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    柳州市第八中学2022-2023学年七年级上学期入学分班考试语文试卷(原卷版)
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    柳州市第八中学2022-2023学年七年级上学期入学分班考试语文试卷(原卷版)01
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    柳州市第八中学2022-2023学年七年级上学期入学分班考试语文试卷(原卷版)

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    这是一份柳州市第八中学2022-2023学年七年级上学期入学分班考试语文试卷(原卷版),共3页。试卷主要包含了基础知识,能力提升,阅读理解,习作等内容,欢迎下载使用。

    一、基础知识。(共24分)
    1. 划去加点字错误读音。
    要挟(jiá xié) 伫立(zhù chù) 削弱(xuē xiā)
    精湛(zàn zhàn) 虐杀(nüè lüè) 购物券(juàn quàn)
    2. 看拼音,写汉字。
    ①jùn 严( ) 英( ) ( )工
    ②mù 银( ) ( )色 ( )捐
    ③cuì ( )弱 鞠躬尽( ) 出类拔( )
    3. 将下列成语补充完整。
    水( )石穿 全神( )注 ( )人不倦 百感交( )
    4. 判断(对的打“√ ”,错的打“×”)。
    (1)《铁道游击队》《红岩》《为人民服务》和《小兵张嘎》都是我国文学长廊中的革命题材小说。( )
    (2)“赶到昙花开放的时候,约几位朋友来看看,更有秉烛夜游的味道——昙花总在夜里开放。”这句话中的破折号是表示意思的转折。( )
    (3)“它是一个半径只有六千三百多千米的星球。在群星璀璨的宇宙中,就像一叶扁舟。”这句话运用的说明方法是列数字和打比方。( )
    (4)zhi、yi、wu、yue、re、yuan 都是整体认读音节。( )
    (5)“焕然一新、守株待兔、卧薪尝胆、胸有成竹”这组词感情色彩相同,都是褒义词。( )
    二、能力提升。(共31分)
    5. 用“清”字组成恰当的词语填在括号里。
    走进树林,空气格外( )。只见泉水从泉眼里涌出,汇成一条( )的小溪。喝着( )的泉水,听着( )的鸟叫声,叫人感到心旷神怡。
    6. 仿写句子。
    理想一块璞玉,需要你去打磨、雕琢;理想是一粒种子,
    7. 古诗文是我们民族文化的精华,而“友情”又是许多诗歌的主题,它在王维眼中是“劝君更尽一杯酒,_________________ ”;在王昌龄心中是“_________________ ,一片冰心在玉壶”。
    8. 光明小学为帮助贫困山区儿童重返课堂,要在全校开展一次献爱心捐款、捐物、捐书活动。请你为这次活动拟一条校园标语。
    9. 请将下列人物按名著归类。
    红孩儿 刘备 王熙凤 诸葛亮 林冲 刘姥姥 曹操 孙权 林黛玉 周瑜 鲁智深 美猴王
    A.《西游记》:_______________________
    B《三国演义》:______________________
    C.《水浒传》: __________________________________
    D.《红楼梦》:________________________
    10. 你最喜爱的一部书是什么?请按要求填写下面的读书卡。
    书名:《____________ 》 作者:____________
    这本书的主要内容是:_____________
    读了这本书,我的收获是:__________
    三、阅读理解。(共15分)
    (一)材料阅读。(8分)
    11. 阅读下面几则材料,按要求答题
    材料一:下面是某省教育厅公布的该省学生体质状况最新监测结果。(箭头代表升降幅度)
    材料二:据《中国青年报》报道:某军区新兵训练,55%的新兵怕跑步,跑不动,跑不远,一累就虚脱。新兵一连进行站军姿训练,不到20分钟,全连117名新兵中,竟有9人晕倒。
    材料三:据《河南日报》报道,为在全国亿万青少年学生中广泛开展群众性体育活动,引导学生们到阳光下、到操场上、到大自然中积极参加体育锻炼,成长为共和国的体魄强健、意志坚强、充满活力的建设者,“全国亿万青少年学生阳光体育运动”于2007年4月29日全面启动,“河南省千万学生阳光体育运动”也随之启动。
    (1)从材料一、二中,你发现青少年体质状况呈现出什么特点?
    (2)“阳光体育运动”中“阳光”有哪两层含义?
    (3)请为“阳光体育运动”拟一条宣传标语。
    (二)现代文阅读。(7分)
    荷叶与红莲
    冰 心
    ①半夜里听见繁杂的雨声,早起是浓阴的天,我觉得有些烦闷。从窗内往外看时,那 一朵白莲已经谢了,白瓣儿小船般飘散在水面,梗上只留个小小的莲蓬和几根淡黄色 的花须。那一朵红莲,昨夜还是含苞欲放的,今晨却开满了,亭亭地在绿叶中间立着。
    ②仍是不适意!——徘徊了一会,窗外雷声发作了,大雨接着就来,越来越大。
    ③那朵红莲,被那繁密的雨点打得左右摇摆。在那无遮蔽的天空之下,我不敢出去, 也无法可想。
    ④对面屋里母亲唤着,我便想要走过去,坐在母亲身边——回头忽然看见红莲旁边的一个大荷叶,慢慢地倾侧下来,正覆盖在红莲上面……我不宁的心绪散尽了。
    ⑥雨势并不减退,红莲却不摇动了。
    ⑦雨点不住地打着,只是打在勇敢慈爱的荷叶上面,聚了些流转无力的水珠。 我心中深深地受到了感动——
    ⑧母亲啊!你是荷叶,我是红莲。心中的雨点来了,除了你,有谁能为我遮挡!
    12. 文中的“唤”还可以换成什么词?
    13. 读句子,联系短文回答问题。
    “母亲啊!你是荷叶,我是红莲。”这里作者把母亲比作什么?为什么要这样比喻?
    14. 你一定还读过很多描写荷花的篇章,请把喜欢的句子写下来,也可以写积累过的诗句。
    四、习作。( 30分)
    15. 请以“成长需要 (掌声、喝彩、压力、失败……)”为题,写一篇习作。
    要求:语句通顺,感情真挚,书写工整。
    提示:写前要构思,想好先写什么,再写什么,最后写什么;写作时尽量运用积累的优美词句和一些修辞手法,表达真情实感。文中不要出现真实的人名、校名、地名,字数不少于400。
    监测项目
    升降幅度
    监测项目
    升降幅度
    身高

    肺活量

    体重

    视力

    胸围

    男子1000米、女子800米

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