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    河南省信阳市息县2024-2025学年九年级上学期10月月考化学试题
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    河南省信阳市息县2024-2025学年九年级上学期10月月考化学试题

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    这是一份河南省信阳市息县2024-2025学年九年级上学期10月月考化学试题,共7页。试卷主要包含了化学实验是化学学习的重要内容,下列化学反应中属于分解反应的是,下列结构示意图中表示离子的是,硅是信息技术的关键材料等内容,欢迎下载使用。

    注意事项:
    1.本试卷共4页,四大题,总分50分,考试时间50分钟。
    2.不要在本试卷上答题,请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。
    一、选择题(本题包括14个小题,每小题1分,共14分。每题只有一个选项符合题意)
    1.2024年5月3日,嫦娥六号探测器由长征五号运载火箭在中国文昌航天发射场成功发射,开启世界首次月球背面采集月壤样品之旅。下列探月过程属于化学变化的是( )
    A.点火起航B.箭器分离C.月背着陆D.采集月壤
    2.下列科学家中,为相对原子质量测定作出杰出贡献的中国科学家是( )
    A.拉瓦锡B.门捷列夫C.道尔顿D.张青莲
    3.下列各项中,不属于我国《环境空气质量标准》基本监控项目的是( )
    A.二氧化硫浓度B.二氧化碳浓度C.二氧化氮浓度D.PM2.5浓度
    4.化学实验是化学学习的重要内容。下列化学实验操作不正确的是( )
    A.取用固体粉末B.点燃酒精灯
    C.倾倒液体D.读取液体体积
    5.下列有关实验现象的描述,正确的是( )
    A.硫在氧气中燃烧,发出微弱的淡蓝色火焰。
    B.木炭在氧气中燃烧,发出白光,生成能使澄清石灰水变浑浊的气体。
    C.红磷在空气中燃烧,产生大量白色烟雾,放出热量。
    D.铁丝在氧气中燃烧,生成四氧化三铁固体。
    6.下列化学反应中属于分解反应的是( )
    A.碳+氧气二氧化碳B.石蜡+氧气二氧化碳+水
    C.氧化汞氧气+汞D.铝+氧气→氧化铝
    7.下列结构示意图中表示离子的是( )
    A.B.C.D.
    8.硒是人体必需的一种微量元素,严重缺硒有可能诱发皮肤疾病和癌症等。已知硒的核电荷数为34,其相对原子质量为79。下列有关硒原子的说法中不正确的是( )
    A.核外电子数为34B.质子数为34C中子数为45D.相对原子质量为79g
    9.硅是信息技术的关键材料。如图为硅的原子结构示意图,下列说法正确的是( )
    A.硅属于稀有气体元素B.图中n的值为8
    C.硅的相对原子质量为14D.硅元素位于第三周期
    10.下列各组物质中,都是由离子构成的一组是( )
    A.水、氧气B.氨气、氯化氢C.汞、金刚石D.硫酸铜、氯化钠
    11.下列各图中“○”和“●”分别表示两种质子数不同的原子,其中能表示混合物的是( )
    A.B.C.D.
    12.下列各选项中,解释与事实不吻合的是( )
    13.关于分子、原子、离子的说法正确的是( )
    A.原子核都是由质子和中子构成B.原子是最小的粒子,不可再分
    C.分子、原子、离子都可以直接构成物质D.钠原子的质子数大于钠离子的质子数
    14.下列曲线图能正确反映对应变化关系的是( )
    二、填空题(本题包括6个小题,每空1分,共16分)
    15.(2分)
    空气中含量较高且化学性质不活泼的气体是 ;能用于填充探空气球的气体是 。
    16.(2分)
    用化学用语表示:
    (1)保持二氧化碳化学性质的最小粒子 ;
    (2)2个钙离子
    17.(4分)
    氧气性质比较活泼,能支持燃烧。如图所示实验:
    (1)图1实验反应的现象为: ,图1实验中反应的文字(或符号)表达式为: 。
    图1铁丝在氧气中燃烧
    (2)图2实验反应的文字(或符号)表达式为: ,集气瓶内水的作用是: 。
    图2硫在氧气中燃烧
    18.(3分)
    化学与生活、生产、科技发展息息相关。温泉中含有的钙、镁、钠、硫等矿物质对人体具有保健及美容的作用,这里的“钙、镁、钠、硫”指的是 (填“分子”、“原子”或“元素”)。地壳中含量最多的金属元素是 (写元素符号),其原子结构示意图为 。
    19.(3分)
    右表是元素周期表的一部分。原子序数为10的元素名称为 ;氟原子的核外电子数为 ;等质量的氧气和氟气中,所含原子数较少的是 。
    20.(2分)
    某同学在做探究“分子运动现象”实验时,对课本上的实验(原理如图所示)进行了改进。请解答如下问题:
    (1)该实验的现象是: ;
    (2)该实验证明了什么结论; 。
    三、简答题(本题包括4个小题,共10分)
    21.(2分)
    请从分子的角度解释下列生产、生活中的现象。
    (1)氧气在加压后可装入钢瓶中。
    (2)湿衣服在太阳下晾哂比在阴凉处干得更快。
    22.(2分)
    下图是氧化汞分子分解示意图。从示意图中,你能够得出的规律或者结论有哪些?(答出2条即可)
    23.(3分)
    图为A、B、C、D四种粒子的结构示意图,据图中信息回答下列问题:
    (1)B粒子在化学反应中容易 (选填“失去”或“得到”)电子。
    (2)A粒子具有相似的化学性质的粒子是 (填字母编号)。
    (3)四种粒子中共有3种元素,不同种元素最本质的区别是 不同。
    24.(3分)
    使用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的含量:
    (1)写出红磷在空气中燃烧的文字(或符号)表达式为: 。
    (2)在集气瓶中加入少量水,并将水面上方空间分成5等份,如右图装置所示。待红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹,观察到烧杯中的水进入集气瓶,瓶内水面最终上升约至1刻度处。由此可知氧气约占空气总体积的 。验后发现测定空气中氧气含最偏低,造成这种结果的可能原因是什么?(写出一种即可)。
    四、综合应用题(共10分)
    25.化学是一门以实验为基础的学科。实验室利用如图所示装置进行相关实验,请回答下列问题:
    (1)指出编号仪器的名称:a ;b 。
    (2)若用B和C装置制取氧气,B中发生反应的文字(或符号)表达式为: 。
    (3)小明同学用A装置作为高锰酸钾制取氧气的发生装置,实验时在试管口放置棉花团的作用是
    ,该反应的文字(或符号)表达式为 。用向上排空气法收集氧气时,是利用了氧气 的性质,你是怎样确定集气瓶已收集满气体?
    (4)加热氯化铵和熟石灰的固体混合物可制取氨气,氨气极易溶于水,密度小于空气,则制取并收集氨气应选用的一套装置为 (填字母代号)。
    (5)若选用F装置收集氧气,气体应从 (填“c”或“d”)导管口通入。
    (6)实验后,小明发现试管破裂了,可能的原因是:①没有给试管预热②试管外壁有水滴③试管口没有略向下倾斜④加热时试管与灯芯接触⑤收集完成后,先熄灭酒精灯再移开导管( )
    A.只有①③B.只有①③⑤C.①②③④D.全部
    息县适应性测试(一)参考答案
    一、选择题(本题包括14个小题,每小题1分,共14分。每题只有一个选项符合题意)
    二、填空题(本题包括6个小题,每空1分,共16分)
    15.氮气()氦气(He)
    16.(1)(2)
    17.
    (1)剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体。铁+氧气四氧化三铁(或)
    (2)硫+氧气二氧化硫(或)吸收,防止污染空气。
    18.元素Al
    19.氖9氟气
    20.
    (1)A烧杯中的酚酞溶液变红色,B、C烧杯中的溶液无现象。
    (2)分子在不断运动
    三、简答题(本题包括4个小题,共10分)
    21.
    (1)分子间有间隔,加压能使分子间间隔变小。
    (2)温度越高,分子运动速率越快。
    22.分子是由原子构成的;在化学变化中,分子可以再分,原子不能再分(合理即可)
    23.
    (1)失去
    (2)D
    (3)核电荷数(或质子数)
    24.
    (1)红磷+氧气五氧化二磷(或)
    (2)1/5
    (3)红磷量不足;装置漏气;没有冷却至室温就打开弹簧夹(任意一条即可)
    四、综合应用题(共10分)
    (1)长颈漏斗集气瓶
    (2)过氧化氢水+氧气(或)
    (3)防止加热时试管内的粉末状物质进入导管;高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气(或)密度略大于空气;将一根带火星的木条放在集气瓶口,若木条复燃,则氧气收集满。
    (4)AD
    (5)c
    (6)C
    选项
    事实
    解释
    A
    液氧和氧气都能使带火星的木条复燃
    同种分子的化学性质相同
    B
    酒精做温度计的填充物
    酒精分子的体积受热变大,遇冷变小
    C
    “金秋九月,丹桂飘香”
    分子在不断运动
    D
    食物变质
    分子本身发生了变化
    A.向一定量的二氧化锰中持续加入过氧化氢溶液
    B.加热两份等质量、等浓度的过氧化氢溶液
    C.加热一定量高锰酸钾固体
    D.用红磷测定空气中氧气含量
    8O

    16.00
    9F

    19.00
    10Ne

    20.18
    1
    2
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    A
    D
    B
    B
    B
    C
    C
    D
    D
    D
    B
    B
    C
    A
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