电信诈骗：防患于未然的智慧之战教案

这是一份电信诈骗：防患于未然的智慧之战教案，共4页。教案主要包含了教学目标，教学重难点，教学方法，教学准备，教学过程，教学反思等内容，欢迎下载使用。

一、教学目标

1. 让学生了解电信诈骗的常见手段和危害，提高防范意识。
2. 通过案例分析和情景模拟，培养学生的应变能力和防范技巧。
3. 引导学生认识到在电信诈骗面前需要运用智慧进行防范，做到防患于未然。

二、教学重难点

1. 重点：电信诈骗的常见手段、防范方法以及情景模拟中的应对技巧。
2. 难点：如何引导学生将所学的防范知识运用到实际生活中，真正做到防患于未然。

三、教学方法
讲授法、案例分析法、情景模拟法、讨论法。

四、教学准备

1. 收集近期学生遭遇电信诈骗的案例。
2. 制作 PPT，包括电信诈骗的手段、案例、防范方法等内容。
3. 准备情景模拟所需的道具，如手机、电话卡、银行卡等。
4. 安排学生分组，为情景模拟做准备。

五、教学过程
（一）导入

1. 提问导入：同学们，你们听说过电信诈骗吗？你们身边有没有人遭遇过电信诈骗呢？
2. 播放一段关于电信诈骗的新闻视频，引起学生的兴趣和关注。
案例一：2024年10月16日13时许，某大学学生报案称，其因在网上找兼职被诈骗人民币4302元。
2024年10月15日，受害人在QQ群内看到发布的招聘兼职信息，便联系对方。受害人根据对方指示，添加QQ群，下载“Classln”App，对方给受害人下发任务，要求向对方指定手机号码充值500元，对方称付款时选择企业代付则不会从受害人账户扣款，后受害人发现账户被扣款500元，便要求对方退款，随后对方称受害人银行帐户存在风险，无法退款，引导受害人开启屏幕共享，并要求受害人继续转账以证明受害人银行帐户没有风险。受害人便按照对方指示，使用云闪付扫描对方二维码转账820元，使用微信给对方全民K歌账号充值3000元，共计被骗4302元。至2024年10月16日，受害人发觉被骗后，拨打110报警。
[安全提示]在寻找兼职的时候，一定要通过正规途径收集相关信息，凡是问你要中介费，扫码转账的都不靠谱，不要相信！
案例二：14日，文苑中学的张某某报案称：其在家中通过抖音免费领游戏皮肤直播内的二维码进入QQ群，并添加对方QQ好友，被对方以其是未成年人导致资金冻结，需配合解冻否则立案调查为由，打开QQ视频通话，在对方引导下操作其母亲手机，被骗23761元。
案例三：2日，怡景小学的王某某报案称：其在家中通过快手内免费领取游戏皮肤的视频进入QQ群聊，被对方以领取的皮肤不对会扣除其母亲账户资金为由，打开QQ视频，在对方引导下操作母亲手机转账，被骗5.6万元。
案例四：5日，东方双语小学的于某某报案称：其在家中收到小红书免费赠送“蛋仔派对”游戏皮肤私信，添加对方微信后被对方以其是未成年人涉及犯罪需解除风险为由，下载“TDesK”APP进入指定会议，在对方引导下操作其爷爷手机转账，被骗78758元。
案例五：7月18日，聊城市第二实验小学的于某某报案称：其在家中通过小红书视频添加“鞠婧祎”微信，被对方以检测其母亲是否出卖“鞠婧祎”签名照为由添加律师微信并打开视频通话，诱导操作其母亲手机转账，被骗2万元。
（二）认识电信诈骗

1. 讲解电信诈骗的定义和常见手段
（1）电信诈骗是指犯罪分子通过电话、网络和短信方式，编造虚假理由，设置骗局，对受害人实施远程、非接触式诈骗，诱使受害人给犯罪分子打款或转账的犯罪行为。
（2）常见手段有：假冒公检法诈骗、电话诈骗、网络诈骗、短信诈骗等。

- 假冒公检法诈骗：犯罪分子假冒公安、检察院、法院等国家机关工作人员，以受害人涉嫌犯罪为由，要求受害人将资金转入“安全账户”进行核查。
- 电话诈骗：犯罪分子以中奖、退税、欠费等理由，通过电话诱骗受害人转账汇款。
- 网络诈骗：犯罪分子通过网络发布虚假信息，如虚假购物网站、虚假招聘信息等，诱骗受害人转账汇款或提供个人信息。
- 短信诈骗：犯罪分子以各种理由向受害人发送短信，要求受害人点击链接或回复信息，从而获取受害人的个人信息或诱骗受害人转账汇款。
2. 分析电信诈骗的危害
（1）经济损失：电信诈骗会给受害人带来巨大的经济损失，有些受害人甚至会倾家荡产。
（2）心理伤害：遭遇电信诈骗后，受害人往往会感到焦虑、恐惧、自责等不良情绪，对心理健康造成严重影响。
（3）社会影响：电信诈骗不仅会影响个人和家庭，还会对社会稳定和经济发展造成不良影响。

（三）案例分析

1. 分享近期学生遭遇电信诈骗的案例
（1）案例一：[学生姓名]同学接到一个陌生电话，对方自称是某快递公司客服，称[学生姓名]的快递丢失，要对其进行赔偿。对方让[学生姓名]添加微信，并发送了一个链接，要求[学生姓名]填写个人信息和银行卡信息。[学生姓名]按照对方的要求操作后，发现自己银行卡里的钱被转走了。
（2）案例二：[学生姓名]同学在网上看到一则招聘兼职刷单的信息，对方称只要按照要求进行刷单，就可以获得高额佣金。[学生姓名]心动了，按照对方的要求进行了刷单操作。刚开始，对方确实给[学生姓名]返还了一些佣金，但当[学生姓名]刷了更多的单后，对方却以各种理由拒绝返还本金和佣金，并要求[学生姓名]继续刷单。[学生姓名]这才发现自己被骗了。
2. 组织学生讨论案例中的问题
（1）案例中的受害人是如何被骗的？
（2）如果是你，你会怎么做？
（3）从这些案例中，我们可以吸取哪些教训？
3. 总结案例分析的结果
（1）电信诈骗犯罪分子的手段越来越高明，他们会利用各种理由和借口来诱骗受害人。
（2）我们要保持警惕，不要轻易相信陌生人的话，不要随意点击链接或回复信息，不要泄露个人信息和银行卡信息。
（3）如果遇到可疑情况，要及时与家人、老师或公安机关联系，寻求帮助。

（四）防范电信诈骗的方法

1. 讲解防范电信诈骗的方法
（1）提高防范意识：要认识到电信诈骗的危害，保持警惕，不要轻易相信陌生人的话。
（2）保护个人信息：不要随意泄露个人信息和银行卡信息，不要在不安全的网站上注册账号或购物。
（3）核实身份：对于陌生电话、短信和网络信息，要核实对方的身份，不要轻易相信。
（4）拒绝诱惑：不要贪图小便宜，不要被高额回报所诱惑，避免陷入诈骗陷阱。
（5）及时报警：如果发现自己被骗，要及时报警，配合公安机关进行调查。
2. 播放防范电信诈骗的宣传视频，加深学生的印象。

（五）情景模拟

1. 介绍情景模拟的规则和要求
（1）将学生分成若干小组，每个小组分别扮演诈骗分子和受害人。
（2）诈骗分子可以选择一种电信诈骗手段，对受害人进行诈骗。
（3）受害人要运用所学的防范知识和智慧，成功应对诈骗。
（4）其他小组的同学可以观察和点评，提出自己的建议和意见。
2. 进行情景模拟
（1）小组准备：各小组根据自己的角色进行准备，讨论诈骗手段和应对方法。
（2）模拟演练：各小组依次进行情景模拟，展示诈骗过程和应对方法。
（3）点评交流：其他小组的同学对模拟演练进行点评，提出自己的建议和意见。老师也可以对各小组的表现进行点评，总结成功的经验和不足之处。
3. 总结情景模拟的结果
（1）通过情景模拟，同学们更加深入地了解了电信诈骗的手段和防范方法。
（2）在模拟过程中，同学们表现出了较高的应变能力和防范技巧，能够运用所学的知识成功应对诈骗。
（3）但是，也有一些同学在应对诈骗时还存在不足之处，需要进一步加强学习和练习。

（六）总结与拓展

1. 总结本次主题班会的内容
（1）电信诈骗的常见手段和危害。
（2）近期学生遭遇电信诈骗的案例分析。
（3）防范电信诈骗的方法。
（4）情景模拟中的应对技巧和经验教训。
2. 拓展延伸
（1）鼓励学生将所学的防范知识传授给家人和朋友，共同提高防范意识。
（2）提醒学生在日常生活中要保持警惕，不断学习和更新防范知识，做到防患于未然。
（3）建议学生关注公安机关的官方微信、微博等平台，及时了解最新的电信诈骗手段和防范方法。

六、教学反思
通过本次主题班会的教学，学生们对电信诈骗有了更深入的了解，提高了防范意识和应变能力。在教学过程中，案例分析和情景模拟环节效果较好，学生们积极参与讨论和演练，能够将所学的知识运用到实际生活中。但是，也存在一些不足之处，如部分学生对电信诈骗的认识还不够深刻，在情景模拟中表现不够自然等。在今后的教学中，要进一步加强对学生的教育和引导，提高教学效果。同时，要与家长和社会密切合作，共同营造一个安全、和谐的社会环境。