收集密度比空气“大”的气体，要从“长”的一端进，收集密度比空气“小”的气体，要从“短”的一端进，排水法收集气体时要从“短”的一端进行分析。
【解答】解：解（1）用于排空气法收集氧气，密度比空气大；
（2）用于排水法收集氧气，瓶中先装满水，所以氧气从B管进。
故答案为：（1）A；
（2）B。
三、简答题（本题共10分）
19．【分析】根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种的分子性质相同，不同种的分子性质不同，可以简记为：“两小运间，同同不不”，结合事实进行分析解答。
【解答】解：（1）墙内开花墙外可以闻到花香，从分子的角度解释，向四周扩散。
（2）一壶水烧开后，壶盖会被顶开，是因为温度升高。
故答案为：
（1）分子是在不断运动的；
（2）温度升高，水分子间的间隔变大。
20．【分析】红磷不足导致氧气不能完全反应，装置漏气导致空气进入集气瓶中，没有冷却至室温就打开止水夹导致进入集气瓶中的水的体积偏少，都能够导致测定结果偏小。
【解答】解：用红磷“测定空气中氧气的含量”实验中，测定结果小于五分之一的原因：①红磷不足，②装置漏气，③没有冷却至室温就打开止水夹等。
故答案为：红磷不足、装置漏气。
21．【分析】D能使澄清石灰水变浑浊，则D是二氧化碳；B是空气的组成成分之一，黑色固体C在足量的B中燃烧，生成二氧化碳，则B是氧气，C是碳；常温常压下，A为无色液体，A在二氧化锰催化作用下分解为水和氧气，则A是过氧化氢；淡黄色粉末E在氧气中燃烧，发出蓝紫色火焰，生成的F是一种有刺激性气味的大气污染物，则E是硫，F是二氧化硫；据此分析解答。
【解答】解：（1）由分析可知，A是过氧化氢，E是二氧化硫。
（2）B是氧气，氧气具有助燃性，若木条复燃。
（3）A生成B反应是过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，反应的文字表达式或符号表达式为：过氧化氢2O2H2O+O2；该反应符合一变多的特点，基本反应类型是分解反应。
故答案为：
（1）过氧化氢；二氧化碳；
（2）将带火星的木条伸入集气瓶中，若木条复燃；
（3）过氧化氢水+氧气或H2O2H4O+O2；分解。
四、综合应用题（共10分）
22．【分析】（1）根据常见的化学仪器的名称，进行分析解答。
（2）根据实验室用高锰酸钾制取氧气，属于固体加热型制取气体，结合实验步骤、注意事项，进行分析解答。
（3）根据用过氧化氢制取氧气，属于固液常温型，结合验满方法、用排水法收集的气体较为纯净，进行分析解答。
【解答】解：（1）仪器a的名称为铁架台。
（2）若实验室用高锰酸钾制取氧气，属于固体加热型制取气体；高锰酸钾在加热条件下生成锰酸钾，该化学反应的文字表达式（或符号表达式）为高锰酸钾4K2MnO5+MnO2+O2）。试管口塞一团棉花的目的是防止加热时高锰酸钾粉末进入导管，炸裂试管，先撤导管后熄灭酒精灯的目的是防止水槽中的水倒吸入试管。
若用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，氯酸钾在二氧化锰的催化作用下，该化学反应的文字表达式（或符号表达式）为氯酸钾3KCl+O2）。
（3）用过氧化氢制取氧气，属于固液常温型。若用D装置收集氧气，应将带火星的木条放在集气瓶口，说明已集满，氧气不易溶于水，即收集装置为C。
故答案为：
（1）铁架台；
（2）A；高锰酸钾8K2MnO4+MnO2+O2）；防止加热时粉末状物质进入导管，炸裂试管，使试管因骤然冷却而炸裂氯化钾+氧气（或KClO3KCl+O2）；
（3）B；将带火星的木条放在集气瓶口，说明已集满；C。