河南省信阳市淮滨县台头乡河东中学2024-2025学年九年级上学期10月月考化学试题

这是一份河南省信阳市淮滨县台头乡河东中学2024-2025学年九年级上学期10月月考化学试题，共7页。试卷主要包含了选择题，填空题，实验题，计算题等内容，欢迎下载使用。
一、选择题（每题 2 分，共 40 分）
下列变化中，属于化学变化的是（ ）
A. 冰雪融化 B. 酒精挥发 C. 蜡烛燃烧 D. 干冰升华
下列物质属于纯净物的是（ ）
A. 空气 B. 矿泉水 C. 液氧 D. 加碘盐
下列实验操作正确的是（ ）
A. 用嘴吹灭酒精灯
B. 用天平称量药品时，直接用手取砝码
C. 给试管中的液体加热时，液体体积不超过试管容积的 1/3
D. 将实验剩余的药品放回原试剂瓶
空气中含量最多的气体是（ ）
A. 氧气 B. 氮气 C. 二氧化碳 D. 稀有气体
下列物质在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体的是（ ）
A. 木炭 B. 红磷 C. 铁丝 D. 氢气
保持水的化学性质的最小粒子是（ ）
A. 水分子 B. 氢原子 C. 氧原子 D. 氢分子和氧分子
下列关于催化剂的说法正确的是（ ）
A. 催化剂在化学反应中只能加快反应速率
B. 催化剂在化学反应前后质量和性质都不变
C. 不使用催化剂，化学反应就不能发生
D. 催化剂能改变化学反应速率
下列实验现象的描述正确的是（ ）
A. 红磷在空气中燃烧，产生大量白烟
B. 硫在氧气中燃烧，发出淡蓝色火焰
C. 铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体
D. 木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成二氧化碳
下列物质的用途主要利用其化学性质的是（ ）
A. 铜丝作导线 B. 干冰用于人工降雨
C. 天然气作燃料 D. 金刚石用于切割玻璃
实验室用高锰酸钾制取氧气的实验中，不需要使用的一组仪器是（ ）
A. 烧杯、玻璃棒 B. 大试管、集气瓶
C. 酒精灯、铁架台 D. 导管、单孔塞
下列关于空气的说法正确的是（ ）
A. 空气中的氮气约占总体积的 21%
B. 空气中的氧气能支持燃烧，是一种重要的燃料
C. 空气中的稀有气体化学性质很不活泼，没有任何用途
D. 空气中的二氧化碳会造成温室效应，但不是空气污染物
下列化学反应中，属于化合反应的是（ ）
A. 过氧化氢二氧化锰水 + 氧气
B. 镁 + 氧气点燃氧化镁
C. 酒精 + 氧气点燃二氧化碳 + 水
D. 碳酸钙高温氧化钙 + 二氧化碳
某同学用量筒量取液体时，仰视读数为 20 mL，倒出一部分液体后，俯视读数为 10 mL，则该同学倒出的液体体积（ ）
A. 大于 10 mL B. 小于 10 mL C. 等于 10 mL D. 无法确定
下列关于分子和原子的说法正确的是（ ）
A. 分子大，原子小
B. 分子可以再分，原子不能再分
C. 分子是保持物质化学性质的最小粒子
D. 原子是化学变化中的最小粒子
鉴别氧气、空气、二氧化碳三瓶气体，最简单的方法是（ ）
A. 分别通入澄清石灰水
B. 分别插入带火星的木条
C. 分别插入燃着的木条
D. 分别闻气体的气味
下列化学符号中，既能表示一种元素，又能表示一个原子，还能表示一种物质的是（ ）
A. O B. N₂ C. Fe D. CO₂
水是生命之源，下列关于水的说法正确的是（ ）
A. 水是由氢原子和氧原子构成的
B. 过滤可以除去水中的所有杂质
C. 硬水通过煮沸可以转化为软水
D. 水是由氢气和氧气组成的
实验室制取氧气时，下列操作正确的是（ ）
A. 固定试管时，试管口略向上倾斜
B. 加热时，先预热，再用外焰固定加热
C. 当水槽中刚出现气泡时，立即收集氧气
D. 实验结束时，先熄灭酒精灯，再将导管从水槽中取出
下列关于燃烧的说法正确的是（ ）
A. 燃烧一定需要氧气
B. 可燃物的温度达到着火点就一定会燃烧
C. 灭火的方法之一是降低可燃物的着火点
D. 燃烧是一种发光、发热的剧烈的氧化反应
化学是以实验为基础的科学，下列实验操作正确的是（ ）
A. 给液体加热时，液体体积不超过试管容积的 2/3
B. 用托盘天平称量药品时，药品放在左盘，砝码放在右盘
C. 把 pH 试纸直接浸入待测液中，测定溶液的 pH
D. 稀释浓硫酸时，把水倒入浓硫酸中，并不断搅拌
二、填空题（每空 1 分，共 20 分）
用化学符号表示：
（1）2 个氧原子______；
（2）3 个二氧化碳分子______；
（3）4 个硫酸根离子______；
（4）氧化镁中镁元素的化合价为 +2 价______。
现有①氧气、②二氧化碳、③氮气、④稀有气体四种物质，请用上述物质的序号填空：
（1）约占空气体积的 78% 的气体是______；
（2）可用于医疗急救的是______；
（3）通电时能发出不同颜色光的是______；
（4）能使澄清石灰水变浑浊的是______。
写出下列反应的化学方程式：
（1）红磷在空气中燃烧______；
（2）铁丝在氧气中燃烧______；
（3）实验室用高锰酸钾制取氧气______；
（4）实验室用过氧化氢溶液制取氧气______。
水是人类宝贵的自然资源，我们应爱护水资源。
（1）保持水的化学性质的最小粒子是______；
（2）生活中可以通过______的方法降低水的硬度；
（3）爱护水资源一方面要______，另一方面要防治水体污染。
三、实验题（每空 1 分，共 20 分）
实验室常用下列装置来制取气体：
（1）写出图中仪器①的名称______；仪器②的名称______。
（2）用高锰酸钾制取氧气时，可选用的发生装置是______（填字母序号），该反应的化学方程式为______。实验时，还应在试管口放一团棉花，其作用是______。
（3）用双氧水和二氧化锰制取氧气时，可选用的发生装置是______（填字母序号），该反应的化学方程式为______。若用 C 装置收集氧气，当______时开始收集，实验结束后，应先______，再______，以防水槽中的水倒吸进入试管。
（4）用向上排空气法收集氧气时，验满的方法是______。
（5）实验室常用加热氯化铵和熟石灰的固体混合物来制取氨气，氨气是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水。则制取氨气可选用的发生装置是______（填字母序号），收集装置是______（填字母序号）。
某同学为了探究蜡烛燃烧的产物，设计了如下实验：
步骤一：取一个干燥的冷烧杯罩在蜡烛火焰上方，观察到烧杯内壁有水雾出现；
步骤二：迅速将烧杯倒转过来，向其中加入少量澄清石灰水，振荡，观察到澄清石灰水变浑浊。
（1）由步骤一可知，蜡烛燃烧生成了______；
（2）由步骤二可知，蜡烛燃烧生成了______；
（3）该实验能否证明蜡烛中含有氧元素？（填 “能” 或 “不能”），理由是。
四、计算题（共 20 分）
计算相对分子质量：
（1）H₂O 的相对分子质量；
（2）CO₂的相对分子质量；
（3）Ca (OH)₂的相对分子质量。
加热分解 15.8g 高锰酸钾，可以得到多少克氧气？（写出计算过程）