小学数学人教版（2024）三年级上册3 测量综合与测试课后作业题

这是一份小学数学人教版（2024）三年级上册3 测量综合与测试课后作业题，共9页。试卷主要包含了选择题，填空题，判断题，解答题等内容，欢迎下载使用。


一、选择题
1．在一辆载质量3吨的货车上，最多能装（ ）台重400千克的机器。
A．6B．7C．8
2．一袋水泥50千克，（ ）是一吨。
A．20袋B．10袋C．5袋
3．要计量从潍坊到北京的路程用（ ）作单位比较合适。
A．米B．分米C．千米
4．下图中铅笔的长度是（ ）。
A．5厘米5毫米B．5厘米6毫米C．5厘米
5．一头大象重6吨600千克，也就是（ ）千克。
A．6060B．6600C．60600
6．1吨铁的质量（ ）1000千克棉花的质量。
A．大于B．小于C．等于
7．比较下面的质量，最重的是（ ）。
A．5吨3千克B．5030千克C．5300千克
8．一枚五角硬币厚（ ）
A．2厘米B．2分米C．2毫米
9．我国最长的河流长江全长约6300（ ）。
A．千米B．米C．分米
二、填空题
10．4700千克－700千克＝（ ）吨
11．在括号里填上合适的单位。
苗苗跳绳50下，大约需要30( )。 一只大象重约6( )。
一支铅笔长15( )。 妹妹每天睡觉9( )。
12．填一填．
( )毫米 ( )毫米 ( )厘米( )毫米
三、判断题
13．铅笔的长度是66毫米。( )
14．1吨石头比1000千克木头重。( )
15．一支铅笔长8厘米。( )
16．如图，钥匙的长度是3厘米8毫米。( )
17．一名举重运动员能举起10吨重的杠铃。( )
四、解答题
18．一辆货车限载1吨．司机先往车里装540千克的苹果，再装360千克的梨，请问：超载了吗？
19．量一量，填一填。
20．用下面这两辆车运12吨水果，每次每辆车都装满，怎样安排恰好能运完这12吨水果？
大车：载质量5吨 小车：载质量2吨
21．王伯伯收购了12吨的苹果，大货车一次运3吨，小货车一次运2吨，如果每次车辆都装满，怎样安排正好装完这些苹果。
（1）请完成如表。
（2）答：用上面两种车来运，如果每次每辆车都装满，方案（ ）能正好装完这些苹果。
22．谁的个子高，高多少？
参考答案：
1．B
【解析】千克和吨之间的进率是1000，则3吨＝3000千克。要求最多能装多少台钟400千克的机器，用3000除以400解答。
【详解】3吨＝3000千克
3000÷400＝7（台）……200（千克）
则最多能装7台重400千克的机器。
故答案为：B。
【点睛】本题考查有余数除法的实际应用，明确吨和千克之间的进率是1000，这是解决本题的关键。
2．A
【分析】1吨＝1000千克，1000千克里面有多少个50千克，就有多少袋水泥，用除法计算。
【详解】1吨＝1000千克
1000÷50＝20（袋）
故答案为：A
3．C
【详解】略
4．B
【分析】根据图形可知，铅笔的首端指向0厘米，末端指向5厘米到6厘米之间的第6个小格，依此选择。
【详解】图中铅笔的长度是5厘米6毫米；
故答案为：B
【点睛】此题考查的是物体长度的测量，应熟练掌握。
5．B
【分析】1吨＝1000千克，先把6吨化成多少千克，再把数据相加即可。
【详解】6吨＝6000千克
6000千克＋600千克＝6600千克
6吨600千克＝6600千克
因此，一头大象重6吨600千克，也就是6600千克。
故答案为：B
【点睛】此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，反之则除以进率。
6．C
【分析】吨与千克之间的进率是1000，依此进行比较并选择即可。
【详解】1吨＝1000千克，即1吨铁的质量等于1000千克棉花的质量。
故答案为：C
【点睛】此题考查的是吨与千克之间的换算，熟记它们之间的进率是解答本题的关键。
7．C
【分析】1吨＝1000千克，依此将5吨3千克化成千克后再比较即可。
【详解】5吨3千克＝5003千克，即5300千克＞5030千克＞5吨3千克
故答案为：C
【点睛】此题考查的是吨与千克之间的换算与比较，熟记它们之间的进率是解答本题的关键。
8．C
【详解】略
9．A
【分析】根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际和计量单位的大小，灵活的选择。
【详解】我国最长的河流长江全长约6300千米。
故答案为：A
10．4
【详解】试题分析：1吨=1000千克，明确数量之间的换算关系，吨与千克之间的进率是1000
11． 秒 吨 厘米 时
【分析】根据生活经验，对长度单位、质量单位、时间单位和数据大小的认识：
计量跳绳50下，大约需要的时间，结合数据30可知：应用“秒”做单位。
计量大象的体重，结合数据6可知：应用“吨”做单位。
计量铅笔长，结合数据15可知：应用“厘米”做单位。
计量妹妹每天睡觉时间，结合数据9可知：应用“时”做单位。
【详解】苗苗跳绳50下，大约需要30（秒）。 一只大象重约6（吨）。
一支铅笔长15（厘米）。 妹妹每天睡觉9（时）。
【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。
12． 33 20 3 6
【解析】略
13．×
【分析】直尺上1个小格是1毫米，铅笔的末端指向66毫米处，首端指向10毫米处，因此用末端指向的长度减首端指向的长度即可，依此计算。
【详解】66毫米－10毫米＝56毫米
铅笔的长度是56毫米。
故答案为：×
14．×
【分析】根据1吨＝1000千克，先将石头和木头的质量单位换算统一后，再进行比较。
【详解】1吨＝1000千克，1吨石头即1000千克石头，所以1吨石头与1000千克木头一样重，说法错误。
故答案为：×
15．×
【分析】根据生活经验、合适的计量单位、数据大小，即可解答。
【详解】一支铅笔长18厘米，原题说法错误。
故答案为：×
【点睛】此题关键是根据生活实际来选择计量单位和数据的大小，灵活地选择。
16．√
【分析】直尺上，1个大格的距离是1厘米，1个小格的距离的1毫米，根据图示可知，钥匙的首端指向直尺的1厘米处，末端指向直尺的4厘米8毫米处，因此用4厘米8毫米减1厘米即可，依此计算。
【详解】4厘米8毫米－1厘米＝3厘米8毫米
即如图钥匙的长度是3厘米8毫米。
故答案为：√
【点睛】熟练掌握物体长度的测量方法是解答此题的关键。
17．×
【分析】根据生活经验、对质量单位和数据大小的认识，可知计量举重运动员能举起杠铃重量用“千克”作单位。
【详解】一名举重运动员能举起10千克重的杠铃，而一辆卡车的载重量大约是10吨。则原说法错误。
故答案为：×
【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。
18．没有超载
【详解】540+360=900（千克）
900千克＜1吨
19．见详解
【分析】用刻度尺的“0”刻度与线段的一个端点重合，并且刻度尺要与线段重合，再看线段的另一个端点所对应的刻度，就是该线段的长度，据此解答即可。
【详解】由题意分析得：
【点睛】本题考查了学生测量线段的能力，结合图示分析解答即可。
20．用大车运2次、小车运1次或都用小车运6次恰好能运完这12吨水果
【分析】根据运水果的吨数，以及每辆车运的吨数，将12拆成含有5和2的乘加算式，或根据“6×2＝12”进行合理的安排即可。
【详解】2×5＋2
＝10＋2
＝12（吨）
2×6＝12（吨）
答：用大车运2次、小车运1次或都用小车运6次恰好能运完这12吨水果。
21．（1）见详解过程
（2）1、4、7
【分析】（1）根据运送的苹果的吨数，以及每辆车拉的吨数，用列表法计算。根据题意，小货车依次是0、1、2、3、4、5、6、7次，再算出大货车要几辆才能运完12吨，填表即可；
（2）根据表格选择刚好运完12吨的方案即可。
【详解】（1）填表如下：
（2）答：用上面两种车来运，如果每次每辆车都装满，方案1、4、7能正好装完这些苹果。
【点睛】本题主要考查了用列表法解决问题的能力。解题时应认真分析，理清几个数量之间的关系，进而进行计算，得出结论。
22．小华高；15厘米
【分析】首先把小明的身高13分米化成厘米数，用13乘进率10，然后与小华身高145厘米比较大小，用减法求出高多少厘米，即可得解。
【详解】13分米＝130厘米
130厘米＜145厘米
145－130＝15（厘米）
答：小华的个子高，高15厘米。
【点睛】解答本题关键是要熟记单位间的进率，知道如果是高级单位的名数转化成低级单位的名数，就乘单位间的进率；反之，就除以进率。
派车方案
载质量2吨的车/次
载质量3吨的车/次
运苹果吨数
派车方案
载质量2吨的车/次
载质量3吨的车/次
运苹果吨数
1
0
4
12
2
1
4
14
3
2
3
13
4
3
2
12
5
4
2
14
6
5
1
13
7
6
0
12