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    新高考数学专题复习专题32函数的存在与恒成立问题专题练习(学生版+解析)

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    新高考数学专题复习专题32函数的存在与恒成立问题专题练习(学生版+解析)

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    这是一份新高考数学专题复习专题32函数的存在与恒成立问题专题练习(学生版+解析),共12页。试卷主要包含了题型选讲, 函数的恒成立问题,函数的存在与恒成立的综合问题等内容,欢迎下载使用。
    题型一 、 函数的存在问题
    函数的恒成立问题往往采取分离参数法,参变分离法的适用范围:判断恒成立问题是否可以采用参变分离法,可遵循以下两点原则:
    ①,则只需要
    ,则只需要
    ②,则只需要
    ,则只需要
    例1、【2019年高考浙江】已知,函数,若存在,使得,则实数的最大值是___________.
    例2、(2016泰州期末) 若命题“存在x∈R,ax2+4x+a≤0”为假命题,则实数a的取值范围是________.
    例3、(2016苏锡常镇调研) 已知函数f(x)=xeq \b\lc\|\rc\|(\a\vs4\al\c1(x2-a)),若存在x∈eq \b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\c1(1,2)),使得f(x)0,,Δ=16-4a22,所以实数a的取值范围是(2,+∞).
    易错警示 转为真命题来处理,二次项系数为参数的不等式恒成立问题,要注意讨论二次项系数为0时能否成立
    例3、(2016苏锡常镇调研) 已知函数f(x)=xeq \b\lc\|\rc\|(\a\vs4\al\c1(x2-a)),若存在x∈eq \b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\c1(1,2)),使得f(x)

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