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    2023-2024学年辽宁省本溪市九年级(上)第一次月考化学试卷

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    2023-2024学年辽宁省本溪市九年级(上)第一次月考化学试卷

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    这是一份2023-2024学年辽宁省本溪市九年级(上)第一次月考化学试卷,共15页。试卷主要包含了选择题等内容,欢迎下载使用。
    1.(1分)中华文化博大精深。下列过程中只涉及物理变化的是( )
    A.甲骨刻字B.烧制陶瓷C.粮食酿酒D.火药爆炸
    2.(1分)浓硫酸外包装应贴下列药品图标中的( )
    A.B.
    C.D.
    3.(1分)化学概念间有包含、并列、交叉等不同关系。下列选项符合如图所示关系的是( )
    A.AB.BC.CD.D
    4.(1分)空气是一种宝贵的自然资源,下列关于空气的说法中正确的是( )
    A.空气中的氧气有助燃性,可以做燃料
    B.按体积分数计算,空气中含氮气78%、氧气21%,是固定的不变的
    C.空气中的氧气化学性质比较活泼,在常温时能与一些物质发生化学反应
    D.把空气中其他成分分离出去,只留有氧气,有利于人类的健康
    5.(1分)性质决定用途。下列物质的用途中有几个利用了物质的物理性质( )
    ①氧气用于急救病人
    ②氮气用于食品包装
    ③红磷做烟幕弹
    ④氧气用于气焊气割
    ⑤医疗上可在液氮冷冻麻醉条件下做手术
    ⑥氮气充入灯泡中延长使用寿命
    ⑦稀有气体做霓虹灯
    A.1个B.2个C.3个D.4个
    6.(1分)下列物质中,前者属于纯净物,后者属于混合物的是( )
    A.氯酸钾、臭氧
    B.过氧化氢、澄清石灰水
    C.空气中0.94%的稀有气体、人体呼出的气体
    D.五氧化二磷、水和冰混合物
    7.(1分)洁净的空气对人类非常重要。下列不利于保护大气的做法是( )
    A.提倡使用公共交通工具,减少私家车出行
    B.植树造林,防止扬尘污染
    C.焚烧落叶和垃圾
    D.工业废气处理后排放
    8.(1分)实验室用高锰酸钾制氧气时,错误的操作是( )
    A.检查装置气密性时,先用手握住试管,过一会儿把导管放入水中,没有看到气泡冒出说明装置漏气
    B.加热时先使酒精灯在试管下方来回移动使试管均匀受热,然后再对准高锰酸钾部位加热
    C.瓶内充满气体后,先在水下用玻璃片盖好,然后取出集气瓶放于桌上
    D.排水法收集氧气,实验结束后,应先把导管移出水面,再停止加热
    9.(1分)推理是一种重要的思维方法,以下推理合理的是( )
    A.化学变化中常伴随发光放热现象,所以有发光放热现象的一定发生化学变化
    B.通常情况下,物质燃烧需要氧气,所以有氧气参与的反应一定是燃烧
    C.化学变化伴随有能量变化,则有能量变化的变化一定是化学变化
    D.化学反应伴随物理变化,所以金属生锈过程中一定伴随物理变化
    10.(1分)下列实验方案不能达到实验目的的是( )
    A.AB.BC.CD.D
    第二部分非选择题(共40分)
    11.(5分)“航天新征程,十六问苍穹”,北京时间2023年5月30日搭载神舟十六号载人飞船在酒泉卫星发射中心成功发射,三位航天员也顺利进入空间站。请回答下列问题:
    (1)火箭发动机在焊接时需要使用氩弧焊,氩气可作保护气的原因是 。
    (2)肼是火箭推进器的常用燃料之一。试写出肼在氧气中燃烧生成氮气和水的文字表达式 。
    (3)中国空间站内空气与地球大气的组成基本一致,其中体积分数最大的是 。(填化学式)
    (4)“神舟十六号”光伏发电板的主要构成材料是硅,舱外宇航服用铝、橡胶、聚酯材料等制作而成。请写出硅和铝的元素符号 。
    (5)飞船往返过程中,宇航员要穿上压力服,当舱内压力突变时,压力服会迅速充满气体,这就需要压力服必须具有良好的 性。
    12.(6分)根据硫、木炭、铁丝三种物质在氧气中的燃烧的实验,回答有关问题。
    (1)从操作角度三种可燃物都要自上而下缓馒伸入氧气瓶中,这种说法是否正确 (填“是”或“否”)。
    (2)铁丝燃烧实验中,需要在火柴 再伸入充满氧气的集气瓶中,集气瓶里放入少量水的作用 。
    (3)硫在空气中燃烧和在氧气中燃烧现象的不同之处是 ,说明影响硫燃烧剧烈程度的因素是 。
    (4)上述三个反应的相同点是 (写一条即可)。
    13.(3分)化学实验是进行科学探究的重要方式之一,具备基本的化学实验技能是学习化学和进行探究活动的基础和保证。掌握化学实验中常用仪器的特征和用途,有利于开展化学学习和研究。
    (1)既可以用作反应容器又可加热的是 (填数字序号,下同)。
    (2)准确量取100mL水并加热,应选择的仪器是 ,还缺少的仪器是 。
    14.(4分)按图示回答下列问题。
    (1)指出A图中的错误之处 。
    (2)改正B图中的错误 。
    (3)C错误操作造成的后果是 。
    (4)某同学用量取液体,如D所示读数为42mL,则实际液体的体积为 42mL(填“大于”、“小于”或“等于”)。
    15.(3分)设计实验是科探究中的重要环节。请回答下列问题。
    (1)如图1实验中同学从点燃的蜡烛火焰中引出一缕“白烟”的实验装置。甲同学认为“白烟”的成分是水蒸气,乙同学认为“白烟”的成分是蜡烛蒸气。为确定“白烟”的成分。支持甲同学猜想的操作是 。
    (2)图2实验中,为了比较人体吸入的空气和呼的气体中所含氧气的多少,应分别向集气瓶中 。
    (3)化学兴趣小组的同学查阅资料得知氧化铜氧化铁也能加快氯酸钾的分解速率。按下表进行实验,测定分解所需温度(分解所需温度越低,分解速率越快)。
    由 组(填序号)实验可以得出氧化铁、氧化铜都可以加快氯酸钾分解的结论。
    16.(9分)我们沿着科学家的探究之旅,不断完善,不断发展对于空气中氧气体积分数的测定。
    【回顾历史】(1)200多年前,法国化学家拉瓦锡利用图1装置定量的方法研究了空气的成分。他把少量的汞放在密闭容器中加热12天。其目的是 。
    【实验回顾】(2)实验室常用按图2所示的方法来测定空气中氧气的含量,点燃红磷后伸入瓶中要立即塞紧橡胶塞的目的是 。
    (3)由于红磷在空气中点燃后才放入集气瓶内,造成的实验缺陷有:①测定结果不准确;② 。
    【实验改进】小文设计了如图3所示装置解决上述缺陷(已知:锥形瓶内空气体积为230mL,注射器中水的体积为50mL)。
    (4)同学们先将锥形瓶底部放入热水中,白磷被引燃。待白磷熄灭且 ,打开弹簧夹,此时可观察到的现象是 。
    (5)在整个实验过程中,气球的作用是 。
    小金利也利用用如图4甲所示装置(气密性良好)测定空气中氧气含量,集气瓶中空气的体积为200mL,氧气传感器测得集气瓶内氧气的体积分数变化曲线如图4乙所示。
    (6)反应开始到止水夹打开前,集气瓶内可观察到的现象是 。
    (7)小金提出“倒吸入集气瓶中水的体积除以200mL等于空气中氧气的含量”。据图乙分析,此说法 (选填“正确”或“错误”),理由是: 。
    17.(10分)氧气用途很广泛,在生产生活和实验室我们都需要制取氧气。
    【实验室制取】
    (1)实验室用高锰酸钾制取三瓶氧气,小明选择的仪器是 (填序号),发生反应的文字表达式 ,生成物为固体的化学式分别是 。
    (2)小明用刚收集的氧气用于铁丝燃烧实验,铁丝没有燃烧,可能是收集时 。
    【工业制取】工业制取氧气主要有如图2所示步骤。将经过除尘、除二氧化碳、除水的空气进行下列操作:
    (3)从步骤②可以得出液态氮的沸点比液态氧的沸点 (填“高”或“低”)。
    (4)储存在蓝色钢瓶里的“工业液氧”是 (填“纯净物”或“混合物”)。
    (5)工业上不使用高锰酸钾制氧气的原因 (写一条即可)。
    【生活中的制氧机】
    如图3所示,该制氧机通过A、B两种物质产生氧气,其中A是过碳酸钠白色固体,B是二氧化锰黑色粉末。过碳酸钠加水溶解会分解生成碳酸钠和过氧化氢。
    用该制氧机制氧时,在反应仓中加入适量水,再先后加入过碳酸钠和二氧化锰,反应仓内有黑色粉末翻腾,变得浑浊,仓壁变得温热,过滤仓底部导气管口有气泡冒出。
    (6)反应仓中生成氧气的文字表达式 。
    (7)过滤仓中的水可以起到的作用是 (填序号)。
    A.可以通过气泡观察氧气生成的速率
    B.降低氧气温度
    C.加快氧气的生成
    D.过滤杂质提纯氧气
    (8)验证过滤仓导出的气体是氧气的方法: 。
    2023-2024学年辽宁省本溪市九年级(上)第一次月考化学试卷
    参考答案与试题解析
    一、选择题(本题包括10个小题,每小题1分;共10分。每小题只有一个选项符合题意。)
    1.【解答】解:A、甲骨刻字过程中,没有新物质生成,属于物理变化,故A正确;
    B、烧制陶瓷,有新物质生成,属于化学变化,故B错误;
    C、粮食酿酒,酒精是新物质,属于化学变化,故C错误;
    D、火药爆炸,有新物质生成,属于化学变化,故D错误;
    故选:A。
    2.【解答】解:浓硫酸具有强烈的腐蚀性,浓硫酸药品柜上应贴腐蚀品标志。
    A、该标志是自燃物品标志,不合题意;
    B、该标志是爆炸品标志,不合题意;
    C、该标志是有毒品标志,不合题意;
    D、该标志是腐蚀品标志,符合题意。
    故选:D。
    3.【解答】解:A.化合反应是由两种或两种以上的物质生成一种物质的化学反应,氧化反应是物质与氧发生的化学反应,因此化合反应和氧化反应是交叉关系,故错误;
    B.氧化物由两种元素组成,且一种为氧元素的化合物,因此化合物包含氧化物,故正确;
    C.物理变化与化学变化的区别:是否有新物质生成,它们是并列关系,故错误;
    D.化学反应和化合反应是包含关系,故错误;
    故选:B。
    4.【解答】解:A、氧气具有助燃性,但不可以做燃料,因为氧气不能燃烧,故选项错误;
    B、空气中各成分的体积分数分别是:氮气大约占78%、氧气大约占21%,但不是固定不变的,故选项错误;
    C、氧气化学性质比较活泼,在常温下能与许多物质发生化学反应,故选项正确;
    D、把空气中其他成分分离出去,只留有氧气,不利于人类的健康,如体温较高等,故选项错误;
    故选:C。
    5.【解答】解:①氧气用于急救病人,是利用氧气可以供给呼吸的性质,该性质需要通过化学变化才能表现出来,是利用其化学性质;
    ②氮气用于食品包装,是利用氮气的化学性质稳定,是利用其化学性质;
    ③红磷做烟幕弹,是利用红磷的可燃性,红磷燃烧产生大量的白烟,该性质需要通过化学变化才能表现出来,是利用其化学性质;
    ④氧气用于气焊气割,是利用氧气的助燃性,该性质需要通过化学变化才能表现出来,是利用其化学性质;
    ⑤医疗上可在液氮冷冻麻醉条件下做手术,是利用氮气汽化吸热,可制造低温环境,该性质不需要通过化学变化就能表现出来,是利用其物理性质;
    ⑥氮气充入灯泡中延长使用寿命,是利用氮气的化学性质稳定,是利用其化学性质;
    ⑦稀有气体做霓虹灯,是利用稀有气体通电能发出不同颜色的光,该性质不需要通过化学变化就能表现出来,是利用其物理性质;
    上述一共有2个利用物理性质;
    故选:B。
    6.【解答】解:A、氯酸钾、臭氧都属于纯净物,故选项错误;
    B、过氧化氢属于纯净物,澄清石灰水属于混合物,故选项正确;
    C、空气中0.94%的稀有气体、人体呼出的气体,它们都属于混合物;故选项错误;
    D、五氧化二磷属于纯净物,水和冰混合物中只有水分子,属于纯净物;故选项错误;
    故选:B。
    7.【解答】解:A、汽车尾气中含有一氧化碳、氮的氧化物和烟尘等有害物质,提倡使用公共交通工具,减少私家车出行,利于保护大气,故A中做法合理;
    B、植树造林能防风固沙,树叶上的茸毛和黏液,能吸附空气中有害烟尘,还能吸收二氧化硫等有毒气体,大量减少和降低空气中的粉尘,故B中做法合理;
    C、焚烧落叶和垃圾会产生有害气体和烟尘,不利于大气保护,故C中做法不合理;
    D、工业废气处理后排放,有利于大气保护,故D中做法合理。
    故选:C。
    8.【解答】解:A.检查装置气密性时,先把导管放入水中,然后再用手握住试管,观察有没有气泡冒出,若无气泡冒出,说明装置漏气,故错误;
    B.加热时,先使酒精灯在试管下方来回移动,使试管均匀受热,然后再对准高锰酸钾所在部位加热,故正确;
    C.瓶内充满气体后,先在水下用玻璃片盖好,然后取出集气瓶放于桌上,故正确;
    D.排水法收集氧气,实验结束后,应先把导管移出水面,然后再熄灭酒精灯,以免冷水倒吸、炸裂试管,故正确。
    故选:A。
    9.【解答】解:A、化学变化中常伴随发光放热现象,但是有发光放热不一定发生化学变化,如电灯通电时发光、放热,只是有能量的转变,无新物质生成,属于物理变化,故A推理不合理;
    B、通常情况下,物质燃烧需要氧气,但是有氧气参与的反应不一定是燃烧,例如铁生锈有氧气参加不是燃烧,故B推理不合理;
    C、化学变化伴随有能量变化,则有能量变化的变化不一定是化学变化,例如,电灯通电发光发热不是化学变化,故C推理不合理;
    D、化学反应伴随物理变化,所以金属生锈过程中一定伴随物理变化,故D推理合理。
    故选:D。
    10.【解答】解:A、氧气能使木条燃烧更剧烈,而空气不能,故选项正确。
    B、铁丝不能在空气中燃烧,不能测定氧气含量,故选项不正确。
    C、氯酸钾是白色固体,四氧化三铁是黑色固体,故选项正确。
    D、酒精有特殊的芳香醇气味,白醋有刺激性气味,故选项正确。
    故选:B。
    第二部分非选择题(共40分)
    11.【解答】解:(1)氩气可作保护气的原因是氩气的化学性质稳定。
    (2)肼在氧气中燃烧生成氮气和水的文字表达式为肼+氧气氮气+水。
    (3)空气中各成分的体积分数分别是:氮气大约占空气体积的78%、氧气大约占空气体积的21%、稀有气体大约占空气体积的0.94%、二氧化碳大约占空气体积的0.03%、水蒸气和其它气体和杂质大约占0.03%,中国空间站内空气与地球大气的组成基本一致,其中体积分数最大的是N2。
    (4)硅和铝的元素符号分别为Si、Al。
    (5)飞船往返过程中,宇航员要穿上压力服,当舱内压力突变时,压力服会迅速充满气体,这就需要压力服必须具有良好的耐压性。
    故答案为:(1)氩气的化学性质稳定。
    (2)肼+氧气氮气+水。
    (3)N2。
    (4)Si、Al。
    (5)耐压。
    12.【解答】解:(1)从操作角度三种可燃物都要自上而下缓馒伸入氧气瓶中,以防止过多的氧气逸出,这种说法正确。
    故答案为:是。
    (2)铁丝燃烧实验中,需要在火柴快燃尽再伸入充满氧气的集气瓶中,以防止火柴梗燃烧消耗氧气,集气瓶里放入少量水的目的是防止铁燃烧形成的高温熔融物溅落炸裂集气瓶。
    故答案为:快燃尽;防止铁燃烧形成的高温熔融物溅落炸裂集气瓶。
    (3)硫在空气中燃烧和在氧气中燃烧现象的不同之处是在空气中燃烧发出淡蓝色火焰,在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰,说明影响硫燃烧剧烈程度的因素是氧气浓度。
    故答案为:在空气中燃烧发出淡蓝色火焰,在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰;氧气浓度。
    (4)上述三个反应的相同点是反应条件都是点燃或都是化合反应或都放热等。
    故答案为:反应条件都是点燃或都是化合反应或都放热等。
    13.【解答】解:(1)既可以用作反应容器又可加热的是试管和烧杯,故答案为:②③;
    (2)量取液体的体积时使用量筒和胶头滴管,因水的体积较大,所以用烧杯盛放水,加热仪器是酒精灯,所以量取100mL水加热用到的仪器是量筒、胶头滴管、烧杯、酒精灯,为了防止加热时烧杯由于受热两小不均匀而炸裂,还要垫上陶土网。故答案为:量筒、胶头滴管、烧杯、酒精灯;陶土网。
    14.【解答】解:(1)使用胶头滴管时不能伸入试管中,防止被污染。
    (2)加热试管中液体时,液体不能超过其容积的。
    (3)吹灭酒精灯会导致火焰进入酒精灯,导致火灾或爆炸。
    (4)某同学用量筒取液体,俯视读数,视线偏高,读数偏大,则实际液体的体积为小于42mL。
    故答案为:(1)胶头滴管伸入试管中;
    (2)液体不能超过试管容积的;
    (3)火灾或爆炸;
    (4)小于。
    15.【解答】解:(1)如图1实验中同学从点燃的蜡烛火焰中引出一缕“白烟”的实验装置。甲同学认为“白烟”的成分是水蒸气,乙同学认为“白烟”的成分是蜡烛蒸气。为确定“白烟”的成分。支持甲同学猜想的操作是在“白烟”上方罩一个干冷烧杯,观察,如果烧杯内壁出现水珠,说明是水蒸气,反之则不是水蒸气。
    故答案为:在“白烟”上方罩一个干冷烧杯,观察。
    (2)图2实验中,为了比较人体吸入的空气和呼的气体中所含氧气的多少,应分别向集气瓶中伸入燃烧的木条,吸入的空气中的木条正常燃烧,呼出气体中的木条燃烧变缓慢,说明吸入气体中的氧气含量比呼出气体中的氧气含量高。
    故答案为:伸入燃烧的木条。
    (3)由Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ组实验可以得出氧化铁、氧化铜都可以加快氯酸钾分解的结论。
    故答案为:Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ。
    16.【解答】解:【回顾历史】(1)把少量的汞放在密闭容器中加热12天。其目的是为了将装置内的氧气消耗完全;
    【实验回顾】(2)按图2所示的方法来测定空气中氧气的含量,点燃红磷后伸入瓶中要立即塞紧橡胶塞的目的是防止装置内部分空气受热逸出,造成实验结果偏大;
    (3)由于红磷在空气中点燃后才放入集气瓶内,造成的实验缺陷有:①测定结果不准确;②生成的五氧化二磷造成空气污染;
    【实验改进】(4)同学们先将锥形瓶底部放入热水中,白磷被引燃。待白磷熄灭且冷却至室温,打开弹簧夹,白磷燃烧消耗瓶中的氧气,使瓶中气压减小,此时可观察到注射器中的水自动喷射出来;
    (5)在整个实验过程中,因为红磷燃烧放出热量,温度升高,锥形瓶中的气体膨胀,导致气球膨胀,当反应后,温度降低,因为锥形瓶中的氧气被消耗,气体压强减小,气球缩小,因此气球的作用是缓冲作用;
    (6)反应开始到止水夹打开前,集气瓶内可观察到的现象是白磷剧烈燃烧,产生大量白烟,放出热量;
    (7)据图乙分析,此说法错误,是因为白磷不能把集气瓶中的氧气耗尽。
    故答案为:【回顾历史】(1)将装置内的氧气消耗完全;
    【实验回顾】(2)防止装置内部分空气受热逸出,造成实验结果偏大;
    (3)生成的五氧化二磷造成空气污染;
    【实验改进】(4)冷却至室温;注射器中的水自动喷射出来;
    (5)缓冲作用;
    (6)白磷剧烈燃烧,产生大量白烟,放出热量;
    (7)错误;白磷不能把集气瓶中的氧气耗尽。
    17.【解答】解:(1)高锰酸钾制取氧气的反应物是固体,反应条件是加热,氧气密度比空气大,不易溶于水,选择的仪器是①③④⑤⑥⑨,高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,文字表达式为:高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气,生成物为固体的化学式分别是K2MnO4、MnO2;
    (2)用刚收集的氧气用于铁丝燃烧实验,铁丝没有燃烧,可能是收集时氧气不纯;
    (3)从步骤②可以得出液态氮的沸点比液态氧的沸点低;
    (4)储存在蓝色钢瓶里的“工业液氧”中含有氧气、稀有气体等多种物质,属于混合物;
    (5)工业上不使用高锰酸钾制氧气的原因是:制取成本高;
    (6)过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气,文字表达式为:过氧化氢水+氧气;
    (7)过滤仓中的水除了有过滤杂质提纯氧气的作用外,还可以起到的作用是可以通过气泡观察氧气生成的速率、降低氧气温度,过滤杂质提纯氧气,故选:ABD;
    (8)验证过滤仓导出的气体是氧气的方法是:在导管口放一根带火星的木条,若木条复燃,证明为氧气。
    故答案为:(1)①③④⑤⑥⑨;高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气;K2MnO4、MnO2;
    (2)氧气不纯;
    (3)低;
    (4)混合物;
    (5)制取成本高;
    (6)过氧化氢水+氧气;
    (7)ABD;
    (8)在导管口放一根带火星的木条,若木条复燃,证明为氧气。A
    B
    C
    D
    X
    化合反应
    氧化物
    物理变化
    化学反应
    Y
    氧化反应
    化合物
    化学变化
    化合反应
    选项
    实验目的
    实验方案
    A
    区分空气和氧气
    用燃着的木条
    B
    测定空气氧气含量
    用铁丝代替红磷在空气中燃烧
    C
    区分氯酸钾和四氧化三铁
    观察颜色
    D
    区分酒精和白醋
    闻气味
    试验编号
    试验药品
    分解所需温度(℃)

    氯酸钾
    580

    氯酸钾、二氧化锰(质量比1:1)
    350

    氯酸钾、氧化铜(质量比1:1)
    370

    氯酸钾、氧化铁(质量比1:1)
    390

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